走向100—给孩子一架登高的云梯 周秀凤 9787508070919 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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周秀凤 著

图书标签:

• 儿童文学
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店铺： 天乐图书专营店

出版社： 华夏出版社

ISBN：9787508070919

商品编码：29462294959

包装：平装

出版时间：2012-10-01

基本信息

书名：走向100—给孩子一架登高的云梯

定价：25.00元

作者：周秀凤

出版社：华夏出版社

出版日期：2012-10-01

ISBN：9787508070919

字数：117000

页码：175

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.322kg

编辑推荐

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　　让“100”成为所有孩子的可能，让所有孩子都拥有自己与众不同的“100”！
　　用看不见的思想教育孩子，用看得见的行动指引孩子！

内容提要

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　　《走向100：给孩子一架登高的云梯》作者从一个妈妈和一个老师的身份出发，联系自己的小孩和其他孩子的成长经历，从善于沟通、文明有礼、自尊自信、热爱学习、勤劳诚信、创新实践、养成习惯七方面分别走向“100”，给读者讲述培养孩子美好素质道德的教育方法，改变广大家长们根深蒂固的“孩子只有学习成绩‘100’才是的好孩子”的观念，让“100”成为所有孩子的可能，让每个孩子都拥有与众不同的“100”。

目录

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作者介绍

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　　周秀凤，女，20世纪70年代人，从教20年，于2004年创办名扬家教托管中心；2005年创办好作文培训中心；2009年创办金泥巴·陶艺坊，曾荣获“湖北省家长”称号。作品散见于《散文选刊》、《散文百家》、《三月风》、《演讲与口才》、《现代家庭》、《启蒙》、《好家长》、《家庭育儿》、《楚天都市报》等报刊，著有散文集《爱字花开》、儿童小说《留守儿童5 2》。

文摘

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序言

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《走向100——给孩子一架登高的云梯》是一本以青少年成长为核心，旨在引导孩子认识自我、发掘潜能、应对挑战，并最终实现人生价值的教育启蒙读物。本书并非讲述具体的故事或知识点，而是提供一套关于成长理念和方法论的思考框架，帮助孩子构建积极、健康、可持续的成长路径。 一、 认识“100”：超越数字的终极目标 “100”在这里并非一个简单的数字，而是象征着孩子在成长过程中可能达到的各种“满分”状态：知识的满分、能力的满分、品格的满分、身心的满分，乃至对生活的热爱与担当的满分。这本书的核心理念之一，是引导孩子理解，真正的成长并非一蹴而就，也不是线性的积累，而是一个螺旋式上升、不断超越自我的过程。 内在的驱动力： 作者周秀凤女士认为，驱动孩子走向“100”的关键在于激发其内在的成长渴望。这包括培养孩子的好奇心、求知欲，让他们对未知世界充满探索的动力，对学习过程本身产生乐趣，而非仅仅为了分数或他人的评价。书中会深入探讨如何通过创设适宜的环境、提供有趣的引导，让孩子主动思考“为什么”，并从中找到学习和成长的乐趣。 过程的意义： “100”的达成，更重要的是看重实现过程中的点滴进步和经验积累。孩子在追求目标的过程中，会经历成功，也会遭遇挫折。本书将着重分析如何帮助孩子正确看待成功与失败，从失败中学习，从成功中汲取经验，并将这些宝贵的经历内化为自身成长的养分。这种对过程的重视，能够帮助孩子建立起坚韧不拔的意志品质，培养他们面对困难时的乐观心态。 多元的评价体系： “100”也意味着对孩子成长评价的多元化。除了学业成绩，身体素质、艺术才能、社交能力、情感智慧、社会责任感等，都是衡量孩子全面发展的重要维度。本书会鼓励家长和孩子一起，打破单一的评价标准，发掘孩子独特的闪光点，并为之提供支持和引导，让每一个孩子都能在适合自己的跑道上“奔跑”出自己的“100”。 二、 “登高的云梯”：构建成长的阶梯与支撑 “云梯”是本书比喻孩子成长过程中所需的工具、方法和支撑体系。它并非简单地递给孩子现成的答案，而是提供一种“支架式”的引导，帮助孩子一步步向上攀登，最终能够独立地、自信地飞翔。 认知与探索的阶梯： 好奇心的启蒙： 如何保护和放大孩子与生俱来的好奇心，是构建认知阶梯的第一步。本书会分享一系列引导孩子观察、提问、思考的方法，鼓励他们质疑权威，勇于探索不熟悉的领域。 知识的获取与整合： 孩子需要掌握获取知识的途径，并学会如何理解、消化、整合不同领域的知识。书中会强调主动学习的重要性，以及如何培养孩子的逻辑思维、批判性思维和创新思维，让他们能够构建属于自己的知识体系。 解决问题的能力： 成长中的孩子必然会遇到各种问题，从简单的生活琐事到复杂的学习挑战。本书会提供一套解决问题的通用模型，引导孩子学会分析问题、拆解问题、寻找资源、制定方案并付诸实践，从而提升他们独立解决问题的能力。 情感与品格的阶梯： 情绪的管理与表达： 孩子的情绪如同波浪，起伏不定。本书会教授孩子认识、理解和管理自己的情绪，学习用健康的方式表达情感，建立积极的情感连接。这包括培养同理心，理解他人的感受，学习与人有效沟通，建立良好的人际关系。 责任感的培养： 责任感是孩子走向成熟的重要标志。本书会探讨如何通过日常的小事，如承担家务、信守承诺、关爱他人等，逐步培养孩子的责任意识，让他们明白自己是家庭、学校乃至社会的一份子，肩负着相应的责任。 坚韧与毅力的锻造： 挫折是成长的必经之路。书中会提供方法，帮助孩子在面对失败和挑战时，不气馁、不放弃，而是从中汲取力量，总结经验，重新出发。这包括培养他们的自我效能感，让他们相信自己有能力克服困难。 自我认知与价值实现的阶梯： 认识自我： 孩子需要了解自己的优点、缺点、兴趣、特长和价值观。本书会提供一些自我探索的工具和方法，例如写日记、做性格测试、与他人交流反馈等，帮助孩子形成清晰的自我认知。 发掘潜能： 每个孩子都有其独特的潜能，但往往需要外界的引导和发掘。本书会鼓励家长和教育者关注孩子的闪光点，提供尝试不同活动的机会，帮助孩子发现并培养自己的天赋。 设定目标与规划： 明确的目标是前进的灯塔。本书会指导孩子如何根据自己的兴趣和特长，设定短期和长期的发展目标，并学习制定实现目标的行动计划，培养他们的规划能力和执行力。 学会选择与担当： 随着成长，孩子会面临越来越多的选择。本书会帮助他们理解选择的意义，并学会为自己的选择负责。这种担当精神，是他们未来承担更大社会责任的基础。 三、 周秀凤的教育智慧：润物无声的引导 本书作者周秀凤女士，以其深厚的教育学功底和丰富的实践经验，将复杂的成长理论转化为生动、易懂的语言。她的教育智慧体现在： 以孩子为中心： 全书始终围绕着孩子的成长需求和发展规律来展开，尊重孩子的个体差异，强调因材施教。 家校社协同： 强调家庭、学校和社会教育的有机结合，共同为孩子的成长营造一个积极、支持性的环境。 理论与实践相结合： 书中提出的理念和方法，都建立在科学的教育理论之上，同时融入了大量贴近生活的实际案例和操作指南。 润物细无声的引导： 作者的文字并非强硬说教，而是通过温和的语调、深入的剖析，引导读者（家长和孩子）进行自我思考和反思，从而实现内在的转变。 对未来的远见： 作者对未来社会的发展趋势有着敏锐的洞察，并将这些洞察融入到对孩子成长规划的建议中，帮助孩子培养面向未来的核心竞争力。 《走向100——给孩子一架登高的云梯》旨在为家长提供一份全面的成长指南，为孩子铺就一条充满希望、能够抵达理想彼岸的成长之路。它不是一本速成手册，而是一本需要读者反复品味、践行的智慧之书。通过阅读本书，家长和孩子能够共同学习，共同进步，最终帮助孩子成为一个独立、自信、有能力、有担当的未来公民，在人生的长跑中，以自己的节奏，跑出属于自己的精彩“100”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是点睛之笔，那种淡雅的蓝色调配合着抽象的图形，一下子就抓住了我的眼球。拿到手里的时候，能感受到纸张本身的质感非常棒，那种略带粗粝却又亲肤的感觉，让人忍不住想多翻几页。我特别喜欢它在排版上的用心，字里行间留出的空白恰到好处，既保证了阅读的舒适度，又营造出一种宁静致远的氛围。每一次翻页，都像是在进行一场安静的对话，作者的思路仿佛就在纸页的边缘轻轻呼吸。而且，这本书的装帧工艺也看得出下了不少功夫，即便是经常翻阅，书脊依然保持得很好，这对于我这种有“藏书癖”的人来说，简直是福音。它不仅仅是一本书，更像是一件精心制作的艺术品，放在书架上都觉得格调倍增，那种低调的奢华感，让人每次看到都会心生欢喜。这本书的实体书体验，完全超越了我对一般出版物的期待，真想为设计团队点赞。

评分☆☆☆☆☆

我最近在寻找一些能够启发孩子独立思考、培养他们内在驱动力的读物，市面上同类书籍汗牛充栋，很多都显得说教意味太浓，或者理论性太强，读起来枯燥乏味。然而，这本书给我带来的却是完全不同的感受。它没有高高在上的姿态去指导生活，而是像一位经验丰富的朋友，用极其温和且富有洞察力的视角，探讨了如何构建一个真正有利于孩子成长的环境。读完一部分内容后，我发现自己对于“进步”这个词的理解都被拓宽了。它不再是单纯的考试分数或技能的堆砌，而是一种内在世界的丰盈和精神力量的积累。书中对于长期主义价值的阐述，尤其让我印象深刻，它教会我如何放下对短期结果的焦虑，转而关注那些扎实的基础建设。这种潜移默化的引导，远比直接的口头说教有效得多，它像是播下了一颗种子，让我在实践中不断体会到它的深刻含义。

评分☆☆☆☆☆

从一个长期关注教育理念更新的家长角度来看，这本书的视野相当开阔，它并没有局限于某个特定的教育流派，而是展现出一种融合了东西方智慧的宏大格局。我特别欣赏作者在探讨如何支持孩子探索未知领域时的那种鼓励和包容。在快节奏的社会中，我们常常不自觉地希望孩子能快速掌握“有用”的知识，但这本书却提醒我们，允许孩子犯错、允许他们走弯路，本身就是一种宝贵的教育投资。它强调了“过程性体验”的价值远高于“结果性展示”。书中的某些案例分析，虽然描述得极为简洁，但其背后蕴含的心理学原理却非常扎实，让人读来有种豁然开朗的感觉。它提供了一套完整的思维框架，帮助家长跳出日常琐碎的鸡毛蒜皮，从一个更高的维度去看待亲子关系和孩子的未来发展路径，非常具有操作性和启发性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格，简直是教育类书籍中的一股清流。它不堆砌华丽的辞藻，也不刻意追求复杂的句式，语言平实、真诚，就像是深夜里与一位智者促膝长谈。我常常被那种不动声色的力量所触动。作者似乎非常懂得如何用最朴素的语言，去触及教育中最核心的难题。有时候读着读着，我会停下来，陷入沉思，反思自己过去在教育孩子时是不是太过功利化了。尤其是那些关于“榜样的力量”的章节，没有空泛的说教，而是通过一些生活化的细节展现出父母自身状态对孩子的影响，这种“身教重于言传”的理念被诠释得淋漓尽致。读这本书，不是在学习知识，更像是在进行一次深入的自我对话和精神洗礼，让我对如何做一个更平和、更智慧的引导者有了新的认识。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的整体结构和逻辑推进感到非常满意。它似乎遵循着一种从宏观到微观，再回归实践的清晰脉络。开篇往往会提出一个看似宽泛但又至关重要的问题，然后层层深入，引入具体的观察视角和可行的操作建议。这种结构设计的好处在于，读者不会感到信息过载，每读完一个部分，都能清晰地把握住核心要点，并能立即在脑海中构建出对应的画面感。它不像那些零散的育儿技巧集合，而更像是一部经过深思熟虑的理论构建。书中多次引用了一些历史上的智慧，使得整个论述既有时代感，又具备穿越时间的普适性。阅读它，就像是跟随一位经验丰富的向导，稳健地攀登一座知识的高峰，每一步都踏实有力，最终能将整个教育的全景尽收眼底，感觉收获非常系统和扎实。