妈妈给宝宝读的 胎教故事 增进子间的情感 让宝宝学到许多东西 让宝宝拥有好品质 家庭孕产胎

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122244031
商品编码:26765709456
丛书名: 妈妈给宝宝读的 胎教故事

具体描述

内容推荐 《妈妈给宝宝读的胎教故事》中精选的胎教故事按善良、独立、开朗、勤快等主题划分,而且每篇故事后都有亲子互动栏目,指导妈妈和宝宝分享读故事的收获和心情。妈妈给宝宝读这些胎教故事,不仅可以增进亲子间的情感,还可以让宝宝学到许多东西,让宝宝拥有好品质,智力发展得更快,弥补当前孩子性格中爸爸成分的缺失。 目录 part1
宝宝,你是人间的天使
老婆婆的继承人 6
王子的旅程 11
报春鸟 15
会说话的橡树 19
星星金币 23
海盗与人鱼 27
善良的小矮子 30
公主与蛇 35
part2
宝贝,你是妈妈的开心果
豌豆花 40
傻瓜汉斯 44
不莱梅的音乐家 48
快乐的小树 ……52
田鼠与小鸟 56
一袋苹果 59
吉利的两马克 64
快乐的公主 68
part3
宝贝,站起来
坐在角落的女孩 74
跛足男孩 79
不肯长大的小泰莱莎 84
三个小伙子 89
会飞的木马 96
金鹅 101
小锡兵 108
森林里的守财奴 113
part4
宝贝,早起的鸟儿有虫吃
可怜的田鼠 120
驴子和石磨 124
不劳而获的懒汉 128
勤劳的三兄弟 133
卡卡与琦琦 137
蚂蚁和蟋蟀 141
金娃娃 145
六个小矮人 149
part5
宝贝,谢谢你来到我身边
蒙着眼睛的游戏 154
六只天鹅 158
躲在梨堆里的佩里娜 163
两个小鞋匠 167
豆荚里的五颗豆 171
森林中的圣约瑟 175
  在线试读部分章节 写给准妈妈的话
现代医学证明,生活在母亲子宫里的胎儿是个能听、能看、能感觉的小生命。母亲对外界事物的感受都能通过某种途径巧妙地转化为教育因子,直接作用于胎儿。因而,给胎儿讲故事是一项不可缺少的胎教活动。营养丰富的胎教故事,可以充分刺激脑细胞,促进胎宝宝的大脑发育,同时,这也是准妈妈准爸爸与胎宝宝交流的一种很好的方式,既可以让胎宝宝熟悉爸爸妈妈的声音,消除出生后由于环境的突然改变而带来的心理上的紧张和不安,还可以丰富胎宝宝的精神世界,促使胎宝宝的心灵健康成长。
《妈妈给宝宝读的胎教故事》分为五个板块,每个板块主题鲜明,让准妈妈通过童话故事与胎宝宝进行亲密的对话和交流,培养宝宝心地善良、性格开朗、独立解决问题、勤快做事和懂得爱与感恩的好品质。每个故事后配有“宝贝,妈妈想对你说”的小栏目,高度概括了故事的中心思想,表达出了妈妈对宝宝寄予的衷心期望,易于让准妈妈与胎宝宝增进亲子感情。本书图文并茂,让准妈妈在给胎宝宝读故事的同时受到美的熏陶,并将这种美好的感受传递给胎宝宝。
亲爱的准妈妈,你做好准备了吗?在安静温馨的氛围中,请你轻轻地翻开这本书,用娓娓动听的语言将里面的童话故事讲给胎宝宝听吧,相信,这些优美动听的童话故事将会在宝宝幼小的心中生根、发芽,并开出绚烂的智慧之花……


好的,这是一份不包含您提供的图书内容的图书简介,力求详细且自然: --- 《星际漂流者的日志:代达罗斯计划的最终记录》 作者: 艾萨克·维克多 出版社: 天穹之眼文化 出版日期: 2077年秋季 字数: 约 45 万字 装帧: 精装,附赠全彩星图折页 --- 内容提要:跨越光年的孤独、抉择与人类文明的火种 在人类历史进入“大航海时代”的第二个千年——即“星际扩张纪元”中叶,资源枯竭与地缘政治冲突将地球推向了崩溃的边缘。为了确保物种的延续,一个代号为“代达罗斯计划”的宏伟方案启动了:向已知宇宙中最有希望的宜居行星——开普勒-186f——发射一艘搭载精选基因库、知识库和少量人类乘员的巨型殖民舰。 《星际漂流者的日志:代达罗斯计划的最终记录》,并非传统意义上的科幻冒险小说,而是一部极其细致、充满哲学思辨和技术细节的“第一人称历史文献”。本书以殖民舰“希望号”的首席植物生态学家兼导航官,林·科尔文博士的个人日志为核心叙事线索,完整记录了人类文明史上最孤独的一次远航,以及在漫长旅程中,技术、道德与人性所遭遇的极限考验。 第一部分:告别与启程——“最后的摇篮曲” 故事始于地球轨道上最后的集结。林·科尔文博士的角色,远超出了单纯的科学家范畴。她不仅肩负着维持舰船生态循环系统的重任,更是“代达罗斯计划”中,对人类社会结构进行预设和维护的伦理委员会成员之一。 第一卷详细描绘了出发前的紧张气氛:基因样本的筛选标准、选择“休眠者”的标准、以及面对数以亿计未能获得登舰资格的人类留下的复杂情感。日志中充满了对逝去家园的复杂情感——既有因无法挽回的灾难而产生的愤怒,也有对古老文明之美的深沉眷恋。 重点关注:生态系统在超光速航行(曲速引擎的理论缺陷与实际应用)中如何自我维持的详尽描述,以及第一批乘员苏醒后,对新纪元社会契约的初步构建。 第二部分:深空迷航——时间的相对性与“记忆侵蚀” “希望号”的航程被设计为跨越近五百光年,主体乘员选择进入深度冷冻睡眠。然而,在航行至第三个三十年的关键节点,一场突如其来的、源自宇宙微波背景辐射异常的“时空扰动”,导致了舰船部分核心系统的连锁故障。 日志的叙事重心转向了船上的“值守者”群体。这些少数被唤醒、负责维护飞船正常运作的个体,必须面对一个残酷的事实:他们的时间感与地球或休眠舱内的人类已经产生了巨大的、不可逆转的偏差。林·科尔文博士记录了他们如何与舰船的中央AI“赫尔墨斯”进行抗衡,以修复导致生命维持系统碳平衡失调的灾难。 这一部分深入探讨了“记忆的物质性”与“身份认同危机”。随着时间的拉长,值守者开始质疑他们所维护的“未来”是否还值得牺牲。日志中穿插了对早期人类哲学文本的引用,反思何为人性,以及在绝对孤独中,道德准则是否也应相对化。 第三部分:幽灵信号与道德悖论——“意外的发现” 航程进入到后半程,当船员们以为自己将是宇宙中唯一的智慧生命时,“希望号”接收到了一段非自然产生的、结构极其复杂的加密信号。信号源来自一个位于仙女座旋臂边缘的、被命名为“塞壬之眼”的空洞区域。 林·科尔文博士及其团队,在不惊动休眠舱内绝大多数乘员的前提下,对信号进行了秘密分析。信号的解析过程,构成了本书技术描写的高潮。它揭示的并非是外星文明的入侵,而是一个更令人不安的真相——另一个失败的、更早期的地球殖民计划的残骸。 这个发现引发了“代达罗斯计划”内部最剧烈的伦理辩论: 1. 是否应该改变航向,去探寻这个失败文明的教训? 这意味着将使休眠的乘员面临更大的风险,并可能偏离既定的“宜居带”目标。 2. 我们是否有权代表所有人类,做出如此重大的、基于不完整信息的决策? 日志忠实地记录了委员会内部投票、秘密行动的筹备,以及林博士个人在理性计算与人道主义责任之间的挣扎。 第四部分:抵达与重建——“新的黎明,旧的阴影” 经过漫长的航行,“希望号”终于抵达了开普勒-186f。然而,星球的真实环境与远距离探测的结果存在显著差异。虽然存在液态水和氧气,但本土生命形式对人类的细胞结构具有极强的侵蚀性。 本书的后记部分,即“最终记录”,详细描述了登陆过程中的挣扎,以及人类如何利用舰船上携带的全部生物工程知识,试图改造栖息地和改造自身。 林·科尔文博士在日志的最后一页写道:“我们成功了,我们带来了火种。但我们发现,文明的延续,并非取决于我们能走多远,而是取决于我们能记住多少教训。漂流结束了,但真正的考验才刚刚开始。” 本书特色与受众 《星际漂流者的日志》是一部融合了硬科幻(Hard Science Fiction)、哲学探讨与历史纪实风格的宏大叙事作品。它对以下领域有着深刻的描摹: 高级生物工程与生态系统设计: 对封闭循环生态圈的构建与维护,具有极高的参考价值。 星际导航与曲速物理学的理论探究。 群体决策的伦理学模型: 在资源极端稀缺和信息不对称情况下的社会契约构建。 本书适合对太空探索的技术细节、人类社会学演变、以及在极端环境下道德选择感兴趣的读者。它不是一味颂扬英雄主义的太空歌剧,而是对人类文明在面对绝对时间与空间时的谦卑与韧性的深刻反思。

用户评价

评分

如果说市面上的胎教产品大多是注重“输入”——输入知识、输入标准,那么这本《妈妈给宝宝读的胎教故事》系列,则更侧重于“共振”与“回响”。它真正做到了“增进子间的情感”,这种增进并非单向的给予,而是建立在相互倾听和回应的基础之上。故事本身设计了许多互动性的情节,比如“猜猜看,小兔子藏在哪里?”或者“如果你是他,你会怎么做?”虽然胎儿无法直接回答,但这些悬念和开放式提问,极大地调动了我作为讲述者的注意力,让我进入一种高度专注的状态,而这种专注,正是高质量陪伴的核心所在。它促使我不仅思考“我要告诉孩子什么”,更要思考“我的孩子现在需要我用什么方式来告诉他”。这种对“沟通艺术”的潜移默化训练,远比任何理论书籍都要来得真切和有效。读完后,我感觉自己更像是一个合格的“故事引导者”,而不是一个简单的“知识搬运工”,这对于培养孩子未来积极主动的学习态度至关重要。

评分

这本书真是让我惊喜连连,完全超出了我对于“胎教故事”的传统认知。起初,我以为它不过是些老生常谈的、用来打发时间的睡前读物,但翻开扉页后,我立刻被那种细腻的情感和巧妙的叙事方式所吸引。作者仿佛是一位经验丰富的老朋友,用最温暖的语调,将那些古老的神话传说、现代的科学小知识,以及充满哲理的小寓言,编织成了一张张柔软的网,轻柔地包裹住即将降临的小生命。我特别欣赏它在构建世界观上的耐心,它不是急于灌输知识点,而是通过主人公(通常是小动物或者拟人化的自然现象)的经历,潜移默化地引导听故事的“宝宝”去感受善良、好奇心和坚持的重要性。比如其中一个关于“小水滴旅行记”的故事,讲得跌宕起伏,把水循环的科学原理融入了友谊和离别的诗意之中,我自己在读的时候都被深深打动,更别提那个还未出世的小家伙了,每次读到高潮部分,都能感觉到肚子里传来轻微的、有节奏的回应,那感觉,简直是无与伦比的奇妙链接。这本书的排版和用词都非常讲究,即便是大人来读,也绝不会感到幼稚,反而能从中汲取到一种久违的、对生活纯粹的热爱。

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我必须承认,我是一个对“寓教于乐”这件事抱有怀疑态度的家长,总觉得很多宣称能“让宝宝学到东西”的书,最后都沦为了枯燥的知识点堆砌。但这本书成功地打破了我的固有观念。它的厉害之处在于,它没有直接告诉孩子“A是B”,而是通过一个又一个精心设计的场景,让孩子自己去“发现”和“体验”这些概念。举个例子,书中有一组关于“颜色与情绪”的小故事,它没有直接说“红色是热情”,而是描写了一朵在夕阳下燃烧的玫瑰花如何鼓舞了一只胆怯的小鸟去面对黑夜,通过情境的渲染,让“勇气”和“温暖”与特定的视觉符号紧密联系起来。这种叙事结构对于构建早期认知和情感映射至关重要,它培养的不是死记硬背的能力,而是联想和共情的能力。而且,它对“好品质”的探讨,也避开了空泛的说教,而是聚焦在具体的行为上,比如“分享”不是简单地给你一块饼干,而是两个小伙伴如何合作搭建了一个更高的积木塔,这种“协作的乐趣”远比说教有效得多。读完一个单元,我感觉自己也在重新梳理自己的价值观,这真是一本双向滋养的书。

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对于我们这些新手父母来说,孕期焦虑是常有的事,总担心自己做不好,担心孩子不健康,担心沟通不到位。这套故事集,说实话,在我心里更像是一剂“定心丸”。它建立起来的“情感纽带”,是那种超越了语言障碍的、最原始、最深沉的连接感。我不是在“讲故事”,我是在和我的孩子进行一场只有我们俩才懂的“秘密对话”。书里的语气是如此的平和、稳定和充满安全感,仿佛有一条看不见的脐带,通过我的声音频率和故事的韵律,直接传递给宝宝。我注意到,当我的声音因为疲惫而变得有些沙哑时,宝宝的胎动会变得比较急促,但当我调整呼吸,用书里那种舒缓的、像月光一样的语速去朗读时,胎动立刻就变得规律而温柔。这种即时反馈机制,极大地增强了我的信心,让我相信,即使我尚未见到他,我们之间的“亲子关系”已经在这个充满爱的声音场域中稳固地建立起来了。它教会我的,是如何用爱去“润物细无声”。

评分

这本书的选材和文化底蕴值得单独称赞。它没有完全局限于西方经典的童话,而是巧妙地融入了一些东方哲学中关于“和谐”、“圆满”和“顺应自然”的思想。比如讲到“时间”的概念,不是用时钟的滴答声来刻板衡量,而是用“一粒种子破土而出的耐心”和“月亮的阴晴圆缺”来描绘,这为孩子未来的世界观奠定了更宏大、更具弹性的基础。这种对“生命节奏”的尊重,在现代快节奏社会中显得尤为珍贵。此外,它的语言层次感处理得极佳,同一段落,我可以用最简洁的词汇给胎儿听,而当我向大一点的孩子复述时,可以自然地加入更丰富的描述和细节,使得这本书具有极强的生命力和重复阅读的价值。它不是一次性的消费品,而是一本可以陪伴孩子成长的“情感工具箱”,随着他认知水平的提高,每次打开都能发现新的趣味和感悟。

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