書名:體育與健康教程
定價:25.00元
售價:17.0元,便宜8.0元,摺扣68
作者:劉振武
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2009-11-01
ISBN:9787040220568
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.381kg
本書針對高職高專重實踐、重應用的特點,力求使編寫內容在基礎性、實踐性和發展性上協調統一;強調體育對人的身心與行為健康的影響,突齣學生個性的發展和能力的培養。其終目的是要建立起學生的終身鍛煉思想。該書稿章節劃分明確,內容充實,涉及各大類型的體育運動,並配有豐富的動作解說插圖,真正做到瞭圖文並茂,便於師生從整體上把握全書,易教易學。
本書適用於高職高專院校及應用型本科院校的體育教學,也可供廣大體育愛好者業餘學習之用。
篇 體育與健康概述
章 體育概述
第二章 體育運動與健康
第三章 學生體質健康標準的測定及評價
第二篇 體育能力
第四章 奔跑能力
第五章 跳躍能力
第六章 涉水能力
第三篇 球類運動
第七章 籃球
第八章 排球
第九章 足球
第十章 乒乓球
第十一章 羽毛球
第四篇 武術健身與自衛
第十二章 簡化太極拳
第十三章 自衛和自我保護
第十四章 跆拳道
第五篇 健美操與舞蹈
第十五章 健身健美操
第十六章 交誼舞
第六篇 時尚休閑運動
第十七章 校園時尚舞
第十八章 輪滑
第十九章 颱球
參考文獻
這部科幻巨著的想象力雖然宏大,但在人物塑造上卻顯得敷衍和單薄。故事背景設定在一個跨越星係的帝國,各種高科技和異星文明的描繪確實令人目眩神迷,光是對於反重力飛船內部構造的細緻描述,就足以看齣作者下瞭不少功夫。然而,當我們麵對那些應該推動情節發展的核心人物時,卻發現他們更像是符號而非有血有肉的個體。主角的動機始終停留在“為瞭正義”這種模糊的層麵,缺乏內在的掙紮和成長的弧綫。反派的設計更是老套,一個純粹的邪惡化身,沒有絲毫背景鋪墊和復雜性。讀到一半時,我發現自己對誰是誰已經開始感到混淆,不是因為情節太復雜,而是因為所有人都缺乏鮮明的個性標簽。那些原本應該引發情感共鳴的衝突點,最終都因為人物情感的蒼白而顯得索然無味,變成瞭一場空洞的動作場麵展示。一本好的史詩級作品,需要有能夠支撐起世界觀的靈魂人物,而這本書明顯在這方麵失足瞭。
評分我不得不說,這本關於古典音樂鑒賞的指南,在語言風格上簡直是災難性的。作者似乎堅信,隻有使用最矯揉造作、最華麗辭藻的描述,纔能配得上那些偉大的交響樂章。書裏充斥著大量諸如“如同一群受難的精靈在月光下的低語”、“大提琴的顫音是宇宙洪荒中最深沉的嘆息”這類過度渲染的語句。當你試圖學習如何區分巴赫與莫紮特的和聲結構差異時,你麵對的卻是一連串的詩歌賞析,而不是嚴謹的音樂理論分析。更要命的是,它幾乎完全迴避瞭對樂譜本身的解讀,所有關於“聽感”的描述都依賴於極其主觀的、個人化的聯想。對於一個想從零開始學習欣賞古典音樂的初學者來說,這本書不僅沒有提供必要的工具,反而製造瞭更高的心理門檻。它更像是一本給已經“開悟”的信徒準備的贊美詩集,而不是一本能夠引導新手的入門手冊。閱讀體驗極其受挫,像是被拉進瞭一個作者精心布置的、但與核心主題無關的審美陷阱。
評分這本關於現代營銷策略的教科書,內容更新的速度簡直趕不上市場變化的速度。書中大篇幅介紹的“病毒式傳播模型”和“社交媒體互動矩陣”,所引用的案例都停留在五年前的輝煌時期,仿佛時間在作者的筆下凝固瞭。當你嘗試將書中的理論應用到當前的數字環境中時,會發現它們要麼已經完全失效,要麼效果微乎其微。它在理論層麵顯得過於僵化和教條化,缺乏對快速迭代的市場環境所要求的靈活性和應變能力的探討。例如,它對短視頻平颱流量邏輯的分析,完全沒有觸及到當前算法推薦機製的核心變化。讀起來的感覺就像是在學習使用已經淘汰的舊軟件操作手冊,雖然基礎原理可能部分相通,但實操層麵已經完全脫節。對於任何希望掌握前沿營銷思維的專業人士來說,這本書提供的更多是曆史知識,而不是立即可用的策略工具,購買它需要謹慎評估其時效性。
評分這本書簡直是哲學上的迷宮,完全沒有我想象中的那種循序漸進的引導。它更像是一堆零散的思想碎片被強行粘閤在一起,每一個章節都像是在挑戰讀者的耐心極限。開篇關於“存在的本質”的探討,用詞晦澀難懂,仿佛作者在用一種隻有他自己能理解的語言進行布道。我花瞭整整一個下午試圖理解其中關於“主體性漂移”的那一小節,結果除瞭更加睏惑之外,一無所獲。它沒有給我任何可以抓握的論點,仿佛所有的結論都建立在無法證實的假設之上。讀完後,我感覺自己不僅沒有對這個主題有更深入的認識,反而對自己的理解能力産生瞭深深的懷疑。整本書的結構鬆散,邏輯跳躍性極大,從本體論突然轉到現象學的某個微小分支,中間沒有任何平滑的過渡,讓人疲於奔命。我期待的是一次清晰的思維之旅,結果卻是一場充滿荊棘的叢林穿越,而且齣口似乎遙遙無期。這本書更像是作者的私人筆記集錦,而不是一本麵嚮大眾、旨在傳授知識的教程。
評分關於地方曆史的這本深度報道,本應是充滿田野調查的紮實記錄,結果卻變成瞭一部充滿個人臆測和未經證實的軼事的拼湊品。作者似乎熱衷於挖掘那些最聳人聽聞、最缺乏旁證的故事,而對於那些需要大量檔案工作和口述曆史來印證的平實發展卻一筆帶過。例如,書中花瞭大量篇幅描述某位早期移民的“神秘失蹤”,並將此與一些模糊的宗教預言聯係起來,但對於支撐當地經濟體係建立的農業技術變遷這一核心議題,僅僅用瞭一頁紙匆匆帶過。最讓人感到不安的是,作者在論證某些爭議性觀點時,並沒有給齣明確的信源標注,使得讀者無法判斷信息的可靠性。這使得整本書的學術價值大打摺扣,更像是一本為滿足獵奇心理而匆忙趕工的通俗讀物。它沒有提供一個可靠的曆史框架,反而像是一係列未經篩選的碎片信息流,需要讀者自己花費大量精力去甄彆真僞,這完全違背瞭一本曆史讀物應有的嚴謹性。
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