happy早教绘本 爱与分享9787513710428 中国和平出版社 稚子文化 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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稚子文化 著

图书标签:

• 早教
• 绘本
• 爱与分享
• 亲子
• 儿童
• 认知
• 行为习惯
• 品格培养
• 3-6岁
• 中国和平出版社

店铺： 悟元图书专营店

出版社： 中国和平出版社

ISBN：9787513710428

商品编码：29516299571

包装：平装

出版时间：2016-01-01

图书基本信息
图书名称	happy早教绘本 爱与分享
作者	稚子文化
定价	100.00元
出版社	中国和平出版社
ISBN	9787513710428
出版日期	2016-01-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装
开本	20开
商品重量	0.4Kg

内容简介

这是一套专为幼儿精心创作的亲子早教图画书，全套书共6册，分为60分册。包含《好习惯》《安全教育》《性别教育》《爱与分享》《情商培养》《逆商培养》6个主题，每个主题包含10本书。 本套书是原创的早教图画书，集教育性、实用性和文学性于一体。本书以卡通形象猫小淘、兔小咪、狗小帅等小动物为主人公，通过一个个生动有趣、简单易懂的小故事，来帮助孩子解决成长中遇到的一些问题，帮助孩子做“*棒的自己”。

作者简介

北京稚子时代文化传播有限公司成立于2002年，是一家从事少儿读物的策划、编辑、发行的专业少儿图书公司。公司成立以来，全体员工励精图治，努力发展自己的品牌图书，做大做强自己的领域，目前已经在儿童美术类、手工类、学前教育类、益智类等图书领域取得了的成绩。公司通过几年的时间，组建了一支专业的图书策划队伍，拥有自己的编辑室、设计室、画室，聚集了大批的文字和美术方面的制作精英。为社会主义新时代少年儿童的健康成长贡献自己的力量。

目录

编辑推荐

本套书是原创的早教图画书，集教育性、实用性和文学性于一体，充分尊重孩子的游戏天性，设置部分翻翻页，增强亲子阅读的互动性。 本套书由知名早教阅读机构编写，定位精准，对影响孩子一生的情商、逆商、日常好习惯、安全教育、性教育、分享意识，进行深入研究，以图画书的形式呈现给学前的幼儿。 本套书根据学龄前儿童心理、思维发展能力，参照《幼儿园教育指导纲要》，精心组织儿童心理学家、早教专家、儿童文学作家共同编写，插画师绘制插图。 本套书的图片是手绘线稿、电脑上色，字大图美，印刷精良。本书中丰富多彩的儿童生活场景，五光十色的童话世界，温馨暖心的故事主题，健康积极的教育思想，是家长早教的好帮手、孩子成长的好朋友。

文摘

序言

《快乐成长：爱与分享的小秘密》 引言： 在孩子成长的世界里，理解和实践“爱与分享”是塑造健全人格、建立和谐人际关系的重要基石。这套《快乐成长》系列绘本，以其温馨的故事、生动的图画和贴近儿童生活的视角，巧妙地将“爱与分享”这两个看似抽象的概念，具象化为孩子们能够理解和体验的日常点滴。它不仅仅是一本绘本，更是陪伴孩子开启智慧启蒙、培养情商，让他们在快乐中学习成长的良师益友。 第一章：爱，从看见你开始 “爱”是一个宽泛而深刻的概念，对于年幼的孩子来说，理解它需要从最直接、最熟悉的亲情和友情入手。《快乐成长：爱与分享的小秘密》的第一部分，正是围绕着“爱”的多种表现形式展开。 家人的爱，温暖的港湾： 绘本通过描绘孩子与父母、祖父母之间充满细节的互动，展现了家庭成员之间无私而深厚的爱。比如，爸爸妈妈为孩子准备爱心早餐，在睡前轻柔地讲故事，无论孩子做了什么，都给予包容和鼓励。这些场景不仅让孩子感受到被爱，也让他们学会如何去爱家人，比如主动帮妈妈做家务，给爸爸捶捶背，用自己的方式表达对家人的感激和依恋。绘本会用丰富的色彩和柔和的笔触，勾勒出家的温馨画面，让孩子在翻阅时，仿佛置身于充满爱的怀抱。 朋友的爱，快乐的源泉： 孩子们的世界很大一部分是由同伴组成的。绘本会讲述孩子们在幼儿园、游乐场等场所，与小伙伴们一起玩耍、一同探险的故事。这些故事里，“爱”体现在互相帮助、共同解决问题、分享快乐和安慰彼此。例如，当一个小朋友摔倒了，另一个小朋友会伸出援手；当一个小朋友遇到困难时，大家会一起想办法。这些情节旨在让孩子明白，朋友之间的关心和支持，也是一种宝贵的爱。 关爱小动物与自然： 绘本也会引导孩子将爱的情感延伸到更广阔的范围，比如对小动物的怜惜与呵护，对花草树木的尊重与保护。通过故事，让孩子了解小鸟需要食物，小猫需要温暖，小树需要阳光雨露。学会用温柔的手去触摸，用爱的心去对待每一个生命。这有助于培养孩子善良、有同情心以及对生命的敬畏感。 学会爱自己： 父母的爱是基础，但学会爱自己同样重要。绘本会通过一些积极正面的引导，让孩子认识到自己的优点，接纳自己的不完美，并且学会照顾自己的身体和情绪。比如，鼓励孩子大胆尝试新事物，肯定他们的努力，教会他们如何处理自己的小情绪。这种“爱自己”的观念，是他们未来自信、独立的基础。 第二章：分享，让快乐加倍 “分享”是“爱”的外在表现，也是孩子们学习社交、懂得合作的关键一步。《快乐成长：爱与分享的小秘密》的第二部分，将分享的艺术融入到丰富多彩的故事场景中。 分享玩具，友谊的桥梁： 玩具是孩子们最珍贵的财产，学会分享玩具是迈向集体生活的第一步。绘本会描绘孩子们在分享玩具的过程中，从最初的不情愿到后来的乐在其中。故事可能会讲述，当大家轮流玩一个特别的玩具时，不仅每个人都有机会体验，而且大家会讨论如何玩才更有趣，这种合作与交流本身就带来了更多的快乐。绘本会通过生动的插画，展现孩子们脸上因分享而绽放的笑容。 分享食物，温暖的传递： 在家庭聚会或学校活动中，分享食物是一种常见的社交方式。绘本会讲述孩子们将自己美味的零食分给小伙伴，或者与家人一同品尝精心制作的食物。故事会强调，分享食物不仅仅是物质的给予，更是情感的交流和祝福的传递。当大家一起分享美食时，原本一份的快乐，会因为传递而变得更加浓郁。 分享知识与技能，共同进步： 随着孩子年龄的增长，他们会掌握一些新的知识或技能，比如如何系鞋带，如何搭积木，或者学会唱一首新歌。绘本会鼓励孩子们将这些知识和技能分享给其他小朋友，让他们也能够学会。这种分享，能够让孩子体验到帮助他人的成就感，同时也促进了集体整体的学习和进步。 分享快乐与悲伤，心灵的共鸣： 情感的分享同样重要。绘本会展示孩子们在开心时，愿意与朋友分享自己的喜悦；在难过时，也愿意向家人或朋友倾诉，寻求安慰。故事会强调，分享快乐可以放大快乐，而分享悲伤则可以分担痛苦，让心灵得到慰藉。通过这些故事，孩子会明白，倾诉和被倾听都是一种重要的情感连接。 分享空间与时间，学会合作： 在集体生活中，孩子们需要学会分享空间和时间。比如，在游乐场排队，在教室里共同使用学习工具。绘本会通过一些生动的情景，教会孩子如何轮流，如何等待，如何在有限的空间和时间内，与他人和谐相处。这不仅培养了孩子的规则意识，也让他们学会了合作的重要性。 第三章：爱与分享的奇妙魔法 “爱与分享”不是单方面的付出，而是一种循环和互馈的能量。《快乐成长：爱与分享的小秘密》的第三部分，将深入探讨爱与分享如何为孩子带来意想不到的奇妙魔法，让他们的人生更加丰富多彩。 爱与分享带来的自信： 当孩子感受到被爱，并且学会去爱他人时，他们的内心会更加充盈和强大。当他们因为分享而获得朋友的喜爱和感谢时，他们的自信心会大大提升。绘本会通过故事，展现一个曾经害羞的孩子，在主动分享玩具和帮助他人后，变得开朗、自信，甚至成为了小小的“组织者”。 爱与分享构建的友谊： 真正的友谊，离不开爱与分享。绘本会讲述，那些懂得分享的孩子，更容易结交到真心的朋友，他们的友谊也更加长久和稳固。故事会描绘，在遇到困难时，拥有众多爱与分享的朋友的孩子，总能得到及时的帮助和支持。 爱与分享培养的同理心： 通过感受他人的爱，以及主动去爱和分享，孩子能够逐渐理解他人的感受，体会他人的处境，这就是同理心的萌芽。绘本会通过一些情景，比如当看到其他小朋友不开心时，主人公会主动上前安慰，或者分享自己的零食，让孩子明白，站在他人的角度思考问题，关心他人的感受，是爱与分享的另一种体现。 爱与分享带来的解决问题的能力： 在爱与分享的氛围中，孩子们更倾向于合作解决问题，而不是独自面对。当他们学会分享资源、分享想法时，往往能找到更巧妙、更有效的解决方案。绘本会设计一些小小的“挑战”，让孩子们通过合作与分享，轻松克服。 爱与分享，让世界更美好： 绘本的结尾，会以一种更加宏大的视角，引导孩子思考爱与分享的意义。它会告诉孩子，当每个人都拥有一颗爱的心，并且愿意分享时，我们的家庭、学校，乃至整个世界，都会变得更加温暖、和谐与美好。这是一种潜移默化的价值观引导，让孩子从小就懂得，自己也可以成为传递爱与善意的小使者。 绘本特色： 精美的插画： 采用色彩鲜艳、线条流畅、形象可爱的原创插画，每一页都充满了童趣和艺术感，能够牢牢吸引孩子的注意力，让他们沉浸在故事的世界里。 温馨的故事： 故事内容贴近儿童的日常生活，语言生动有趣，情节引人入胜，能够引起孩子的共鸣，让他们在阅读中潜移默化地学习。 丰富的互动设计： 绘本中可能会包含一些简单的互动环节，比如提问、鼓励孩子寻找特定物品等，增加阅读的趣味性和参与感。 寓教于乐的理念： 巧妙地将教育意义融入到生动有趣的故事中，让孩子在快乐的阅读体验中，习得重要的品德和能力。 结语： 《快乐成长：爱与分享的小秘密》是一套精心设计的绘本，旨在为孩子们播撒爱的种子，教会他们分享的快乐。希望通过这套绘本，每一个孩子都能在阅读中体会到爱的温暖，学会分享的智慧，最终成长为一个懂得关爱他人、乐于分享、内心充满阳光的快乐宝贝。让我们一起翻开这本充满爱与智慧的绘本，陪伴孩子踏上精彩的成长之旅。

评分☆☆☆☆☆

我给孩子买绘本的经验告诉我，一本好的绘本，其文字的韵律感和重复性是关键。这本的文字部分，虽然篇幅精简，但挑选的词汇非常注重音节的搭配和节奏的起伏。读起来朗朗上口，即便是用方言来念，那种自然的韵味也不会丢失。我发现，当我用略微夸张的语气读到“你给我一点点，我就快乐多一点”这句时，孩子总会跟着我一起点头，甚至会发出“嗯嗯”的声音表示赞同。这种语言上的引导，让孩子在不知不觉中记住了简单的因果关系和积极的表达方式。最让我惊喜的是，它在一些关键的转折点上，使用了非常富有想象力的比喻。比如描述分享后心中涌起的暖流时，文字写道“像小太阳住进了胸口”，这个意象非常生动，即便孩子词汇量有限，也能通过画面（画面中胸口确实泛着暖光）来理解这种抽象的感受。这种文字与画面的完美咬合，使得阅读体验达到了一种和谐的境界，是那种真正意义上的“童心未泯”的创作。

评分☆☆☆☆☆

我对这套早教系列一直抱有很高的期待，而这次的“爱与分享”主题，处理得尤其深刻，丝毫没有落入那种说教式的窠臼。它巧妙地运用了环境色彩的变化来烘托情绪。比如，当角色们因为争抢玩具而闹别扭时，画面背景的色调会不自觉地变得有些灰蒙蒙的，对比度降低，给人一种压抑感。可一旦他们选择了互相退让并把玩具递给对方，那种暖黄色调和生动的线条立刻就重新占据了画面，仿佛春天一下子就来了。这种潜移默化的色彩心理学运用，我小时候的绘本里是很少见的，它教会了孩子，情绪是可以被“看见”的。我的理解是，作者是希望通过这种视觉暗示，让孩子明白，负面情绪和积极行为，在视觉上是有明确区别的，这比直接讲道理有效一万倍。而且，故事里的小主角们犯的错误也十分真实，不是那种完美无瑕的圣人形象，他们也会犹豫、会小小的生气，正是这种贴近生活的真实感，让我的孩子更容易产生代入。

评分☆☆☆☆☆

这本画册简直是为我们家那个刚学会走路的小不点量身定做的！色彩运用得实在是太巧妙了，那种饱和度高却又不刺眼的亮色，一下子就能抓住孩子的眼球。我印象特别深的是其中关于“小兔子帮小松鼠找橡果”那一页，作者用了一种非常柔和的笔触来描绘阳光透过树叶洒下来的光斑，给“分享”这个概念增添了一种温暖的底色。我家孩子一开始对“分享”这个词很懵懂，总是想把所有东西都揽到自己手里。但看了这组图后，他会主动指着图上的小动物说“给”，然后扭头看看他手里的玩具，虽然动作还很笨拙，但那种尝试的意愿是明显的。而且，故事线的逻辑性非常强，情节推进自然流畅，即便是我们用最简单的语言复述给孩子听，他也能跟得上主角的情感变化。我尤其欣赏的是，作者没有把“分享”这件事描绘成一种牺牲，而是通过视觉语言强调了分享带来的快乐——那些分享后的笑脸，比独自拥有时更加灿烂。这对于建立孩子初级的社交认知，比我们空洞的口头说教有效太多了。我观察到，孩子现在看到别的小朋友玩得不开心时，会拉着我的手去拿他自己的小车给别人玩，这种从书中习得的同理心，真的让我这个做家长的感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

作为一名注重早期教育的家长，我非常看重绘本能否提供一个好的讨论起点，而不是读完就扔在一边。这本《爱与分享》无疑是做到了这一点。每次读完后，我不会急着收起来，而是会故意把书翻到某一页，然后问孩子一些开放性的问题，比如“如果小猴子不给你橡果，你会怎么想？”或者“你觉得他把橡果给小兔子的时候，心情是怎样的？”这些问题立刻就能把阅读从被动的接受，转变成主动的思考和情感投射。最有趣的一次，我家孩子指着其中一个场景，竟然提出了一个我都没想到的角度——他问我，为什么小熊一开始不开心，但是后来看到小兔子很开心，他就也开心了？这说明书中的角色变化和情感传递已经成功地触动了他更深层次的逻辑。这本书的功能，已经超越了单纯的“讲故事”，它更像是一个无声的家庭情商课堂，提供了一个安全、美好的框架，让我们能以一种轻松愉快的方式，去探讨人际关系中最核心的课题。我强烈推荐给所有正在教导孩子如何融入群体生活的父母。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我平时很少对童书的装帧设计如此上心，但拿到这本的时候，那种纸张的触感就让我觉得物超所值。它不是那种一翻就坏的薄卡纸，而是带着一点点厚度、摸起来有纤维感的环保纸张，边缘处理得圆润光滑，完全不用担心孩子自己翻书时会划伤小手，这点细节满分。更赞的是它的装订方式，即便孩子像对待坦克一样反复拉扯书页，它依然能保持得服服帖帖，没有松散的迹象。这对于我们这种“破坏力惊人”的低龄段阅读材料来说，简直是刚需中的刚需。另外，从艺术审美角度来看，这本绘本的排版布局非常大气，留白恰到好处，不会让画面信息过于拥挤。对比市面上很多恨不得把所有信息都塞满页面的作品，它成功地做到了“少即是多”的哲学。这种简洁有力的视觉呈现，反而更能让孩子的注意力集中在核心的情感表达上，而不是被过多的装饰元素分散心神。我甚至偷偷用它来做过几次睡前阅读示范，因为整体的视觉感受非常平和、舒缓，有助于快速进入放松的睡眠状态。