好家风成就好孩子 潘鸿生 9787563941896

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潘鸿生 著
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  • 潘鸿生
  • 好家风
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店铺: 书逸天下图书专营店
出版社: 北京工业大学出版社
ISBN:9787563941896
商品编码:29578909460
包装:平装
出版时间:2015-01-01

具体描述

基本信息

书名:好家风成就好孩子

定价:29.8元

作者:潘鸿生

出版社:北京工业大学出版社

出版日期:2015-01-01

ISBN:9787563941896

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


《好家风成就好孩子》家风是一种综合的教育力量,它是由思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分组成的综合体。家风通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是基本、直接、经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处世及生活习惯等,每个方便都会打上家风的烙印。

目录


作者介绍


文摘


序言



《好家风成就好孩子》:以爱为基石,点亮成长之路 家,是生命的起点,是情感的港湾,更是品格塑造的摇篮。在瞬息万变的时代洪流中,家风,如同无声的春雨,滋养着一代又一代的生命,潜移默化地影响着孩子们的价值观、行为习惯乃至人生走向。正如潘鸿生先生在其著作《好家风成就好孩子》中所深入探讨的,一个良好的家风,绝非简单的言传身教,它蕴含着父母对孩子深沉的爱,对品德培养的智慧,对未来人生的期许,更是一种潜移默化的力量,能够为孩子的健康成长奠定坚实的基础。 这本书并非一本枯燥的说教手册,而是充满了真挚的情感和实操的智慧。它深入剖析了“家风”这一概念的内涵与外延,强调了家庭教育在孩子成长过程中不可替代的作用。作者以其丰富的经验和细腻的观察,将抽象的家风具体化、生活化,为家长们提供了一幅清晰可行的育儿蓝图。 家风的基石:爱与责任的共鸣 《好家风成就好孩子》首先强调的是,一切教育的出发点都离不开“爱”。这份爱,不是溺爱,也不是放纵,而是包含着理解、尊重、支持和引导的深沉情感。父母的爱,是孩子安全感的重要来源,是他们勇敢探索世界的底气。书中通过大量生动的案例,阐释了如何用恰当的方式表达爱,如何让孩子感受到被重视、被理解,从而建立起健康自信的人格。 与爱相伴相生的,是父母的责任感。为人父母,不仅仅是生命的赋予者,更是品格的塑造者。这份责任感体现在对孩子言行举止的关注,对他们人生道路的引导,以及对自身行为的严格要求。作者认为,父母是孩子的第一任老师,他们的言行举止,无论是有意还是无意,都会在孩子心中留下深刻的印记。因此,父母需要以身作则,用自己的行为去诠释何为正直、善良、勤奋、担当。 家风的内涵:品德与习惯的雕琢 家风的具体内容,体现在家庭中代代相传的价值观念和行为准则。潘鸿生先生在书中细致地描绘了构成良好家风的几个关键要素: 诚信为本: 诚信是做人的基石。书中强调,家长要从小培养孩子的诚信意识,无论是对人还是对事,都要诚实守信。这不仅体现在言语上,更体现在行动上。比如,答应孩子的事情一定要做到,借别人的东西要按时归还,诚实地承认错误等等。这种耳濡目染的教育,能让孩子明白,失信于人,终将失信于己。 勤劳踏实: 勤劳是成就事业的法宝,踏实是立足于世的根本。书中鼓励家长引导孩子养成勤劳的习惯,让他们明白,每一份收获都离不开辛勤的付出。从日常的家务劳动到学习上的刻苦钻研,都能够培养孩子的吃苦耐劳精神和脚踏实地的品质。避免让孩子养成好逸恶劳、眼高手低的坏习惯。 尊重他人: 尊重是人际交往的润滑剂。书中阐述了如何从小培养孩子的同理心和尊重他人的意识。这包括尊重长辈,尊重师长,尊重同龄人,甚至尊重比自己弱小的事物。懂得尊重他人,才能赢得他人的尊重,建立良好的人际关系。 感恩之心: 感恩是一种美德,也是一种智慧。书中引导家长如何引导孩子保持一颗感恩的心,感恩父母的养育,感恩老师的教导,感恩朋友的帮助,甚至感恩生活中的点点滴滴。懂得感恩的孩子,更容易体会到幸福,也更懂得珍惜。 自律与担当: 自律是实现目标的关键,担当是成熟的表现。书中探讨了如何引导孩子学会自我管理,控制自己的冲动,坚持自己的目标。同时,也要培养孩子的责任感,让他们明白,自己做出的选择,就要承担相应的后果,在承担责任中不断成长。 家风的实践:智慧与方法的融合 《好家风成就好孩子》并非纸上谈兵,而是充满了实用的方法和策略。作者深知,育儿的道路充满挑战,家长们需要掌握行之有效的教育技巧。 沟通的艺术: 良好的沟通是建立亲密亲子关系的基础。书中强调,家长需要学会倾听孩子的心声,理解他们的想法,并以恰当的方式回应。避免居高临下的说教,而是以平等、尊重的态度与孩子交流,建立起开放、信任的沟通模式。 榜样的力量: 父母是孩子最直接的模仿对象。书中反复强调“身教胜于言传”的道理。父母自身的行为,才是最生动的教科书。一个热爱阅读的父母,自然会熏陶出热爱阅读的孩子;一个勤奋工作的父母,也会让孩子懂得勤奋的意义。 引导而非强迫: 教育的关键在于引导,而非强迫。书中鼓励家长用鼓励、启发的方式,引导孩子发现自己的兴趣,发展自己的特长。当孩子遇到困难时,给予支持和鼓励,帮助他们找到解决问题的方法,而不是直接替他们包办。 创造积极的家庭氛围: 一个充满爱、温暖和支持的家庭氛围,是孩子健康成长的温床。书中建议家长努力营造和谐的家庭关系,减少家庭冲突,让孩子在积极的环境中感受到安全和幸福。 适度的放手与信任: 随着孩子的成长,父母需要学会适度的放手,给予孩子独立的空间和机会。信任是最好的激励,当孩子感受到父母的信任时,他们会更有信心去尝试,去挑战,去成长。 家风的力量:塑造未来,成就人生 《好家风成就好孩子》的核心理念在于,良好的家风并非是束缚,而是指引;并非是压力,而是动力。它能够帮助孩子树立正确的人生观、价值观,培养健全的人格,具备面对未来挑战的勇气和智慧。 一个拥有良好家风的孩子,往往更加懂得感恩,更加有责任感,更加懂得尊重他人,更加具备独立思考的能力。他们更容易在学业上取得进步,在人际关系中游刃有余,在未来的职业生涯中有所作为,最终成为一个对社会有用、对家庭负责的优秀公民。 潘鸿生先生通过这本书,不仅传递了为人父母的责任与智慧,更揭示了家风的深远影响。它鼓励每一位家长,回归家庭的本质,用心经营,用爱浇灌,用智慧引导,为孩子构筑一个坚实的精神家园,让他们能够带着这份美好的家风,勇敢地走向属于自己的精彩人生。这本书,无疑是每一位渴望成为优秀父母、培养优秀孩子的家庭的宝贵指南。它告诉我们,好家风,是成就好孩子最坚实的基石,也是孩子一生最宝贵的财富。

用户评价

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,封面采用了一种沉稳又不失温馨的色调组合,那种米白与淡蓝的搭配,仿佛一下子就把人带入了一种宁静而又充满希望的家庭氛围中。纸张的质感也相当考究,拿在手里分量适中,翻阅起来有一种恰到好处的摩擦感,而非那种廉价的滑腻,这无疑提升了阅读的愉悦度。更值得一提的是,内页的排版处理得非常精妙,字里行间留白得当,既保证了阅读的舒适度,又使得整体视觉效果显得疏朗有致,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我特别留意了字体和字号的选择,那宋体的选择显得端庄大气,而字号则恰到好处地照顾到了不同年龄段读者的需求,这在同类书籍中是比较少见的细致考量。封面上的插图或者说设计元素,虽然没有采用过于具象的画面,但那种抽象的、流动的线条感,隐约传达出一种和谐与连接,非常契合“家风”这个主题所蕴含的深层意义。整体来看,从触感到视觉,这本书在物理形态上就传递出一种值得珍视和反复阅读的品质,让人在尚未深入内容之前,就已经对它抱有了极高的期待。这种对细节的打磨,体现了出版方对内容价值的尊重。

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这本书的叙事风格真是太引人入胜了,它完全没有那种高高在上说教式的口吻,反而像是邻家一位饱经风霜的长者,用他亲身经历的、充满烟火气的故事娓娓道来。作者的文字功底深厚,遣词造句既有文学的美感,又极为贴近生活实际,让人读起来毫无隔阂感。他擅长运用对比的手法,将那些看似微不足道的家庭日常,通过精巧的叙述,升华出深刻的人生哲理。比如,他描述一次家庭聚餐时的场景,不是简单地罗列菜肴,而是通过对不同家庭成员之间眼神的交汇、话语中的停顿与深意,构建出一个复杂而又温暖的互动网络,让人深思“和睦”二字背后的巨大努力。这种叙事上的“轻描淡写”和内涵上的“重墨浓彩”形成了极佳的张力。更让我赞赏的是,作者似乎有一种魔力,能够将那些宏大的、抽象的“家风建设”理念,瞬间具化成一个个可触摸、可感知的具体瞬间,让你在拍案叫绝的同时,忍不住自省:“我的家庭是不是也有过类似的情境?”这种强烈的代入感和共鸣,是任何枯燥理论都无法比拟的。

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我特别欣赏这本书中对于“传承”这一概念的独特解读,它不将家风视为一套僵硬的规矩或教条,而更像是一种流动的、需要不断适应时代变迁的“精神基因”。作者似乎反复强调,真正的家风不是复制上一代的成功模式,而是在尊重先辈美德的基础上,进行富有创造性的实践与更新。这种观点非常具有现实意义,尤其是在如今社会结构和价值观快速更迭的背景下,传统的家庭教育模式面临着巨大的挑战。书中提到的一些案例,展示了不同代际之间如何在保持核心价值不变的前提下,灵活调整沟通方式和教育策略,比如如何用现代科技手段来维护家庭的情感连接,而不是简单地排斥新事物。这种与时俱进的思维方式,使得全书的思想内核显得格外坚韧和富有生命力,它提供了一种“立足当下,面向未来”的家庭构建蓝图,而不是沉溺于对过去的缅怀。这种对“活态传承”的探讨,极大地拓宽了我对家庭教育的认知边界。

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这本书的结构安排可以说是匠心独运,它不是简单地将各种观点堆砌在一起,而是构建了一个逻辑严密、层层递进的阅读体验。开篇往往以一个引人入胜的故事或一个发人深省的疑问切入,迅速抓住读者的注意力,仿佛为你打开了一扇观察家庭内部运作的“秘密之窗”。随后,作者会逐步深入剖析支撑这个现象背后的深层心理学原理或社会学观察,但这些理论的阐述总是服务于最终的实践指导,绝不流于空泛的学术探讨。最精彩的部分在于,每一章节的收尾部分,几乎都会附带一个简短却极其有力的“行动清单”或者“反思提问”,这种设计迫使读者必须停下脚步,将书中的理论立即转化到自己的生活场景中去检验和应用。这种“输入—消化—输出”的阅读循环机制,极大地增强了书籍的实用价值,让人感觉不是在阅读一本静态的书籍,而是在参与一场持续的家庭建设工作坊。这种结构上的设计,充分体现了作者对读者实际需求的深刻洞察。

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阅读过程中,我多次被作者对“家庭责任”的界定所触动。书中没有将教育的全部重担压在某一方父母身上,而是非常均衡地探讨了祖辈、父辈乃至整个家族网络在塑造个体品格中的相互作用力。特别是关于“榜样缺失”的章节,作者描绘了一种非常无奈的现代困境:很多家长自己都处于对自身原生家庭的反思与纠结之中,反而无暇顾及如何成为孩子眼中无可指摘的典范。这种坦诚的剖析,让人感到一种被理解的释然,因为很多时候,我们被社会灌输的“完美父母”形象,本身就是一种难以企及的压力。书中强调的重点在于“自我完善先行”,指出只有当家庭成员,尤其是成年人,首先完成了自身的精神梳理和价值观的重塑,才能自然而然地散发出积极的能量,从而润物细无声地影响下一代。这种从“关注孩子行为”到“关注成人状态”的视角转换,无疑是一次深刻的观念革命,它让家庭教育的主体回归到了那个最容易被忽视——也最关键的——自我成长上。

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