家庭教育成功法则--中小学生家庭教育的156把金钥匙 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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曹荣瑞，仲立新 著

图书标签:

• 家庭教育
• 中小学生
• 教育方法
• 亲子关系
• 学习习惯
• 行为习惯
• 心理健康
• 素质教育
• 成功法则
• 金钥匙

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787510053986

商品编码：29563168716

包装：平装

出版时间：2013-01-01

基本信息

书名：家庭教育成功法则--中小学生家庭教育的156把金钥匙

定价：22.00元

作者：曹荣瑞,仲立新

出版社：世界图书出版公司

出版日期：2013-01-01

ISBN：9787510053986

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：32开

商品重量：0.400kg

编辑推荐

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　　本书针对青少年基础教育阶段所面临的成人、成长、成才三大核心问题，围绕家庭教育可资借鉴的成功经验和普遍存在的突出问题，精心策划、广泛调研、反复选题、深入组稿并编撰成书，以期为社会转型时期的家庭教育提供科学性、针对性和实效性的指导。遴选了有关家庭教育的156个普遍而又突出的问题，涵盖了家庭教育的方方面面，旨在由专家与家长沟通，以科学指导实践，突出与时俱进的家庭教育理念。

内容提要

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　　本书编者发挥从事教育媒体的自身优势，根据家庭教育报刊采编人员所掌握的手资讯，紧扣青少年基础教育阶段所面临的成人、成长、成才三大关键元素，广泛调研，精心策划，深入组稿，择要汇编，专业解答了156个家庭教育中普遍存在的突出问题，基本涵盖了家庭教育的所有层面。本书不仅形式有所创新，具有较强的可读性，而且内容与时俱进，具有普遍的推广、实践、指导价值；不仅是初为人父人母的“80后”进行家庭教育的好参谋，而且对进城务工者和老一辈家长科学开展家庭教育也大有裨益。

目录

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前言：156个典型问题156把家教钥匙
　《法则》在手家教不愁
　序言：家庭教育需要与时俱进
成人篇
　让孩子成为一个有益于社会的“人”
　让孩子成为快乐有为的人
　好家长该有几颗心
　家庭教育忌什么
　家庭教育有何“补强法则”
　如何让孩子知礼行仪
　如何成为有威信的家长
　您的“家教”是否言行不一
　您注意过这些小事吗
　怎样让孩子养成良好习惯
　怎样培养孩子的良好行为
　如何培养孩子健康的人格
　孩子不懂感恩怎么办
　如何使孩子关心他人
　如何让孩子表现潜能
　如何培养孩子的人际关系智能
　如何开展情商教育
　如何让孩子进行自我情商教育
　如何让孩子的话多起来
　如何将孩子培养成“幽默天使”
　如何纠正孩子的消极情绪
　如何让孩子自信起来
　如何增强孩子的自尊心
　低声教育孩子有何好处
　餐桌训子是否科学
　如何把握批评“战术”
　鼓励孩子有何技巧
　处罚孩子有何诀窍
　怎样教孩子学会竞争
　隔代教育是否有利
　离异后能否让孩子远离父亲
　单亲母亲如何教育子女
　孩子被同伴欺负怎么办
　如何消除孩子的借口
　孩子沉迷网络怎么办
　如何与“网瘾”孩子沟通
　如何防范孩子“手机成瘾”
　如何培养孩子做家务
　如何为孩子买保险
　遭遇家庭暴力如何维权
　该不该用金钱“收买”孩子
　如何让孩子树立正确的金钱观
　怎样给孩子零用钱
　怎样教孩子学会花钱
　如何让孩子应对陌生人敲门
　如何教育孩子应对地震灾害
　孩子遭遇雷暴时该如何防护
　孩子高楼遭遇火灾怎么办
　如何安排孩子的假日生活
　如何预防孩子旅游途中晕车
　带孩子冬游北国该注意什么
成长篇
　让孩子健康、快乐地成长
　让孩子快乐有何秘诀
　如何让孩子更快乐
　如何引导孩子健康成长
　如何正确对待孩子的倾诉
　“乖”孩子是否有“心病”
　“慢性子”孩子是否有“心病”
　孩子不爱学习是否有病
　如何培养孩子的保健习惯
　如何给孩子定期体检
　昵称是否影响孩子成长
　小学生如何安排锻炼时间
　爱运动的孩子怎么补
　孩子为何爱打小报告
　孩子“人来疯”怎么办
　如何区别多动症与调皮
　“晚餐吃少”是否适合儿童
　孩子是否应控制“三白”食品
　孩子挑食怎么办
　如何让孩子预防近视
　如何指导孩子使用护眼灯
　孩子看书该开几盏灯
　孩子是否该配隐形眼镜
　孩子玩电脑时可戴隐形眼镜吗
　孩子感冒时能否戴隐形眼镜
　祖孙同堂是否有利健康
　发现孩子吸烟怎么办
　儿童可否使用成人牙膏
　如何帮助孩子克服嫉妒心理
　如何矫治孩子的任性心理
　怎样帮助孩子面对恐惧
　孩子患上社交恐惧症怎么办
　孩子学习遭遇心理疲劳怎么办
　是否该让孩子烫发
　孩子打鼾会致“鸡胸”吗
　孩子爱拔胡须、鼻毛怎么办
　孩子磨牙是否肠道有虫
　孩子皮肤过敏怎么办
　青少年驼背为何增多
　如何预防孩子驼背
　孩子眼内进入异物怎么办
　孩子异物入耳怎么办
　孩子卧室该当心哪些电磁污染
　如何让孩子应对“笔记本电脑病”
　孩子意外伤害如何救治
　孩子被笔刺伤如何去痕
　孩子的乳房有问题吗
　女孩何时佩戴胸罩
　女孩痛经怎么办
　女孩“用水”有何讲究
　女孩能否洗冷水澡
　发育期的孩子该穿什么鞋
　如何帮助孩子摆脱青春期无力症
　如何应对孩子青春期的叛逆心理
　如何帮助孩子安度“反抗期”
　如何让孩子应对心理咨询
　青春期的孩子如何养“声”
　孩子频繁遗精怎么办
　发现孩子怎么办
　孩子早恋有何危害
　孩子失恋怎么办
　如何不让孩子“性”马由缰
　性教育有没有规则
　如何走出家庭性教育的误区
成才篇
　让孩子成为多元发展的人才
　16种学习方法有助孩子走向成功
　如何让孩子在乐学、好学中成才
　家庭环境对孩子的智商有何影响
　小学新生要做好哪些准备
　孩子入学前，家长该做些什么
　孩子入学后，家长该做些什么
　如何帮助孩子适应学校生活
　刚上学的孩子怎样学会独立
　如何指导孩子有效识汉字
　如何辅导孩子学习书法
　幼小衔接期如何学好英语
　如何指导孩子学习科学知识
　如何引导孩子科学用脑
　如何让孩子面对功课不抓狂
　孩子是否存在“学习障碍”
　是什么影响了孩子的学业
　电脑游戏是否影响记忆
　如何帮助孩子专心学习
　如何改变“小马虎”
　可否让孩子边听音乐边做作业
　孩子做作业拖拉的原因何在
　如何检查孩子的作业
　如何培养孩子良好的阅读习惯
　为何要让孩子大声朗读
　该不该为孩子请“家教”
　如何给孩子请“家教”
　如何让孩子轻松面对考试
　如何让孩子自我调节考前焦虑
　如何指导孩子应对考试
　中考如何冲刺
　孩子考试如何吃好
　如何给孩子选择健脑食品
　女孩考试恰逢经期怎么办
　中考之后该让孩子干点啥
　如何为孩子精选电视节目
　如何让孩子在游戏中学知识
　怎样给孩子讲故事
　怎样让孩子读点文学名著
　如何帮助孩子提高作文写作水平
　孩子非得拥有一技之长吗
后记

作者介绍

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文摘

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序言

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《家庭教育成功法则——中小学生家庭教育的156把金钥匙》：解锁孩子无限潜能的智慧宝典 在这个瞬息万变的时代，每一位家长都渴望为孩子铺就一条通往成功的道路。然而，面对纷繁复杂的教育理念和日新月异的社会环境，许多家长在家庭教育的实践中感到迷茫与困惑。究竟什么是真正的成功？如何才能有效地引导孩子健康成长，激发他们的内在潜力，让他们在未来的人生舞台上闪耀光芒？《家庭教育成功法则——中小学生家庭教育的156把金钥匙》应运而生，它不仅是一本指导手册，更是一位心灵导师，为所有关注孩子成长的父母提供了一套系统、全面且极具操作性的家庭教育解决方案。 本书的核心价值在于其“156把金钥匙”的独特设计。这并非简单的数量堆砌，而是经过严谨的教育理论梳理和丰富的实践经验提炼而成的智慧结晶。每一把“金钥匙”都代表着一个独立而又相互关联的教育要点，它们如同精巧的齿轮，共同驱动着孩子走向更美好的未来。这些“金钥匙”涵盖了家庭教育的方方面面，从孩子心理发展的规律、性格塑造的奥秘，到学习习惯的养成、品德情操的培养，再到亲子关系的维系、家庭氛围的营造，无不涉及。本书摒弃了空泛的理论说教，而是将深奥的教育学、心理学知识转化为家长能够理解、能够实践的具体方法和技巧。 一、 洞悉孩子成长的内在逻辑：理解与尊重是基础 家庭教育的起点，是对孩子生命规律的尊重和理解。本书的首要目标，便是帮助家长建立起一套科学的儿童观和教育观。在“金钥匙”的引领下，家长将学会如何根据孩子不同年龄段的身心发展特点，制定适宜的教育目标和方法。例如，对于幼儿期的孩子，关注点可能在于安全感的建立、好奇心的保护以及基础规则的培养；而对于小学阶段的孩子，则需要更多地关注学习兴趣的激发、良好学习习惯的养成以及独立思考能力的初步培养；进入初中阶段，理解青春期的叛逆与成长，学会沟通与引导，就变得尤为重要。 本书深入剖析了儿童心理发展的内在逻辑，揭示了影响孩子成长的关键因素。从依恋理论到认知发展，从情绪管理到自我认知，每一项都为家长提供了深入了解孩子内心的窗口。家长将学会如何敏锐地捕捉孩子的情绪信号，理解其行为背后的心理需求，从而以更具同理心的方式与孩子沟通。例如，书中会详细阐述如何处理孩子的焦虑、恐惧、愤怒等负面情绪，教会家长如何成为孩子情绪的“稳定器”和“引导者”，而不是“评判者”或“压制者”。 二、 塑造健全人格的基石：品德、情商与价值观的培养 人格的健全是孩子未来幸福与成功的根本。本书将品德、情商和价值观的培养置于极其重要的位置，并提供了切实可行的“金钥匙”。在品德培养方面，书中不仅仅强调“不说谎”、“不偷窃”等基础道德要求，更注重引导孩子形成正直、善良、诚信、有责任感的品质。它教导家长如何通过言传身教，在日常生活中为孩子树立榜样，如何引导孩子在面临道德困境时做出正确的选择，以及如何通过故事、榜样等方式，将优秀的道德品质内化于孩子心中。 情商的培养是现代家庭教育不可或缺的一环。本书为家长提供了大量关于情商发展的指导，包括如何帮助孩子认识和表达自己的情绪，如何学会共情，如何处理人际关系，以及如何培养积极乐观的心态。这些“金钥匙”将帮助家长打破“只要学习好就行”的传统观念，认识到情商在孩子人际交往、情绪调节、抗挫折能力等方面的重要性。书中可能会引导家长通过角色扮演、情景模拟等方式，与孩子一同练习情商技巧，让孩子在玩乐中成长，在实践中收获。 价值观的塑造则是家庭教育的长远目标。本书强调，家庭是孩子最早的价值观启蒙场所。它指导家长如何将积极向上、健康阳光的价值观融入到家庭的日常生活之中，如何通过与孩子讨论社会现象、分享人生感悟，帮助孩子形成独立的思考能力和健全的世界观。从对真善美的追求，到对勤劳、节俭、奉献的理解，这些“金钥匙”将帮助家长引导孩子成为一个有理想、有担当的社会公民。 三、 激发学习潜能的艺术：方法、兴趣与习惯的融合 学习是孩子成长的重要驱动力，而如何激发孩子的学习潜能，是众多家长最为关心的问题之一。本书在这方面提供了极为宝贵的“金钥匙”，它强调学习并非枯燥的机械记忆，而是一个充满探索与乐趣的过程。 在学习方法上，本书将介绍多种科学有效的学习策略，例如费曼学习法、SQ3R阅读法等，并教导家长如何根据孩子的特点，引导他们找到最适合自己的学习方式。它会深入分析不同学科的学习特点，为家长提供具体的辅导建议，例如如何引导孩子理解数学逻辑，如何培养语文的语感，如何激发对科学的好奇心等等。 更重要的是，本书高度重视学习兴趣的培养。它提供了丰富的“金钥匙”，教导家长如何将学习与孩子的兴趣爱好相结合，如何利用游戏、实践活动等多种形式，让学习变得生动有趣。例如，通过带孩子参观博物馆、科技馆，参与户外探索活动，或者鼓励孩子阅读与兴趣相关的书籍，都能有效地激发孩子的求知欲。 良好的学习习惯是学习成功的保障。本书将详细阐述如何帮助孩子养成预习、复习、独立完成作业、合理规划时间等一系列好习惯。这些“金钥匙”强调循序渐进、持之以恒的重要性，并教导家长如何以积极鼓励的方式，帮助孩子巩固和强化这些习惯，最终让学习成为孩子自觉的行动。 四、 营造和谐亲子关系的智慧：沟通、陪伴与界限的艺术 亲子关系是家庭教育的根基，和谐的亲子关系能够为孩子的健康成长提供强大的心理支持。本书的核心“金钥匙”之一，便是关于如何建立和维护良好的亲子沟通。它教导家长学会倾听，理解孩子的真实想法，用尊重和理解的态度与孩子交流，避免指责、批评和命令式的沟通方式。书中可能会提供大量的沟通范例和技巧，帮助家长在日常互动中，拉近与孩子的距离，成为他们最值得信赖的朋友。 高质量的陪伴同样是亲子关系的重要纽带。本书强调，陪伴不仅仅是空间的共处，更是心灵的连接。它指导家长如何规划有意义的亲子时间，如何通过共同的活动，增进彼此的了解和情感。无论是读书、玩耍、旅行，还是仅仅一次温馨的晚餐，都能够成为凝聚亲子感情的宝贵时刻。 此外，本书还深入探讨了家庭教育中的“界限”问题。它教导家长如何适度放权，给予孩子独立的空间和自主选择的权利，同时也要设定清晰的规则和底线，帮助孩子学会自我管理和承担责任。理解和把握好“界限”的艺术，能够帮助家长避免过度保护或过度溺爱，让孩子在安全的环境中健康成长。 五、 优化家庭环境的法宝：氛围、规则与榜样的力量 家庭环境对孩子的成长有着潜移默化的影响。本书提供了“金钥匙”，帮助家长营造积极、健康、支持性的家庭氛围。它强调家庭成员之间的关爱、尊重和理解，以及如何通过共同的家庭活动，增强家庭凝聚力。 规则的建立是家庭有序运作的关键。本书指导家长如何与孩子共同制定符合实际的家庭规则，如何让规则具有公平性和可执行性，并教导家长如何以身作则，遵守规则。清晰而合理的规则，能够帮助孩子建立秩序感，学会尊重和遵守社会规范。 榜样的力量是家庭教育中最具说服力的方式。本书鼓励家长成为孩子人生道路上的优秀榜样，在言行举止、价值观、生活态度等方面，为孩子树立积极的示范。家长自身的成长和进步，将是孩子最宝贵的学习资源。 结语 《家庭教育成功法则——中小学生家庭教育的156把金钥匙》是一本充满智慧、充满爱心、更充满实践指导意义的家庭教育宝典。它并非提供一套僵化的教条，而是赋予家长一套灵活、可贵的思维方式和操作工具。通过掌握这156把“金钥匙”，家长将能够更深刻地理解自己的孩子，更有效地引导他们的成长，更从容地应对家庭教育中的各种挑战。本书的最终目标，是帮助每一个家庭，培养出健康、快乐、有能力、有担当的新一代，让他们在未来的人生道路上，绽放出最耀眼的光芒。这不仅仅是孩子的成功，更是家庭的幸福，是社会的未来。

评分☆☆☆☆☆

如果要用一个词来概括这本书带给我的核心感受，那就是“赋权”。它没有把教育的责任完全推给学校或社会，而是坚定地将父母视为孩子成长过程中最核心的“引导者”和“环境塑造者”。它强调的不是如何让孩子“考得好”或“表现得乖”，而是如何培养他们面对未来不确定性的“内在驱动力”和“解决问题的能力”。书里关于“培养孩子的好奇心”的那部分内容，我感触最深。作者认为，好奇心是学习的最初动力，而很多时候，大人的训斥和预设答案恰恰扼杀了它。书中提供的方法是，当孩子提出一个“傻问题”时，不要急着给出答案，而是反问一句：“你觉得呢？”或者“我们一起查查看？”这种“放手让他去探索”的态度，我以前做得不够好。这本书像一剂强心针，提醒我，真正的成功教育，是培养出一个能自我驱动、对世界充满探究欲的人，而不是一个只会听话的“好学生”。这对我未来如何引导孩子面对高中阶段的挑战，提供了非常宝贵的思路。

评分☆☆☆☆☆

初拿到手时，我带着一种审视的态度去翻阅，毕竟市面上的“成功法则”太多了，很多都像是一种标准化的公式，要求家长必须变成某种特定的“完美父母”形象。然而，这本书的叙事方式非常接地气，它没有刻意去塑造一个“圣人”形象的家长，而是坦诚地展示了教育过程中的反复和挫折。我印象非常深刻的是关于“情绪管理”的那几页内容，作者没有简单地教我们如何压制孩子的情绪，而是花了大量篇幅探讨如何处理我们自身作为父母的“情绪溢出”。比如，当孩子因为一个小事大哭大闹，而我们自己已经筋疲力尽时，书里建议的不是立刻爆发争吵，而是给自己设置一个“五分钟冷静区”，哪怕只是去另一个房间喝口水，这都能极大地降低冲突升级的概率。这种对成人心理的深刻理解和体察，是很多只关注孩子成长的书籍所缺乏的。它真正做到的是“教人先教己”，只有我们自己稳住了，才能给孩子提供稳定的港湾。读完这一部分，我发现自己对待孩子突发状况的耐心值明显提升了一个档次，不再是机械地执行某种技巧，而是真正理解了背后的“为什么”需要这样操作。

评分☆☆☆☆☆

这本封面设计得相当朴实，却透着一股实在劲儿，就像邻居家那位总能把孩子教育得井井有条的阿姨分享的经验一样，没有那些花里胡哨的理论堆砌，全是干货。我最欣赏的是它对“日常小事”的重视。市面上很多育儿书恨不得让你把孩子当成一个需要精密调试的仪器，恨不得从胎教抓到高中毕业，恨不得事事都要上升到心理学高度。但这本书显然不是那种路子。它更像是手把手教你如何应对晚饭后孩子写作业磨蹭十分钟的秘诀，或者是如何在周末带孩子出门时，既能让他玩得开心又不至于失控的妙招。我记得书里提到一个关于“固定家庭会议时间”的小章节，强调的不是会议的严肃性，而是如何让孩子在家庭事务中找到“发言权”和“责任感”。这个看似微不足道的习惯，却像钝刀子割肉一样，潜移默化地改变了我们家晚餐时的气氛。以前总是家长说教，孩子应付，现在大家会提前准备话题，甚至有时候孩子提出的活动方案比我们制定的还要棒。这本书的价值就在于，它把那些宏大的教育理想，拆解成了我们这些普通家长每天都能操作的“小动作”，让教育不再是一项高不可攀的工程，而是一种融入生活的艺术。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排结构非常清晰，它就像一本工具手册，而不是一本晦涩的理论著作。我特别喜欢它划分的那些“关键领域”，比如“学习习惯的建立”、“社交能力的培养”、“独立人格的塑造”等等，每个领域下面都罗列了大量实用的、可立即操作的“金钥匙”。我个人的阅读习惯是，不会一次性读完，而是针对家里当前面临的主要矛盾，去翻阅对应的章节。最近我家小学阶段的孩子正处于对电子产品高度依赖的阶段，我直接翻到了关于“科技产品边界设定”的那一章。书里没有一味地禁止，而是提供了一套循序渐进的“使用契约”模板，包括时间限制、内容审核、以及最重要的——“用科技创造价值”的引导。这个“创造价值”的视角非常独特，它把屏幕从一个单纯的娱乐工具，转化成了一个潜在的学习或创作平台。我们尝试着应用了书中的建议，让孩子用平板电脑制作了一个关于历史小知识的PPT，而不是仅仅用来刷短视频。效果立竿见影，孩子对使用时间的掌控感增强了，因为他清楚地知道，这段时间是用来“工作”的。这种注重引导而非强硬管制的教育哲学，体现了作者深厚的经验积累。

评分☆☆☆☆☆

从语言风格上来说，这本书的作者似乎是那种不爱拐弯抹角、说话直来直去的朋友。没有使用太多复杂的教育学术语，所有的论述都包裹在生活化的案例之中。这使得阅读过程非常轻松，没有那种“读完一章需要消化三天”的疲惫感。我特别喜欢它在阐述某些观点时，会穿插一些“过来人”的自我反思。比如，作者坦承自己年轻时也犯过哪些错误，是如何在实践中修正过来的。这种真诚的分享，瞬间拉近了作者与读者的距离，让人感觉不是在听高高在上的专家指导，而是在接受一位走过泥泞路的师兄的忠告。这种“同理心”的写作方式，极大地增强了书的可信度。特别是关于“青春期沟通障碍”的那一节，作者描述了如何面对孩子突然的沉默和反抗，那种无助感被描绘得淋漓尽致，而提供的解决方案，也都是建立在持续沟通和尊重孩子隐私的基础上的，非常具有操作性和人情味。