基本信息

书名：虎妈猫爸之爱的教育

定价：36.0元

作者：优胜教育研究院著

出版社：中国铁道出版社

出版日期：2015-08-01

ISBN：9787113207304

字数：240000

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

年度大戏《虎妈猫爸》折射当下家庭教育问题的同步解读！
　　重点小学校长+知名儿童心理专家+教育媒体人，为您深度解析！
　　中国教育行业年度十大领军人物、优胜教育集团创始人陈昊主编！
　　随书附赠4次价值逾千元的优胜教育专享体验课！
　　超级热播剧《虎妈猫爸》再次引发社会对当下家庭教育问题的热切关注：
　　孩子交给父母带到底行不行？
　　如果不得不选择隔代教育又该如何进行？
　　抢购学区房，费尽全力地择校择师又有没有必要？
　　爸妈婚姻中的争吵将会给孩子带来什么影响？
　　如何与孩子进行良好有效的沟通？
　　当中式教育遭遇西式教育会发生什么？
　　当孩子成为婚姻的“第三者”时该如何是好？
　　我们该如何爱我们的孩子？我们该如何教孩子去爱？
　　……
　　当一个个问题袭来，家长们开始患上了“育子焦虑症”，到底该怎么办？
　　教育专家、心理专家、教育媒体人一起带你走进孩子的内心世界，引导父母“用心倾听，用爱关怀”。爱对了，不操心！

内容提要

《虎妈猫爸之爱的教育》是由知名的优胜教育集团，携手年度大戏《虎妈猫爸》制作组、数位北京市重点中小学校长，以及知名儿童心理专家、教育媒体人，通力打造的一部旨在引起父母共鸣与反思的教育类图书，引导父母在家庭教育中“用心倾听，用爱关怀”。书中用13个真实的案例还原家庭教育现场，涵盖隔代教育的利与弊、中西方教育理念冲突、孩子上学择校择师等现实教育问题、现代儿童易发的心理问题、家庭环境对孩子教育的影响、如何与孩子有效沟通、如何爱孩子和如何教孩子去爱等，并为家长们提供自身的经验分享和切实可行的方法指导。本书内容扎实，案例鲜活，文笔生动，方法高效，实为近年来不可多得的家庭教育经典之作。

目录

作者介绍

优胜教育研究院，知名的优胜教育集团的专家团队。该集团创立于2006年，由近千名一线教师和教育专家组成。致力于中国个性化教育体系的研究和实践，在个性化教育领域里形成了以“YOU WIN教学法”为代表的独特的个性化教育体系和模式。优胜教育集团作为个性化教育行业的开创者，凭借着16年的教育品牌运营管理经验创造了多项行业标准。目前教学网点超过500家，累计辅导中小学生超过120万人次。
　　主编陈昊，优胜（中国）教育集团创始人&董事长、中国教育行业年度十大领军人物、北京晚报教育专家团成员、《非你莫属》节目BOSS团嘉宾、《创战英雄》节目创业导师。出身书香门第，为实现源起于童年时代的教育梦想，1999年投身教育创业，2004年组建优胜教育集团。个性化教育模式、教练式教学的倡导者，曾参与主编《中国式家庭教练》丛书。主导研发“YOUWIN”循环教学体系，以及全国素质能力培养全套课程体系——少年派学能课程；早从国外引入个性化教育理念，是中国早研究个性化教育模式的教育专家，主导设定了个性化教育领域的多个行业标准，在教学、研发、标准化管理方面开创行业先河。在陈昊的领导下，集团先后获得新浪、搜狐、、网易等多家媒体颁发的“具品牌知名度教育机构”“中国十大教育机构”“年度十大教育集团”等项。

文摘

父母的爱才是孩子成长的真正养分#无论你和孩子是否相隔千里，无论你多么忙碌，无论你自己生活压力多么大，无论你是否感受到被爱，都请承担起教养和陪伴孩子的基本责任——让你的爱成为孩子成长的真正养分。因为十月怀胎的亲密联结和遗传DNA 等都让我们的孩子从生命孕育开始就和你有了再也无法割裂的一份需求和关联，我自己非常喜欢的说法是：这个孩子之所以选择你作为父母，是你们很早之前就在灵魂上有了一个美好的约定，要在此生彼此相伴来完成某些爱的功课。
　　#不要让孩子再次成为“听话”的受害者#很多父母教育孩子要“听话”，要求孩子首先符合社会的标准和价值观、满足父母的期望和要求，而忽略和压抑孩子自己的天性和需要。其实，孝道并非是言听计从，听话未必有美好未来。教育孩子孝顺和听父母的话，很可能会导致孩子在未来的竞争里失去自己的创造性，还可能让孩子今后很反叛。所以，教育的核心不是为了让孩子去用“听话”来满足父母的理想和需要，而是教会孩子学会聆听自己内心真实的声音，并协助孩子找到自己内心真正的力量。
　　#爹妈战起的代价是孩子的“心灵分裂”#当父母的教育意见不一致时，首先会创造出孩子的混乱和无助感。对于幼小的孩子来说，爸妈都是的人士，当两个就同样的事情表达出了完全不同的主张和态度时，孩子会不知道该听谁的而不知所措，长此以往，孩子的是非观会变得模糊，情况严重时会造成孩子双重人格。
　　#别让孩子成为婚姻的第三者#“一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的可怕的礼物。”需要爱和关注的不仅仅是弱小的孩子，而是每个人。当一个人被爱和被关注的需求得不到满足时，长期的压抑不是引发身体的疾病就是创造出难以抵制的诱惑。要重新摆正关系的次序，好给夫妻关系的专属时间和空间，否则可能守住了孩子却失去了配偶。
　　#亲子之爱，是为了别离而非在一起#很多的爱是为了在一起，比如夫妻之爱、朋友之爱等，但唯有亲子之爱，是为了别离的。而且占有式的、控制式的亲子关系会导致的问题。当父母用爱去绑架了孩子，这些孩子的生活很可能出现两种倾向：一种就是孩子为爱同样地牺牲自我而反哺父母，另外一种就是为了这份束缚的爱，而努力挣脱和反叛，在不经意间用意想不到的方式创造问题。
　　#当你完整时，你的孩子就了#父母往往把关注点集中在孩子的身上，期待着自己的孩子有着的表现，却不知

序言

关于爱的故事
　　《虎妈猫爸》的热播，又让家庭教育成为人们关注的焦点，而在这里，我们却只想讲一个关于爱的故事。一个关于家庭教育中，如何去爱，如何正确去爱的故事。剧中有关家庭教育的冲突，夫妻之间的问题，婆媳和隔代教育之间的日渐白热化，中式教育和西式教育的正面碰触……都不容置疑地让我们的目光锁定在一个字上，那就是“爱”。其实，爱是什么？又该长什么样子？亦是该剧和我们探讨的问题。
　　暂且不提中国传统教育的陋习有多少，但只一个传承了几千年的“家长制”，便让我们的爱，挟带了某些“自私”的名声。所以，我们常常听到有父母打着“爱”的名义，行着之事。一句“为了你好”，便是好不过的例子。其实，我们的家庭教育和学校教育，长期以来，都习惯了“一言堂”，家长就是“正确”的，老师就是“不容置疑”的，孩子们没有任何话语权，即便他有充分的理由，也得不到一个说出来的机会。
　　特别是在我们这样一个崇尚“用分数来说话”的教育背景下，在得知孩子学习成绩不好之后，家长的反应往往是孩子学习不认真，尤其是成绩由好变差，家长更是把问题的根源归结在孩子身上，试问，又有几个家长反思过自己呢？反思过自己的教育方式，反思过自己对孩子的态度呢？孩子的学习成绩不只是跟孩子的智力以及认真程度有关，还和家庭环境以及父母的教育方式有着密不可分的关系。
　　我们中国的家长们，往往只关注了自己的“倾诉欲”，不分场合地将对孩子的不满一股脑地撒出来，而孩子，却毫无选择地除了接受，便是压制自己的“倾诉欲”。其实，教育孩子和夫妻吵架是一回事，都需要关起门来进行。父母觉得孩子做得不对，在教育孩子之前，可以试着先去了解孩子的想法，问上一句“为什么”，给孩子一个表达想法或讲述经过的机会。很多事情，我们看到的未必就是真相，更何况以成人的