基本信息
书名:胎教早教专家指导
定价:35.00元
作者:高羽,沈振宇著
出版社:中国纺织出版社
出版日期:2013-03-01
ISBN:9787506482875
字数:248000
页码:216
版次:1
装帧:平装
开本:12开
商品重量:0.663kg
编辑推荐
内容提要
本书分为五章:对胎教的认识、对胎儿的了解、孕期同步胎教方案、对早教的认识和婴儿早教方案,内容包括胎教的内容、胎儿具备的能力、孕期每月胎儿发育状况、孕期生活指南、孕期营养要点、每月胎教具体实践以及出生后宝宝的身心发育、日常护理技巧、喂养指南、宝宝各种能力的训练等,能为您提供全方位的指导。
目录
作者介绍
高羽:医学博士,副主任医师,中华医学会妇产科分会会员。1998年毕业于中山医科大学临床医学系七年制硕士研究生班,获得医学硕士学位。毕业后一直在中山大学附属医院妇产科从事围产医学工作。现任中山大学附属医院黄埔院区产科主任。2004~2005年赴香港大学玛丽医院妇产科从事临床产科工作。2009~2011年赴美国Mercer大学学习,获胎儿医学博士学位。从事产科临床工作14年,具有丰富的产前监护、围产保健、遗传咨询、高危妊娠治疗等方面经验。 沈振宇:医学博士,副主任医师。中山大学附属医院儿科副主任,儿科住院医生培训基地专项负责人,广东省医学会儿科学会消化专业组委员,广州市医师协会儿科医师分会委员。从事临床工作18年,对儿科消化疑难和重症疾病的诊治有较丰富的经验和较强的解决临床具体问题的能力,掌握小儿消化专业先进技术并能在实际工作中应用,对小于胎龄儿(低出生体重儿)营养干预以及婴儿肝炎综合征混合病因的诊断有较深入的研究,亦专长于婴儿牛奶蛋白过敏症的诊断流程和规范治疗。在“非典”和手足口病疫情严峻时期积极投身线医疗工作并获省级和市级嘉奖。近五年承担及参与5项科研项目,发表论著8篇,编写专著4部。多次获评中山大学附属医院及中山大学教师。
文摘
序言
这本书给我带来的最大冲击,在于它彻底颠覆了我对于“优秀”育儿的刻板印象。过去我总觉得,所谓科学育儿就是要把孩子培养成一个完美的小大人,要全面发展,各项技能都要超前。但这本书的哲学基调是强调“个体差异”和“内在驱动力”。作者花费了很大篇幅来论述“孩子天生的气质”的重要性,提醒家长要先观察和接纳孩子原有的性格底色,而不是强行将他们塑造成父母理想中的样子。书中对于“过度干预”的弊端分析得尤为犀利,它通过生动的案例说明,过早地替孩子解决所有问题,是如何扼杀他们解决问题的能力和内在的求知欲的。我读到“为孩子搭建一个可以失败的平台”这一节时,感触颇深,它让我开始反思自己是不是在不经意间,给了孩子太多压力。这本书倡导的育儿观,更像是一种“园丁哲学”——提供适宜的土壤、水分和阳光,然后相信种子自身的生长力量。这种去焦虑化、注重生命本真的引导,让我对未来的育儿之路充满了信心,不再是追求一个“最优秀的孩子”,而是期待一个“最完整、最快乐的孩子”。
评分我一直对育儿书籍持有一种审慎的态度,总觉得很多都是作者的个人经验放大化,缺乏严谨的科学依据。然而,这本书给我带来了耳目一新的感觉,它在提供具体操作建议的同时,非常注重理论基础的阐述,但这种阐述非常克制且专业。让我印象深刻的是关于早期语言习得的部分,作者引用了最新的神经语言学研究成果,解释了为什么“有效对话”比单纯的“语言轰炸”重要得多。书中详细分析了“鹦鹉学舌”和真正理解词义之间的区别,并且给出了具体的引导对话技巧,比如如何使用“扩展句式”来鼓励孩子表达更复杂的想法。这种建立在坚实学术基础上的指导,让我深信不疑。此外,书中对于早期情绪管理的部分也处理得非常到位,它不像有些书那样,简单地贴上“正面管教”的标签,而是深入剖析了情绪的生理机制,比如杏仁核的激活,然后顺势引出如何通过“共同调节”来帮助孩子平复。这让我意识到,管教不是压制,而是引导大脑学习如何应对强烈的感受。这本书的专业深度,使得它在我书架上众多育儿读物中,独占鳌头。
评分这本书的结构设计非常人性化,完全符合现代人碎片化的阅读习惯。它不是那种需要你从头到尾一口气读完的巨著,而是被划分成了若干个清晰、独立的模块。我可以根据孩子当前遇到的具体问题,快速翻到相应的章节进行查阅,效率极高。比如,当孩子进入“什么都想自己动手”的阶段时,我可以直接翻到关于“自主性培养与安全边界设定”那一章,书中立刻就给出了实操性的建议,比如如何在不牺牲安全的前提下,给予孩子最大的操作空间,以及如何用积极的语言重塑“不行”的指令。而且,书中对不同年龄段的“常见挑战”都有专门的应对策略,像出牙期的不适、分离焦虑的加剧、以及如何引入如厕训练的初期准备工作,都有非常详尽的步骤说明。这种“即翻即用”的特性,让它成为了我床头柜上最常被翻阅的工具书。它真正做到了,在你最需要帮助的那一刻,提供最精准、最及时的支持,而不是让你浪费时间去翻阅那些与当前问题无关的内容。这种对读者使用场景的深刻洞察,真的非常赞赏。
评分这本育儿指南简直是为我们这些初为人父母的手忙脚乱的家长量身定做的,尤其是那些对科学育儿概念还处于摸索阶段的新手。我之前看了一些零散的文章和论坛帖子,信息五花八门,搞得我更是一头雾水,不知道该信谁的。这本书的厉害之处在于,它没有那种高高在上的理论说教,而是用一种非常贴近生活的口吻,一步步地拆解了从孕期到孩子蹒跚学步的每一个关键节点。比如说,书中对于如何建立亲子依恋关系那一段,描述得极其细腻,它不是简单地说“多抱抱孩子”,而是详细阐述了在不同月龄下,哪些肢体接触是最能传递安全感、哪些互动方式最能促进孩子的情感表达。我记得有个章节专门讲了如何应对婴儿的夜哭,书中提供的几种温和的安抚技巧,真的比我之前尝试过的所有“快速解决办法”都有效,因为它们关注的不是快速让孩子闭嘴,而是探究哭声背后的需求。读完之后,我感觉自己终于有了一套可以信赖的“行动手册”,而不是一堆相互矛盾的建议。它让我明白了,育儿不是一场竞赛,而是一段需要耐心和科学理解的旅程。这本书给我最大的收获是,它让我从一个焦虑的执行者,变成了一个有条理的观察者和陪伴者,那种内心的踏实感,是任何物质奖励都比不上的。
评分这本书的文字风格简直是教科书级别的流畅和富有感染力,读起来完全没有一般育儿书籍那种枯燥的、堆砌术语的感觉。我特别欣赏作者在阐述复杂心理学概念时所展现出的那种化繁为简的能力。比如,涉及到儿童认知发展阶段的理论部分,很多其他书里会充斥着皮亚杰或者维果茨基的大段引用,晦涩难懂,但在这里,作者巧妙地用生活中的小场景来举例说明,比如孩子如何通过“假装游戏”来理解世界、如何建立起“物永恒”的概念。我当时读到描述孩子如何通过重复性劳动(比如反复堆积积木再推倒)来建立控制感时,简直拍案叫绝,因为它完美解释了我家娃最近的行为模式,让我不再觉得孩子是在“故意捣乱”。而且,书中对不同年龄段的感官刺激建议,设计得非常巧妙,不是那种昂贵的早教玩具推荐,而是教你如何利用家里的日常物品进行安全又高效的互动。对我这种追求实用主义的家长来说,这本书简直是挖掘了隐藏在日常生活中的“育儿宝藏”,它教会我的不是“买什么”,而是“怎么看”和“怎么玩”。阅读过程本身就是一种放松和自我教育,让人非常享受。
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