给孩子一颗感恩的心：Ⅱ 郭红梅 9787802285262 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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郭红梅 著

图书标签:

• 感恩教育
• 儿童心理学
• 亲子关系
• 品格培养
• 行为习惯
• 家庭教育
• 绘本
• 郭红梅
• 儿童读物
• 成长指南

店铺： 天乐图书专营店

出版社： 新世界出版社

ISBN：9787802285262

商品编码：29659370394

包装：平装

出版时间：2008-01-01

基本信息

书名：给孩子一颗感恩的心：Ⅱ

定价：39.00元

作者：郭红梅

出版社：新世界出版社

出版日期：2008-01-01

ISBN：9787802285262

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.540kg

编辑推荐

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内容提要

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感恩是生活中*的智慧。给孩子一颗感恩的心，孩子便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人；给孩子一颗感恩的心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为*的快乐，便能对落难或者决处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报；给孩子一颗感恩的心，就能对别人对环境少一份挑剔，而多一份欣赏；给孩子一颗感恩的心，就能赢得别人的喜欢。本书系青少年读物，收录了多则经典的感恩故事，每则故事附感恩寄语，使孩子们从中得到启迪和感悟。

目录

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父母的亲情让我们感恩一生部落首领舜的孝感动天 刘恒亲尝汤药 曾参啮指痛心 仲由百里负米 闵损的芦衣顺母 郯子鹿乳奉亲 老莱子戏彩娱亲 董永葬父 丁兰刻木事亲 江革行佣供母 陆绩怀橘遗亲 郭巨埋儿奉母 黄香扇枕温衾 蔡顺拾葚异器 涌泉跃鲤 王裒闻雷泣墓 崔唐氏乳姑不怠 王祥卧冰求鲤 吴猛恣蚊饱血 杨香扼虎救父 孟宗哭竹生笋 庾黔娄尝粪忧心 朱寿昌弃官寻母 黄庭坚涤亲溺器 一辆电动轮椅 告诉父亲，你爱他 按月付费买钢琴的人 难以割舍母子之情 孝顺的鹦鹉 母亲节的鲜花 爱满心间 陌生的关爱 父亲的鲜花伴我一生 爱的礼物不需要花很多的钱 不论哪一天我都是你的母亲 爸爸为我撑起的那片天 它只需要你的信念 高高端起的大碗 给他们足够多的时间 大火中的母亲 圣诞之夜珍贵的父爱 爱的感觉 女儿收到的封信 谢谢你为爸爸洗车 为女儿驱赶蚊子的妈妈 亲自为母亲去送花 一切都为了母亲节 女儿的生[] 画中的父亲 两个儿子送给母亲的礼物 对于父亲来说你还是那个伙计 为母亲洗裤子 只为了表达对母亲的爱和感激 母亲和儿子的账单 一张卢布的纸币 她已经忘了年 三袋米包含的父爱 赛场上的母亲 如果能让父亲回来 手足的亲情陪伴我们一生站在姐姐的影子 一张哥哥的照片 一个小孩坚定的信念 可我没有别的办法 毕生难忘的事情 送给弟弟一辆车 友情是人生的一种财富一束花所带来的魔力 为了好伙伴而拼搏的冠军 包子店的老板 我需要你的帮助 微笑的力量 一杯牛奶价值的手术费 他就是救我的那个几颗掉了水晶的手镯和半瓶香水 寂寞的夜晚敲响朋友的门环 人生中的朋友 一根蜡烛的感动 善良的力度 珍惜你的朋友 做一辈子好朋友 每个人都是自己命运的创造者心灵美是纯粹而又无可限量的生命力爱心是品德的表现享受生活中的快乐和阳光

作者介绍

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文摘

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序言

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《赠予心灵的花朵：Ⅲ》 一、 唤醒内在的善意：感恩不止于口头，更在于行动 我们都知道，感恩是一种美德，是一种积极的生活态度。但“感恩”二字，如果仅仅停留在嘴边，或是流于形式，那它便失去了最宝贵的价值。《赠予心灵的花朵：Ⅲ》并非简单地罗列感恩的句子，而是致力于深入挖掘感恩的内在力量，引导读者将这份情感转化为具体而有意义的行动。 本书开篇，便以一系列生动的故事，展现了不同年龄、不同背景的孩子们，如何通过观察、体验，逐步理解并实践感恩。这些故事并非刻意为之的“好人好事”，而是源自生活的细微之处，比如，一个孩子为辛勤工作的父母递上一杯温水，一个孩子主动分担家务，一个孩子在收到礼物时，不仅仅是欣喜，更会认真地写下感谢信，表达内心的感激。这些看似微小的举动，却蕴含着深刻的感恩情怀，它们是孩子内心善意萌芽的真实写照。 书中，我们将探讨感恩的“深度”。感恩，并非只针对那些显而易见的恩惠，比如物质的给予，或是在困难时刻伸出的援手。更重要的是，我们要学会感恩那些看似平凡的付出，感恩父母日复一日的陪伴，感恩老师诲人不倦的教导，感恩朋友无声的支持，甚至感恩大自然带来的阳光雨露、四季更迭。本书将引导读者去发现这些被我们忽略的“小确幸”，去体会那些藏在日常中的伟大。 例如，书中会有一个章节，聚焦于“家庭的感恩”。它会通过家长的视角，讲述如何营造一个充满感恩氛围的家庭环境。这包括，家长如何以身作则，在日常生活中表达对家人的感激；如何引导孩子认识到家庭成员的付出，并鼓励他们用自己的方式回报；如何通过共同参与家庭事务，让孩子体验到合作与分担的意义，从而理解家庭的温暖与不易。本书不会教你刻板的感恩仪式，而是分享如何让感恩成为一种自然而然的生活习惯，让家庭成员之间充满理解、尊重与爱。 另一个重要的主题是“社会的感恩”。在现代社会，我们享受着前人创造的文明成果，享受着无数人的辛勤劳动所带来的便利。一扇门，可能凝聚了设计师、建筑师、工人、运输者等等无数人的心血；一顿丰盛的晚餐，背后是农民、厨师、服务员的辛勤付出。本书将通过一些引人深思的故事，让孩子们（以及读者）理解，我们并非孤立存在，我们与社会紧密相连，每一次享受，都可能源于他人的付出。因此，学会感恩社会，感恩那些为我们创造美好生活的人们，是每个个体走向成熟的必经之路。 书中还会探讨“自我感恩”。这似乎有些抽象，但却是非常重要的一环。学会感恩自己，并非是自大或骄傲，而是认识到自己的潜力和价值，感激自己付出的努力，欣赏自己的进步。当一个人能够自我接纳，并对自己的成长给予肯定时，他才更有能力去爱他人，去感恩他人。本书会提供一些简单易行的方法，帮助读者更好地认识和接纳自己，从而拥有更积极的心态去面对生活。 二、 丰富多彩的感恩实践：让心意落地生根 仅仅理解感恩的意义是不够的，关键在于如何将其付诸实践。《赠予心灵的花朵：Ⅲ》提供了丰富多样的感恩实践方法，这些方法既有传统的美德，也融合了现代的创意，旨在让感恩不再是空洞的口号，而是真切的情感流露。 本书会详细介绍如何进行“有意义的感谢”。这不仅仅是简单的“谢谢”，而是如何让感谢变得更有分量。比如，学习如何写一封充满真情实感的感谢信，信中可以描绘收到礼物时的喜悦，回忆对方为你付出的点滴，或者表达你从中获得的启发。书中会提供一些范例，指导读者如何组织语言，如何将内心的感激之情准确地传达出来。 除了书面感谢，本书还强调“行动上的感恩”。这包括，如何用实际行动去帮助需要帮助的人，如何为家人分担家务，如何为老师准备一份小小的惊喜，如何参与志愿服务，为社会做出贡献。这些行动，都是感恩最直接、最有力的体现。书中会提供许多小点子，让感恩的实践变得有趣且富有成效。比如，可以组织一次“感恩一日行动”，全家一起完成一些有意义的事情；可以发起一次“微笑传递”活动，鼓励大家在日常生活中多给身边的人送去真诚的微笑。 特别值得一提的是，本书将探讨“感恩教育的方法”。对于家长和教育工作者而言，如何有效地引导孩子建立感恩之心，是重要的课题。书中将分享一些经过实践检验的教学方法和亲子互动游戏，例如，通过角色扮演，让孩子体验被关爱的感受，从而学会感恩；通过故事创作，让孩子将感恩的情节融入其中；通过感恩日记，让孩子记录下每天值得感恩的事情。这些方法都注重趣味性和参与性，让孩子在玩乐中学习，在体验中成长。 此外，本书还会探讨“感恩与分享”。当我们在接受别人的恩惠时，我们也会自然而然地想要将这份爱和善意传递下去。感恩与分享是相辅相成的，它们共同构成了积极的社会互动。书中会鼓励读者，在自己能力范围内，将自己所拥有的，无论是物质、知识，还是快乐，都分享给他人，让感恩的力量得以无限延续。 本书还将触及“感恩与自然”。大自然是慷慨的馈赠者，它为我们提供了生存所需的一切。学会感恩自然，敬畏自然，并以环保的方式与之和谐相处，也是感恩精神的重要组成部分。书中会呼吁读者从小事做起，比如节约用水用电，不乱扔垃圾，爱护花草树木，这些都是对自然最真挚的感恩。 三、 培养持久的感恩品质：让心灵之花常开不败 《赠予心灵的花朵：Ⅲ》并非是一本“速成”的感恩指南，它更着眼于培养读者长久持久的感恩品质，让感恩成为一种深入骨髓的生活习惯，一种滋养心灵的力量。 本书将深入分析“感恩的障碍”。在生活中，我们有时会因为抱怨、不满、攀比、自私等情绪，而忽略了身边值得感恩的事物。书中会剖析这些常见的感恩障碍，并提供有效的应对策略。例如，当产生抱怨情绪时，可以尝试换位思考，从对方的角度理解问题；当感到不满时，可以反思自己是否付出了足够的努力，或者是否对现状有了不切实际的期望；当产生攀比心理时，可以多关注自己的进步，与过去的自己比较，而不是与他人攀比。 书中还会强调“感恩的态度”。感恩是一种积极主动的态度，它要求我们以一种开放、包容的心态去面对生活。这意味着，即使遇到挫折和困难，我们也要从中寻找积极的因素，比如，从失败中学习，从挑战中成长。本书将通过一些故事，展示主人公如何在困境中保持感恩之心，并最终找到解决问题的方法。 “感恩的视野”也是本书关注的重点。很多时候，我们的感恩视野过于狭窄，只关注自己身边的人和事。本书将鼓励读者拓展感恩的视野，去关注更广阔的世界，去感恩那些为我们创造美好生活、维护世界和平的人们，去感恩那些为科学进步、文化发展做出贡献的先辈。这种开阔的视野，能够让我们拥有更宏大的格局，更深刻的理解。 最后，本书将引导读者认识到，“感恩是一种选择”。在人生的旅途中，我们总会面临各种各样的选择。选择感恩，就是选择积极，选择乐观，选择拥有更美好的内心世界。当我们将感恩融入到生活的点点滴滴，它就会成为一种强大的内在驱动力，让我们的人生更加充实，更加有意义。 《赠予心灵的花朵：Ⅲ》，如同一位温和的向导，用细腻的笔触，真挚的情感，引导读者踏上这场心灵之旅。它不是一味的说教，而是通过故事、事例、方法，让感恩的种子在读者心中悄然播撒，然后生根发芽，最终绽放出绚烂的花朵，点亮生命的每一个角落。这本书，希望成为您赠予自己、赠予孩子、赠予身边人的，一份最珍贵的礼物。

评分☆☆☆☆☆

初读这本书的文字，我立刻被它那股清新的叙事风格所吸引住了。作者的遣词造句非常巧妙，既保持了语言的童真和流畅，又蕴含着深刻的哲理，完全没有那种说教式的生硬感。 那些描绘生活场景的笔触细腻入微，仿佛能让人身临其境地感受到孩子们的喜怒哀乐，以及他们在点滴生活中对世界的初次感知。特别是其中几段关于自然现象的描写，简直是诗意盎然，将抽象的概念用具象的画面呈现出来，让抽象的情感变得触手可及。我发现自己不自觉地被故事的节奏带着走，仿佛又回到了那个充满好奇与探索的年纪。 这种叙事的高级之处在于，它懂得如何与孩子的心灵进行有效对话，不俯视，不迎合，而是真诚地分享和引导。 读完一个小章节后，常常会留下一些回味悠长的韵味，让人忍不住想跟身边的孩子讨论一番，探讨其中的深意，这才是真正好的启蒙读物该有的力量。

评分☆☆☆☆☆

真正打动我的是这本书所传达出的那种积极向上的生活态度。 它不是空泛地宣扬某种美德，而是通过极其生活化的场景和孩子能理解的方式，潜移默化地影响着读者的心智。 书中对于“如何看待挫折”以及“如何与他人相处”等这些看似宏大的主题的处理，都显得那样轻盈而富有智慧，让人在会心一笑之余，还能获得实实在在的启发。 这种润物细无声的教育力量，远胜过那些直接灌输的教条。我尤其欣赏作者在文字中流露出的那种对人性的洞察力和温柔的关怀，它让我在阅读时感到非常舒服和被理解。 它不仅仅是一本给孩子的书，很多内容成年人读来也会有所触动和反思，可谓是跨越了年龄界限的佳作。总而言之，这本书在情感的深度、知识的广度以及阅读体验的愉悦感上，都达到了一个很高的平衡点，绝对是一次值得的阅读投资。

评分☆☆☆☆☆

这本书在结构组织上的逻辑性令人赞叹，整体脉络清晰，过渡自然流畅，使得整个阅读过程如同攀登一座设计精巧的阶梯，每一步都有明确的目标和收获。 它并没有采用那种一成不变的章节模式，而是根据主题和情感的递进关系，灵活地调整了篇幅和节奏，使得阅读体验充满了新鲜感和期待感。 我注意到，每一个主题的引入都非常自然，不会有突兀的转折，仿佛是生活中的某个瞬间自然而然地延伸开来。 这种流畅感对于低龄读者尤其重要，因为它能有效维持他们的专注力，避免因为结构混乱而产生阅读挫败感。 读完后合上书本，闭上眼睛细细回味，能清晰地勾勒出一条完整的情感和认知发展线索，这说明作者在构建全书的知识体系或情感体验时，下了深厚的功夫，绝非随意堆砌的片段集合。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版设计简直是阅读体验的一大加分项，每一个元素都像是经过精密计算后才放置在那里的。 尤其是一些需要强调的重点词汇或者关键情节处，作者采用了非常巧妙的留白和图标点缀，既突出了信息，又维护了整体的视觉和谐。 很多页面采用了大跨页的布局，给视觉留下了充足的呼吸空间，阅读起来一点也不觉得拥挤或压抑。我特别欣赏它在信息密度上的控制，不会用太多的文字去塞满每一寸空间，而是懂得留白的重要性，让读者的注意力能够集中在核心内容上。 此外，那些穿插其中的小插画，虽然篇幅不大，但每一幅都精准地捕捉到了文字所要表达的情绪和场景，起到了画龙点睛的作用，极大地增强了故事的表现力和感染力。 这种图文之间的紧密配合，让阅读过程变成了一种愉快的视觉享受，难怪孩子们会爱不释手，因为它在视觉上就先赢得了他们。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面的色彩搭配和插图风格都透露着一股温暖人心的力量。内页的纸张质感也很不错，拿在手里沉甸甸的，能感受到出版方在制作上的用心。我特别喜欢它那种柔和的色调，看着让人心里很平静，很适合亲子共读的氛围。翻开书页，那种油墨的清香混合着纸张特有的味道，一下子就把我拉回到一个温馨的阅读空间里。而且，书本的开本设计得非常人性化，无论是大人还是小孩拿着都觉得很顺手，不会有太大或太小的局限感。 那些精心挑选的字体大小和行间距，也极大地提升了阅读的舒适度，即使是长时间阅读，眼睛也不会感到疲劳。从整体的物理形态来看，这本书无疑是经过深思熟虑打磨出来的精品，看得出作者和设计团队对“给孩子”这个主题的尊重和热爱。它不仅仅是一本书，更像是一件可以珍藏的艺术品，摆在书架上也显得格外别致和有品味，完全符合我对一本优秀儿童读物的期待——既要有内涵，也要有高颜值。