教养，决定孩子一生的命运 9787511347176 中国华侨出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王惠著 著

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• 育儿
• 成长
• 教育心理学
• 人生观
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• 素质教育

店铺： 晚秋画月图书专营店

出版社： 中国华侨出版社

ISBN：9787511347176

商品编码：29416497231

包装：平装

出版时间：2014-09-01

基本信息

书名：教养，决定孩子一生的命运

定价：33.80元

作者：王惠著

出版社：中国华侨出版社

出版日期：2014-09-01

ISBN：9787511347176

字数：

页码：

版次：5

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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★有教养的孩子命运不会太差。
　　★给天下父母的忠告，众多专家支招育儿经。
　　★孩子社会技能训练手册。

内容提要

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一个有教养的孩子，在未来的学习、工作和生活上都能表现出良好的个性，处处受到欢迎。本书从礼仪、品德、人际、心态、爱心等诸多素质培养入手，对如何让孩子成为一个有教养的人，从不同的角度、全方位地进行了指导，提出了深刻的见解和切实有效的建议，希望对家长有所启示。

目录

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作者介绍

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王惠，一个快乐的妈妈，一直坚持用科学的理念教育孩子，希望能够通过自己的努力帮助更多的家长学会理性教育，让孩子健康成长。

文摘

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序言

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《身教：塑造孩子内在力量的智慧》 引言 我们常说，父母是孩子的第一任老师，这句话的含义远不止于言传身教的简单传递。它更深刻地揭示了一种潜移默化的影响，一种超越知识和技能传递，直抵孩子灵魂深处的塑造力量。当孩子呱呱坠地，他们带着一张白纸来到这个世界，而父母，就是执笔在其上描绘第一道色彩的人。他们的一言一行，一颦一笑，甚至是一个微小的表情，都在为孩子构建着对世界的认知，对自我的理解，以及对人生的初步体验。 《身教：塑造孩子内在力量的智慧》一书，并非是关于如何教授孩子具体的知识技能，或是罗列一套套成功的育儿法则。它聚焦的，是父母自身所展现出的品格、态度、价值观以及与人相处的方式，是如何在不经意间，却又无比深刻地影响着孩子一生的发展轨迹。这本书所探讨的“身教”，是一种更加本质、更加根本的教养方式，它关乎着孩子内在力量的觉醒与培养，而这种内在力量，将是他们未来面对人生挑战、实现自我价值的最坚实的基础。 第一章：父母的“榜样”力量——无声的语言，最深刻的教导 孩子是天生的模仿者，他们最先学会的，往往不是父母口中的道理，而是父母行为的复制。你对待工作的态度，是否认真负责，是否充满热情？你与家人、朋友的相处模式，是否尊重、体谅，还是充满抱怨、指责？你处理生活中的困难和挫折时，是积极乐观，还是消极逃避？这些，都是孩子最直观的学习内容。 本书将深入剖析父母在日常生活中的“榜样”力量。它不是要求父母成为完美的圣人，而是强调父母在成为真实、有血有肉的个体时，如何通过展现积极的品格，来潜移默化地影响孩子。 责任感的传递： 当父母在工作和生活中勇于承担责任，不推诿、不抱怨，孩子就会在心中播下责任的种子。他们会明白，每个人都需要为自己的行为负责，也能够从父母身上学习到如何有效解决问题。 情绪管理的示范： 父母如何处理自己的愤怒、焦虑、失望，直接影响着孩子对情绪的认知和管理能力。一个能够冷静处理负面情绪的父母，教会孩子的是智慧和韧性；而一个经常被负面情绪淹没的父母，则可能让孩子在情绪的海洋中迷失方向。 价值观的烙印： 父母对金钱、成就、人际关系的看法，以及他们为此所付出的努力和选择，都在无形中塑造着孩子的价值观。是看重物质的堆积，还是精神的富足？是追求眼前的利益，还是长远的品德？这些都会在孩子心中留下深刻的印记。 尊重与同理心的播种： 父母如何对待服务人员、弱势群体，如何与伴侣、邻居沟通，都为孩子提供了关于尊重和同理心的生动教材。孩子会从父母身上学到，如何看到他人的需求，如何理解他人的感受，从而建立和谐的人际关系。 第二章：心灵的土壤——情感滋养与安全感的基石 孩子的心灵，如同正在生长的幼苗，需要充足的阳光、水分和养分。而父母提供的，正是这滋养他们心灵的土壤。这份土壤的质量，直接决定了幼苗能否茁壮成长，能否开出绚烂的花朵。 本书将重点阐述情感滋养和安全感在孩子成长过程中的核心地位。 无条件的爱与接纳： 孩子最渴望的，是父母无条件的爱。无论他们是成功还是失败，是优秀还是平凡，父母的爱都应该是一种稳定而坚定的存在。这种爱，能够让孩子建立起对自己价值的认知，不因外界的评价而动摇。 倾听与回应的艺术： 很多时候，孩子需要的并非是父母的“答案”，而是父母的“倾听”。一个能够耐心倾听孩子心声的父母，能够让孩子感受到被理解和尊重。而积极的回应，则能够帮助孩子处理内心的困惑和情绪，让他们知道自己不是孤单的。 安全感的构建： 安全感是孩子探索世界、勇于尝试的翅膀。父母稳定、可预测的生活节奏，以及及时、恰当的情感回应，能够为孩子构建一个坚实的心理堡垒。当孩子知道无论发生什么，都有一个温暖的避风港可以依靠时，他们才能更自信地迈出探索的脚步。 情绪的疏导与共情： 孩子的情绪表达常常是直接而强烈的。父母需要学会识别孩子的情绪信号，并用共情的方式去回应，而不是简单地压制或否定。理解孩子为何会感到愤怒、悲伤或恐惧，并帮助他们找到健康的宣泄途径，是培养孩子情绪健康的关键。 第三章：界限的智慧——规则中的自由，成长中的边界 自由与规则，似乎是一对矛盾体，但恰恰是它们之间的平衡，才能孕育出独立而有责任感的个体。父母的“身教”中，也包含着关于界限的智慧。 本书将探讨如何在给予孩子自由成长的空间的同时，为他们设定清晰、合理的界限。 规则的意义： 规则并非束缚，而是保护。清晰的家庭规则，能够帮助孩子理解社会的秩序和道德规范，为他们的行为提供方向和指导。父母在执行规则时的一致性，能够让孩子形成稳定的预期，减少不确定性带来的焦虑。 界限的艺术： 父母的界限，体现在对孩子行为的引导，以及对自身界限的维护。例如，尊重孩子的隐私，不侵犯他们的个人空间；同时，也明确自己的底线，不被孩子的不当行为所裹挟。 独立与依赖的平衡： 父母需要学会放手，让孩子去尝试、去犯错，从错误中学习。过度保护和包办，反而会阻碍孩子的成长。在关键时刻给予支持和引导，帮助孩子建立独立解决问题的能力。 尊重个体差异： 每个孩子都是独一无二的，他们的成长节奏和方式也各不相同。父母的“身教”应该包含对孩子个体差异的尊重，不拿自己的期望去衡量孩子，而是帮助他们发现和发展自身的特长。 第四章：成长的伙伴——陪伴中的学习，共同的进步 “身教”并非单方面的灌输，而更是一种与孩子共同成长的伙伴关系。父母在陪伴孩子成长的过程中，也在不断地学习和进步。 本书将强调父母在陪伴孩子过程中的学习与共同进步。 学习的榜样： 父母对知识的好奇心，对新事物的学习热情，会感染孩子，让他们也爱上学习。父母在面对挑战时的学习态度，会教会孩子如何应对困难，如何从失败中汲取经验。 共同的探索： 父母可以与孩子一起探索世界，一起阅读、一起运动、一起参与公益活动。这些共同的经历，能够增进亲子关系，也能让孩子在实践中学习。 反思与调整： 育儿并非一成不变，父母也需要不断地反思自己的教育方式，并根据孩子的成长情况进行调整。勇于承认自己的不足，并积极寻求改进，本身就是一种重要的“身教”。 分享与沟通： 父母可以与孩子分享自己的生活经验、工作中的感悟，以及对人生的思考。这种开放的沟通，能够让孩子更全面地认识父母，也能让他们从父母的经验中获得启发。 结语 《身教：塑造孩子内在力量的智慧》所倡导的，是一种回归教育本质的理念。它提醒我们，真正的教养，并非是外在的技巧或知识的堆砌，而是父母自身内在品质的展现，是爱的智慧的传递，是规则与自由的平衡，是陪伴中的共同成长。 父母的“身教”，是一场漫长而深刻的自我修行，也是一项充满爱与智慧的艺术。当父母以身作则，用积极的品格、坚定的爱、智慧的界限和开放的心态去影响孩子，他们便为孩子播下了成长的种子，也为孩子铺就了一条通往美好未来的道路。这本书，正是希望成为每一位父母在这条道路上，一个真诚的伙伴和启迪者。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的触动太深了，简直像一记重锤敲在了我这个焦虑的母亲心上。我以前总以为，成绩、特长班、昂贵的早教班才是决定孩子未来的“硬通货”，为此我没少在“鸡娃”的路上狂奔，累得自己和孩子都够呛。然而，读完这本书后，我才猛然醒悟，那些表面上的光鲜亮丽，背后隐藏的真正基石，恰恰是那些最容易被我们忽视的日常细节——那些关于尊重、倾听和边界感的教养瞬间。它没有空泛的口号，而是通过一系列非常贴近生活的场景分析，剖析了父母的微小举动是如何在孩子的心灵土壤里悄悄播下影响一生的种子。比如书中提到一个关于“请求”和“命令”的对比分析，让我对自己过去动辄“你快点把这个做完”的口吻感到羞愧。这本书的语言非常朴实，没有那种高高在上的说教感，更像是一位经验丰富的老友，拉着你坐在炉边，娓娓道来那些关于“如何成为一个内心强大的成年人”的底层逻辑是如何在童年时期被搭建起来的。我深刻体会到，我们教育的终极目标，不是培养一个会解题的机器，而是一个能够独立面对风雨、拥有健全人格的社会人。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我拿到这本书时，是抱着一种“看看又有哪些新理论”的心态的，毕竟市面上的育儿书汗牛充栋，大多都是换汤不换药的陈词滥调。但这本书的视角非常独特，它没有过多纠结于传统的“规矩”和“管教”，而是将焦点放在了“内在动机”的培养上。我特别欣赏作者对于“责任感”的阐述，那不是简单地要求孩子收拾玩具，而是引导他们理解“我的行为对环境和他人造成的影响”。书中的案例分析极其犀利，直指现代家庭教育中的几个痛点，比如过度保护带来的“习得性无助”，以及对“完美主义”的病态追求如何扼杀孩子的创造力。我记得有一章专门讲“情绪的流动性”，提到父母如何处理自己的负面情绪，直接决定了孩子如何理解和接纳自己的不完美。读完后，我开始有意识地在孩子面前“示范”如何生气后如何平复，而不是简单地压抑或爆发。这种由内而外的自我审视，远比学习任何技巧都来得深刻和有效。这本书更像是一本“父母自我成长的手册”，它迫使你直面自己成长过程中未被解决的创伤，因为那些没解决的创伤，往往会不自觉地投射到下一代身上。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排堪称教科书级别，逻辑层层递进，读起来毫不费力，但后劲十足。它不是那种让你读完就扔一边的“快餐式”读物。我发现，它将复杂的心理学概念用极其简洁明了的比喻串联起来，比如用“地基与房屋”来比喻安全感对自信心的支撑作用。我特别喜欢其中对“延迟满足”的论述，它没有用枯燥的实验数据，而是结合了现代社会中各种即时享乐的诱惑，告诉我们，如何巧妙地将“等待”变成一种对未来奖励的期待，而不是一种惩罚。这本书的魅力在于它的“不迎合”，它没有试图粉饰教养的艰难，反而直言不讳地指出，真正的教养是一场持久战，它需要父母付出巨大的耐心和持续的学习。对于那些总想寻找“速效药方”的家长来说，这本书可能会让他们感到压力，但对于真正想深入理解孩子心灵世界的父母来说，它无疑是一份珍贵的“藏宝图”，指引我们去挖掘孩子潜能的真正源泉。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的启发，在于它彻底颠覆了我对“管教”一词的理解。我过去总认为“管教”=“规则+惩罚”，而这本书清晰地勾勒出“管教”=“连接+引导”。它强调，在任何规则的建立之前，必须先建立起稳固的情感联结。书中提供了一套非常实用的“三步沟通法”，我尝试在和孩子处理冲突时运用，效果立竿见影。过去，我们总是在争吵中升级矛盾，而现在，我们能在一个相对平静的状态下，去探索冲突背后的真实需求。这本书的文字风格非常具有穿透力，它不拐弯抹角，直指核心问题，比如很多家长所谓的“为你好”，实际上可能是自己控制欲的投射。这种直白的揭示，虽然让人有点疼，但却是成长的必经之路。它让我明白，真正的教育，是放手让孩子在安全的范围内犯错，并在错误中学习自我修正的能力，而不是我们替他们把所有的荆棘都扫平。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，在于它为我们提供了一种全新的“时间观”来看待亲子关系。它不是着眼于下个月的考试成绩，而是着眼于未来二三十年后，我的孩子将以何种姿态立足于社会。作者巧妙地将教育问题拉升到了哲学层面，探讨了“人生的意义”与“教养”之间的关系。我深感震撼的是，书中对于“内在秩序感”的强调，这种秩序感不是外部强加的纪律，而是源于个体对自身价值的清晰认知。阅读过程中，我常常会停下来，反思自己是如何被原生家庭塑造的，以及我正在用哪些未被觉察的模式影响着我的孩子。这本书的叙事节奏张弛有度，严肃中不失温暖，它既有严谨的理论支撑，又不乏温暖人心的故事佐证。它不仅教我们如何教养孩子，更重要的是，它教会我们如何通过爱与智慧，成为一个更完整、更值得孩子信赖的成年人，这才是对孩子一生影响最深远的财富。