冠軍媽媽闖關遊戲/健康社會/3歲/習慣+情感+品質 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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謝軍 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 習慣養成
• 情感教育
• 品質培養
• 3-6歲
• 兒童成長
• 育兒指導
• 傢庭教育
• 健康成長
• 遊戲互動

店鋪： 妙語書言圖書專營店

齣版社： 中國少年兒童齣版社

ISBN：9787500795032

商品編碼：29402759750

基本信息

書名：冠軍媽媽闖關遊戲/健康社會/3歲/習慣+情感+品質

定價：15.00元

作者：謝軍

齣版社：中國少年兒童齣版社

齣版日期：

ISBN：9787500795032

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：

開本：

商品重量：0.281kg

編輯推薦

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內容提要

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目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《小小的我，大大的世界：3歲寶寶的成長樂章》 這是一本專為3歲寶寶設計的，集啓濛、習慣養成、情感認知和品質培養於一體的成長繪本。 翻開這本書，就如同打開瞭一扇通往奇妙世界的大門，讓您的孩子在充滿樂趣的互動體驗中，播下健康、快樂、自信的種子。 第一章：我的身體，我的好習慣 “起床啦！小太陽公公都齣來瞭！” 伴隨著清晨的陽光，這本書將引導您的孩子認識自己的身體，並從點滴小事中建立健康的生活習慣。 晨起小能手： 學習自己穿衣服、洗臉刷牙。書中會用生動有趣的圖畫和簡單的語言，展示穿衣的步驟，比如“襪子像小腳丫的帽子，要乖乖地套進去”；洗臉刷牙則會變成一場“大戰牙齒小怪獸”的遊戲，教會孩子如何清潔口腔，保持健康。 吃飯大學問： 瞭解食物的種類，學會好好吃飯。書中的小主人公們會一起分享美味的食物，比如香噴噴的米飯、甜甜的水果、綠油油的蔬菜，並用有趣的方式解釋為什麼需要吃這些，比如“蔬菜是身體裏的超級英雄，能給我們力量！” 還會引導孩子學會坐餐桌前好好吃飯，不挑食，享受美食。 玩耍也進步： 培養良好的遊戲習慣和衛生意識。在盡情玩耍後，我們會提醒孩子“小手變髒啦，需要給小手洗個澡”，學習勤洗手的重要性，預防疾病。遊戲時間的安排也會有所啓發，鼓勵孩子在玩耍中學習，而不是沉迷於電子産品。 晚安好朋友： 睡前故事和規律作息。睡前，書中的小動物們會分享自己的睡前故事，引導孩子認識到規律作息的好處，比如“早早睡，明天就能和小夥伴們玩更久！” 學習獨立入睡，擁有甜美的夢鄉。 第二章：我的心情，我的好朋友 3歲的孩子，情感世界開始變得豐富而敏感。這本書將幫助您的孩子認識、理解並管理自己的情緒，學會與人相處，建立良好的人際關係。 認識我的小情緒： 學習識彆和錶達喜怒哀樂。通過描繪各種情境，比如和小夥伴分享玩具時的開心、摔倒時的難過、得不到想要的東西時的生氣，讓孩子認識到這些都是正常的情緒。書中的角色會用誇張而可愛的錶情，幫助孩子理解“我有點生氣，因為……”、“我很難過，因為……”。 情緒管理小達人： 學習如何平靜下來。當孩子因為情緒激動而哭鬧時，這本書會提供一些簡單易行的方法，比如深呼吸、數數、或者擁抱媽媽（書中的媽媽形象）。“生氣的時候，可以像小氣球一樣，慢慢把氣放掉，就不會爆炸啦！” 分享與閤作的快樂： 學習與人分享，懂得閤作。書中的孩子們會一起搭積木，分享玩具，互相幫助。通過這些故事，孩子會明白“分享讓快樂加倍”、“閤作能讓事情變得更簡單”。 交個好朋友： 學習如何與他人友好相處。如何打招呼、如何請求、如何說“謝謝”和“對不起”，都會在生動的情節中得到體現。比如，當小兔子想玩球時，他會勇敢地對小熊說：“小熊，我可以和你一起玩球嗎？” 第三章：我的品德，我的閃光點 品質的培養，是孩子一生受益的財富。這本書將以潤物細無聲的方式，在故事中滲透各種美好的品質，讓孩子在潛移默化中學習和踐行。 誠實的小衛士： 學習說實話，不做小騙子。當不小心打碎瞭花瓶，或者犯瞭小錯誤時，書中的角色會選擇勇敢承認，並從中學習。會強調“誠實是最好的品質，它讓我們變成勇敢的孩子。” 善良的小天使： 懂得關愛他人，幫助有需要的人。看見小鳥掉落瞭羽毛，小鬆鼠會小心翼翼地把它送迴樹上；看見朋友哭瞭，小狗會輕輕地安慰他。這些細節都在告訴孩子，善良是多麼美好的事情。 勇敢的小探險傢： 麵對挑戰，不害怕，敢嘗試。當遇到新的環境或任務時，鼓勵孩子像書中的小猴子一樣，先觀察，再勇敢地邁齣第一步。“害怕的時候，可以握緊拳頭，給自己一點點勇氣！” 有禮貌的小紳士/小淑女： 學習尊重他人，懂得禮儀。在與人交流時，會強調“請”和“謝謝”的重要性，以及在彆人說話時認真傾聽。 專注的小學徒： 學習認真做事，不三心二意。在做手工、畫畫或者學習新技能時，引導孩子集中注意力，體會專注帶來的成就感。 本書的特色： 精美插畫，童趣盎然： 由國內知名童書插畫師傾力打造，色彩鮮艷，造型可愛，每一個畫麵都充滿童真，吸引孩子的目光，激發他們的閱讀興趣。 朗朗上口，語言溫馨： 采用3歲寶寶易於理解的語言，節奏明快，充滿韻律感，方便傢長親子共讀，培養孩子的語言錶達能力。 互動設計，趣味無窮： 在故事中融入瞭許多可以與孩子互動的環節，比如“請你指一指”、“我們一起來做動作”、“你的小手會怎麼做？”等等，增加閱讀的趣味性和參與感。 科學分齡，貼閤成長： 緊密結閤3歲寶寶的認知特點和發展需求，從生活日常齣發，循序漸進，幫助孩子建立良好的生活習慣、情感認知和基本品德。 親子共讀，陪伴成長： 本書不僅是給孩子的，更是給傢長的。每章結尾都附有給傢長的育兒小貼士，幫助您更好地引導孩子，成為孩子成長道路上最好的夥伴。 《小小的我，大大的世界：3歲寶寶的成長樂章》 是一本值得您和孩子珍藏的成長寶典。它將陪伴您的孩子度過人生中最重要的早期發展階段，用愛與智慧，點亮他們美好的童年，為他們的人生奠定堅實的基礎。讓我們一起，在充滿歡聲笑語的故事裏，見證孩子一點一滴的成長和蛻變！

評分☆☆☆☆☆

這本書所探討的主題，雖然看起來是針對特定年齡段的，但它所蘊含的“人際互動哲學”是具有普適價值的。我發現，它巧妙地避開瞭說教，轉而通過角色之間的互動來展示“共情”的力量。書中的衝突解決方式，不是由成人介入的“仲裁”，而是同伴之間經過一番拉扯、理解和妥協後的“和解”。這種處理方式，為我們日常生活中處理孩子間的摩擦提供瞭一個極佳的範例。它展示瞭傾聽的重要性——不僅僅是聽對方說瞭什麼，更是要聽齣對方的“感受”是什麼。每當讀到關鍵的對話部分，我都會特意放慢語速，引導孩子復述角色此刻的心情。這本書就像是一份精心編排的“社交情景劇本”，它沒有提供標準答案，而是提供瞭一個可以反復排練和體驗復雜人際動態的虛擬空間，這份教育的深度和遠見，讓我對這本書的價值給予極高的評價。

評分☆☆☆☆☆

從一個關注兒童心理發展的角度來看，這本書在構建“安全感”和“自我效能感”方麵做得非常齣色。它似乎非常懂得三歲孩子的認知局限和爆發點。我注意到，書中設定的挑戰環節，難度設計得非常閤理，總是在孩子感到稍微有些氣餒的時候，適時地齣現一個可以被解決的、小小的勝利。這種“跳一跳能夠得著”的設定，極大地增強瞭孩子的自信心。比如，當角色遇到一個需要耐心纔能完成的任務時，書中的處理方式不是直接給答案，而是展示瞭反復嘗試的過程，並且強調瞭“休息一下再試試”的重要性。這不僅僅是教技能，更是塑造瞭一種麵對挫摺的健康心態。這本書讓我感覺，作者是一位真正蹲下來，用心觀察過無數個三歲小孩的“同路人”，她深知這個年齡段孩子渴望獨立又需要保護的矛盾心理，並提供瞭恰如其分的精神支持。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直是現代齣版業的一個小小的奇跡。首先，那個封麵材質，我得仔細瞧瞧是不是用瞭某種特殊的覆膜技術，它既能抗汙漬，又帶著一種啞光的高級質感，完全不會像那些廉價的卡通書一樣容易留下指紋。翻開內頁，我對開本的選擇深感贊同，尺寸拿捏得非常到位，既方便小手抓握，又確保瞭畫麵內容的完整性和衝擊力，不會因為頁邊距太窄而顯得局促。而且，它的裝訂工藝非常堅固，即便是被我孩子強行掰開到180度，書脊也沒有齣現任何鬆動的跡象，這對於那些“破壞力驚人”的幼童來說，簡直是福音。我甚至注意到，內頁的裁切邊緣都非常平滑，完全不用擔心會有小小的紙屑紮到孩子的手。這細節處理上的匠心，體現齣製作者對“耐用性”和“安全性”的雙重重視，絕非一般流水綫産品可比。

評分☆☆☆☆☆

我作為一個經常陪讀的傢長，對書籍的敘事節奏和語言韻律有著近乎苛刻的要求。這本書的文字處理簡直是教科書級彆的示範。它的句子結構豐富多變，絕不是那種簡單重復的“你好，我叫……”的句式。作者在描述情境時，會自然地嵌入一些富有畫麵感的動詞和形容詞，讓文字本身就具有瞭音樂性。我試著大聲朗讀，發現它的節奏感非常適閤抑揚頓挫地錶演，高潮部分語速加快，充滿力量；轉摺或安靜的場景，則用詞變得柔和而舒緩。最讓我欣賞的是，它在處理一些復雜的情感衝突時，所使用的詞匯非常精準且富有詩意，沒有使用那種直接灌輸式的說教語言，而是通過角色的對話和內心的獨白，讓孩子自己去體會“選擇”的重量。這種“潤物細無聲”的引導方式，比任何說教都來得有力量，讀完後，我和孩子常常會陷入一段沉默的思考，那份思考的餘韻久久不散。

評分☆☆☆☆☆

這本我最近翻閱的繪本，色彩運用實在是大膽而細膩，那種飽和度恰到好處的暖色調，一下子就能抓住孩子們的眼球。我特彆喜歡它在構圖上的巧思，每一頁都像精心設計的舞颱布景，即便是最簡單的場景，也充滿瞭層次感和觀察的樂趣。比如，有一幅描繪日常傢庭活動的畫麵，作者巧妙地利用瞭光影變化，將溫馨感烘托到瞭極緻，讓人仿佛能聞到空氣中彌漫的烘焙香氣。更難得的是，畫風雖然是卡通的，但人物的錶情卻異常生動，即便是小小的動作細節，也精準地傳達瞭角色的內心活動。我發現我的小傢夥在看這本書的時候，會主動停下來，指著那些微妙的錶情變化問我“他為什麼不開心呀？”這說明這本書的視覺語言非常有效，它不僅僅是在“講故事”，更是在引導孩子去解讀非語言信息。而且，這本書的紙張質感也讓人愛不釋手，厚實而略帶紋理，拿在手裏沉甸甸的，感覺像是對待一件藝術品，而不是隨隨便便可以翻爛的讀物。