写给小学生家长的本书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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柯君 著

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• 亲子教育
• 家庭教育
• 小学生
• 育儿
• 教育方法
• 学习习惯
• 行为习惯
• 心理健康
• 沟通技巧
• 成长指南

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 新世界出版社

ISBN：9787510415074

商品编码：29551013849

包装：平装

出版时间：2011-01-01

基本信息

书名：写给小学生家长的本书

定价：36.00元

作者：柯君

出版社：新世界出版社

出版日期：2011-01-01

ISBN：9787510415074

字数：

页码：

版次：11

装帧：平装

开本：

商品重量：0.558kg

编辑推荐

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紧紧围绕当前中国家庭教育中的关键问题，汲取世界上先进、成功的教育理念。
　　本书紧紧围绕当前小学生家长在家庭教育中的关键问题、热点问题和难点问题，非常自然地融入了成功学精髓和现代心理学、教育学的新成果，通过众多生动的事例和简明的原则，深入浅出，观点明确，易于阅读理解和参考借鉴、实际操作，非常适合希望尽快提高家庭教育水平的家长阅读使用。
　　教育孩子是一门科学，也是一门艺术，仅凭良好的愿望和强烈的动机并不能达到预期的教育效果。家长必须努力提高学习的意识，以提高自我教育素质，才能成为合格的父母，帮助孩子把与生俱来巨大的潜能尽量充分地发掘出来!

内容提要

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越来越多的现代家长已经充分认识到了家庭教育的重要性。孩子的教育问题已成为很多家庭生活里的头等重要的大事。对此家长们投入了大量的金钱、时间和精力。但是，很多家长却没有得到他们所预期的回报，孩子并没有朝着家长设计好的路线和所期望的方向发展；而且孩子对家长付出的心血并不感激，甚至还有逆反心理和抵触情绪——一项有关部门组织的专项调查和研究表明，超过60％的中国孩子对父母的家庭教育不满意、不买账：80％的问题少年与不当的家庭教育有关。这数字足以令家长反思：父母都“望子成龙”、“盼女成凤”，并且，自从孩子出生之日起，便终日为之操心、奔波、苦恼，效果往往却适得其反，这到底是为什么7为什么我们流的那些汗水怎么都换不来我们想达到的效果？
　　作为小学生的家长，你是否对感觉如何培养孩子感到手足无措你是否在为你的孩子落后于人而忧虑你是否在为孩子的明天而烦恼7你是否正在怀疑自己对孩子的教育存在问题你是否正陷入教育孩子的苦恼之中，却不知如何摆脱……假如在教育孩子方面，你存在这样或那样的疑虑和困扰，相信你能够从《写给小学生家长的本书》获得很多启示和帮助。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《学海无涯：为孩子的未来导航》 导读： 在瞬息万变的现代社会，每个家长都渴望为孩子铺就一条通往美好未来的道路。然而，教育的航程并非一帆风顺，充满了未知与挑战。当孩子步入小学，正式扬帆起航，家长的角色也随之变得至关重要。他们不仅是孩子的守护者，更是指引者、陪伴者，是孩子航行中不可或缺的压舱石和风向标。 《学海无涯：为孩子的未来导航》一书，正是为每一个怀揣教育梦想的家长量身打造的实用指南。它不是一本冰冷的教科书，也不是一套僵化的理论体系，而是源自教育实践的智慧沉淀，凝聚了众多教育专家、资深教师以及无数成功家庭的经验结晶。本书旨在帮助家长们拨开教育的迷雾，看清孩子成长的规律，掌握科学的育儿方法，从而成为孩子人生道路上最得力的导航员。 第一章：小学启航，奠定人生基石 小学阶段是孩子人格塑造、学习习惯养成和基础知识积累的关键时期。本章将深入探讨小学教育的核心理念，帮助家长理解这一阶段对孩子长远发展的影响。 认识小学生活： 从生理和心理两个层面，分析小学生的身心特点，理解他们的好奇心、求知欲以及在面对新环境时的适应过程。我们将提供实用的建议，帮助家长引导孩子平稳过渡，愉快地融入小学生活。 学习习惯的养成： “磨刀不误砍柴工”，良好的学习习惯是孩子未来学习的基石。《学海无涯》将详细介绍如何培养孩子的专注力、时间管理能力、预习复习习惯以及独立思考的能力。我们将提供具体的训练方法和技巧，让家长能够切实有效地帮助孩子建立学习的“肌肉记忆”。 阅读的力量： 阅读是开启智慧之门的金钥匙。本章将强调阅读在小学阶段的重要性，并指导家长如何为孩子选择合适的读物，如何营造良好的阅读氛围，以及如何通过亲子阅读激发孩子的阅读兴趣和理解能力。我们将分享不同年龄段孩子的阅读特点，以及如何引导孩子从“读进去”到“想进去”，最终“写出来”。 家校合作的艺术： 学校是孩子学习的主阵地，家庭是孩子成长的港湾。有效的家校合作是孩子教育成功的关键。《学海无涯》将为您提供与老师有效沟通的技巧，理解学校教育的理念，以及如何积极配合学校的教学安排，形成教育合力。我们将探讨如何建立信任，如何分享信息，以及如何共同解决孩子在学习和成长中遇到的问题。 第二章：学业导航，点亮求知之路 小学阶段的学业压力虽然不如高中，但却是孩子建立自信心和学习兴趣的重要时期。本章将聚焦于如何在小学阶段有效地引导孩子学习，培养他们的学习能力和学科素养。 语文：文化的根基与思维的载体 识字与阅读的进阶： 不仅要认识字，更要理解字，理解词，理解句，理解文。我们将提供系统的方法，帮助孩子提高识字效率，拓展词汇量，理解文章的深层含义，并培养初步的鉴赏能力。 写作的萌芽与成长： 从“写什么”到“怎么写”，再到“写得多好”，本书将循序渐进地指导家长如何激发孩子的写作兴趣，培养他们的观察力、想象力和表达能力。我们将介绍不同文体的写作方法，以及如何通过素材积累和修改润色，让孩子的笔尖流淌出精彩。 口语交际的锻炼： 清晰、流畅、有条理的表达能力是重要的生活技能。我们将提供丰富的训练方法，帮助孩子在日常交流、课堂发言、故事讲述等方面展现自信和风采。 数学：逻辑的训练与生活的应用 概念的理解与运算能力的培养： 数学不仅仅是计算，更是逻辑思维的训练。本书将深入浅出地讲解小学数学的核心概念，提供多样化的练习方法，帮助孩子牢固掌握运算规则，提升解题速度和准确性。 思维训练与问题解决： 培养孩子发现问题、分析问题、解决问题的能力是数学学习的终极目标。我们将提供各种思维训练题型，引导家长如何引导孩子进行逻辑推理、空间想象和归纳总结，从而将数学知识灵活应用于实际生活。 数学兴趣的激发： 告别枯燥的计算，让数学变得有趣！本书将分享一些有趣的数学游戏、益智活动和生活中的数学应用案例，帮助孩子在玩乐中感受数学的魅力，建立对数学的浓厚兴趣。 英语：语言的魅力与沟通的桥梁 听说领先，读写跟进： 遵循语言习得规律，强调听说能力的重要性。我们将提供有效的听力输入和口语输出方法，指导家长如何通过儿歌、故事、动画等资源，让孩子在自然愉快的氛围中学习英语。 词汇与语法的自然习得： 摆脱死记硬背，让词汇和语法在语境中自然吸收。本书将介绍多种趣味性的词汇记忆法和情境化学习语法的方法，帮助孩子在运用中掌握语言。 文化体验与跨文化交流： 语言是文化的载体。我们将引导家长如何通过英语接触多元文化，培养孩子的国际视野和跨文化交流能力，让他们认识到学习英语的意义和价值。 其他学科：拓展视野，全面发展 科学： 培养孩子的探索精神和科学思维，学习如何观察、实验和思考。 道德与法治： 引导孩子树立正确的价值观和人生观，培养良好的公民意识。 艺术与体育： 发展孩子的创造力、审美能力和身体素质，促进身心健康全面发展。 第三章：成长护航，塑造健全人格 教育的本质是人的成长，而人格的健全发展是孩子一生幸福的基石。《学海无涯》深知，除了学业，孩子的情感、品德、社交能力等同样重要。 情商培养：理解与管理情绪 情绪的识别与表达： 帮助孩子认识并准确表达自己的情绪，不压抑，不爆发，学会健康地处理负面情绪。 同理心与关怀： 引导孩子理解他人的感受，学会换位思考，培养善良和同情心。 抗挫折能力的建立： 面对困难和失败，如何让孩子保持积极乐观的心态，从中学习和成长。 品德塑造：责任、诚信与尊重 责任感的培养： 从日常生活中的小事做起，让孩子学会为自己的行为负责。 诚信的教育： 引导孩子认识到诚实的重要性，学会言行一致，赢得他人的信任。 尊重他人与规则： 培养孩子尊重长辈、尊重同伴、遵守规则的意识。 社交技能：融入集体，建立友谊 沟通与合作： 教导孩子如何有效地与他人沟通，如何与同伴合作完成任务。 解决冲突的能力： 引导孩子用和平、理智的方式解决与同伴之间的矛盾。 自信心与独立性： 鼓励孩子勇敢尝试，独立完成任务，在肯定中建立自信。 习惯养成：生活的小细节，成长的大学问 规律的作息： 保证充足的睡眠，培养健康的生活节奏。 良好的卫生习惯： 关注个人卫生，养成讲究卫生的好习惯。 生活自理能力的提升： 鼓励孩子自己穿衣、吃饭、收拾物品，培养独立生活的能力。 安全意识的强化： 传授居家、出行、网络等方面的安全知识，提高自我保护能力。 第四章：家长赋能，成为智慧型父母 父母是孩子永远的“第一任老师”，也是最持久的“人生导师”。本书的第四章将专注于提升家长的育儿能力，帮助家长成为更智慧、更有效的教育者。 自我成长与心态调整： 认识到父母自身的状态对孩子成长的影响，学习如何管理压力，保持积极乐观的心态，成为孩子坚实的后盾。 沟通的艺术：倾听与引导 有效的沟通技巧： 学会倾听孩子的心声，理解他们的需求，用恰当的方式进行引导和教育。 积极反馈与鼓励： 及时发现孩子的优点和进步，给予真诚的肯定和鼓励，激发孩子的内在动力。 处理亲子冲突： 当亲子关系出现摩擦时，如何理性沟通，化解矛盾，维系良好的亲子关系。 榜样的力量：言传身教，以身作则 父母的价值观与行为： 父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。本书将引导家长反思自身的行为，成为孩子学习的良好榜样。 共同成长： 父母与孩子一同学习、一同探索、一同进步，营造充满活力的家庭学习氛围。 应对挑战：学习的瓶颈与成长的烦恼 当孩子遇到学习困难时： 如何分析原因，提供支持，激发孩子的学习斗志。 处理孩子的不良行为： 如何辨别原因，采取恰当的教育方式，引导孩子改正。 教育理念的更新： 适应时代发展，不断学习新的教育理念和方法，为孩子提供更优质的教育。 结语： 《学海无涯：为孩子的未来导航》不是一本速成手册，而是一段与孩子共同成长的旅程。它相信，每一个孩子都是独一无二的宝藏，而每一个家长都是最伟大的教育家。通过本书，希望家长们能够获得信心，掌握方法，更重要的是，能够在这个充满挑战但也充满希望的教育旅程中，找到属于自己的智慧与快乐，与孩子一起，扬帆远航，驶向更加美好的未来。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的最大的启发是关于“情绪管理”和“亲子沟通”的部分。坦白说，在面对小学阶段孩子情绪的反复无常时，我常常感到手足无措，很容易被孩子的负面情绪牵着走，最后往往以双方都不愉快收场。这本书深入剖析了小学生常见的情绪波动背后的心理成因，让我这个成年人学会了“先处理情绪，再处理事情”的黄金法则。它提供了一套非常实用的“暂停与倾听”技巧，教会我如何在孩子爆发时，先稳定自己的情绪，然后真正去理解孩子行为背后的需求。我以前总以为孩子不听话是因为故意捣乱，现在我明白了，很多时候那只是他们表达能力有限的一种外在表现。书中关于如何引导孩子用语言表达感受，而不是用哭闹或摔东西来替代，有大量的案例分析和对话模板，这些模板非常精妙，既维护了家长的权威，又顾及了孩子的自尊心。读完这部分，我感觉自己对孩子的“耐心值”瞬间暴涨，因为我知道了如何从源头上化解冲突，而不是仅仅在表面上压制问题。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格真是太亲切了，完全不像那种高高在上的教育理论书籍。读起来感觉就像是邻居家那个经验丰富的宝妈在跟你分享她的育儿心得，那种真诚和接地气是很多同类书籍里找不到的。作者似乎非常懂得小学生的家长们在日常生活中会遇到哪些具体的困惑，比如孩子写作业拖拉、对新知识学习兴趣不高，甚至是一些社交上的小摩擦，书中都给出了非常实际且操作性强的建议。我特别欣赏它没有一味地灌输“鸡汤”式的成功学，而是更注重培养孩子的内在驱动力和良好的学习习惯。比如，它提到如何通过“微小的胜利”来建立孩子的自信心，这个方法我试了两次，效果立竿见影，孩子的那种“我能行”的感觉一下子就被激发出来了。而且，这本书的排版也很舒服，字体大小适中，章节划分清晰，即使是忙碌的家长，也能随时拿起翻阅，找到需要的片段。它更像是一本工具书，而不是需要从头读到尾的教科书，非常适合碎片化的阅读习惯。这本书的理念让我明白，教育孩子不是一场冲刺，而是一场马拉松，需要的是耐心和智慧的结合。

评分☆☆☆☆☆

让我感到惊喜的是，这本书对“科技素养”和“网络安全”的探讨，完全跟上了时代的前沿，这一点在很多同期的育儿书籍中是比较少见的。它没有采取“恐慌式”地禁止孩子接触电子设备，而是提供了一套非常理性和平衡的引导方案。作者明确指出了如何与孩子一起制定合理的屏幕时间协议，以及如何教会孩子辨别网络信息的可信度，培养他们健康的数字公民意识。书中不仅关注了学术成绩，更关注了孩子未来在数字社会中的生存能力。它甚至提供了一些简单的亲子活动，比如一起设计一个家庭使用电子产品的“宪法”，让孩子参与规则的制定过程，从而大大提高了他们遵守规则的依从性。这种与时俱进的教育理念，让我觉得这本书的价值是长远的，它不仅解决了眼下的教育难题，更是在为孩子迎接未来的挑战打下坚实的基础。这本书读起来就像是一张全方位的成长地图，让我对未来几年的亲子教育方向更加清晰和笃定。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，小学阶段的教育重点应该放在“思维模式的培养”上，而不是单纯的知识灌输。这本书在这方面做得尤为出色。它没有陷入传统教育中对标准答案的执着，而是强调如何引导孩子进行批判性思考和解决问题的能力。书中详细阐述了如何在家中设置“开放式问题”的提问环境，让孩子习惯于探究“为什么”和“有没有别的办法”，而不是满足于“是什么”。这一点对我触动很大，因为我发现自己过去提问的方式太过于封闭，常常将自己的思维定势强加给了孩子。作者还介绍了一些非常有趣的家庭活动，比如利用日常的购物清单来教孩子做预算规划，或者通过一起烹饪来理解科学原理，这些活动不仅增加了亲子互动的质量，更重要的是，它们将抽象的学习概念转化为了具体的、可感知的体验。这让学习不再是枯燥的课本内容，而成为了生活的一部分，孩子对知识的渴求也因此变得更加自然和内在化。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排非常科学，它不是那种平均用力地讲解所有问题，而是将重点放在了“习惯养成”和“自我效能感”的建立上。尤其让我眼前一亮的是它对“责任感”培养的阐述。过去我总是在做“甩手掌柜”的父母，孩子的事情我总想替他们包办，生怕他们做不好。但这本书让我意识到，过度的包办其实是在剥夺孩子建立自我负责能力的机会。作者提出了一套“逐步放手”的流程图，从最简单的个人物品整理，到后期的家庭小任务分配，都有明确的步骤和评估标准。它提醒家长，允许孩子犯错是教育中成本最低、回报最高的投资。当我真正开始按照书中的建议，放手让孩子去处理他们年龄范围内的事情时，我看到了孩子身上那种逐渐萌发的“主人翁意识”，他们不再是被动接受指令的执行者，而是开始主动规划自己事务的小大人。这种内在的驱动力，远比家长事无巨细的监督有效得多。