骂孩子的艺术(一本教你平衡亲子教育方法的指南书)

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店铺: 炫丽之舞图书专营店
出版社: 南方出版社
ISBN:9787550102101
商品编码:29564283766
包装:平装
出版时间:2011-07-01

具体描述

基本信息

书名:骂孩子的艺术(一本教你平衡亲子教育方法的指南书)

定价:28.00元

作者:林航,李丽 

出版社:南方出版社

出版日期:2011-07-01

ISBN:9787550102101

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


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内容提要


在中国千千万万的家庭中,一种深刻而重要的变化正在悄然进行。在各路专家的呼声中,中国父母们先是收起了棍棒和巴掌,接着又退出了孩子的私人领地,现在,甚至连责骂和呵斥都不敢了。然而,家长们很快就再次迷惑:我们已经尽量去理解孩子、尊重孩子、赏识孩子,给孩子一个宽松的成长环境,为什么我们的孩子却没有像预想中那样变得更加独立、坚强、自信、宽容,反而更加依赖、软弱、自卑、粗暴呢?
是某些地方出了问题。仔细回顾走过的育儿之路,我们就会发现,对孩子理解、尊重、赏识,并不意味着不能同时对孩子进行适当的责骂和处罚。责骂和处罚、表扬和奖赏,永远是家庭教育的两极,既不能走向某一*,也缺一不可。因此,本书将带领你重拾责骂的教育方式,让失衡的家庭教育重归平衡。

目录


序言 好父母胜过好老师
上编 为人父母,你准备好了吗?
章 父母不受欢迎,责骂容易受到抵触
爱追根究底的父母
缺点明显的父母
对孩子期望过高的父母
思想刻板的父母
性格软弱的父母
猜疑过度的父母
自以为是的父母
第二章 孩子真的出问题了吗?
允许孩子有自己的主张
让孩子从小学会自理
纠正孩子爱发脾气的毛病
改责备为提供选择
站在孩子的角度看问题
对孩子爱提问题不要嫌麻烦
不强迫孩子做他不愿做的事
中编 作为父母,在关键时刻不要“嘴软”
第三章 责骂孩子,父母要积极借助外力
夫妻合唱一台戏
借助激赏活动让孩子自信起来
通过电视节目让孩子受到触动
巧用隔代长辈做润滑剂
和老师配合,杜绝孩子的“双面人”行为
利用社会反面形象让孩子自律
正确看待孩子追星
第四章 奖惩并用的艺术
奖惩不可混淆
奖惩要兑现
让孩子有成功的期待,是佳的鼓励
面带微笑看待孩子的失败
当孩子犯错时,父母先不要愤怒
让孩子适当发泄
父母不要对孩子期望过高
第五章 及时纠正孩子不好的苗头
对孩子的任性不可放纵
对孩子的说谎促其警醒
对孩子的自私洞察原因
对孩子的懒惰根治其里
对孩子的浪费行为及时阻止
对孩子的失礼谆谆善导
对孩子的骄傲不可助长
第六章 通过责骂提高孩子的智商、情商和德商
及时纠正孩子的不良学习习惯
从小培养孩子良好的生活习惯
教孩子正确处理与别人的矛盾
让孩子正视自己的过错
让孩子学会理解身边人
必要的品格教育不可少
第七章 如何让责骂产生效果
责骂要有理由
有理不在声高
不要让责骂成为习惯
责骂孩子需要控制情绪
就事论事,责骂不可牵扯其他问题
责骂后继续关心鼓励孩子
责骂失当,父母要勇于认错
下编 父母千万不能这样责骂孩子
第八章 父母的尖酸刻薄让孩子自暴自弃
轻易否定孩子的优点
打击孩子的自信
拿高标准来压孩子
说讽刺性的话语
拿孩子的缺点说事
把孩子当成夫妻吵架的出气筒
将孩子未知的将来跟现在牵扯在一起
第九章 父母的粗暴无理让孩子性格大变
威胁孩子
哄孩子
用脏话责骂孩子
向孩子灌输消极思想
用功利主义要求孩子
对孩子放任不管
表现出家长作风
附录
父母不能对孩子说的48句话

作者介绍


文摘




序言



《智慧家长:温柔而坚定地引导孩子成长》 内容简介 在这个瞬息万变的时代,每一位家长都肩负着塑造下一代未来的重任。然而,如何在爱与规则之间找到恰当的平衡点,如何有效地沟通,又如何在孩子成长过程中给予他们最适宜的支持,却是一个永恒的挑战。本书《智慧家长:温柔而坚定地引导孩子成长》并非提供一套僵化的“秘籍”,而是一次深入的探索,旨在帮助您构建一套属于自己的、与孩子心灵相通的教育体系。我们相信,真正的教育并非压制,而是赋能;不是强迫,而是引导。 本书的初衷,是希望为那些在育儿道路上摸索、感到困惑、渴望找到更有效方法,但又不愿牺牲亲子关系中那份珍贵情感的父母们,提供一份切实可行的参考。我们理解,当孩子出现令您头疼的行为时,本能的反应可能是严厉的批评、惩罚,或是无力的妥协。但我们更希望您能看到,在那些行为的背后,往往隐藏着孩子未被满足的需求,或是成长过程中必然会经历的试错。这本书将带您走进孩子的内心世界,理解他们的语言,洞察他们的动机,从而以更智慧、更具同理心的方式回应。 第一部分:理解孩子,看见成长的规律 在本书的第一部分,我们将首先聚焦于“理解孩子”这一基石。我们将深入探讨儿童发展的各个阶段,从婴儿期的依恋建立,到幼儿期的自主探索,再到学龄期的规则认知和社会性发展。我们会详细分析每个年龄段孩子在认知、情感、社交和行为上的典型特点,帮助您建立一个清晰的“儿童地图”。 婴儿期:安全依恋是爱的基石。 您将了解到,在这个阶段,建立安全稳定的依恋关系对孩子一生的人格发展至关重要。我们并非鼓吹过度溺爱,而是强调回应孩子的需求,让他们感受到被看见、被听见,从而建立起对世界的信任感。我们将提供关于如何回应哭闹、如何进行高质量的亲子互动,以及如何为孩子营造一个安全探索环境的具体建议。 幼儿期:“我”的意识觉醒与界限的建立。 随着孩子自我意识的萌芽,他们会开始探索“我”的力量,也常常伴随着“不”的爆发。这一阶段,理解孩子为何会固执、为何会发脾气,以及如何在此过程中温和而坚定地设定界限,将成为重点。我们不回避“规矩”的重要性,但强调规矩的目的是为了保护孩子,帮助他们学会自我管理,而非单纯的束缚。您将学到如何用积极的方式引导孩子理解和遵守规则,以及如何处理幼儿期的“可怕两岁”等挑战。 学龄期:规则、合作与独立并存的挑战。 进入学龄期,孩子开始进入更广阔的社会环境,对规则的理解更加深入,也更渴望与同伴合作。但同时,他们也在摸索独立,处理人际关系中的冲突。本部分将深入分析如何培养孩子的责任感、合作能力,以及如何帮助他们处理同伴间的摩擦,学习解决问题的能力。我们将探讨如何与学校沟通,如何支持孩子在学业上的成长,同时又不剥夺他们探索兴趣和发展个性的空间。 第二部分:沟通的艺术,连接心灵的桥梁 有效的沟通是亲子关系的核心。本书的第二部分将为您呈现一系列实用且富有同理心的沟通技巧,帮助您打破“说教”的僵局,真正走进孩子的内心。 倾听的魔力:看见孩子的情绪,而非行为。 我们将深入探讨“积极倾听”的技巧,教会您如何放下评判,全身心地去倾听孩子的声音,理解他们话语背后的情感需求。许多时候,孩子的行为只是情绪的表达,学会倾听,就如同找到解决问题的钥匙。我们将提供一些具体的话术和场景模拟,帮助您练习如何“听见”孩子未说出口的意图。 同理心的力量:站在孩子的角度看世界。 同理心是建立深层连接的关键。您将学习如何尝试站在孩子的角度去理解他们的感受,即使您不认同他们的行为。表达同理并非意味着纵容,而是让孩子感受到被理解,从而更容易接受您的引导。我们将提供练习同理心的方法,以及如何在孩子感到委屈、愤怒或沮丧时,给予他们有效的安抚和支持。 “我”信息的力量:清晰表达需求,避免指责。 相较于“你”开头的指责性语言,使用“我”开头的信息能够更清晰、更温和地表达您的需求和感受,避免激发孩子的防御心理。您将学习如何将“你怎么总是这样!”转化为“当我看到地板上有玩具时,我感到有些担心,因为我怕你会被绊倒。”这种积极的表达方式。 解决问题的合作模式:与孩子一起寻找方案。 本部分将倡导一种“合作解决问题”的模式,将孩子视为解决问题中的伙伴,而非被动接受指令的对象。我们将指导您如何与孩子一起分析问题,共同 brainstorm 解决方案,并鼓励他们为自己的选择负责。这种模式不仅能培养孩子的解决问题能力,更能增强他们的自信心和主人翁意识。 第三部分:温柔而坚定地设定界限,培养责任感 界限的设定并非限制,而是保护。本部分将深入探讨如何在爱与尊重的基础上,为孩子建立清晰、可预测的界限,并在此过程中培养他们的责任感。 界限的必要性:为什么孩子需要规矩? 我们将解释界限对于孩子安全感、规则意识和社会适应能力的重要性。清晰的界限能够帮助孩子理解行为的后果,学会自我约束,并认识到自己在家庭和社会中的角色。 温和而坚定的界限设定:原则与技巧。 您将学习如何设定具体、可执行的界限,并以一致、温和但坚定的态度来维护这些界限。我们将讨论如何避免在情绪失控时做出不恰当的惩罚,以及如何利用“自然后果”和“逻辑后果”来帮助孩子理解行为与结果之间的联系。 责任感的培养:从小事做起,为选择负责。 责任感并非与生俱来,而是需要后天培养。本书将提供一系列培养孩子责任感的方法,从日常的家务劳动,到主动承担学业上的任务,再到为自己的错误行为承担后果。您将学会如何通过赋权和支持,让孩子感受到自己是家庭中有价值的一份子,并愿意为自己的行为负责。 应对挑战:从“发脾气”到“犯错误”的智慧处理。 孩子在成长过程中难免会有情绪失控、犯错误的时候。本部分将提供具体的策略,帮助您冷静处理孩子的“发脾气”,理解其背后的原因,并教会孩子如何管理自己的情绪。同时,我们也将探讨如何将孩子的“错误”视为学习的机会,引导他们从中吸取教训,而不是陷入自责。 第四部分:智慧的引导,赋能孩子的成长 教育的最终目的是赋能孩子,让他们能够独立、自信、有创造力地面对未来。本书的第四部分将为您提供一系列智慧的引导策略。 鼓励内在动机:点燃孩子学习和探索的热情。 我们将探讨如何通过肯定、支持和提供机会,来激发孩子的内在学习动机,让他们从“为了得到奖励”或“避免惩罚”转变为“因为我想学”或“因为这很有趣”。 培养解决问题的能力:让孩子成为“思考者”。 您将学习如何引导孩子独立思考,分析问题,并主动寻找解决方案。我们鼓励您从“直接给出答案”转变为“提出引导性问题”,让孩子自己去发现和探索。 支持孩子发展兴趣与特长:看见并放大闪光点。 每个孩子都是独一无二的,拥有自己独特的潜能和兴趣。本书将指导您如何发现孩子的兴趣所在,并提供支持,帮助他们发展自己的特长,建立自信。 应对冲突的建设性方法:化解矛盾,增进理解。 冲突是生活中不可避免的一部分。您将学习如何以建设性的方式处理家庭内部的冲突,不仅解决眼前的矛盾,更要借此机会增进家人之间的理解和信任。 自我关怀与父母榜样:养育者的成长之路。 最后,我们强调了父母自身的成长和自我关怀的重要性。您将了解到,成为一个智慧的父母,也需要不断学习和反思,并且要以身作则,成为孩子学习的榜样。 《智慧家长:温柔而坚定地引导孩子成长》并非一本“管教手册”,而是一次关于理解、连接与赋能的旅程。我们希望通过这本书,能够帮助您摆脱育儿焦虑,拥抱为人父母的喜悦,与孩子建立起一段充满爱、尊重和理解的深厚关系,共同成长,迎接更加美好的未来。这本书将陪伴您,在每一次挑战中找到智慧,在每一次互动中收获成长,最终将您塑造成为那个孩子心中最值得信赖、最能依靠的智慧家长。

用户评价

评分

我拿到这本书时,内心其实是带着几分怀疑的,毕竟“骂孩子的艺术”这个标题听起来就有点……嗯,剑走偏锋。我原本期待的是一本如何完全杜绝批评、只用爱和赞美来教育孩子的“心灵鸡汤”。然而,它呈现给我的内容却远比我想象的要深刻和成熟得多。它没有回避“冲突”和“负面情绪”在亲子关系中的必然性,反而将其视为成长的契机。书中对于“有效批评”的阐述尤其令人耳目一新。它不是教你怎么更巧妙地指责孩子,而是教你如何将批评转化为建设性的反馈,如何让孩子在接受错误的同时,感受到被尊重和被爱。我印象最深的是关于“情绪标签化”的那一章,它指导我如何帮助孩子准确识别和命名自己的强烈情绪,从而避免情绪的无序爆发。这种细腻的心理刻画和实用的工具箱式的建议,让我在日常与青春期的女儿的交流中,减少了许多不必要的火药味。这本书更像是一部亲子互动的“操作手册”,里面详尽地描述了各种“故障排除”的步骤,非常实用,让人茅塞顿开。

评分

说实话,我是一个非常理性的人,对那些过于感性的育儿哲学不太感冒。我更需要的是有逻辑、有数据支持的指导。这本书恰好满足了我的需求。它并非只是停留在“要理解孩子”这种空泛的口号上,而是深入探讨了行为背后的神经科学原理和依恋理论。作者的论述逻辑严密,结构清晰,每一步的论证都有理有据,这让我一个“理工科思维”的家长读起来感到非常舒服。特别是书中对于“规则的建立与执行”那一章节,它提供了一套完整的、可量化的评估体系,来帮助家长判断自己的管教方式是否有效。它没有用道德制高点来审判家长,而是提供了一个客观的衡量标准,让我们自己去对照和修正。我发现,很多时候我们对孩子的“管教不力”,并非是爱得不够,而是策略和方法上存在漏洞。这本书就像一个精密的仪器,帮我校准了教育的“频率”,让我的教育投入能够产生最大的正面效益。

评分

这本书简直是为我这种新手父母量身定做的“救命稻草”!我一直觉得自己在教育孩子这条路上摸爬滚打,充满了焦虑和自我怀疑。市面上关于育儿的书浩如烟海,但大多要么是过于理论化,读起来云里雾里;要么就是一味强调“正面管教”或“权威式教育”,让我难以找到那个平衡点。这本书的厉害之处就在于,它没有给我任何僵化的教条,而是像一位经验丰富、又非常理解人性的朋友在和我聊天。它深入剖析了孩子不同年龄段心理发展的特点,让我明白了为什么孩子在某些时刻会表现出令人抓狂的行为。比如,当我为孩子总是“不听话”而抓狂时,书中会引导我去探究行为背后的需求,而不是仅仅停留在表面的冲突上。它提供的具体情境分析非常贴合我们家庭的实际情况,让我能够立刻将理论应用到实践中去,那些曾经让我束手无策的场景,似乎都找到了新的处理角度。读完之后,我感觉自己对“教育”这件事的理解不再是简单的“控制”或“被控制”,而是一种更高层次的“引导”和“连接”。这本书真正做到了赋能家长,让我从一个被动应对的“救火队员”转变成一个主动规划的“教育设计师”。

评分

这本书带给我的最大冲击,是彻底颠覆了我对“界限感”的理解。我一直以为,爱孩子就意味着无条件地接纳,因此在很多时候,我都会因为害怕伤害孩子的自尊心而退缩,导致自己的权威性被架空。这本书却清晰地指出,真正的爱,是包含着坚定界限的。它不是一本教人“如何严格管教”的书,而是一本教人“如何坚定而有爱地设立并维护规则”的书。书中对“一致性”的强调达到了一个前所未有的高度,并且给出了如何在夫妻双方意见不合时,依然保持教育步调一致的实用策略。我过去经常因为和先生在教育问题上产生分歧,而让孩子钻了空子,现在我们都有了一套共同的语言和行动指南。这本书的价值在于,它不仅是指导我和孩子的关系,更是优化了我们夫妻在育儿这个“合作项目”中的沟通效率和执行力,这简直是家庭和谐的“隐藏福利”。

评分

我周围的父母圈子里,大家都在焦虑如何“不吼叫”地带孩子,似乎“不吼叫”成了衡量好父母的唯一标准。这本书的视角却更加广阔和深远。它告诉我们,教育的最终目的不是为了让当下的环境风平浪静,而是培养一个具有内在驱动力和解决问题能力的成年人。它深入讨论了“自主性培养”的重要性,并提供了一系列如何将“控制权”逐步交还给孩子的具体方法。与其纠结于孩子那一次“糟糕的表现”,不如花力气去训练他们的“自我修正能力”。阅读过程中,我时常会停下来,不是因为内容太难,而是因为书中提出的观点太具有启发性,让我必须花时间去反思自己过去的行为模式。这本书没有贩卖焦虑,反而是提供了一种强大的“长期主义”视角,让我们有勇气和智慧去面对育儿路上的风风雨雨,因为它让我们确信,我们正在为孩子未来的人生打下坚实的基础,而不是仅仅为了眼前的和平而妥协。

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