| 图书基本信息 | |
| 图书名称 | 宝宝早教一本通 |
| 作者 | 出版社:青岛出版社 |
| 定价 | 29.00元 |
| 出版社 | 青岛出版社 |
| ISBN | 9787543669239 |
| 出版日期 | 2011-01-01 |
| 字数 | |
| 页码 | |
| 版次 | 1 |
| 装帧 | 平装 |
| 开本 | |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
《妈咪宝贝》编辑部编写的这部《孕产期保健一本通》详细列出了宝宝0~3岁身心发展指标,介绍了宝宝气质九大类别的特征与教养方式,针对日常生活细节,指导父母搞定爱哭鬼宝宝,顺利哄宝宝入睡,正确使用安抚奶嘴,科学训练宝宝自己大小便,建议父母带宝宝去游泳,进行亲子按摩,为宝宝提供有趣的玩具,和宝宝一起玩亲子游戏,通过亲子阅读来提升宝宝的智能。《孕产期保健一本通》详细讲述了宝宝脑力潜能开发、视力潜能开发、听力潜能开发、感觉统合能力发展的各种方法,指导父母培养宝宝良好的个性,提高宝宝的智商与情商。 |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 章 宝宝初成长 |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
这本书给我带来的最大冲击,在于它对“亲子关系健康度”的强调,远超出了单纯的知识传授范畴。它像一本高级的“关系维护指南”,教我们如何建立一个充满信任和安全感的家庭环境,因为这才是所有学习和发展的基础。书中有一段关于“高质量陪伴”的论述,让我深受触动:真正的陪伴,不是人在旁边玩手机,而是全身心地投入到与孩子共享的那个瞬间。它提供了一套清晰的评估标准,让我们反思自己的陪伴质量。我开始有意识地设置“无电子设备时间”,完全专注于和孩子一起搭建积木或者阅读绘本,那种纯粹的快乐和连接感,是我以前在忙碌中忽略的。而且,这本书在涉及“安全教育”时,也做得非常到位,它不是用恐吓的方式,而是通过情景模拟和反复强调安全规则,让安全意识内化为孩子的本能反应。总而言之,读完它,我感觉自己不再是被动应对教育问题的家长,而是成为了一个更加从容、更有准备、也更懂得享受为人父母这一奇妙旅程的实践者。
评分如果说市面上大多数早教书都在教家长“做什么”,那么这本就更像是在引导家长思考“为什么这么做”。它对于儿童心理发展阶段的描述,精准得让人拍案叫绝。它不是简单地套用年龄段,而是深入剖析了孩子在特定月龄或年龄段的核心需求和潜在挑战。比如,书中对“三岁左右的自主性危机”的分析,简直就是对我家近期“处处作对”行为的完美解读。它解释了为什么孩子突然变得爱说“不”,那不是叛逆,而是自我意识觉醒的必然过程。这种深层次的理解,让我在面对冲突时,心里的焦虑感大大降低了。我开始学会尊重孩子那微弱的“主权”,给予他们在安全范围内做决定的机会,这不仅减少了亲子间的摩擦,更让孩子建立起了初步的自信心。此外,它还涉及到了很多关于“早期审美培养”的内容,比如如何引导孩子欣赏自然光影的变化,如何通过简单的音乐欣赏来建立孩子的听觉美感。这些内容非常细腻,体现了编著者对儿童心智成长的尊重和敬畏。
评分天呐,我最近可算把手头这本新淘来的育儿宝典啃完了,感觉自己像刚从一个知识的海洋里捞出来,浑身都充满了电力!这本书的装帧设计就非常讨喜,那种柔和的色调和圆润的字体,一看就知道是为小家伙们精心准备的。我最欣赏的是它那种“润物细无声”的教育理念。它不是那种生硬地灌输知识,而是巧妙地将日常生活中最不起眼的小细节,转化为孩子探索世界的绝佳机会。比如,它关于“色彩认知”的讲解,简直是打开了我对“看”这个动作的新理解。书中介绍的那些小游戏,不需要任何昂贵的教具,几张彩纸、几个日常的厨房用品,就能让宝宝在玩耍中自然而然地分辨出红黄蓝绿。我试着按照书里的建议,带着我家那个好奇宝宝在小区里玩“找颜色”的游戏,那专注劲儿,比看动画片可强多了!而且,这本书特别注重培养孩子的动手能力和观察力,很多小实验的设计都充满了童趣,既安全又富含科学道理。读完它,我感觉自己不再是那个只会“哄”孩子的家长,而更像是一个引导者,一个和孩子共同成长的伙伴。这本书记载的,远不止是知识点,更是一种积极、有趣的亲子互动方式。
评分说实话,我这个人对育儿书籍一向比较挑剔,很多市面上的书要么内容过于学术化,读起来像啃砖头,要么就是华而不实,一堆大道理却没什么实操性。但这一本,简直是为我们这种“新手上路”的父母量身定制的救星。它的章节划分逻辑性极强,让你不会在海量信息中迷失方向。最让我感到惊喜的是,它对“情绪管理”的探讨异常深入和人性化。以前孩子一哭闹,我第一反应就是赶紧制止,生怕影响到别人,现在我明白了,那是孩子在表达需求。书中提供的“共情回应”技巧,虽然听起来简单,但实际操作起来需要极大的耐心和练习。我印象最深的是书中介绍的“情绪小剧场”,用玩偶来模拟孩子发脾气的情景,引导孩子认识自己的感受。那次我家小祖宗因为玩具被抢而崩溃大哭时,我深吸一口气,试着用书里的方法蹲下来,轻声说:“我知道你现在很生气,因为那个积木是你先拿的。”奇迹发生了,他的哭声明显减弱了,开始尝试用语言来表达不满,而不是纯粹的肢体冲突。这本书教会我的,不是如何“管教”孩子,而是如何“理解”孩子,这中间的跨越,对我来说意义非凡。
评分翻开这本书的每一页,都能感受到那种扑面而来的“实用主义”气息。它最成功的地方在于,它没有把“早教”这件事描述成一项艰巨的任务,而是把它分解成了一系列可以轻松融入日常生活的小小成就。举个例子,关于“语言启蒙”的部分,它强调的不是早期认字,而是对“韵律和节奏”的敏感度培养。书中推荐的那些儿歌和绕口令,我从来没想过能对孩子的语言组织能力有这么大的帮助。我常常在做家务的时候,无意识地哼唱书中提到的那些有韵律感的句子,不知不觉中,我家宝宝的词汇量和表达的连贯性都有了显著提升。而且,这本书的排版和配图简直是教科书级别的——清晰、明快,绝不拖泥带水。我尤其喜欢它在“精细动作训练”那一块设计的“低门槛”活动,比如用勺子舀豆子、用吸管吸水,这些看似简单的动作,背后都蕴含着对孩子未来书写和抓握能力的科学铺垫。读完这一部分,我立刻把厨房里的一些工具重新摆放了位置,让它们更容易被孩子接触到,这种“即学即用”的体验,是其他很多理论性书籍无法比拟的。
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