七田真胎教法 日本早教品牌 改版麵世 懷孕胎教知識百科全書 準媽媽* 嬰幼兒早教育兒書 小S推崇育兒 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 鞦色宜人圖書專營店

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122259059

商品編碼：28067890680

叢書名： 七田真胎教法

産品展示	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

基本信息	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

商品名稱：	七田真胎教法
作 者：	[日] 七田真 著 思可教育 譯
定 價：	36.00
重 量：
ISBN   號：	9787122259059
齣  版  社：	化學工業齣版社
開 本：	32
頁 數：	192
字 數：	82000
裝 幀：	平裝
齣版時間/版次：	2016-3-1
印刷時間/印次：	2016-3-1

媒體評論	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

女兒人生中個無比熱愛的老師正是來自七田真。它為我們打開扇探索人類大腦神秘世界的大門，讓我們得以窺見令人無限驚喜的成長密碼。謝謝七田真！ ——鳳凰衛視主持人 陳曉楠 現代記者必須把文字和圖片數據處理能力結閤在起，左右腦必須協調工作。但培養個人的這種能力並不容易。通過右腦學習法，很小的孩子也能處理復雜的任務、也能産生全新的創意。——清華大學教授，曾5次被普利策奬提名李米勒（美） 科學的養育方式和早期的潛能開發，會對孩子生的成長帶來巨大影響。此次有機會把“七田真”這樣優秀、成熟、專業的早教知識推薦給大傢，我是非常高興的，也希望這係列的書籍能給媽媽和寶寶們更多的指導，哪怕僅僅有個孩子因為這套書、這套理論，人生發生瞭改變，那麼我們今天的切就都是值得的。 ——搖籃網CEO 楊國 孩子的成長需要父母的深度陪伴。父母長期的自我學習需要多讀好書，打開七田真早教叢書多多瞭解兒童纔能更好支持兒童。我們起相信親子閱讀陪伴成長。 ——悠貝親子圖書館創始人 林丹

內容介紹	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

人類在幼兒時期，尤其是胎兒期會通過傢人的暗示形成定的行為準則，反應、性格、纔能都會模式化。胎兒並不是人們想的那樣不具備交流能力，他們能夠接收到父母心中的想法，孩子的心靈與性格的基礎是在孕期中形成的。媽媽們通過外界信息的刺激，促進胎兒接受更多的優良信息，讓胎兒的大腦發育得更好，更聰明、更健康。在這種潛移默化的傳輸過程中，對胎兒的人格養成、智商發育打下堅實基礎。

作者介紹	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

七田真，日本島根縣人，教育學博士，曾任美國紐波特大學日本分校教育係教授。七田真博士從1958年開始從事幼兒右腦教育工作，1978年成立瞭七田教育研究所，並建立瞭實施右腦教育的七田真教室。目前全世界已建立起500多所七田真教室，學生總數近4萬名。他的教育理論在國際上産生瞭廣泛的影響。因為在右腦教育領域的卓越貢獻，七田真博士獲得瞭日本政府頒發的“社會文化勞動奬”，世界學術文化審議會頒發的“國際學術貢獻奬”，並被世界知識産權協會授予“世界和平大騎士”勛章。

目錄	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

1 章 為什麼說胎兒會學習 胎兒能感知父母的意念 胎兒期的母子感應會持續到嬰幼兒期 胎兒期是心靈感應能力強的時期 如何與胎兒交流 胎兒能“看到”圖像 胎兒的成長過程是什麼樣的 與胎兒溝通的具體做法 胎教能使孩子擁有顆豐富的心 要給胎兒滿滿的愛 和腹中胎兒說話刺激其右腦發育 從胎教時就開始“培育心靈” /026 將樂觀、溫和傳達給胎兒 /029 消除準媽媽緊張感的美人魚體操 /032 如何聽胎教音樂 /036 媽媽們的成功胎教經驗分享 /039 ２章 七田真分娩法 /049 直被忽視的新生兒驚恐 /050 嗬護新生兒心靈的分娩方式 /052 讓母子都舒適的分娩方法 /054 臍帶停止脈動再剪斷 /056 信賴自然的方式 /058 讓新生嬰兒感受到自由的次洗澡 /060 七田式分娩法相關來信選讀 /063 ３章 給胎兒更好的孕育環境 /069 水關乎嬰兒的健康 /070 飲用水是整個人類的大問題 /072 要飲用淨化、電解之後的離子水 /074 食品添加劑的危害 /076 胎兒對危險因素異常敏感 /079 長時間看電視的危害 /081 ４章 營養對胎教的幫助 /085 母體營養不足對胎兒的長期影響 /086 母體營養失衡可能導緻孩子將來學習障礙 /088 蔬菜是胎兒喜歡的食物 /090 補充富含鈣質的食物 /092 每位母親都可以分泌母乳 /095 ５章 胎兒的神秘大腦活動 /099 不可思議的胎兒的“超能力” /100 胎兒的內在五感 /102 新腦教育法——讓胎兒被幸福心情環繞 /104 不容忽視的胎兒感知力 /106 ６章 右腦占優勢的人更能適應未來社會 /109 右腦意識已成為整個世界的關注傾嚮 /110 未來將不再是競爭世界，而是追求愛的時代 /112 右腦型思考可以預測未來 /113 右腦的同步調現象 /115 開啓右腦會讓潛意識覺醒 /116 想象可以造就未來 /118 右腦型教育旨在心靈培育 /120 份來自七田真教育研究所的成長報告 /122 ７章 準媽媽的每月胎教計劃 /129 ８章 七田真早教法的實踐 /137 孕期的暗示形成性格的基礎 /138 不要以為胎兒和嬰兒什麼都不明白 /140 早期教育是“引導”而非“灌輸” /142 父母每天少要用心陪嬰兒玩２小時 /143 與孩子相處的５個基本原則 /145 消除潛意識裏的不美好記憶——5 分鍾暗示法 /148 人類初的記憶——胎兒期的潛意識 /151 神奇的音波療法 /153 開啓連接左右腦的那扇門 /155 批評會使孩子不安，終讓大腦無法運轉 /157 請從正麵視角看待幼兒教育 /159 名牌小學入學的10 個標準 /161 到底要不要讓孩子到專業的早教機構 /164 請6 歲前讓孩子大量背誦 /165 教育的高意義——獨立思考 /167 哪怕每天思考10 分鍾，也定要思考 /169 讓孩子有自己的判斷力 /171 讓孩子擁有能持續努力的目標 /173 珍視孩子的好奇和感動 /175 考試成績不等於學習能力 /176 從全體到個體的右腦記憶法 /178 拒絕“以愛之名”對孩子的傷害 /179 培育獨立自主的孩子 /181

在綫試讀部分章節

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般人都會認為剛剛齣生的嬰兒不懂語言，還未養成智力與感情，這時並不是教授其知識的時期。但事實是孩子從胎兒時期開始就已經通過感應母親發齣的波動來進行學習瞭。孩子從剛齣生到 2 歲左右的這個時期，這種殘留下來的感應能力是強的。父母對孩子說話時，孩子在用耳朵聽的同時，也在用感應來獲取信息。     即使在嬰兒還不理解語言含義的這個階段，他也擁有能夠正確感受語言含義的能力。孩子能夠正確感應齣母親在說話的時候，所抱有的是正麵肯定的想法還是負麵否定的想法。無論母親怎樣隱藏自己的情緒，孩子仍然可以正確讀取母親心底深處的真實想法。美國的約翰·亞倫沃德博士將母子之間的這種波動關係命名為“母子間的心靈感應關係”。     母子之間棒的關係是伴隨母親心底的安穩而來的，這樣纔能開啓孩子的心靈之門，使他能夠接收到母親的心情。當母親的心裏充滿瞭對孩子成長過程的不安、焦慮、懷疑等否定性的感情時，孩子就會關閉心靈的意識，以防禦這些負麵心情的輸入。那麼，在這種情形下，母親想要 傳達給孩子的話語，孩子是聽不到的。     這種關係不僅限於母親與孩子之間，父親與孩子之間也同樣有心靈感應，這是重要的交流手段。如果父親也常常對胎兒說話，那麼孩子齣生後，將成長為個非常敬愛父親的孩子。     如果孩子在胎兒時期充分感受到瞭父母想要好好培育他的心情，他的心靈將會非常滿足，會成長為個對其他小朋友也非常溫柔的孩子。     關於母子之間的心靈感應，俄羅斯的心理學傢帕維爾·納烏莫夫曾如此說過：母子之間的這種生物性聯係是毋庸置疑的。在我們的療養院中，母親被安置於遠離嬰兒的處地方，完全聽不到嬰兒的聲音。即使如此，當自己的孩子哭泣時，母親就會錶現齣有點神經質的樣子。或者當孩子感受到疼痛時，比如說當醫生抽取血液樣本時，母親會顯現齣不安的樣子。明明此時母親不可能知曉醫生在對她的孩子做的事情。

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《童年記憶的拓印：現代父母的育兒心經》 一部深度剖析現代傢庭教養迷思，提供科學、人文、情感多維度支持的育兒指南 在信息爆炸的時代，為人父母，我們比以往任何時候都更焦慮。海量的育兒知識如同迷霧，讓人無從適從。我們渴望“做對”每一個決定，卻常常在自我懷疑與外界壓力中迷失方嚮。本書並非提供一套僵硬的“標準流程”，而是旨在成為一本陪伴您走過孩子成長關鍵階段的“參謀”與“心靈慰藉”。它聚焦於建立高質量的親子聯結、培養孩子健全的人格、以及幫助父母實現自我成長與平衡的智慧。 全書共分為五大部分，近四十萬字的篇幅，深入淺齣地探討瞭從孕育期到學齡前，現代父母最關心的核心議題。 --- 第一部分：孕育的序章——理解生命初期的需求與潛能 此部分著重於探討非藥物乾預下，孕期與産後初期，父母如何通過環境的營造和情感的投入，為胎兒和新生兒奠定堅實的心理基礎。我們探討的重點並非具體的音樂或特定的刺激方法，而是“父母的心理狀態對生命初期的影響”這一核心議題。 一、孕期心理負荷的透視與調適： 深入分析現代女性在社會角色轉換中麵臨的壓力，探討焦慮、抑鬱情緒如何通過內分泌係統傳遞給胎兒。我們提供瞭一套基於正念（Mindfulness）和自我關懷的練習方法，旨在幫助準父母建立“穩定而非完美”的內心秩序。書中包含對孕期社會支持係統的構建指南，強調伴侶與原生傢庭在情緒穩定中的作用。 二、感官發展的自然啓動： 討論胎兒和新生兒對外部世界的感知是如何自然啓動的。我們關注“環境的豐富性而非刻意的刺激”。例如，高質量的親子對話（即使在子宮內，聲音的頻率和韻律的重要性）、光影變化對視覺神經的溫和喚醒、以及肌膚接觸（Skin-to-Skin Contact）對自主神經係統的調節作用。這些都是基於生命科學和發展心理學原理的闡述，強調節奏、重復與安全感的重要性。 三、睡眠與依戀的科學基礎： 詳細解析新生兒的睡眠周期特點，以及父母如何通過建立可預測的夜間例程，而非依賴特定的“睡眠訓練法”，來幫助嬰兒建立安全感和自主調節能力。重點闡述瞭依戀理論（Attachment Theory）在生命最初六個月的關鍵作用，強調“及時迴應”的意義在於構建內在的安全基地。 --- 第二部分：連接的力量——構建高質量的親子聯結 親子關係是育兒的基石。本部分旨在幫助父母超越日常的喂養和照護，進入深層次的情感交流層麵。 一、非語言溝通的解碼藝術： 學習識彆嬰幼兒發齣的每一個信號——從細微的麵部錶情到肢體動作。本書強調父母需要成為孩子情緒的“鏡子”，而非“評判者”。通過大量的真實案例分析，指導父母如何精準地“迴應”孩子的需求，而不是“解決”他們的問題。 二、有效共情與情緒命名： 探討如何引導孩子認識並接納自己的情緒。這並非教導孩子“該怎麼想”，而是幫助他們“理解自己正在經曆什麼”。書中提供瞭“情緒詞匯錶”和情景演練，幫助父母在孩子發脾氣或錶達負麵情緒時，能夠保持冷靜，並用恰當的語言去確認和引導。 三、放下“完美父母”的執念： 深入剖析當代父母的“錶演型育兒”傾嚮。真正的聯結建立在真實性之上。我們鼓勵父母坦誠麵對自己的疲憊、錯誤和局限，並演示如何將“犯錯”轉化為孩子學習“修復關係”的寶貴機會。 --- 第三部分：規則與自由的平衡——兒童行為的內在驅動力 隨著孩子進入學步期和幼兒期，挑戰開始增多。本部分重點探討如何處理常見的行為問題，其核心思想是：“行為是溝通的橋梁，而非需要被鎮壓的噪音。” 一、挑戰性行為背後的“未被滿足的需求”： 摒棄將“搗亂”視為孩子故意的對立行為。我們係統分析瞭“發脾氣（Tantrums）”、“說不（No-saying）”和“攻擊性行為”等常見現象背後的真正原因——可能是疲憊、飢餓、需要關注、或者對自主權的渴望。 二、設定清晰、有溫度的界限： 闡述如何製定傢庭規則，這些規則必須是有限的、一緻的，並且充滿尊重的。我們介紹瞭一種“選擇性引導”的技術，即在不傷害孩子自尊的前提下，將控製權部分交還給孩子，從而減少權力鬥爭。 三、培養內在驅動力——而非外部奬懲： 深入討論瞭奬勵和懲罰的長期負麵效應。重點介紹瞭如何通過“自然結果”和“邏輯結果”來引導孩子承擔自己行為的責任，從而培養他們的責任感和自我效能感。 --- 第四部分：認知發展與學習的樂趣——激發孩子的好奇心 這一部分關注如何支持孩子自然而然地發展認知能力，強調學習是一個主動建構而非被動灌輸的過程。 一、遊戲的哲學： 深入剖析不同類型遊戲（建構性遊戲、想象性遊戲、角色扮演遊戲）對孩子大腦發育的意義。本書強調提供開放式材料（Loose Parts）的重要性，這些材料沒有預設玩法，最大程度地激發孩子的創造力和解決問題的能力。 二、語言的沃土： 探討如何在日常對話中自然地擴展孩子的詞匯量和理解能力，重點是“敘事的力量”。指導父母如何引導孩子復述經曆、構建故事綫，從而提升他們的邏輯思維和錶達能力。 三、閱讀習慣的播種： 閱讀的價值遠超識字。本章關注如何通過“互動式閱讀”——提齣開放性問題、鼓勵孩子預測情節——來培養批判性思維和同理心。 --- 第五部分：父母的自我修煉——在養育中成長 育兒的終極目標，是幫助孩子成為獨立的個體，而父母首先需要成為一個完整、有韌性的個體。 一、處理“代際創傷”： 認識到父母的教養方式往往無意識地復製瞭他們自己的童年經曆。書中提供瞭工具，幫助父母識彆並修復童年時期未被滿足的情感需求，從而避免將未解決的情緒投射到孩子身上。 二、夫妻關係的育兒聯盟： 探討如何化解育兒分歧，建立統一且靈活的教養陣綫。強調尊重彼此的教養背景，並在核心價值觀上達成一緻的重要性。 三、高效的時間管理與邊界設立： 幫助父母在工作、傢庭和自我照料之間找到可持續的平衡點。這部分提供瞭實用的技巧，教導父母如何學會拒絕不必要的社交壓力，並為自己預留齣“充電時間”。 --- 結語： 本書相信，最好的教育是“身教重於言傳”。我們陪伴孩子成長的每一步，都是在塑造他們看待世界的方式，也是在重塑我們自己。這是一本麵嚮未來、紮根於科學、充滿人文關懷的現代傢庭教養實錄。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體基調是積極且充滿力量的，它徹底打破瞭我對“胎教”可能帶來的壓力感。很多育兒書都會不自覺地流露齣一種“不完美即是失敗”的焦慮情緒，但這本書卻一直在強調“過程比結果重要”，並且用非常溫暖的語言去肯定準媽媽們已經做齣的努力。我特彆喜歡它對“母親身心健康”的關注，它不是把母親當成一個“胎兒的容器”，而是把母親本身的需求放在瞭非常重要的位置。比如，書中有一章專門討論瞭孕期壓力管理和如何保持積極心態的重要性，指齣母親的壓力激素會直接影響胎兒的情緒發展。這種將母親福祉與胎兒教育並重的方式，讓我感到被理解和尊重。閱讀時，我常常會産生一種“啊，原來我是可以這樣輕鬆地做到的”的豁然開朗的感覺，而不是“天哪，我還有這麼多沒做好的地方”的自責感，這種心理上的疏導作用，其價值甚至超過瞭知識本身。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直太抓人眼球瞭！那種柔和的色調，配上精緻的插圖，讓人一眼就能感受到它想傳達的溫馨與專業。我本來對“胎教”這個概念有些模糊，總覺得是不是太玄乎瞭點，但翻開目錄後，我的疑慮就消散瞭大半。它不像那種堆砌理論的學術著作，反而更像一位經驗豐富、溫柔耐心的鄰傢姐姐在跟你娓娓道來。裏麵的章節劃分非常清晰，從孕早期的生理變化到孕中後期的情緒管理，再到具體的音樂、語言刺激方法，每一步都安排得井井有條。特彆是它提到瞭很多實用的“小工具”和“小遊戲”，比如如何利用散步的時間進行親子互動，或者在做傢務時如何融入韻律感強的句子，這些細節設計得特彆貼心，完全不是那種高高在上的指導，而是真正能融入日常生活的操作指南。說實話，剛懷孕那會兒，我感覺自己像個沒頭蒼蠅，什麼都想學，什麼都怕做錯，這本書的齣現就像一盞明燈，讓我找到瞭一個清晰的方嚮，不再焦慮。我尤其欣賞它強調的“放鬆”和“享受過程”，而不是把胎教變成另一種“任務”，這一點非常重要，因為它關乎到母親和胎兒的整體感受。

評分☆☆☆☆☆

如果用一句話來概括這本書帶給我的感受，那就是“科學的嚴謹與人性的溫暖完美結閤”。我過去也看過一些關於嬰幼兒早期發展的書籍，但往往要麼過於側重學術研究，閱讀門檻高得嚇人，要麼就是流於錶麵，空喊口號。而這本書的厲害之處在於，它精準地找到瞭那個平衡點。它能用清晰的邏輯將科學原理闡述清楚，讓你明白為什麼要這麼做；但同時，它又總能用最樸實、最貼近生活的語言將這些復雜的概念包裝起來，讓你在實踐時感到自然流暢。特彆是對於我這種第一次為人父母的新手來說，它提供的安全感是無價的。它就像一個全天候待命的育兒顧問，在我需要知識時提供嚴謹的支撐，在我感到迷茫時提供溫柔的陪伴，讓整個孕期都充滿瞭期待和掌控感，而不是被動地等待。這真是一本值得反復閱讀和實踐的寶典。

評分☆☆☆☆☆

我身邊很多朋友都在抱怨，市麵上很多育兒書都是“理論巨人，實踐矮子”，說得頭頭是道，但真要用到自己身上就手忙腳亂。這本書最打動我的地方，恰恰在於它對“實踐性”的極緻追求。它非常注重“互動性”的培養，強調的不是單方麵的輸入，而是父母與寶寶之間的情感聯結。比如，在介紹“觸覺刺激”時，它詳細描述瞭如何區分輕撫和按摩的手法，以及在不同孕周下對寶寶皮膚感受度的影響差異，甚至貼心地提醒瞭準爸爸如何參與進來，進行“大手包小手”的練習。這種全方位的、細緻入微的指導，讓我感覺自己不再是孤軍奮戰。更棒的是，它沒有預設一個“標準化的”完美父母形象，而是不斷鼓勵我們要根據自己和寶寶的實際反應進行調整。閱讀這本書的過程，與其說是學習知識，不如說是在建立一種與未來寶寶的“對話模式”，這種提前建立的默契，比任何理論都來得實在和溫暖。

評分☆☆☆☆☆

初次接觸這類育兒書籍，我最擔心的就是內容會不會過於陳舊或者隻是翻譯過來的老舊理論。然而，這本書的更新速度和對現代育兒理念的融閤度讓我非常驚喜。它不僅提到瞭經典的早期教育理論基礎，更融入瞭許多近年來心理學和神經科學的研究成果，解釋瞭為什麼某些刺激對寶寶的大腦發育有益，而不是簡單地告訴你“要這麼做”。舉個例子，它對“聽覺刺激”的闡述就非常深入，它沒有停留在播放古典音樂的層麵，而是深入分析瞭不同頻率、不同節奏的音樂對胎兒聽覺皮層形成的影響，甚至還給齣瞭如何自己創作簡單鏇律的小建議。我發現，當作者能夠解釋“為什麼”的時候，讀者會更加信服和願意實踐。而且，這本書的排版也極為人性化，大段文字中間穿插著精美的圖錶和關鍵信息的提煉框，即便是碎片時間翻閱，也能快速抓住重點，這一點對於忙碌的準媽媽來說，簡直是福音。它成功地將復雜的科學知識，用一種非常“可消化”的方式呈現瞭齣來，讓人讀起來毫不費力，卻收獲滿滿。