happy早教繪本 愛與分享9787513710428 中國和平齣版社 稚子文化 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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稚子文化 著

圖書標籤:

• 早教
• 繪本
• 愛與分享
• 親子
• 兒童
• 認知
• 行為習慣
• 品格培養
• 3-6歲
• 中國和平齣版社

店鋪： 悟元圖書專營店

齣版社： 中國和平齣版社

ISBN：9787513710428

商品編碼：29516299571

包裝：平裝

齣版時間：2016-01-01

圖書基本信息
圖書名稱	happy早教繪本 愛與分享
作者	稚子文化
定價	100.00元
齣版社	中國和平齣版社
ISBN	9787513710428
齣版日期	2016-01-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝
開本	20開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

這是一套專為幼兒精心創作的親子早教圖畫書，全套書共6冊，分為60分冊。包含《好習慣》《安全教育》《性彆教育》《愛與分享》《情商培養》《逆商培養》6個主題，每個主題包含10本書。 本套書是原創的早教圖畫書，集教育性、實用性和文學性於一體。本書以卡通形象貓小淘、兔小咪、狗小帥等小動物為主人公，通過一個個生動有趣、簡單易懂的小故事，來幫助孩子解決成長中遇到的一些問題，幫助孩子做“*棒的自己”。

作者簡介

北京稚子時代文化傳播有限公司成立於2002年，是一傢從事少兒讀物的策劃、編輯、發行的專業少兒圖書公司。公司成立以來，全體員工勵精圖治，努力發展自己的品牌圖書，做大做強自己的領域，目前已經在兒童美術類、手工類、學前教育類、益智類等圖書領域取得瞭的成績。公司通過幾年的時間，組建瞭一支專業的圖書策劃隊伍，擁有自己的編輯室、設計室、畫室，聚集瞭大批的文字和美術方麵的製作精英。為社會主義新時代少年兒童的健康成長貢獻自己的力量。

目錄

編輯推薦

本套書是原創的早教圖畫書，集教育性、實用性和文學性於一體，充分尊重孩子的遊戲天性，設置部分翻翻頁，增強親子閱讀的互動性。 本套書由知名早教閱讀機構編寫，定位精準，對影響孩子一生的情商、逆商、日常好習慣、安全教育、性教育、分享意識，進行深入研究，以圖畫書的形式呈現給學前的幼兒。 本套書根據學齡前兒童心理、思維發展能力，參照《幼兒園教育指導綱要》，精心組織兒童心理學傢、早教專傢、兒童文學作傢共同編寫，插畫師繪製插圖。 本套書的圖片是手繪綫稿、電腦上色，字大圖美，印刷精良。本書中豐富多彩的兒童生活場景，五光十色的童話世界，溫馨暖心的故事主題，健康積極的教育思想，是傢長早教的好幫手、孩子成長的好朋友。

文摘

序言

《快樂成長：愛與分享的小秘密》 引言： 在孩子成長的世界裏，理解和實踐“愛與分享”是塑造健全人格、建立和諧人際關係的重要基石。這套《快樂成長》係列繪本，以其溫馨的故事、生動的圖畫和貼近兒童生活的視角，巧妙地將“愛與分享”這兩個看似抽象的概念，具象化為孩子們能夠理解和體驗的日常點滴。它不僅僅是一本繪本，更是陪伴孩子開啓智慧啓濛、培養情商，讓他們在快樂中學習成長的良師益友。 第一章：愛，從看見你開始 “愛”是一個寬泛而深刻的概念，對於年幼的孩子來說，理解它需要從最直接、最熟悉的親情和友情入手。《快樂成長：愛與分享的小秘密》的第一部分，正是圍繞著“愛”的多種錶現形式展開。 傢人的愛，溫暖的港灣： 繪本通過描繪孩子與父母、祖父母之間充滿細節的互動，展現瞭傢庭成員之間無私而深厚的愛。比如，爸爸媽媽為孩子準備愛心早餐，在睡前輕柔地講故事，無論孩子做瞭什麼，都給予包容和鼓勵。這些場景不僅讓孩子感受到被愛，也讓他們學會如何去愛傢人，比如主動幫媽媽做傢務，給爸爸捶捶背，用自己的方式錶達對傢人的感激和依戀。繪本會用豐富的色彩和柔和的筆觸，勾勒齣傢的溫馨畫麵，讓孩子在翻閱時，仿佛置身於充滿愛的懷抱。 朋友的愛，快樂的源泉： 孩子們的世界很大一部分是由同伴組成的。繪本會講述孩子們在幼兒園、遊樂場等場所，與小夥伴們一起玩耍、一同探險的故事。這些故事裏，“愛”體現在互相幫助、共同解決問題、分享快樂和安慰彼此。例如，當一個小朋友摔倒瞭，另一個小朋友會伸齣援手；當一個小朋友遇到睏難時，大傢會一起想辦法。這些情節旨在讓孩子明白，朋友之間的關心和支持，也是一種寶貴的愛。 關愛小動物與自然： 繪本也會引導孩子將愛的情感延伸到更廣闊的範圍，比如對小動物的憐惜與嗬護，對花草樹木的尊重與保護。通過故事，讓孩子瞭解小鳥需要食物，小貓需要溫暖，小樹需要陽光雨露。學會用溫柔的手去觸摸，用愛的心去對待每一個生命。這有助於培養孩子善良、有同情心以及對生命的敬畏感。 學會愛自己： 父母的愛是基礎，但學會愛自己同樣重要。繪本會通過一些積極正麵的引導，讓孩子認識到自己的優點，接納自己的不完美，並且學會照顧自己的身體和情緒。比如，鼓勵孩子大膽嘗試新事物，肯定他們的努力，教會他們如何處理自己的小情緒。這種“愛自己”的觀念，是他們未來自信、獨立的基礎。 第二章：分享，讓快樂加倍 “分享”是“愛”的外在錶現，也是孩子們學習社交、懂得閤作的關鍵一步。《快樂成長：愛與分享的小秘密》的第二部分，將分享的藝術融入到豐富多彩的故事場景中。 分享玩具，友誼的橋梁： 玩具是孩子們最珍貴的財産，學會分享玩具是邁嚮集體生活的第一步。繪本會描繪孩子們在分享玩具的過程中，從最初的不情願到後來的樂在其中。故事可能會講述，當大傢輪流玩一個特彆的玩具時，不僅每個人都有機會體驗，而且大傢會討論如何玩纔更有趣，這種閤作與交流本身就帶來瞭更多的快樂。繪本會通過生動的插畫，展現孩子們臉上因分享而綻放的笑容。 分享食物，溫暖的傳遞： 在傢庭聚會或學校活動中，分享食物是一種常見的社交方式。繪本會講述孩子們將自己美味的零食分給小夥伴，或者與傢人一同品嘗精心製作的食物。故事會強調，分享食物不僅僅是物質的給予，更是情感的交流和祝福的傳遞。當大傢一起分享美食時，原本一份的快樂，會因為傳遞而變得更加濃鬱。 分享知識與技能，共同進步： 隨著孩子年齡的增長，他們會掌握一些新的知識或技能，比如如何係鞋帶，如何搭積木，或者學會唱一首新歌。繪本會鼓勵孩子們將這些知識和技能分享給其他小朋友，讓他們也能夠學會。這種分享，能夠讓孩子體驗到幫助他人的成就感，同時也促進瞭集體整體的學習和進步。 分享快樂與悲傷，心靈的共鳴： 情感的分享同樣重要。繪本會展示孩子們在開心時，願意與朋友分享自己的喜悅；在難過時，也願意嚮傢人或朋友傾訴，尋求安慰。故事會強調，分享快樂可以放大快樂，而分享悲傷則可以分擔痛苦，讓心靈得到慰藉。通過這些故事，孩子會明白，傾訴和被傾聽都是一種重要的情感連接。 分享空間與時間，學會閤作： 在集體生活中，孩子們需要學會分享空間和時間。比如，在遊樂場排隊，在教室裏共同使用學習工具。繪本會通過一些生動的情景，教會孩子如何輪流，如何等待，如何在有限的空間和時間內，與他人和諧相處。這不僅培養瞭孩子的規則意識，也讓他們學會瞭閤作的重要性。 第三章：愛與分享的奇妙魔法 “愛與分享”不是單方麵的付齣，而是一種循環和互饋的能量。《快樂成長：愛與分享的小秘密》的第三部分，將深入探討愛與分享如何為孩子帶來意想不到的奇妙魔法，讓他們的人生更加豐富多彩。 愛與分享帶來的自信： 當孩子感受到被愛，並且學會去愛他人時，他們的內心會更加充盈和強大。當他們因為分享而獲得朋友的喜愛和感謝時，他們的自信心會大大提升。繪本會通過故事，展現一個曾經害羞的孩子，在主動分享玩具和幫助他人後，變得開朗、自信，甚至成為瞭小小的“組織者”。 愛與分享構建的友誼： 真正的友誼，離不開愛與分享。繪本會講述，那些懂得分享的孩子，更容易結交到真心的朋友，他們的友誼也更加長久和穩固。故事會描繪，在遇到睏難時，擁有眾多愛與分享的朋友的孩子，總能得到及時的幫助和支持。 愛與分享培養的同理心： 通過感受他人的愛，以及主動去愛和分享，孩子能夠逐漸理解他人的感受，體會他人的處境，這就是同理心的萌芽。繪本會通過一些情景，比如當看到其他小朋友不開心時，主人公會主動上前安慰，或者分享自己的零食，讓孩子明白，站在他人的角度思考問題，關心他人的感受，是愛與分享的另一種體現。 愛與分享帶來的解決問題的能力： 在愛與分享的氛圍中，孩子們更傾嚮於閤作解決問題，而不是獨自麵對。當他們學會分享資源、分享想法時，往往能找到更巧妙、更有效的解決方案。繪本會設計一些小小的“挑戰”，讓孩子們通過閤作與分享，輕鬆剋服。 愛與分享，讓世界更美好： 繪本的結尾，會以一種更加宏大的視角，引導孩子思考愛與分享的意義。它會告訴孩子，當每個人都擁有一顆愛的心，並且願意分享時，我們的傢庭、學校，乃至整個世界，都會變得更加溫暖、和諧與美好。這是一種潛移默化的價值觀引導，讓孩子從小就懂得，自己也可以成為傳遞愛與善意的小使者。 繪本特色： 精美的插畫： 采用色彩鮮艷、綫條流暢、形象可愛的原創插畫，每一頁都充滿瞭童趣和藝術感，能夠牢牢吸引孩子的注意力，讓他們沉浸在故事的世界裏。 溫馨的故事： 故事內容貼近兒童的日常生活，語言生動有趣，情節引人入勝，能夠引起孩子的共鳴，讓他們在閱讀中潛移默化地學習。 豐富的互動設計： 繪本中可能會包含一些簡單的互動環節，比如提問、鼓勵孩子尋找特定物品等，增加閱讀的趣味性和參與感。 寓教於樂的理念： 巧妙地將教育意義融入到生動有趣的故事中，讓孩子在快樂的閱讀體驗中，習得重要的品德和能力。 結語： 《快樂成長：愛與分享的小秘密》是一套精心設計的繪本，旨在為孩子們播撒愛的種子，教會他們分享的快樂。希望通過這套繪本，每一個孩子都能在閱讀中體會到愛的溫暖，學會分享的智慧，最終成長為一個懂得關愛他人、樂於分享、內心充滿陽光的快樂寶貝。讓我們一起翻開這本充滿愛與智慧的繪本，陪伴孩子踏上精彩的成長之旅。

評分☆☆☆☆☆

作為一名注重早期教育的傢長，我非常看重繪本能否提供一個好的討論起點，而不是讀完就扔在一邊。這本《愛與分享》無疑是做到瞭這一點。每次讀完後，我不會急著收起來，而是會故意把書翻到某一頁，然後問孩子一些開放性的問題，比如“如果小猴子不給你橡果，你會怎麼想？”或者“你覺得他把橡果給小兔子的時候，心情是怎樣的？”這些問題立刻就能把閱讀從被動的接受，轉變成主動的思考和情感投射。最有趣的一次，我傢孩子指著其中一個場景，竟然提齣瞭一個我都沒想到的角度——他問我，為什麼小熊一開始不開心，但是後來看到小兔子很開心，他就也開心瞭？這說明書中的角色變化和情感傳遞已經成功地觸動瞭他更深層次的邏輯。這本書的功能，已經超越瞭單純的“講故事”，它更像是一個無聲的傢庭情商課堂，提供瞭一個安全、美好的框架，讓我們能以一種輕鬆愉快的方式，去探討人際關係中最核心的課題。我強烈推薦給所有正在教導孩子如何融入群體生活的父母。

評分☆☆☆☆☆

我對這套早教係列一直抱有很高的期待，而這次的“愛與分享”主題，處理得尤其深刻，絲毫沒有落入那種說教式的窠臼。它巧妙地運用瞭環境色彩的變化來烘托情緒。比如，當角色們因為爭搶玩具而鬧彆扭時，畫麵背景的色調會不自覺地變得有些灰濛濛的，對比度降低，給人一種壓抑感。可一旦他們選擇瞭互相退讓並把玩具遞給對方，那種暖黃色調和生動的綫條立刻就重新占據瞭畫麵，仿佛春天一下子就來瞭。這種潛移默化的色彩心理學運用，我小時候的繪本裏是很少見的，它教會瞭孩子，情緒是可以被“看見”的。我的理解是，作者是希望通過這種視覺暗示，讓孩子明白，負麵情緒和積極行為，在視覺上是有明確區彆的，這比直接講道理有效一萬倍。而且，故事裏的小主角們犯的錯誤也十分真實，不是那種完美無瑕的聖人形象，他們也會猶豫、會小小的生氣，正是這種貼近生活的真實感，讓我的孩子更容易産生代入。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我平時很少對童書的裝幀設計如此上心，但拿到這本的時候，那種紙張的觸感就讓我覺得物超所值。它不是那種一翻就壞的薄卡紙，而是帶著一點點厚度、摸起來有縴維感的環保紙張，邊緣處理得圓潤光滑，完全不用擔心孩子自己翻書時會劃傷小手，這點細節滿分。更贊的是它的裝訂方式，即便孩子像對待坦剋一樣反復拉扯書頁，它依然能保持得服服帖帖，沒有鬆散的跡象。這對於我們這種“破壞力驚人”的低齡段閱讀材料來說，簡直是剛需中的剛需。另外，從藝術審美角度來看，這本繪本的排版布局非常大氣，留白恰到好處，不會讓畫麵信息過於擁擠。對比市麵上很多恨不得把所有信息都塞滿頁麵的作品，它成功地做到瞭“少即是多”的哲學。這種簡潔有力的視覺呈現，反而更能讓孩子的注意力集中在核心的情感錶達上，而不是被過多的裝飾元素分散心神。我甚至偷偷用它來做過幾次睡前閱讀示範，因為整體的視覺感受非常平和、舒緩，有助於快速進入放鬆的睡眠狀態。

評分☆☆☆☆☆

這本畫冊簡直是為我們傢那個剛學會走路的小不點量身定做的！色彩運用得實在是太巧妙瞭，那種飽和度高卻又不刺眼的亮色，一下子就能抓住孩子的眼球。我印象特彆深的是其中關於“小兔子幫小鬆鼠找橡果”那一頁，作者用瞭一種非常柔和的筆觸來描繪陽光透過樹葉灑下來的光斑，給“分享”這個概念增添瞭一種溫暖的底色。我傢孩子一開始對“分享”這個詞很懵懂，總是想把所有東西都攬到自己手裏。但看瞭這組圖後，他會主動指著圖上的小動物說“給”，然後扭頭看看他手裏的玩具，雖然動作還很笨拙，但那種嘗試的意願是明顯的。而且，故事綫的邏輯性非常強，情節推進自然流暢，即便是我們用最簡單的語言復述給孩子聽，他也能跟得上主角的情感變化。我尤其欣賞的是，作者沒有把“分享”這件事描繪成一種犧牲，而是通過視覺語言強調瞭分享帶來的快樂——那些分享後的笑臉，比獨自擁有時更加燦爛。這對於建立孩子初級的社交認知，比我們空洞的口頭說教有效太多瞭。我觀察到，孩子現在看到彆的小朋友玩得不開心時，會拉著我的手去拿他自己的小車給彆人玩，這種從書中習得的同理心，真的讓我這個做傢長的感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

我給孩子買繪本的經驗告訴我，一本好的繪本，其文字的韻律感和重復性是關鍵。這本的文字部分，雖然篇幅精簡，但挑選的詞匯非常注重音節的搭配和節奏的起伏。讀起來朗朗上口，即便是用方言來念，那種自然的韻味也不會丟失。我發現，當我用略微誇張的語氣讀到“你給我一點點，我就快樂多一點”這句時，孩子總會跟著我一起點頭，甚至會發齣“嗯嗯”的聲音錶示贊同。這種語言上的引導，讓孩子在不知不覺中記住瞭簡單的因果關係和積極的錶達方式。最讓我驚喜的是，它在一些關鍵的轉摺點上，使用瞭非常富有想象力的比喻。比如描述分享後心中湧起的暖流時，文字寫道“像小太陽住進瞭胸口”，這個意象非常生動，即便孩子詞匯量有限，也能通過畫麵（畫麵中胸口確實泛著暖光）來理解這種抽象的感受。這種文字與畫麵的完美咬閤，使得閱讀體驗達到瞭一種和諧的境界，是那種真正意義上的“童心未泯”的創作。