具体描述
基本信息
书名：带孩子认花草 读诗词(汉竹)
定价：49.80元
作者：尹华宝
出版社：江苏科学技术出版社
出版日期：2018-05-01
ISBN：9787553789972
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装-胶订
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
这是一本图文并茂的植物书，所收植物均是日常生活中常见的植物。按照植物的四时变化来编排，并配以相关古诗词，将时光之美、自然之美表现得淋漓尽致。
本书用活泼的语言介绍了植物的外观及茎、叶、花、果，还加入了典故与相似品种的辨认，实用性和趣味性大增。不仅小朋友自己就能看懂，大朋友看了也爱不释手。
本书图片精美，细节清晰，让你和小朋友一同享受阅读的乐趣，增长见闻。内容提要
天地有大美，在于四季之间，在于山川林野之中，在于农耕繁茂之时。而这每一个大美时刻，都被历朝历代的诗人、词人赞颂，并流传至今，才让我们能够穿越时空，与他们一同感受着自然之美。
孔子曾言：“不学诗，无以言。”让孩子学习诗歌不仅可以提高他们的表达能力，还能够深刻地了解中国传统文化，更能够让他们感知美，感知生活。而植物就像自然界的精灵，有了它们，自然界才能如此生机勃勃，让诗人词人有物可以颂，有景可以言。
本书将植物按照四季轮回、田野郊外进行分类编排，用古诗词将它们串联在一起，一首首朗朗上口的古诗词，让你带着孩子在认识常见植物的同时领略诗词之美。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是春天，是垂柳，是万物新生的喜悦之情。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”是夏天，是荷花，是初夏的盎然生机。
“待到秋来九月八，我花开后百花杀。”是秋天，是菊花，是永不言败的坚持。
“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”是冬天，是蜡梅，是豁达的心境。
……
诗词之美不仅美在自然，更美在人情。带着本书，让我们陪着孩子在四时流转中，感受古诗词中的自然之美、人情之美。
目录
PART1
美好的四季，美好的植物
春天来啦
迎春花（花期 2~4 月）
白玉兰（花期 2~4 月）
月季（花期 4~5 月）
牡丹（花期 4~5 月）
垂柳（花期 3~4 月）
毛白杨（花期 3 月）
樱花（花期 4 月）
二月兰（花期 4~5 月）
紫丁香（花期 4 月）
棣棠（花期 4~5 月）
杜鹃（花期 4~5 月）
垂丝海棠（花期 4 月）
鸢尾（花期：4~5 月）
蜀葵（花期 2~8 月）
虞美人（花期 3~8 月）
白车轴草（花期 5~10 月）
含羞草（花期 3~10 月）
紫花地丁（花期 3~4 月）
花椒（花期 4~5 月）
芍药（花期 5~6 月）
紫叶李（花期 4 月）
泡桐（花期 3~5 月
炎炎夏日
荷花（花期：7~8 月）
紫苏（花期 8~11 月）
车前（花期 5~7 月）
睡莲（花期 6~9 月）
凤仙花（花期 7~10 月）
薄荷（花期 6~10 月）
茴香（花期 7~9 月）
水葱（花期 6~9 月）
牵牛花（花期 6~9 月）
香蒲（花期 5~8 月）
慈姑（花期 5~10 月）
向日葵（花期 7~8 月）
萱草（花期 5~7 月）
千屈菜（花期 7~9 月）
苘麻（花期 7~8 月）
合欢（花期 6~7 月）
龙葵（花期 6~9 月）
五叶地锦（花期 6~7 月）
白玉簪（花期 8~10 月）
百合（花期 7~10 月）
结缕草（花期 5~8 月）
沿阶草（花期 6~8 月）
紫薇（花期 6~9 月）
八宝景天（花期 8~10 月）
锦带花（花期 5~8 月）
国槐（花期 7~8 月）
秋英（花期 6~8 月）
紫茉莉（花期 6~10 月）
金秋丰收
一串红（花期 9~10 月）
蒲公英（花期 3~8 月）
五角枫（花期 4~5 月）
芦苇（花期 8~12 月）
菊花（花期 9~11 月）
枸杞（花期 5~6 月）
芦荟（花期 6~11 月）
茉莉（花期 6~10 月）
桂花（花期 9~10 月）
构树（花期 4~5 月）
法国梧桐（花期 4~5 月）
银杏（花期 3~4 月）
鸡冠花（花期 8~10 月）
火炬树（花期 6~7 月）
栾树（花期 6~8 月）
冬天飘雪
大叶黄杨（花期 3 月）
侧柏（花期 3~4 月）
蜡梅（花期 11~ 翌年 3 月）
水仙（花期 12~ 翌年 2 月）
火棘（花期 3~5 月）
油松（花期 4~5 月）
佛手（花期 3~4 月）
山茶（花期 1~4 月）
君子兰（花期 12~ 翌年 2 月）
金银木（花期 4~5 月）
吊兰（花期 4~5 月）
PART2 常吃的谷物果蔬，你认识吗
五谷杂粮少不了
玉米（花期 8~9 月）
高粱（花期 6~9 月）
小麦（花期 7~8 月）
水稻.（花期 9~10 月）
红豆（花期 7~8 月）
荞麦（花期 5~9 月）
可爱的蔬菜
大白菜（花期 9 月）
辣椒（花期 7~11 月）
南瓜（花期 7~9 月）
丝瓜（花期 7~9 月）
蒿子秆（花期 7~9 月）
圣女果（花期 7~9 月）
爱的果树
苹果（花期 7~10 月）
核桃（花期 9~10 月）
桃（花期 3~4 月）
梨（花期 8~9 月）
杏（花期 6~7 月）
石榴（花期 5~6 月）
柿子（花期 5~6 月）
山楂（花期 5~6 月）
枣（花期 8~9 月）
葡萄（花期 4~5 月）
PART3 去郊外识野花、挖野菜吧
常见野菜一眼认
马齿苋（花期 5~8 月）
千里光（花期 10~ 翌年 3 月）
荠菜（花期 4~6 月）
路边的野花野草
蒺藜（花期 5~8 月）
牛蒡（花期 6~8 月）
苍耳（花期 7~8 月）
狗尾草（花期 5~10 月）
藜（花期 5~10 月）
抱茎苦荬菜（花期 5~10 月）
附录 1.: 叶子的形态特征
附录 2.: 花的形态特征
附录 3.: 拼音索引作者介绍
尹华宝
安徽大学生命科学学院研究生导师、植物生态学专家
主要从事植物分类学、植物生态学、植物次生代谢产物分析和植物的化学成分对灵长类动物觅食行为的影响等研究工作。从小就对植物有浓厚的兴趣，经常去野外探寻花草踪迹，潜心观察植物世界的奥秘，发表过多篇学术论文，也拍摄了许多精美的植物图片，是花草识别、鉴别的植物“达人”，同时也热爱中国古典文化。
文摘
序言
用户评价
说实话，我原本以为这会是一本偏向说教的科普读物，毕竟“认花草”和“读诗词”这两个主题结合起来，很容易让人联想到那种刻板的教学模式。然而，这本书彻底颠覆了我的想象。它的叙事节奏把握得极其巧妙，既不会因为诗词的加入而显得晦涩难懂，也不会因为科普的性质而冲淡了文学的美感。它更像是一场精心设计的文化漫步，每一种植物都是一个引子，带你进入一个全新的情境。我最欣赏的是它对于古诗词的选取，完全不是那种信手拈来，而是那种意境上与植物特性高度契合的佳句。比如介绍荷花时，那几句描绘出荷叶田田、清香远溢的诗句，让孩子在认识植物形态的同时，也同步感受到了古人对于自然的热爱和细腻的情感。我发现，自从读了这本书，女儿对语文课上那些古诗词的理解能力都有了显著的提升，她不再是死记硬背，而是能从植物的形象去联想诗句的意境，这是一种非常高级的认知过程。我甚至会偷偷地在晚上给她读几段，那种韵律感和画面感，连我都沉醉其中，绝对不是那种读给孩子听的敷衍之作，而是值得反复品味的文学作品。
评分坦白说，市面上很多亲子读物都存在一个问题：要么内容过于浅显，孩子大一点就觉得无聊；要么就是主题单一，缺乏长久的吸引力。而《带孩子认花草 读诗词(汉竹)》成功地避开了这些陷阱。它通过“自然认知”和“古典诗词”的交叉赋能，构建了一个有深度、有层次的学习体系。我注意到，这本书的语言风格是极其考究的，它避免了生硬的学术腔调，取而代之的是一种温柔、充满画面感的叙述，就像一位博学的长辈在耳边轻声讲述自然界的秘密。即使是成年人来读，也能从中获得美的享受和知识的补充。例如，书中对某些植物的生长习性描述，精确到连我们这些成年人都很少注意到的细节，但这些细节恰恰是培养孩子科学观察力的关键。它真正做到了寓教于乐，让学习的过程本身就成为一种奖励。女儿现在常常抱着这本书，在图文间穿梭，时而对某种花的颜色惊叹，时而对诗句的意境沉思，这种主动探索、享受知识的模样，就是这本书带给我最大的价值和欣慰。
评分这本书的实用性远远超出了我的预期。我们住在城市里，能接触到的自然空间有限，但这本书仿佛把整个四季的植物园都搬到了我们家书架上。它不仅介绍了那些常见的大型花卉，对于一些不起眼的小草小灌木，也给予了足够的关注，这一点非常难得。我家孩子现在最喜欢的一个环节是书里关于“植物的生命周期”的讲解，配合着清晰的图示，让她明白了春天发芽、夏天繁盛、秋天凋零、冬天休眠的自然规律。这不仅仅是生物知识，更是对时间流逝和生命循环的初步哲学启蒙。更值得称赞的是，书中所配的“小贴士”部分，指导家长如何引导孩子进行简单的户外观察和记录，比如教孩子如何制作一份植物拓印，或者如何用最简单的方式去辨认不同季节的植物特征。这些指导非常具体且可行，让原本略显茫然的家长也能轻松地参与到亲子自然教育中去，我们已经照着书上的建议成功地做了一次简单的植物写生，效果比我们自己瞎琢磨要好太多了。
评分作为一个对传统文化有情怀的家长，我特别注重培养孩子对本土自然环境的亲近感和对传统文化的敬畏心。这本书巧妙地搭建了二者之间的桥梁。它没有一股脑地灌输知识，而是采取了一种“润物细无声”的方式。让我印象深刻的是，它在介绍一些本土特有的野花野草时，会穿插一些民间流传的小故事或者药用价值，这些内容非常接地气，让孩子觉得这些植物不是遥不可及的“教科书对象”，而是生活的一部分。例如，提到蒲公英时，不仅展示了它随风飘散的可爱形态，还讲述了它作为“希望的使者”在不同文化中的象征意义，这极大地丰富了孩子的精神世界。这种多维度的介绍，让孩子的好奇心得到了极大的满足。而且，这本书的排版设计非常人性化，字号大小适中，留白得当，即便是长时间阅读也不会产生视觉疲劳。对于那些希望孩子远离电子屏幕，回归自然的家庭来说，这本书提供了一个绝佳的替代方案，它让“阅读自然”成为了一种充满诗意的享受，而不是一项任务。
评分这本书简直是为我们家那个对自然充满好奇心的小家伙量身定做的！我得说，第一次翻开它的时候，就被那种清新自然的画风吸引住了。我女儿对那些五颜六色的花花草草总是充满疑问，问个不停，以前我只能勉强应付，但有了这本书，情况完全不同了。它不是那种枯燥的植物图鉴，而是用一种非常生动有趣的方式，把每一种植物的故事都讲出来了。比如介绍牵牛花的时候，它会结合一些古代的诗句，让孩子明白，原来我们看到的这些寻常的植物，在古人的眼中是多么的有意境。而且，书里的插图真的是没得说，细节处理得非常到位，即便是最挑剔的家长也会为之赞叹。我发现女儿现在走路的时候都会主动停下来观察路边的野花，不再是像以前那样走马观花，她会试着去回忆书里关于这种花的一些小知识。这种从书本到生活的迁移，是任何其他教育材料都难以比拟的。我们周末去公园或者郊外踏青，这本书就成了我们的“秘密武器”，孩子俨然成了一个小小植物学家，逢人便要介绍一番，那种成就感是藏不住的，看着她自信的样子，作为家长真的觉得物超所值。这本书的装帧也很考究，纸张的质感拿在手里就很舒服，即使是经常翻阅，也不会轻易磨损，非常耐用，这一点对于我们家这种“暴力使用者”来说尤其重要。
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