上篇 等待
19/春晓 春眠不觉晓,处处闻啼鸟
19/田园乐 花落家童未扫,莺啼山客犹眠
20/长干行(节选) 郎骑竹马来,绕床弄青梅
23/咏鹅 白毛浮绿水,红掌拨清波
24/清明 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村
……
中篇 初相遇
70/红豆 红豆生南国,春来发几枝
72/菩萨蛮 懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟
75/明月夜留别 离人无语月无声,明月有光人有情
76/春思 燕草如碧丝,秦桑低绿枝
79/感遇(节选) 草木有本心,何求美人折
80/钓鱼湾 日暮待情人,维舟绿杨岸
80/江南曲(节选) 落花如有意,来去逐轻舟
……
下篇 甜蜜的“腹”担
122/游子吟 谁言寸草心,报得三春晖
124/客至 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开
125/饮中八仙歌(节选) 天子呼来不上船,自称臣是酒中仙
126/离思 曾经沧海难为水,除却巫山不是云
128/春雪 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花
130/春夜洛城闻笛 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城
……
164/附录 教子一艺,不如赐子好名
版权页 显示全部信息春晓
唐 孟浩然
春眠不觉晓,
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处处闻啼鸟。
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夜来风雨声,
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花落知多少。
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田园乐
唐 王维
桃红复含宿雨,
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柳绿更带朝烟。
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花落家童未扫,
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莺啼山客犹眠。
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梦里花落知多少
孟浩然50 岁时隐居在鹿门山。在一个春日的清晨,诗人睡起,刹那间被那阵阵鸟啼、沙沙春雨所感动,内心涌出的诗意,就成了清泉般动人的《春晓》。
鸟啼声、风雨声,都是诗人在室内的耳闻,却透露了无边春色。读者眼前顿时打开了一个春光融融的世界。
奇巧的是,孟浩然和他描绘的春景,仿佛被王维的诗篇一齐纳入,两幅画面在不同的时空遥相呼应,成就心灵的交响,正像那句:“你在看风景,看风景的人在看你。”
长干行(节选)
唐 李白
郎骑竹马来,
○○●●○
绕床弄青梅。
●○○○○
同居长干里,
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两小无嫌猜。
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“青梅竹马”的来历
“青梅竹马”“两小无猜”那美好纯真的感情,诗人借一位商人妻子的口吻写出,流传至今。长干里位于如今南京的秦淮河以南,雨花台以北,从春秋时代开始,就是繁华之地。
胎教拓展阅读:
闲居初夏午睡起
宋 杨万里
梅子留酸软齿牙,
芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,
闲看儿童捉柳花。 显示全部信息生命的初心,是一块白板,明智的爸爸妈妈将它描上清新美丽的风景。而唐诗王国里的诗人们,他们的灵感就像天宇里的璀璨星星,妙笔将寻常之物幻化得奇妙无比,将深奥哲理展现成浅近明朗的画面,万物的神奇,心灵的美妙,都蕴藏在朗朗上口的诗句里。这些美丽的讯息都能被胎宝宝感知。
捧在手心的W美原创绘本,是人气插画师用100个日夜编织的飘逸梦境,守护着美妙的睡前时光。清新扑面的画卷,直达心灵的笔触,古人们的爱情、亲情、友情,还有高尚完美的人格理想,都是爱的风景。
即使不记得诗的名字,看一眼熟识名句组成的目录,字里行间的记忆就会跳入你的眼帘,你从心底轻轻哼出全诗,如同邂逅故知的亲切和温馨。
如果本书的诗情画意已经轻轻汇入你的心跳,那就打开她吧,让妈妈和宝贝一起在唐诗的“心”宇宙遨游。母子间*自然的沟通,让万物显得如此美丽,爱的感觉会在小生命的心里延续,守护TA的一生。坦白说,当我拿到这本【唐诗胎教】时,我带着一点点审视的态度,毕竟这类主题的书籍太多了,很容易流于表面。但读完之后,我必须承认,它成功地超越了我的预期。它的独到之处在于,它不仅仅关注“教什么”,更关注“怎么教”和“教时的心境”。书中有一个章节详细探讨了父母的情绪管理对胎儿接收信息的影响,这让我意识到,我们在为孩子选择内容的同时,更要修炼我们自己的内心平和。作者引用的很多诗句,其意境深远,能极大地稳定父母的心神。我特别喜欢那种在平静的诗句中,探寻宇宙和谐、生命美好的感觉,这让我对即将到来的为人父母的身份,充满了敬畏和期待。这本书的文字极具穿透力,它像一股清泉,洗去了我心中许多育儿的焦虑和浮躁。它不是一本操作手册,而更像是一位精神导师,陪伴我们在迎接新生命的过程中,保持一份清醒、一份温柔和一份对美的追求。这种深层次的精神滋养,是任何肤浅的早教方法都无法替代的。
评分这本书的排版和用词,展现出一种内敛而高雅的品味。它没有采用那种花里胡哨的卡通图片来吸引眼球,而是大量运用了留白和古典书法风格的字体点缀,让整本书散发着一种沉静的书卷气。对于我们这种偏爱传统文化,又希望给孩子提供最好早期教育的家长来说,这简直是完美的选择。我最欣赏它的地方在于,它非常尊重诗歌的原汁原味,它在解释诗句时,会先让读者沉浸在原诗的意境中,而不是急于下结论。这种“慢阅读”的哲学,恰恰是现代快节奏生活中我们最稀缺的品质。我发现,当我按照书中的引导,带着孩子进行“听觉想象”的亲子游戏时,我们之间的联结感更强了。比如,读到描写江河奔流的诗句,我们会一起模仿水流的声音和动作,这种全身心的投入,远比单纯地听音频更能加深记忆和情感共鸣。这本书真正做到了将古人的智慧融入到现代家庭的日常点滴中,成为了我们育儿工具箱里不可或缺的“精神食粮”。
评分当我翻开这本书的第一页时,就被它那种温润如玉的质感所吸引了。装帧设计非常考究,纸张的触感细腻柔和,拿在手里就有一种宁静祥和的感觉,这与书的主题——胎教和早期启蒙——简直是天作之合。内容编排上,逻辑性极强,它没有简单地罗列唐诗,而是围绕着不同的主题,比如“自然之美”、“亲情之爱”、“生命哲思”来组织诗篇,这样使得阅读体验层次分明,不会让读者感到信息过载。尤其让我印象深刻的是,作者在每一部分后面都会附带一些“亲子互动小贴士”,这些建议非常具体,可操作性强。比如说,在学习描绘月亮的诗句时,书中建议父母可以带着孩子在夜晚抬头观察月亮,并用简单的词汇描述月亮的形状和光影变化。这种引导孩子从书本走向生活的做法,极大地增强了诗歌的生命力。这本书不仅是给准父母看的,我觉得即便是已经上小学的孩子,拿出来翻阅,也能从中汲取到不同层面的滋养。它成功地将古典文学的韵味与现代科学的育儿理念无缝对接,是一种非常难得的跨界融合之作。
评分这本书真是让人爱不释手,尤其是对于那些正在准备迎接新生命、或者已经有学步期宝宝的父母来说,简直是宝藏!我特别欣赏作者在介绍诗歌时所采取的那种娓娓道来的方式,仿佛一位和蔼可亲的长者在身边轻声细语,将那些千古流传的诗句,用最浅显易懂的语言重新解读了一遍。它不像一些传统的教育书籍那样枯燥乏味,而是充满了人文关怀和生活气息。比如,书中对于“春晓”的讲解,不仅仅停留在“夜来风雨声,花落知多少”的字面意思,而是巧妙地将古人的生活情境与现代育儿理念相结合,引导我们去思考如何营造一个充满诗意和美感的家庭环境。我发现,在给宝宝做早教时,这本书提供的很多小技巧都非常实用,它们不是生硬的知识灌输,而是潜移默化的熏陶。我尝试着跟着书里的建议,在给宝宝朗读时加入了一些情感的抑扬顿挫,效果出奇地好,宝宝虽然还听不懂词句的深意,但明显对我的声音和节奏更感兴趣了。这种寓教于乐的风格,真正做到了让学习成为一种享受,而不是负担,我强烈推荐给所有追求高质量亲子陪伴的父母们。
评分说实话,市面上的胎教书籍多如牛毛,大多是千篇一律的知识点堆砌,读起来让人昏昏欲睡。但是这本让我眼前一亮,它的核心价值在于提供了一种“心境”的培养,而不是简单的“知识灌输”。作者的笔触非常细腻,懂得如何去捕捉父母在等待宝宝降临时那种既期待又略带忐忑的复杂心情。书中对于如何挑选合适的诗篇进行朗读,都有独到的见解,比如建议在孕期前三个月以描绘生命力旺盛、充满希望的诗歌为主,而在临近分娩时则切换到节奏舒缓、意境宁静的作品,以帮助放松身心。这种专业且富有同理心的指导,让我在阅读时感到极大的慰藉和鼓舞。我个人特别喜欢其中关于“韵律感”的讨论,作者阐述了语言的音调和节奏如何影响胎儿大脑神经元的发展,这部分内容既有学术支撑,又不失文学的美感,让我对每天坚持的“朗读时间”有了更深层次的理解和动力。它让我明白,胎教不是任务,而是一种充满爱意的、与未来生命的美好对话。
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