名画胎教-宝贝,好想知道你的样子 吴善和 为准妈妈们奉上的雷诺阿 莫奈 克里姆特 塞尚等大

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店铺: 北京欢声雷动图书专营店
出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122268181
商品编码:26646143578
丛书名: 名画胎教

具体描述

版 次:1页 数:字 数:印刷时间:2017年02月01日开 本:128开纸 张:胶版纸包 装:平装-胶订是否套装:否国际标准书号ISBN:9787122268181

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图书>孕产/胎教>胎教

编辑推荐

1 市面上少见的以大师名画做的胎教读本 

内容简介

即将出生的宝宝会是什么模样?他又会成长为什么样的孩子?一边看着雷诺阿、莫奈、塞尚等大师笔下那些可爱的孩子们,一边深情地注视着肚子里的宝宝;一边用母亲所特有的动听声音读着胎谈,一边与肚子里的宝宝相互交流。

作者简介

吴善花凭借《圣经胎教童话》崭露头角。曾编写过多本胎教童话,并担任“Hello Baby”胎教学院的部门经理。同时,她为了抚慰青少年的内心世界,以“索娜老师”的名字开设讲座,接受咨询。著有《爸爸胎教童话》,《天性胎教童话》,《妈妈的拥抱之道》,《为了孩子的时间》等书。

目 录

你的出生,让整个天空的星星更加璀璨耀眼 _7

查尔斯吕西安莱昂德尔  14个月侄子的肖像

爱德华维亚尔  克洛德贝尔南-德维莱尔和母亲

莫里斯丹尼斯  吃樱桃的诺埃尔

莫里斯丹尼斯  小号

埃贡席勒  坐着的孩子

玛丽卡萨特  戴红帽子的孩子

奥古斯特雷诺阿  穿白衣服的少女

玛丽卡萨特  妈妈与孩子

莫里斯丹尼斯  夜晚的塔楼周围

古斯塔夫克里姆特  女人的三个阶段

莫里斯丹尼斯  (海水浴场)更衣室

莫里斯丹尼斯  母爱,安妮玛丽和戴椭圆形戒指的玛莎

拥抱着你,诉说着对你的爱 _33

皮埃尔勃纳尔  孩子和猫咪

奥古斯特雷诺阿  穿蓝裙坐着的孩子

玛丽卡萨特  戴草帽的孩子

玛丽卡萨特  妈妈和孩子

玛丽卡萨特  妈妈和孩子

玛丽卡萨特  脱光的宝宝

玛丽卡萨特  洗浴

玛丽卡萨特  艾伦

玛丽卡萨特  在海边玩耍的孩子们

纪尧姆迪比夫  雷蒙迪比夫的肖像

把“画家的家族故事”讲给可爱的你听 _55

克洛德玛丽迪比夫  1820年迪比夫家族

克洛德莫奈  躺在摇篮里的让莫奈

克洛德莫奈  正在骑自行车的让莫奈

克洛德莫奈  让莫奈

克洛德莫奈  戴着时装帽的米歇尔莫奈

克洛德莫奈  穿蓝毛衣的米歇尔莫奈

奥古斯特雷诺阿  让雷诺阿

奥古斯特雷诺阿  正在玩耍的克洛德雷诺阿

奥古斯特雷诺阿  穿着小丑衣服的克洛德雷诺阿

贝尔特莫里索  庭院里的尤金马奈和女儿

贝尔特莫里索  抱着小狗的少女

贝尔特莫里索  朱莉马奈,抱着猫的孩子

奥古斯特雷诺阿  手拿鞭子的孩子

奥古斯特雷诺阿  加布里埃尔和让

保罗塞尚  画家的儿子

现在妈妈的愿望就是你能健康成长 _87

欧仁卡里尔  生病的孩子

埃米尔伯纳德  戴帽子的少年

莫里斯丹尼斯  拳击

尤金迪雷纳  洗手间

莫里斯丹尼斯  多米尼克

文森特梵高  两个孩子

欧内斯特鲁阿尔  抱娃娃的女孩儿

雷蒙德列维-斯特劳斯  克洛德列维-斯特劳斯的肖像

查理布伦  杰曼皮乔特的肖像

泰奥菲勒亚历山大斯泰因勒  抱着玩偶的孩子

约翰辛格尓萨金特  乡村小孩

约翰辛格尓萨金特  康乃馨,百合,玫瑰

玛丽卡萨特  给朱尔斯擦干身体的妈妈

玛丽卡萨特  与孩子一起玩耍的妈妈

奥古斯特雷诺阿  两个孩子

尾声 _118

…………………………


好的,这是一本关于提高学龄前儿童阅读能力和批判性思维的图书简介,旨在帮助家长和教育者构建一个充满启发性的阅读环境: 《点亮小小阅读家:激发学龄前儿童潜能的阅读策略与游戏》 为0至6岁儿童的早期阅读培养提供系统而实用的指导 本书导读: 在信息爆炸的时代,早期阅读能力的培养已不再是简单的识字教学,而是一场关于认知发展、情感建构与思维训练的综合工程。《点亮小小阅读家》正是在这一理念指导下,为所有关心孩子早期教育的父母、教师及看护者打造的一本实用手册。本书摒弃了枯燥的理论说教,深入浅出地剖析了学龄前儿童(0-6岁)的阅读心智发展规律,并提供了大量经过实践检验的、富有趣味性的阅读引导策略和亲子互动游戏。 核心内容聚焦: 第一部分:理解“阅读”在0-6岁发展的真正含义 从“听”到“读”的飞跃: 详细解析了听觉理解、口语表达与早期阅读能力之间的内在联系。我们探讨了“前阅读技能”(Pre-reading Skills)的构成要素,包括语音意识(Phonological Awareness)、词汇积累和叙事能力。 不同年龄段的阅读需求图谱: 根据婴儿期(0-1岁)、学步期(1-3岁)和学龄前期(4-6岁)的认知特点,我们为不同阶段的孩子设定了切合实际的阅读目标和材料选择标准。例如,婴儿期侧重于触觉书和韵律感,而大龄学龄前儿童则需要引入更复杂的故事情节和因果关系讨论。 如何打造家庭阅读的“黄金角落”: 不仅关注藏书的选择,更注重阅读环境的物理与情感氛围的营造。如何让孩子将阅读区视为一个安全、有趣、充满探索欲的“基地”。 第二部分:实用、可操作的阅读引导技术 互动式阅读的“五步法”: 本书倡导的互动阅读模式,不仅仅是“念给孩子听”,而是引导孩子参与到故事的建构中。具体包括:预读引导(激发好奇)、提问介入(促进思考)、情感共鸣(深化理解)、角色扮演(强化记忆)和后续延伸(知识迁移)。 “提问的力量”——超越“这是什么”: 深入讲解了开放式提问(Open-ended Questions)的艺术。我们提供了一系列能激发孩子批判性思维的高阶问题模板,如“如果你是故事里的角色,你会怎么做?”“你觉得作者为什么要这样安排情节?”等,有效避免了“封闭式问答陷阱”。 韵律与节奏的魔力: 聚焦于儿歌、童谣和押韵故事(Rhyming Books)对语音意识的训练作用。我们提供了如何利用音乐和夸张的语调来帮助孩子捕捉词语的结构和音节。 从图画到文字的桥梁搭建: 针对尚未识字的儿童,本书教授家长如何通过“指读”(Tracking Print)技术,将故事的流动性与书本上的文字位置对应起来,为日后的自主阅读打下基础。 第三部分:将阅读融入生活——跨学科的游戏化学习 阅读与科学的碰撞(STEM Literacy): 介绍如何利用科普绘本,将自然现象、基础数学概念(如形状、数量)融入到阅读后的探索活动中。例如,读完关于植物生长的书后,一起进行简单的播种实验。 艺术与表演的延伸: 鼓励家长和孩子将书中的情节转化为家庭小剧场。这不仅锻炼了孩子的记忆力和表达能力,也让他们从不同角度理解人物动机。 克服阅读障碍的早期干预: 针对可能出现的注意力不集中、对书本失去兴趣等问题,本书提供了非惩罚性的、基于游戏的策略来重新点燃孩子的阅读热情。内容包括“五分钟快速阅读挑战”、“主题阅读日”等活动设计。 电子媒介的合理利用: 在强调纸质书重要性的同时,本书也指导家长如何筛选高质量的、能辅助早期阅读的电子资源,确保屏幕时间转化为有价值的学习时间。 本书特色: 案例驱动: 全书包含数百个来自不同家庭环境的真实阅读场景案例,确保家长能迅速找到共鸣并应用解决方案。 实用工具包: 附赠“亲子阅读检查清单”、“100本高潜能绘本推荐”以及“在家自制阅读教具指南”。 关注情感联结: 强调阅读不仅仅是学习,更是高质量的亲子陪伴时间。通过阅读,建立起安全、信任和共同探索的家庭情感基础。 阅读本书,您将学会的不仅仅是如何让孩子“会读书”,更是如何引导他们“爱上思考”,成为一个终身学习者。

用户评价

评分

这本书的魅力,很大程度上在于它提供了一种精神上的富足感。我周围很多准妈妈都在焦虑宝宝的早教,从各种早教班的宣传单上就能看出那种竞争的硝烟味。但翻阅这本画作胎教书时,我感受到的是一种由内而外的平静和自信。它传达的核心思想似乎是:高质量的陪伴,胜过昂贵的课程。书中对几位大师作品的解读,绝非简单的“这是谁的作品,他画了什么”,而是深入挖掘了艺术家在创作时的心境、对生命的热爱以及他们如何与世界对话。我常常在想,当我在欣赏克里姆特的金色装饰画时,我传递给宝宝的,不仅仅是视觉上的刺激,更是一种对“美”的执着和对“生活价值”的理解。这种精神层面的滋养,是任何早教App都无法比拟的。它让我更加坚信,一个拥有良好审美熏陶的孩子,未来应对复杂世界的韧性和创造力,会更加强大。

评分

最让我感到惊喜的是,这本书带来的“后劲”非常足。我原本以为读完一本书,任务就完成了,但这本书却像是一个开启新世界的大门。它激发了我对艺术史的持续学习兴趣,我开始主动去图书馆借阅关于印象派、象征主义的专业书籍,甚至计划着等宝宝出生后,一定要带他去参观相关的艺术展览。这种由胎教引发的,对美好事物共同探索的热情,我觉得是对未来亲子关系最好的投资。它不仅仅是告诉我“如何教育”我的孩子,更深层次上,它重塑了我自己看待世界的方式——更加敏锐、更加懂得欣赏生活中的细微美好。与其说这是一本胎教指南,不如说它是一本引导父母重拾生活热情的“心灵导师”。这本书真正做到了“润物细无声”,将艺术的养分,以最温柔的方式,融入到我们与未谋面宝宝的连结之中。

评分

这本《名画胎教-宝贝,好想知道你的样子》简直是为我这种第一次做妈妈的人量身定做的“定心丸”!说实话,从知道怀孕开始,我就陷入了一种既期待又焦虑的怪圈。书店里那些关于孕期营养、胎教音乐的书籍汗牛充栋,看来看去都觉得枯燥乏味,更别提那些晦涩难懂的育儿理论了。我尤其害怕自己肚子里的小家伙会因为我的“无知”而错过什么早期的智力开发。直到朋友推荐了这本,我才眼前一亮。它完全没有那种严肃的教科书腔调,反而像是一位温柔、博学的长辈在旁边轻声细语地引导你。我特别喜欢它把艺术鉴赏融入到日常的胎教过程中。每次翻开某一页,看到那些印象派大师的画作,我就忍不住想对肚子里的宝宝描述色彩的流动、光影的变化,仿佛在用最美的语言为他描绘这个世界。这种互动感,让我觉得自己不再是孤军奋战,而是和宝宝一起进行着一场美妙的艺术之旅。它让我体会到,胎教不一定非得是单调的朗读,而是可以充满生活情趣和审美熏陶的。书里对如何引导胎儿感知色彩的描述非常细致入微,不像有些书只是泛泛而谈,而是有具体的“操作指南”,让人感觉踏实可靠。

评分

说真的,我本来对市面上那些打着“神效”旗号的胎教产品持保留态度的,总觉得多少有点夸张成分。但这本关于艺术名家的选材和编排方式,却非常抓住了现代父母的心理——既要科学,又要有格调。我发现自己最大的变化是从被动接受知识变成了主动探索美学。以前看艺术史,都是抱着“了解一下”的心态,看完就忘。现在不同了,我会特意抽出一个下午,放着与某位画家作品风格相符的古典音乐,静静地研究画面的构图和笔触。更妙的是,书里似乎有一种魔力,能将抽象的艺术概念转化为孕期可以实现的互动情景。比如,它会建议你和宝宝一起观察窗外的云朵,然后对比毕加索某一时期的线条运用。这种将艺术与现实生活无缝衔接的技巧,极大地拓宽了我的思维边界,也让我对即将到来的育儿生活充满了期待,而不是恐惧。我甚至开始留意家居色彩的搭配,希望给孩子一个充满和谐美感的成长环境。这本书给我的不仅仅是“胎教方法”,更是一种全新的“生活美学”理念。

评分

坦白讲,最初我对用“胎教”来研究那些严肃的艺术史有些不以为然,觉得会不会太“高冷”了,宝宝真的能接收到吗?但阅读体验完全颠覆了我的固有印象。作者的文笔非常亲切,完全没有学院派的架子,就像一个热衷于分享美好事物的朋友。她总是能找到一个最巧妙的角度,将那些看似遥不可及的艺术品,拉到我们准妈妈的日常生活中来。比如,她会巧妙地引导我们去观察自己手边的一件日常物品,然后联想到塞尚对形体的解构,这种细致的引导,让我觉得自己每时每刻都在进行着有效的、有质量的“交流”。而且,书中对不同画家的风格对比也处理得非常到位,比如莫奈的朦胧与梵高的热烈之间的差异,用孕期可以体验到的情绪波动来类比,既生动又易于理解。这让整个胎教过程充满了探索的乐趣,而不是例行公事。

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