基本信息
书名:“潜”教育
定价:38.00元
作者:房德康
出版社:江苏大学出版社
出版日期:2016-12-01
ISBN:9787568403610
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
本书为亲子/家教类图书,主要面向人群为幼儿园至小学阶段的孩子的家长,本书主要分六章,每章结构类似,每章内有导读、理论、案例、讲解等内容,通过案例、分析、讲解、小游戏等方式告诉孩子家长教育孩子要有方式方法,要给孩子自由成长的空间,信任孩子。本书不仅有理论方面的支撑,还是实际可应用的方法,适用于0~12岁孩子家长。
内容提要
本书为亲子/家教类图书,主要面向人群为幼儿园至小学阶段的孩子的家长,本书主要分六章,每章结构类似,每章内有导读、理论、案例、讲解等内容,通过案例、分析、讲解、小游戏等方式告诉孩子家长教育孩子要有方式方法,要给孩子自由成长的空间,信任孩子。本书不仅有理论方面的支撑,还是实际可应用的方法,适用于0~12岁孩子家长。
目录
作者介绍
房德康 ,国家二级心理咨询师,高级工程师,从事学生管理、思想政治教育、学院领导等工作近30年。曾经获得省、市大学生社会实践指导教师称号,多次被评为“班主任”,担任国内知名心里网站“爸妈在线”的专家顾问。擅长青少年早恋、行为习惯等心里问题咨询,及中小学生心里减压等技术。曾经在南京《南京晨报》特约栏目《房老师聊教育》,用半年时间连载30多篇孩子教育文章。近20年来,运用快乐学习法则训育孩子们取得颇多成效。
文摘
序言
初次翻开这本书,我立刻被它那种娓娓道来的叙事风格所吸引。作者的笔触细腻而富有洞察力,仿佛一位经验丰富的老者,坐在壁炉旁,用最平和的语调讲述着那些深刻的道理。整本书的逻辑推进非常自然流畅,没有那种生硬的说教感,而是将复杂的概念层层剥开,用生活化的例子进行阐释,让人在不知不觉中便领悟了其中的精髓。它不像有些理论书籍那样堆砌术语,而是将抽象的思想具象化,读起来非常“下饭”,不会让人产生畏难情绪。这种深入浅出的能力,是衡量一部优秀作品的重要标准,而这本书无疑做到了极致。我特别喜欢它在转折处的过渡句,总能恰到好处地引导读者的思绪,让人忍不住想立刻翻到下一页去探个究竟。
评分这本书带给我最深远的印象,或许是它所蕴含的那种人文关怀的温度。尽管它探讨的议题可能涉及宏大叙事或严肃主题,但在每一个论述的背后,都能感受到作者对个体生命体验的尊重与体恤。它没有高高在上的姿态去评判或指导,而是以一种平等的姿态与读者进行对话,仿佛是在共同探索一片未知的领域。这种充满同理心的写作方式,使得书中的论点极具说服力和感染力,让人在接受知识的同时,心灵也得到了某种程度的慰藉和启发。它不仅仅是一本“读物”,更像是一位智慧的朋友,在你迷茫时提供一个可靠的锚点,让你在纷繁复杂的现实世界中,找到一个可以安放精神的角落。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面选用的那种略带磨砂质感的纸张,触感非常舒服,拿在手里沉甸甸的,一看就是用心制作的。色彩搭配上,主色调是沉稳的深蓝与跳跃的亮黄形成对比,既不失厚重感,又透露出一种现代的活力。我尤其欣赏它在细节处理上的考究,书脊的字体烫金工艺精致而不张扬,即便是放在书架上,也散发着一种低调的品质感。内页的排版也做得极佳,字体大小适中,行距留白恰到好处,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到疲惫。看得出出版社在选材和印刷工艺上是下了大功夫的,这不仅提升了阅读的愉悦度,更让这本书本身具备了收藏的价值。这种对实体书品质的坚持,在现在这个电子阅读盛行的时代,显得尤为难能可贵,让人在翻阅时,能真切感受到作者和出版方的匠心独运。
评分这本书给我的感觉是,它像一个经过精心打磨的棱镜,将我们习以为常的某些视角进行了多维度的折射。它不是简单地提供答案,而是更专注于提出高质量的问题,挑战读者的固有认知。阅读过程中,我好几次停下来,合上书本,对着窗外发呆,思考作者提出的那些观点。这些观点并非空穴来风,而是建立在扎实的观察和深厚的思考基础之上。它有一种奇妙的力量,能够激发你内心深处那些原本沉睡的批判性思维,让你开始质疑“为什么是这样?”而不是仅仅接受“它就是这样”。这种思维上的“重塑”过程是痛苦而又令人兴奋的,正是这种思维的碰撞,才让阅读体验提升到了一个新的高度,远远超出了打发时间的范畴。
评分从结构上来说,这本书的章节划分和内容组织展现出一种极高的专业水准。每一章节都像是一个独立却又紧密相连的模块,既可以单独抽离出来研读,又能完美融入整体的宏大叙事之中。尤其欣赏作者在引用外部材料时的严谨性,标注清晰,旁征博引却绝不凌乱,显示出作者深厚的学养和扎实的学术功底。这种结构上的稳固性,使得信息在高密度输入的情况下,依然能保持清晰的脉络。对于我这样一个追求效率的读者而言,这种清晰的导向性至关重要,它极大地降低了理解成本,让我能够更专注于内容本身的价值,而不是在混乱的结构中迷失方向。
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