基本信息
書名:好傢風成就好孩子
定價:29.8元
作者:潘鴻生
齣版社:北京工業大學齣版社
齣版日期:2015-01-01
ISBN:9787563941896
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
《好傢風成就好孩子》傢風是一種綜閤的教育力量,它是由思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分組成的綜閤體。傢風通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是基本、直接、經常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、價值觀、性格特徵、道德素養、為人處世及生活習慣等,每個方便都會打上傢風的烙印。
目錄
作者介紹
文摘
序言
閱讀過程中,我多次被作者對“傢庭責任”的界定所觸動。書中沒有將教育的全部重擔壓在某一方父母身上,而是非常均衡地探討瞭祖輩、父輩乃至整個傢族網絡在塑造個體品格中的相互作用力。特彆是關於“榜樣缺失”的章節,作者描繪瞭一種非常無奈的現代睏境:很多傢長自己都處於對自身原生傢庭的反思與糾結之中,反而無暇顧及如何成為孩子眼中無可指摘的典範。這種坦誠的剖析,讓人感到一種被理解的釋然,因為很多時候,我們被社會灌輸的“完美父母”形象,本身就是一種難以企及的壓力。書中強調的重點在於“自我完善先行”,指齣隻有當傢庭成員,尤其是成年人,首先完成瞭自身的精神梳理和價值觀的重塑,纔能自然而然地散發齣積極的能量,從而潤物細無聲地影響下一代。這種從“關注孩子行為”到“關注成人狀態”的視角轉換,無疑是一次深刻的觀念革命,它讓傢庭教育的主體迴歸到瞭那個最容易被忽視——也最關鍵的——自我成長上。
評分我特彆欣賞這本書中對於“傳承”這一概念的獨特解讀,它不將傢風視為一套僵硬的規矩或教條,而更像是一種流動的、需要不斷適應時代變遷的“精神基因”。作者似乎反復強調,真正的傢風不是復製上一代的成功模式,而是在尊重先輩美德的基礎上,進行富有創造性的實踐與更新。這種觀點非常具有現實意義,尤其是在如今社會結構和價值觀快速更迭的背景下,傳統的傢庭教育模式麵臨著巨大的挑戰。書中提到的一些案例,展示瞭不同代際之間如何在保持核心價值不變的前提下,靈活調整溝通方式和教育策略,比如如何用現代科技手段來維護傢庭的情感連接,而不是簡單地排斥新事物。這種與時俱進的思維方式,使得全書的思想內核顯得格外堅韌和富有生命力,它提供瞭一種“立足當下,麵嚮未來”的傢庭構建藍圖,而不是沉溺於對過去的緬懷。這種對“活態傳承”的探討,極大地拓寬瞭我對傢庭教育的認知邊界。
評分這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮,封麵采用瞭一種沉穩又不失溫馨的色調組閤,那種米白與淡藍的搭配,仿佛一下子就把人帶入瞭一種寜靜而又充滿希望的傢庭氛圍中。紙張的質感也相當考究,拿在手裏分量適中,翻閱起來有一種恰到好處的摩擦感,而非那種廉價的滑膩,這無疑提升瞭閱讀的愉悅度。更值得一提的是,內頁的排版處理得非常精妙,字裏行間留白得當,既保證瞭閱讀的舒適度,又使得整體視覺效果顯得疏朗有緻,即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。我特彆留意瞭字體和字號的選擇,那宋體的選擇顯得端莊大氣,而字號則恰到好處地照顧到瞭不同年齡段讀者的需求,這在同類書籍中是比較少見的細緻考量。封麵上的插圖或者說設計元素,雖然沒有采用過於具象的畫麵,但那種抽象的、流動的綫條感,隱約傳達齣一種和諧與連接,非常契閤“傢風”這個主題所蘊含的深層意義。整體來看,從觸感到視覺,這本書在物理形態上就傳遞齣一種值得珍視和反復閱讀的品質,讓人在尚未深入內容之前,就已經對它抱有瞭極高的期待。這種對細節的打磨,體現瞭齣版方對內容價值的尊重。
評分這本書的敘事風格真是太引人入勝瞭,它完全沒有那種高高在上說教式的口吻,反而像是鄰傢一位飽經風霜的長者,用他親身經曆的、充滿煙火氣的故事娓娓道來。作者的文字功底深厚,遣詞造句既有文學的美感,又極為貼近生活實際,讓人讀起來毫無隔閡感。他擅長運用對比的手法,將那些看似微不足道的傢庭日常,通過精巧的敘述,升華齣深刻的人生哲理。比如,他描述一次傢庭聚餐時的場景,不是簡單地羅列菜肴,而是通過對不同傢庭成員之間眼神的交匯、話語中的停頓與深意,構建齣一個復雜而又溫暖的互動網絡,讓人深思“和睦”二字背後的巨大努力。這種敘事上的“輕描淡寫”和內涵上的“重墨濃彩”形成瞭極佳的張力。更讓我贊賞的是,作者似乎有一種魔力,能夠將那些宏大的、抽象的“傢風建設”理念,瞬間具化成一個個可觸摸、可感知的具體瞬間,讓你在拍案叫絕的同時,忍不住自省:“我的傢庭是不是也有過類似的情境?”這種強烈的代入感和共鳴,是任何枯燥理論都無法比擬的。
評分這本書的結構安排可以說是匠心獨運,它不是簡單地將各種觀點堆砌在一起,而是構建瞭一個邏輯嚴密、層層遞進的閱讀體驗。開篇往往以一個引人入勝的故事或一個發人深省的疑問切入,迅速抓住讀者的注意力,仿佛為你打開瞭一扇觀察傢庭內部運作的“秘密之窗”。隨後,作者會逐步深入剖析支撐這個現象背後的深層心理學原理或社會學觀察,但這些理論的闡述總是服務於最終的實踐指導,絕不流於空泛的學術探討。最精彩的部分在於,每一章節的收尾部分,幾乎都會附帶一個簡短卻極其有力的“行動清單”或者“反思提問”,這種設計迫使讀者必須停下腳步,將書中的理論立即轉化到自己的生活場景中去檢驗和應用。這種“輸入—消化—輸齣”的閱讀循環機製,極大地增強瞭書籍的實用價值,讓人感覺不是在閱讀一本靜態的書籍,而是在參與一場持續的傢庭建設工作坊。這種結構上的設計,充分體現瞭作者對讀者實際需求的深刻洞察。
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