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翟杰著 著

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• 成功学
• 家庭教育

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 新世界出版社

ISBN：9787510414879

商品编码：29563228629

包装：平装

出版时间：2011-01-01

基本信息

书名：把孩子培养成未来的

定价：36.00元

作者：翟杰著

出版社：新世界出版社

出版日期：2011-01-01

ISBN：9787510414879

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：

商品重量：0.522kg

编辑推荐

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　　本书站在东西方家庭教育的前沿，借鉴了名人、的成长经历，寻找了大量值得广大父母学习的真人真事，我们从头到脚，从外到内，分析了“们”成长的过程、成才的原因、成功的基础，帮助家长学习培养“类”孩子的技巧；从根本入手、从具体入手，分析“们”的本质；通过实例，具体问题具体分析，找出们的共同点，让父母不再为教育子女而头痛，帮父母打造出一个的未来。

内容提要

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《把孩子培养成未来的》从根本上改变了家长教育孩子的旧观念，帮助家长与时共进，适应社会需要，全方位地培养自己的孩子。重要的一点是家长要对自己的孩子有信心，要相信孩子，经过科学的教育方法，完全有可能成为未来的。为了您的孩子竞争力的提高，《把孩子培养成未来的》值得一读！

目录

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作者介绍

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翟杰是在口才工作线叱咤风云二十多年的亚太十大杰出管理培训师、节目主持人。现担任《中国杰出青年》杂志社副总编 、中国管理科学研究院企业管理创新研究所副所长、中华教育艺术研究会理事、中国科学院研究生院演讲与口才协会名誉顾问、全国专业人才教育专家委员会委员。 专著有：《不当总统就做推销员》《口才是练出来的》《做更好的自己》 《孙中山的青少年时代》《培养的独生子女》《父母的品格影响孩子的一生》 《翟杰话说鬼谷子》（系列丛书）等。

文摘

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序言

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《潜能无限：唤醒孩子的内在驱动力》 简介 在这个瞬息万变的时代，每一位父母都渴望为孩子铺就一条通往美好未来的道路。然而，我们常常陷入一个误区：过度关注技能的传授，却忽视了比知识更宝贵的东西——孩子内在的驱动力。这本书，名为《潜能无限：唤醒孩子的内在驱动力》，并非一本关于如何“速成”的育儿指南，也不是一套标准化的“成功模板”。它更像是一场深入心灵的探索，旨在帮助家长们理解并释放孩子与生俱来的独特潜能，让他们能够真正地成为那个“未来的自己”，而非被定义的“未来的样子”。 本书的核心理念在于，真正的强大并非源于外部的灌输，而是发自内心的觉醒。我们每个人，尤其是成长中的孩子，都蕴藏着无尽的可能性。然而，这些潜能往往被隐藏在日常的重复、外界的期待和不恰当的引导之下。我们需要做的，不是去“创造”一个未来的孩子，而是去“发现”和“滋养”那个已经存在于孩子身上的未来。 《潜能无限》将带领您踏上一段别具一格的育儿旅程。我们将从理解儿童心理发展的规律入手，但不会止步于理论的陈述。本书的价值在于其深刻的实践性，它提供的并非一套僵化的方法论，而是一系列富有启发性的视角和切实可行的策略，帮助您在日常生活中，以一种更自然、更尊重孩子个体差异的方式，去促进他们的成长。 第一部分：理解孩子内在的罗盘——好奇心与探索欲 书中首先会深入剖析孩子最原始、最强大的内在驱动力——好奇心。我们将探讨好奇心如何驱动学习，它为何是创新思维的温床，以及在我们日常的教育和生活中，如何避免扼杀这种宝贵的天性。您将了解到，一个充满好奇心的孩子，能够主动地去观察、去提问、去尝试，这种主动性是任何外部强制都无法比拟的。 揭示好奇心的力量： 从婴儿时期对世界的懵懂探索，到童年时期对万事万物的刨根问底，好奇心是孩子认知世界、构建知识体系的起点。本书将提供具体的案例，展示好奇心在不同年龄段孩子身上的体现，以及它如何转化为解决问题的能力。 辨识扼杀好奇心的“隐形杀手”： 我们将深入分析那些看似无害，实则可能压抑孩子好奇心的行为模式，例如过多的“标准答案”、对失败的过度恐惧、以及忽视孩子“为什么”的提问。 唤醒探索的种子： 提供一系列鼓励孩子探索环境、进行自由玩耍、参与动手实践活动的建议。这些活动并非为了“学习”而设计，而是为了让孩子在乐趣中体验发现的喜悦，从而点燃他们持续探索的火花。例如，如何为孩子创造一个安全而充满探索机会的家庭环境，如何引导孩子从日常生活中发现科学的奥秘，以及如何鼓励他们通过绘画、音乐、搭建等多种方式表达自己的奇思妙想。 第二部分：驱动成长的内在引擎——自主性与自我效能感 自主性是孩子个体发展的基石，而自我效能感则是他们相信自己有能力达成目标的信念。本书将详细阐述如何通过赋权和支持，让孩子在力所能及的范围内做出选择，承担责任，从而建立起强大的自主意识和对自身能力的信心。 自主性的艺术： 探讨“给予选择”的智慧，如何在日常生活中为孩子提供有意义的选择，让他们体验到掌控感，并学会为自己的选择负责。我们将区分“放任”与“赋权”，强调在安全边界内的自主。 培养“我能行”的信念： 深入解析自我效能感的重要性，以及如何通过鼓励、肯定和提供“可以达成”的任务，帮助孩子建立成功的经验。书中会提供大量的“小胜利”策略，让孩子在每一次微小的成功中，巩固对自己能力的认知。 从“被动接受”到“主动创造”： 介绍如何通过参与家庭决策、鼓励孩子承担力所能及的家务、以及让他们有机会独立完成任务等方式，培养他们的责任感和主人翁意识。这些看似微小的举动，却是塑造孩子独立品格的关键。 第三部分：塑造韧性的内在盔甲——韧性与情绪智商 面对未来，挑战与挫折在所难免。本书将重点关注如何帮助孩子培养心理韧性，以及发展高情商，让他们能够积极地应对困难，从失败中学习，并建立健康的人际关系。 韧性：跌倒后重新站起来的力量： 详细阐述心理韧性的构成要素，例如乐观的态度、积极的应对策略、以及强大的社会支持系统。本书将提供具体的家庭互动模式，帮助家长们引导孩子如何看待和处理失败，以及如何从挑战中成长。 情商的基石：理解与表达情绪： 探讨情绪智商在孩子成长中的核心作用。我们将教授家长如何帮助孩子识别、理解和表达自己的情绪，以及如何同理他人的感受。书中会提供丰富的亲子对话技巧，帮助孩子建立健康的 Emo 沟通模式。 将逆境转化为机遇： 通过故事和案例，展示孩子如何在面对挑战时展现出的勇气和智慧。本书将强调“成长型思维”的重要性，帮助孩子将困难视为学习和成长的机会，而非终点。 第四部分：点燃内在火焰的火柴——内在动机与使命感 当孩子能够识别并追求自己真正热爱的事物时，他们的学习和成长将进入一个全新的境界。本书将探讨如何激发孩子的内在动机，帮助他们发现自己的兴趣所在，并逐渐形成对某件事物的深度投入和追求，这便是未来“使命感”的雏形。 发现“我喜欢”： 引导家长观察和理解孩子的兴趣点，即使这些兴趣看起来“不那么实用”或“不那么主流”。书中将提供一系列“兴趣挖掘”的策略，帮助家长识别孩子潜在的热情所在。 深度投入的魔力： 阐述“心流”体验的意义，以及如何为孩子创造能够让他们沉浸其中、忘记时间的环境。本书将强调过程的价值，而非仅仅关注结果。 从兴趣到热爱，从热爱到方向： 探讨如何将孩子的兴趣与外部世界的可能性联系起来，帮助他们理解自己的热情可以如何转化为有意义的追求，为他们未来的选择打下基础。 结语：陪伴，而非塑造——未来的真正蓝图 《潜能无限：唤醒孩子的内在驱动力》并非提供一条现成的成功路径，而是邀请您成为孩子生命中最智慧的“陪伴者”和“引导者”。它强调，作为家长，我们最重要的角色不是去“塑造”一个我们认为应该成为的“未来”，而是去“发现”并“呵护”那个孩子自己最想成为的“未来”。 这本书提供的，是一套激发内在力量的“工具箱”，一套理解孩子心灵的“地图”，以及一套与孩子共同成长的“哲学”。它将帮助您打破对“成功”的刻板认知，重新审视教育的本质，让孩子在爱与理解中，自主地、闪耀地，成为他们自己。 最终，您的孩子将不再是被动地走向一个被设定的“未来”，而是带着满腔的热情、坚定的信念和无限的潜能，自信地创造属于自己的、独一无二的“未来”。这，才是这本书希望为您和您的孩子带来的，最深刻的意义。

评分☆☆☆☆☆

最近翻阅了一本关于家庭教育的著作，书中的观点着实让我耳目一新。作者并没有落入窠臼，一味强调知识的灌输和应试技巧的训练，而是将笔墨聚焦于“内驱力”的激发与个体潜能的深度挖掘。书中花了大量篇幅阐述如何构建一个支持性的家庭环境，让孩子能够安全地去探索、去试错，从而在失败中汲取教训，培养出坚韧的心理素质。尤其印象深刻的是关于“非线性成长”的论述，作者用生动的案例说明，天才的养成绝非简单的线性累加，而是在看似停滞的阶段，内在的认知结构正在经历质的飞跃。阅读过程中，我时常停下来反思自己过去对待孩子的一些武断和急躁，这本书提供了一种更具同理心和长远眼光的教育视角，它教导的不是如何“塑造”一个完美的孩子，而是如何成为一个优秀的“环境设计师”，为孩子未来的自主人生打下坚实的基础。这本书的文字流畅，逻辑严谨，读起来酣畅淋漓，对于正处于教育迷茫期的家长来说，无疑是一剂清醒剂。它让我明白，真正的培养，是松弛有度的引导，是润物细无声的陪伴，而非焦虑驱使下的步步紧逼。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事方式非常独特，它不像一本传统的教育指南那样，堆砌理论或提供标准化的操作流程。相反，它更像是一系列深度访谈和个人感悟的集合体，充满了生活的气息和人性的温度。作者对于现代社会中“过度规划”的现象进行了深刻的批判，他认为过早地为孩子的人生设定好每一个里程碑，无异于剥夺了他们自我发现的权利。书中引用了许多心理学和神经科学的研究成果，但都以非常平易近人的方式呈现出来，使得那些复杂的概念也变得清晰易懂。我特别喜欢它探讨的“延迟满足”与“内在奖励机制”之间的微妙平衡。如何让孩子在没有外部奖励或惩罚的情况下，依然保持学习的热情和对世界的好奇心，是书中着墨最多的部分。它没有提供“万能公式”，而是提供了一套思维框架，引导家长去观察、去理解自己孩子独一无二的“成长节奏”。读完后，我感觉自己对“教育”二字的理解上升到了一个新的哲学层面，不再是单纯的技术问题，而是一种深刻的生命哲学实践。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，市面上很多育儿书籍读起来总是让人感到压力山大，仿佛不按照书上说的做，孩子就会输在起跑线上。然而，这本新作带给我的是一种久违的放松感。它的核心思想似乎在强调“无为而治”的智慧，即家长最好的角色是做孩子的“观察者”和“支持者”，而非全能的“操控者”。书中有一个章节详细分析了“兴趣的漂移性”——即孩子在不同年龄段兴趣点的快速变化是完全正常的生理现象，并提供了如何不干预、不评判地跟随孩子兴趣轨迹的方法。这种对孩子天性的尊重，在我看来，是构建自信和创造力的基石。此外，作者在处理家庭冲突和亲子沟通方面给出的建议也极为实用，特别是关于如何使用“非暴力沟通”的技巧来处理青春期孩子的叛逆和疏离，简直是教科书级别的指导。整体来看，这本书的论证过程严密而细腻，语言风格沉稳有力，是一本值得反复品读、每次都能获得新启发的佳作。

评分☆☆☆☆☆

我一直对外在成就和内在幸福感之间的取舍感到困惑，这本书似乎提供了一个绝佳的平衡点。它并没有鼓吹放弃对优秀的要求，而是重新定义了“优秀”的内涵。作者认为，一个真正成功的个体，其核心能力在于应对不确定性的能力，这恰恰是传统教育体系中最容易被忽视的领域。书中对于培养孩子的“适应性思维”和“跨学科整合能力”的探讨，极具前瞻性。例如，如何引导孩子在玩乐中进行复杂的项目管理，如何通过日常对话激发他们对复杂系统（如生态系统、社会结构）的理解。我尤其欣赏作者对于“失败的价值化”的处理，他不再将失败视为终点，而是将其解析为数据点，引导孩子进行结构化的复盘和迭代。这本书的结构清晰，从宏观的教育理念到微观的日常互动场景，过渡自然，使得读者能够迅速将理论应用于实践。对于那些希望培养出具有深度思考能力和强大内心力量的下一代的家长，这本书绝对是案头必备的参考书。

评分☆☆☆☆☆

这本书最打动我的地方，在于它对“教育的长期主义”的坚持。作者旗帜鲜明地反对任何旨在短期内见效的速成方法，而是倡导一种持续数十年、甚至贯穿人一生的教育陪伴。它深入剖析了现代社会信息爆炸对儿童认知负荷的影响，并提出了一系列帮助孩子建立“信息防火墙”的策略，强调深度阅读和专注力的训练比信息量的多少更为关键。在关于艺术素养和情感教育的部分，作者的描述充满了诗意和哲思，他将音乐、绘画等非功利性的学习活动，提升到了精神滋养的高度，强调这是构建完整人格不可或缺的部分。这本书的文字有一种魔力，它不咄咄逼人，而是以一种温和而坚定的姿态，引导读者进行自我审视和根本性的观念转变。它让人意识到，教育的最高境界，或许是让孩子最终不再需要你的指导，而是能够凭借自己内心的指南针，优雅地航行于复杂的人生海洋之中。这是一本充满智慧和远见的作品。