陪孩子度过7~9岁叛逆期9787569911671 北京时代华文书局 李静 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李静 著

图书标签:

• 叛逆期
• 亲子关系
• 儿童心理
• 家庭教育
• 7-9岁
• 行为习惯
• 情绪管理
• 沟通技巧
• 正面管教
• 成长指南

店铺： 悟元图书专营店

出版社： 北京时代华文书局

ISBN：9787569911671

商品编码：29521453361

包装：平装-胶订

出版时间：2016-11-01

图书基本信息
图书名称	陪孩子度过7~9岁叛逆期
作者	李静
定价	36.00元
出版社	北京时代华文书局
ISBN	9787569911671
出版日期	2016-11-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装-胶订
开本	16开
商品重量	0.4Kg

内容简介

《陪孩子度过7~9岁叛逆期》为父母们提供针对7~9岁孩子们的*教养方式，为父母们提供了一些实用且非常有效的教育方法，诸如：对于无理取闹的孩子来点儿积极的暂停；利用积分合作法来激发孩子自觉收拾房间和书包的动机；用装睡法对付睡前吵闹的孩子；设一份“失败奖”来鼓励没考好的孩子；利用“游戏法”提升专注力；让孩子当小老师，利用“外部动机”法唤起孩子做作业的兴趣；让孩子一起参与一些大事情，来强大孩子的身心；等等。 想知道更多的实用且接地气的教养招数吗？请翻开《陪孩子度过7~9岁叛逆期》，耐心寻找……

作者简介

李静：家庭教育研究员，儿童小说作者。曾创作出版多部家庭教育类书籍以及儿童小说，代表作有《男孩冒险书：培养男孩野性与智慧的魔法书》《女孩才艺书——培养女孩才情与优雅的魔法书》等，也曾在一些儿童杂志上发表童话小说，代表作为《兔拉姆，快跑》。

目录

Part1?不打不骂不动气，叛逆不是孩子的错 不较劲，用沟通来促成合作…002 和孩子一起定规矩…004 信任孩子，孩子才会更自信…006 叛逆期的教育是关键，父母很重要…008 Part2?孩子总是对着干，父母应该怎样做 孩子无理取闹，采用“积极暂停法”…012 孩子没主见，善用一些小时机…016 孩子不爱整理，采用“合作法”来引导…021 孩子睡眠不规律，巧用一点小花招…025 孩子迷恋电视，转移其注意力…029 孩子喜欢欺负人，要改变孩子先改变自己…032 孩子爱撒谎，要帮助孩子找出原因…036 孩子总挑食，父母的引导很重要…040 孩子爱顶嘴，耐心倾听做好沟通…044 Part3?孩子的习惯有问题，父母应该怎样做 孩子不爱干净，制定洗漱规矩…048 孩子爱撒泼，采用“契约法”…052 孩子脏话不离口，启用请客制度…056 孩子爱捣乱，四步可以“治愈”他…060 孩子总是丢三落四，采用“自然后果法”…064 孩子粗心马虎，培养其条理性是关键…067 孩子沉迷游戏，采用“自编游戏法”…071 孩子缺少责任心，不妨让他做回“小管家”…075 孩子总是“买买买”，趁机培养其理财意识…079 Part4?孩子不爱学习，父母应该怎样做 孩子考砸了，父母要学会安慰…084 孩子没有上进心，父母要做好榜样…088 孩子有厌学情绪，用爱心和耐心解开其心结…091 孩子缺乏学习热情，利用梦想来点燃…095 孩子不爱学英语，不妨试试“摇滚法”…099 孩子不爱读书，带他去图书馆、博物馆…103 孩子有了小进步，用具体的赞美鼓励他…107 孩子听讲不专心，用“游戏法”提升他的专注力…111 孩子上课总打瞌睡，实用小处方来帮忙…115 孩子输不起，灌输给他“不竞争”的意识…119 Part5?孩子不爱写作业，父母应该怎样做 孩子对学习没兴趣，父母应注意沟通的方式…124 孩子总抽空偷懒，不做孩子的监工更有效…128 孩子记不住作业，只需三招就解决…132 孩子总马虎，妙用错题本来帮忙…136 孩子爱走神，不妨让他当回“小老师”…140 孩子逢考必挂，及时教孩子一些应试小技巧…144 孩子抄袭作业，父母要理性对待…148 孩子的作业丢三落四，利用“外部动机法”…152 孩子写作业不用脑，教他“思维导图作业法”…156 孩子写作业拖拉，切忌催促不停…159 Part6?孩子人际关系差，父母应该怎样做 孩子有心事，借吃好吃的来打探…164 孩子无法融入伙伴圈，不妨教他一些聊天技巧…167 孩子对老师有看法，父母要多说老师的好话…171 孩子嫉妒心强，积极引导更有效…174 孩子遇到“小霸王”，教给他保护自己的本领…178 孩子被欺负，父母要反省自己的教育方式…181 孩子与伙伴发生冲突，采用高明方法来解决…185 手足之间难和睦，父母只需把话说到孩子的心坎上…188 转校了，父母这样做能让孩子很快适应新环境…192 Part7?做高情商的父母，孩子既独立成长又不叛逆 孩子身体素质差，要常带他去拥抱大自然…196 孩子怕吃苦，多带他去野外“冒险”…199 孩子没有同理心，让他去当小小志愿者…202 孩子依赖性强，不妨给他创造一些独立的机会…206 孩子不够勇敢，参加竞选是锻炼他的好机会…210

编辑推荐

1.理解年龄特点，帮助孩子成长。 说谎、撒泼、厌学、对抗、赖床、发脾气、不吃饭、拖拉、不洗澡、看电视不节制、不收拾房间……孩子不听话，父母怎么办？科学指导，有效引导，不再强迫孩子听话，孩子才会开始听你的话。 2孩子叛逆情绪爆发，改变孩子先改变自己。 孩子总是对着干，父母应该怎样做？孩子的习惯有问题，父母应该怎样做？孩子不爱学习，父母应该怎样做？孩子不爱写作业，父母应该怎样做？孩子人际关系差，父母应该怎样做？孩子叛逆情绪爆发，改变孩子先改变自己。 3.叛逆不是孩子的错，要不打不骂不动气，正面管教。 从“叛逆”到“听话”，家庭教育研究员教给聪明父母的高效实用方法，解决7~9岁孩子成长中的万千难题。 4.孩子7~9岁时，是自我意识萌芽的开始。 孩子7~9岁时，父母要做的“重要的事情”就是尊重孩子，用耐心、细心、爱心和一些聪慧的技巧陪伴孩子成长，和孩子一起成为更好的自己。 5.改变父母与孩子沟通的方式，容易明白、容易学习、容易做到，超百万家庭从中受益。 6.双色印刷，轻松图解，丰富案例，全新方法

文摘

序言

《童年风暴：静待花开，呵护成长》（暂定名） 引言： 七到九岁，这是一个让无数家长既爱又“怕”的年龄段。孩子们仿佛一夜之间，从乖巧可人的小天使，变成了充满挑战的“小霸王”。他们开始有了自己的想法，渴望独立，却又常常因为能力的不足和情绪的失控而陷入两难。言听计从的“听话”似乎成了遥远的过去，取而代之的是顶嘴、反抗、固执，甚至是突如其来的情绪爆发。这究竟是怎么了？是孩子变坏了，还是家长做错了？《童年风暴：静待花开，呵护成长》将带您深入了解这个充满戏剧性的年龄阶段，理解孩子行为背后的深层原因，并为您提供一套切实可行、充满智慧的育儿指南，帮助您穿越童年的“叛逆期”，与孩子一同成长，静待花开。 第一章：拨开迷雾——七到九岁，孩子在经历什么？ 大脑的“大爆炸”： 七到九岁，是孩子大脑发育的关键时期。前额叶皮层，即大脑的“总指挥部”，正在迅速成长，负责规划、决策、冲动控制和情绪调节。然而，这个部分的成熟需要时间，因此，孩子们常常表现出冲动、难以抑制情绪、缺乏长远考虑等行为。我们将详细解析大脑发育的特点，帮助家长理解孩子行为的生理基础。 自我意识的觉醒： 随着认知能力的发展，孩子开始清晰地认识到“我”是一个独立的个体，有自己的想法、感受和需求。他们渴望表达，渴望被认可，也渴望自主。这种自我意识的觉醒，是他们挑战权威、追求独立的第一步。我们将探讨自我意识萌芽的迹象，以及如何正确引导。 社交世界的展开： 幼儿园的集体生活逐渐过渡到小学，孩子开始真正进入更广阔的社交圈。他们渴望与同伴建立更深厚的友谊，学习社交规则，但也可能因为社交经验的不足而产生冲突、排斥或被孤立。我们将分析这个年龄段孩子的社交需求和挑战，以及如何培养孩子的社交能力。 情绪的海浪： 七到九岁的孩子，情绪体验变得更加丰富和强烈。喜悦、愤怒、沮丧、焦虑，这些情绪如同海浪般起伏不定。由于情绪调节能力尚未成熟，他们常常难以控制自己的情绪，容易爆发，也容易受到外界刺激。我们将深入剖析孩子情绪的特点，以及不同情绪的表达方式。 “叛逆”的真谛： “叛逆”并非孩子的本意，而是他们成长过程中一种正常的、甚至是积极的信号。它代表着孩子在寻求自主、挑战界限、发展独立个性的过程中所表现出的行为。与其将之视为“问题”，不如将其看作是孩子成长的“风向标”。我们将重新定义“叛逆”，帮助家长摆脱负面标签，以更积极的心态面对。 第二章：父母的“修炼手册”——智慧应对，化解挑战 理解万岁：换位思考，共情先行： 很多时候，孩子的“不好”行为，源于他们内心的不被理解。学会站在孩子的角度思考问题，理解他们的感受，是化解冲突的第一步。我们将教授您如何运用共情技巧，倾听孩子的心声，建立连接。 规则的力量：温和而坚定，界限清晰： 规则是孩子安全感的基石，也是社会化的重要途径。然而，过度严苛或过于宽松的规则都会适得其反。我们将探讨如何建立清晰、合理且富有弹性的家庭规则，并以温和而坚定的方式执行，让孩子在规则中学会自律。 情绪的“教练”：引导孩子学会管理自己的小宇宙： 孩子的情绪爆发，往往让家长头疼不已。与其压制，不如引导。我们将提供一系列实用方法，帮助孩子认识、表达和管理自己的情绪，学习冷静下来，解决问题。 沟通的艺术：开启心与心的对话： 沟通是连接亲子关系的桥梁。无效的沟通只会加剧矛盾。我们将分享高效沟通的技巧，包括积极倾听、开放式提问、肯定与鼓励，以及如何在争执中保持冷静和尊重。 “不”的智慧：如何拒绝，才能让孩子更好地接受： 孩子常常会提出各种各样的要求，有时甚至是无理取闹。学会如何恰当地说“不”，既能保护家长的界限，又能让孩子理解和接受，是家长必备的技能。 榜样的力量：言传身教，身教重于言传： 孩子是看着父母的背影长大的。父母的行为，是孩子学习和模仿的最好教材。我们将强调父母在情绪管理、规则遵守、沟通方式等方面，如何成为孩子的榜样。 第三章：孩子成长的“助推器”——发掘潜能，点亮未来 独立能力的培养：从小事做起，放手让孩子飞： 独立是孩子成长的重要课题。从穿衣、吃饭到做家务、管理零花钱，每一个小小的独立行为，都在为孩子未来的发展打下坚实基础。我们将指导家长如何循序渐进地培养孩子的独立性。 学习兴趣的激发：让知识成为孩子的朋友： 这个年龄段的孩子，求知欲强，对世界充满好奇。如何将这种好奇转化为持续的学习动力，是家长需要思考的问题。我们将分享激发孩子学习兴趣的方法，以及如何培养良好的学习习惯。 解决问题能力的塑造：面对困难，孩子可以更勇敢： 生活中难免会遇到各种问题和挑战。教会孩子如何分析问题、寻找解决方案，并从中吸取经验，是培养他们解决问题能力的关键。 自信心的构建：肯定孩子的努力，赞美孩子的闪光点： 自信的孩子更能勇敢地尝试，更能积极地面对挑战。我们将探讨如何通过恰当的鼓励和肯定，帮助孩子建立健康的自信心。 探索世界的窗口：鼓励孩子的好奇心，拓展孩子的视野： 孩子对世界充满好奇，家长应该成为他们探索世界的向导。我们将鼓励家长带孩子接触大自然，阅读不同领域的书籍，体验不同的活动，拓展孩子的视野。 情商的“播种”：培养同理心、合作精神和感恩之心： 除了智商，情商在孩子未来的发展中同样至关重要。我们将分享如何通过日常的点滴，播种孩子的同理心、合作精神和感恩之心。 第四章：特殊情况的应对——当“风暴”来袭，我们该如何守护 面对攻击性行为：理解原因，对症下药： 有些孩子在情绪激动时，会表现出攻击性行为。我们将分析攻击性行为的成因，并提供温和而有效的应对策略。 对抗性行为的解读：界限与妥协的艺术： 孩子的对抗行为，常常让家长感到无奈。我们将探讨如何区分孩子是真的在挑战规则，还是在表达某种需求，并学习如何在坚持界限与适度妥协之间找到平衡。 分离焦虑的疏导：让孩子安心地迈出“独立”的步伐： 随着孩子社交圈的扩大，分离焦虑也可能出现。我们将提供方法，帮助孩子更平稳地度过分离期。 处理孩子的小秘密：信任与引导的平衡： 随着年龄的增长，孩子会有自己的小秘密。如何在尊重孩子隐私的同时，给予必要的引导和关爱，将是我们探讨的重点。 亲子关系的“修复术”：当矛盾发生后，如何重拾和谐： 即使是再好的亲子关系，也会有发生矛盾的时候。学会如何有效地“修复”亲子关系，让孩子感受到无条件的爱，至关重要。 结语： 七到九岁，是孩子成长道路上一个充满挑战，也充满机遇的阶段。它如同一场童年的“风暴”，既能带来困扰，也能孕育出更强大的生命力。作为家长，我们不必害怕这场风暴，而是要学会与之共舞，成为孩子最坚实的后盾。 《童年风暴：静待花开，呵护成长》并非一本教您如何“管教”孩子的书，而是一本帮助您“理解”孩子，与孩子“同行”的书。我们将陪伴您一起，穿越童年的迷雾，用爱与智慧，静待花开，呵护孩子如同阳光雨露般宝贵的成长。让每一个孩子都能在这场“风暴”之后，更加茁壮，更加自信，更加闪耀。

评分☆☆☆☆☆

与其他很多讲育儿的书籍不同，这本书的视角非常平衡，它既关注了家长的焦虑和无助，也充满了对孩子成长的赞美和期待。作者似乎非常懂得那些望子成龙又时常感到力不从心的父母们的心情，她的文字里透露着一种深深的同理心，读起来让人感觉被理解和支持，而不是被批判。特别是关于如何鼓励孩子发展他们的兴趣爱好的那几页，作者强调了“过程比结果重要”的理念，这让我家那位对画画有点畏难情绪的孩子重拾了信心。这本书更像是一份长期的陪伴指南，而不是一本速成的秘籍，它教会我的核心，是耐心和尊重，是欣赏孩子每一个微小的进步，而非苛求完美，读完后，我感觉自己对未来几年亲子关系的走向，有了一个更加清晰、也更加温柔的蓝图。

评分☆☆☆☆☆

我是在朋友那里借来看的，结果直接就爱上了，立刻下单买了属于自己的版本。这本书的结构安排很巧妙，它不是按照时间顺序来罗列问题，而是分门别类地探讨了几个核心主题，比如“界限的建立与挑战”、“情绪的洪流与疏导”以及“独立性萌芽期的支持”。我尤其喜欢它在讨论“界限”那部分的内容，作者提出了一种“弹性界限”的概念，这对我家那个喜欢挑战权威的小家伙特别有效。她提供了一些非常实用的脚本和对话范例，可以直接应用到日常生活中，避免了无效的争吵。读完之后，我感觉自己对“管教”的理解从“控制”转变成了“引导”，这不仅仅是对孩子有益，对我自己的情绪管理也起到了极大的帮助，感觉整个人都平和了不少。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真的挺有意思的，色彩搭配大胆又和谐，一下子就抓住了我的眼球。我记得当时是在书店的育儿区闲逛，随手翻开的，没想到内容居然这么接地气。特别是关于“为什么孩子突然就不听话了”那几个章节，作者的分析深入浅出，完全不像那种冷冰冰的理论说教。她用了好多我们做家长都能立刻对号入座的真实案例，比如孩子突然开始顶嘴、对父母的安排表现出强烈的抵触情绪，这些小细节描述得特别到位，让人忍不住想一直读下去。我尤其欣赏作者在处理冲突场景时提供的那种“润物细无声”的沟通技巧，不是要求我们强硬压制，而是引导我们理解孩子行为背后的需求。读完前几章，我感觉自己像是找到了一个经验丰富的老朋友在悄悄传授秘诀，那种豁然开朗的感觉，真的非常棒，让我对即将到来的“挑战期”多了一份从容和信心。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对这类育儿书持保留态度的，总觉得很多都是换汤不换药的“鸡汤文”，但这本书的独特之处在于它对儿童心理发展阶段的把握极其精准。它没有停留在表面的现象描述，而是深入挖掘了七到九岁这个阶段孩子大脑和社交能力正在经历的飞速变化。比如，它解释了为什么这个年龄段的孩子开始极度在意同伴的看法，以及他们如何在这个过程中建立初步的自我同一性。作者的语言风格非常幽默，读起来一点都不枯燥，读到一些孩子奇奇怪怪的想法被条分缕析地解释出来时，我忍不住笑出声来。更重要的是，她提供的解决方案不是一刀切的“标准答案”，而是强调了家长需要根据自己孩子的性格特点进行灵活调整，这种尊重个体差异的态度，让我觉得非常受用和舒服。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和印刷质量也值得一提，纸张摸起来很舒服，不是那种廉价的影印纸感，让人愿意捧着它静下心来阅读。但最让我惊喜的还是书中穿插的一些小测验和自我反思的小练习。这些互动环节设计得非常贴心，它不是在考我们是否“读懂”了书的内容，而是在引导我们反思自己作为父母在日常互动中的惯性思维和潜在的盲区。记得有一个关于“积极倾听”的练习，我发现自己过去很多时候都只是在“听见”孩子的话，但并没有真正“听懂”他们话语背后的渴望。这个发现是颠覆性的，让我开始有意识地放慢语速，真正去关注孩子眼神里的信息，这种潜移默化的影响，是任何其他育儿指南都难以给予的。