读 品 悟：小学生成长必读系列——让小学生养成健康人格的100个故事 石庆滨 978780 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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石庆滨 著

图书标签:

• 小学生
• 成长
• 品德教育
• 故事
• 健康人格
• 石庆滨
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• 教育
• 儿童文学
• 励志

店铺： 天乐图书专营店

出版社： 九州出版社

ISBN：9787801958761

商品编码：29514795322

包装：平装

出版时间：2008-09-01

基本信息

书名：读 品 悟：小学生成长必读系列——让小学生养成健康人格的100个故事

定价：26.80元

作者：石庆滨

出版社：九州出版社

出版日期：2008-09-01

ISBN：9787801958761

字数：184000

页码：197

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.322kg

编辑推荐

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内容提要

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　　本书精心编选了近100篇生动鲜活的故事，每一篇都蕴含着塑造健康人格的道理，让孩子在轻松愉悦的阅读中，不仅体验到阅读的乐趣，更能从中找到学习的好榜样，到迷人的人格魅力，获取培养健康人格的方法，从而塑造自己独特的人格魅力，成为一个广受欢迎的人。

目录

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辑 放大你的优点
　缺点是个营养不良的优点
　抢来的果子
　自卑是为了正确认识自己
　卑微的力量
　克服自负
　我会输给好多人
　位置
　放大你的优点
　个性有价
　自卑的原因
第二辑 给别人一把开启心灵的钥匙
　石匠
　让自己找到自己
　你与之交往的人就是你的未来
　我不是向左睡的人
　街头画像
　不同的钓鱼人
　为了节省一点儿灯烛钱
　莫泊桑闹出的一场笑话
　心灵的碰撞有回声
　给别人一把钥匙
第三辑 自强自立驾驭生命之舟
　自强自立的白云苹
　棒球小孩的故事
　丑陋不是真的丑陋而是自卑
　第三块砖
　高手
　韩红靠自信红起来
　不负
　一元钱的故事
　只坐一个座位
第四辑 心胸开阔才是做人的根本
　获益终生
　一次诱惑的考验
　站直喽
　诚信试验
　心胸开阔才是做人的根本
　生气的骆驼
　心态
　多疑
　换一种态度去对待
　牧羊人、马和房子
第五辑 每个人都是自己的英雄
　扫阳光的孩子
　当焦虑成为习惯
　微笑能让枯木逢春
　我的麦子熟了
　自己开门
　你至少领导着你自己
　每个人都是自己的英雄
　我只是努力去改变自己
　6年，经历一次重生
　不要小看自己
第六辑 梦想的高度决定成就
　两个盲人的对话
　永争
　蚂蚁的哲学
　人是不可能被注定的
　让我试试
　太阳的背后不是光
　有一条比地心引力更的定律
　班公湖边的鹰
　梦想的高度
　大重的门
第七辑 永远不要低三下四
　　“人格”的故事
　乞丐的衣衫
　三个乞丐的故事
　军犬黑子
　永远不要低三下四
　总有一种渺小不容蔑视
　请你记得歌唱
　父亲的微笑
　外婆的哲理
　女王敲门
第八辑 学会欣赏别人
　学会欣赏别人
　傻的人成功了
　荡起的铁球
　经验教训缺一不可
　这也会过去
　计划不如实践
　渔夫织网
　倾斜的手掌也能飞翔
　不做“穷人”
　坚持
第九辑 把失败写在背面
　一个商人的笔交易
　把失败写在背面
　用耐心抵达彼岸
　成全善良
　“穷人老爹”的爱心传奇
　只是一个普通人
　你可以拥抱我吗
　100美元的故事
　用拥抱回报拥抱
　可爱的小金鱼
第十辑 厄运打不垮信念
　厄运打不垮信念
　用心看到
　窗外
　人生的柠檬
　种花的邮差
　快乐的味道
　一朵百合的命运
　独木桥
　老实人与聪明人

作者介绍

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文摘

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序言

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《闪耀心灵的星光：小学生品格塑造与智慧启迪宝典》 前言 在童年最纯净的土壤里，播撒下品格的种子，灌溉以智慧的甘露，才能收获生命中最耀眼的花朵。本书，便是为每一位小读者精心准备的这场心灵的盛宴，它旨在点亮孩子们心中的星光，引导他们穿越成长的迷雾，拥抱一个更加丰盈、更加有爱的世界。 我们深知，每一个孩子都是独一无二的宇宙，他们的成长轨迹需要悉心的呵护与引导。在这个信息爆炸、价值多元的时代，为孩子们提供清晰而温暖的指引，帮助他们辨析是非、树立正确的价值观，培养健全的人格，是教育者与家长共同的责任。《闪耀心灵的星光》正是基于这一愿景而诞生，它不只是一本书，更是一段陪伴孩子走向成熟、走向闪光的旅程。 本书精选了100个寓意深刻、故事精彩的经典篇章，这些故事如同璀璨的星辰，散落在浩瀚的宇宙中，却共同照亮着人类文明中最宝贵的品质。它们来自世界各地，穿越时空的界限，凝聚了古老智慧与现代启示，每一个都蕴含着一份力量，能够触动孩子柔软的心灵，激发他们内在的光芒。 我们希望通过这些故事，让小学生们在轻松愉快的阅读体验中，潜移默化地学习如何待人接物、如何认识自我、如何面对挑战、如何播撒善良。这些故事将成为他们品格塑造的基石，帮助他们建立自信、培养同情心、激发创造力、养成责任感，成为一个内心强大、充满阳光的孩子。 阅读，从来不只是获取知识的过程，更是与智慧对话、与灵魂交流的契机。我们相信，当孩子沉浸在这些故事的世界里，他们不仅能够认识到勇气、诚实、友谊、感恩等美德的重要性，更能从中汲取力量，学会将这些美德融入自己的生活，成为一个有爱、有责任、有担当的小公民。 本书的设计，充分考虑了小学生的认知特点与阅读习惯。每一个故事都经过精心提炼，语言生动有趣，情节引人入胜，图文并茂，让阅读过程充满乐趣。更重要的是，每个故事后都附有深入浅出的评析与引导，帮助孩子们理解故事背后的道理，并将其与自身生活经验相结合，鼓励他们思考、实践。 “闪耀心灵的星光”，不仅是本书的名称，更是我们对每一位小读者的殷切期盼。愿他们像星星一样，在自己的生命轨迹中闪耀，发出温暖的光芒，照亮自己，也温暖他人。愿本书成为他们成长道路上不可或缺的伙伴，引领他们走向一个更加精彩、更加有意义的人生。 让我们一同启程，在这片由故事构成的浩瀚星空中，寻找属于每个孩子的心灵之光。 第一篇：点亮内心的罗盘——认识自我与建立自信 在这个快速变化的世界里，帮助孩子认识真实的自我，是培养他们自信心的第一步。本篇精选了众多故事，通过主人公的经历，引导小学生们理解： 勇于尝试，不怕失败： 讲述了那些敢于挑战未知，即使跌倒也勇于再次站起来的故事。例如，一个小小的发明家，在无数次实验失败后，终于创造出令人惊叹的作品；一只胆小的兔子，在一次次的磨练中，学会了勇敢地面对狮子。这些故事告诉孩子们，失败并不可并不可怕，它是通往成功的必经之路，每一次尝试都值得赞赏，每一次跌倒都蕴含着成长的力量。 发现天赋，发挥特长： 强调每个人都有自己独特的才能，关键在于如何去发现和培养。这里有关于一位热爱画画却被嘲笑的孩子，最终凭借自己的画笔征服世界的；有关于一位不擅长运动，却在音乐领域大放异彩的少年。这些故事鼓励孩子们不要被外界的评价所束缚，要相信自己的潜力，找到属于自己的闪光点，并为之努力。 接纳不完美，拥抱独特性： 引导孩子们认识到，每个人都有自己的优点和缺点，完美并非是唯一的标准。故事中，一个长着不对称翅膀的小鸟，如何学会用自己的方式飞翔，并成为森林中最受欢迎的歌唱家；一个不擅长说话的孩子，如何通过真诚的行动赢得友谊。这些故事让孩子们明白，正是这些“不完美”造就了他们的独特，接纳自己，才能真正地爱自己。 独立思考，形成主见： 鼓励孩子不要盲目跟从，要学会独立思考，形成自己的判断。我们收录了关于一个小女孩，如何在众人都嘲笑一棵“奇怪”的树时，发现它独特的美丽，并以此受到老师赞扬的故事；还有关于一个小男孩，在面对诱惑时，坚持自己的原则，最终获得内心平静的故事。这些篇章让孩子们懂得，有自己的想法，并敢于表达，是一种宝贵的品质。 从小事做起，培养成就感： 强调微小的成功也能累积成强大的自信。这里有关于一个孩子，如何通过坚持每天整理自己的书桌，最终培养出条理分明的习惯，并在学习上取得进步的故事；还有关于一个孩子，如何通过帮助邻居老人提东西，获得简单的快乐和满足感。这些故事教会孩子们，自信来源于每一次小小的成功，细微之处，亦能闪耀光芒。 第二篇：构建情感的桥梁——学习关爱与和谐人际 人际交往是人生中重要的课题，本篇故事旨在教会小学生如何与他人建立积极、健康的联系，培养同情心、合作精神与包容心。 分享的快乐，给予的力量： 讲述了分享带来的喜悦与价值。例如，一个孩子将自己最喜欢的玩具分享给新来的小伙伴，从此收获了真挚的友谊；一个孩子将自己省下来的零花钱，捐赠给需要帮助的动物，感受到了助人的快乐。这些故事让孩子们理解，给予并非是失去，而是播撒爱，收获更多的爱。 理解与尊重，友谊的基石： 强调理解和尊重是建立良好关系的关键。这里有关于一个孩子，如何学会倾听朋友的烦恼，给予安慰，成为他们信赖的伙伴；有关于一个孩子，如何放下偏见，与来自不同背景的小伙伴成为好朋友。这些故事让孩子们懂得，每一个人都值得被尊重，理解他人，才能赢得他人的理解。 团队合作，共赢的智慧： 展现了合作的力量与魅力。例如，一群蚂蚁如何齐心协力搬运食物；一群小动物如何团结起来，共同对抗强大的敌人。这些故事教会孩子们，在团队中，每个人都有自己的位置和作用，协作才能取得更大的成功，分享成功的喜悦。 同情与担当，社会的温度： 引导孩子们培养同情心，并勇于承担责任。我们收录了关于一个孩子，如何关心生病的小伙伴，给予无微不至的照顾；还有关于一个孩子，如何看到流浪的小狗，主动伸出援手，给予温暖。这些故事让孩子们明白，同情心是连接心灵的纽带，而担当则是社会责任感的体现。 化解冲突，和平的艺术： 提供解决矛盾的智慧与方法。例如，两个孩子因为争夺玩具而发生争执，最终学会了轮流玩耍，互相理解；一个班级因为意见不合而出现分歧，班长如何引导大家理性沟通，找到共同点。这些故事教会孩子们，冲突并不可怕，关键在于如何用和平、理性的方式去解决，而不是激化矛盾。 第三篇：滋养品格的沃土——塑造诚实、善良与感恩之心 品格的养成，在于日常的点滴积累。本篇故事通过生动的事例，将诚实、善良、感恩等美德深深地烙印在孩子的心中。 诚实是金，谎言的代价： 强调诚实的可贵，以及谎言可能带来的后果。例如，一个孩子不小心打碎了花瓶，选择勇敢地承认错误，并积极弥补，最终得到了家人的谅解；而另一个孩子则因为一个小小的谎言，引发了一连串的麻烦。这些故事让孩子们明白，诚实能够赢得尊重，而谎言则会侵蚀信任。 善良的光芒，温暖世界： 展现了善良行为的巨大影响力。这里有关于一个孩子，如何在生活中处处留心，向需要帮助的人伸出援手，即使是微小的善举，也温暖了许多人；有关于一个孩子，如何用自己的爱心，感化了一个孤僻的同学，让他重新找回快乐。这些故事告诉孩子们，善良是一种选择，也是一种力量，能够让世界变得更美好。 感恩的心，幸福的源泉： 引导孩子们学会感恩，珍惜所拥有的一切。例如，一个孩子学会感谢父母的辛勤付出，用行动回报他们；一个孩子学会感谢老师的教导，努力学习，不辜负期望。还有关于一个孩子，对大自然给予的一切心存感激，爱护环境。这些故事让孩子们明白，感恩能够提升幸福感，并激励我们积极向上。 坚持不懈，毅力的勋章： 讲述了坚持的重要性，以及它如何帮助人们克服困难，实现目标。这里有关于一位运动员，如何在伤病反复中，依然坚持训练，最终站上领奖台；有关于一位科学家，在无数次失败的实验中，依然不放弃，最终取得了突破性进展。这些故事鼓励孩子们，无论遇到多大的挫折，都要坚持下去，毅力是成功的关键。 谦逊有礼，品行的光辉： 强调谦逊和礼貌是个人修养的重要体现。例如，一位才华横溢的学生，依然保持谦逊的态度，虚心向他人学习；一位懂得礼貌的孩子，无论走到哪里，都能赢得他人的喜爱和尊重。这些故事让孩子们明白，真正的优秀，是内在的品格，而不是外在的炫耀。 第四篇：启迪智慧的翅膀——培养创造力与解决问题的能力 在这个充满挑战的时代，创造力和解决问题的能力至关重要。本篇故事通过启发性的案例，激发孩子们的想象力，培养他们独立思考和解决问题的能力。 好奇之心，探索的起点： 鼓励孩子们保持好奇心，勇于探索未知。例如，一个孩子对星空充满好奇，通过阅读和观察，最终爱上了天文学；一个孩子对身边的动植物充满兴趣，通过实践，成为了一个小小的博物学家。这些故事让孩子们明白，好奇心是知识的驱动力，是创新的源泉。 想象力飞翔，思维的翅膀： 展现了想象力的无穷魅力。这里有关于一个孩子，如何通过丰富的想象力，将平凡的玩具变成神奇的冒险道具；有关于一个孩子，如何将日常的观察，转化为充满诗意的童话故事。这些故事激发孩子们的想象力，让他们敢于跳出思维定势，创造属于自己的精彩。 勇于提问，求知的阶梯： 强调提问的重要性，以及它如何引导我们走向真理。例如，一个孩子不耻下问，向长辈请教生活中的各种疑惑，最终学到了许多宝贵的经验；一个孩子敢于挑战权威，提出自己的观点，引发了更深入的讨论。这些故事让孩子们明白，提问是学习的开始，是智慧的火花。 灵活用脑，解题的妙招： 传授解决问题的策略与方法。例如，一个孩子面对一道难题，不急不躁，尝试多种方法，最终找到最巧妙的解法；一群孩子合作，利用有限的资源，解决了一个棘手的难题。这些故事培养孩子们灵活思考的能力，让他们在面对困难时，能够找到有效的解决方案。 创新思维，未来的火种： 鼓励孩子们勇于创新，敢于打破常规。例如，一个孩子不满足于现有的玩法，发明了一种全新的游戏；一个孩子发现了生活中存在的不足，并提出了改进的建议，得到了大家的赞赏。这些故事让孩子们明白，创新是推动社会进步的动力，也是个人成长的加速器。 结语 《闪耀心灵的星光：小学生品格塑造与智慧启迪宝典》是一份献给所有孩子们的礼物，它承载着我们对他们最美好的祝愿。我们希望，当孩子们合上这本书时，他们不仅收获了100个动人的故事，更在心中点亮了属于自己的那束光。 愿他们带着这份光，勇敢地走向未来，用自己的善良、智慧和勇气，去创造一个更加美好的世界。愿他们永远保持孩童般的好奇与纯真，用闪耀的心灵，去拥抱生命的无限可能。 愿本书陪伴每一个孩子，在成长的道路上，绽放出最动人的光彩，成为夜空中最璀璨的星。

评分☆☆☆☆☆

我个人对这套书的推崇，很大程度上源于它为家长提供了一个绝佳的亲子共读切入点。很多家长都为如何与孩子进行有深度的对话而苦恼，或者觉得孩子大了，话题越来越难切入。但这套书的结构非常巧妙，每个故事后面都有简短的“悟点提示”和“家庭讨论引导”，这些设计简直是雪中送炭。它提供了一种结构化的方式，让原本可能尴尬或难以启齿的话题，变得自然而然地被探讨出来。我们家不是把它当作教科书，而是当作“情感的桥梁”。比如，我们会选择一个关于“责任感”的故事，然后一起讨论生活中我们各自的责任是什么，如何更好地履行它。这种互动，极大地增进了亲子间的理解和信任。它有效地避免了成人世界中常见的“居高临下”的教导模式，而是建立了一种平等的、共同探索真理的氛围。如果非要用一个词来形容，那就是——“润物细无声”的教育典范。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太棒了！我最近在给孩子找一些能真正触动他心灵、引导他思考的书籍，无意中发现了这套“读品悟”系列。说实话，一开始我只是抱着试试看的心态翻开的，没想到一发不可收拾。首先，我特别欣赏它选材的独到之处。它不像市面上那些泛泛而谈的“大道理”，而是通过一个个小小的、贴近孩子日常生活的场景，比如和小伙伴发生的小摩擦、面对考试的紧张感，甚至是帮助家人的小瞬间，来切入主题。这些故事的代入感极强，我的孩子读完后，会主动跑过来跟我讨论：“妈妈，那个故事里的小明为什么会那样做？如果是我，我可能会……” 这种主动的思辨过程，远比我们直接灌输知识要有效得多。而且，作者的文字功底也让人眼前一亮，它没有使用过于复杂或故作高深的词汇，而是用一种温暖而坚定的语调，像一位睿智的长者在耳边轻语，让人感觉非常舒服，丝毫没有说教的痕迹。它就像一把精巧的钥匙，轻轻地打开了孩子们认知自我、理解他人的那一扇门。我强烈推荐给所有重视孩子情商和品格教育的家长们，它绝对是书架上不可或缺的一份精神食粮。

评分☆☆☆☆☆

从装帧设计和整体排版来看，这本书也体现了出版方对目标读者的尊重。内页的字体大小适中，纸张的质感也很好，长时间阅读眼睛不容易疲劳，这对于正在养成阅读习惯的小学生来说非常重要。我非常欣赏它在视觉上传达出的那种沉静、有力量的氛围，没有过多花哨的插画去分散阅读的焦点，而是用简洁的图文配合，让读者的注意力始终聚焦在文字本身所蕴含的哲理上。这种朴素而高级的美学，恰恰是当下很多童书所缺失的。我经常看到我的孩子在读完一个故事后，会合上书本，陷入沉思，然后嘴角会露出一丝了然的微笑，那种“原来如此”的顿悟感，对我来说是最好的回报。这套书不仅仅是“讲故事”，它更像是在搭建一座心灵的阶梯，帮助孩子一步步攀登，去触及那些关于“何以为人”的深刻命题。

评分☆☆☆☆☆

自从孩子开始阅读这套书以来，我观察到的变化是微妙而深刻的，尤其是体现在他与同龄人交往的态度上。以前他比较自我中心，不太懂得换位思考。但读了其中关于“同理心”主题的篇章后，他开始能够站在朋友的角度去理解别人的情绪。比如，前段时间他最好的朋友因为比赛失利而非常沮丧，他没有像往常一样忙着邀功或者忽略朋友，而是安静地陪着对方，甚至主动分享了自己过去失败的经历。这种细腻的情感处理能力，我敢肯定，很大程度上归功于书中对人际交往中各种微妙情境的精准描摹。石庆滨老师的叙事节奏把握得恰到好处，每一个故事的长度都非常适合小学生的注意力周期，既能保证信息量的输入，又不会让孩子感到疲惫。读完一个故事，留给孩子的思考空间是充足的，不会马上被下一个情节打断。这是一种高明的引导方式，让阅读从被动的接受，变成了主动的内化和实践。

评分☆☆☆☆☆

我得说，我很少为一本书写如此详尽的评价，但《读品悟》系列实在值得我打破常规。我关注的重点更多是在它的教育哲学上。现如今的儿童读物，很多都陷入了“娱乐至死”的怪圈，要么是纯粹的搞笑段子，要么是过度包装的商业IP，真正能沉淀下来、帮助孩子构建内心秩序的作品太少了。这套书恰恰弥补了这一空缺。它探讨的“健康人格”不是一个空洞的标签，而是渗透在每一个故事的细节里的。比如，关于“坚持”的故事，它没有简单地描述坚持的结果有多好，而是细致描绘了主人公在无数次失败后内心的挣扎、自我怀疑，以及最终如何靠着微小的自我激励重新站起来的过程。这种真实感，比那些完美的英雄故事更能给孩子力量。我发现我的孩子在阅读过程中，开始尝试用更积极的方式应对挫折，他不再一遇到困难就轻易放弃，而是会学着去分析问题出在哪里。这种潜移默化的影响，远超出了我最初的期望。这本书的价值，在于它培养的是孩子面对复杂人生的底层能力和心理韧性，这是任何才艺班都教不出来的。