书名:活脑益智108题
作者:杜婉茹 候雅伦 徐萌琇 翁舜颐 陈映达 蔡雅婷
出版社:中国轻工业出版社
《活脑益智108问》从短期记忆、视知觉、逻辑推理、直觉思考、文字处理、手眼协调能力6个方面给出108 题。这些题有利于提高老年人记忆力、思考力,提升生活质量,预防和延缓痴呆症。送父母一本《活脑益智108 题》,给父母一份活脑礼物,让爸妈永远年轻!
◆各领域专业医生回答你想知道的问题
家庭保健医生谈痴呆症
神经内科医生谈痴呆症
康复训练师/语言治疗师谈痴呆症
◆六类健脑问题唤醒沉睡的大脑期忆
Part1短期记忆
指信息能暂存在大脑里,且能被正确提取的能力。至于能存多久,各学者的主张不同,从30 秒到几分钟不等,也有学者主张1 小时。一般能短期记住7±2 组不同信息。如果家里有人,尤其是老人,出现短期记忆退化的现象(表现为学习新东西效果不好,不记得刚刚说过的话,甚至忘记自己吃过饭等),那么这个单元就起作用了。在重复练习的过程中,引导家人想方设法加强记忆力。例如,重复背诵(加强听觉印象),把要记的空间位置连成有意义的形状(加强视觉印象),或是联想熟悉情境等。
★注:本单元部分题目是以文字作为记忆元素,可依练习者的识字量斟酌练习。
视知觉
Part2视知觉
指大脑组织、解释视觉信息的能力,包含视觉注意力、视觉辨别能力、空间感、方位感、物体恒存、视觉完形等。这些能力的退化可能会让人在家里或外面环境中找不到物品,拿物品的时候距离估计不准,认不得不同印刷体的字等。这一单元可以检查是否有视知觉的问题,并通过不同题型的练习,来活化大脑颞叶与顶叶的视知觉神经通道连结。
逻辑推理
Part3逻辑推理
指以某种原则或方法为基础,根据原来已知的现象去推理未知的结果,而有效的推理过程必须符合逻辑。逻辑能力的退化将使人无法察觉到事件的关联性,或是无法推测行为的后果,遇到问题时容易做出不合理的判断,计划事情或解决问题通常不顺利,间接影响自理能力和社会安全感。练习这一单元的题目,可以活化与推理、计划能力相关的额叶,加强分析与归纳能力。
直觉思考
Part4直觉思考
指针对已内化的基本认知或抽象概念,在有多个刺激或信息同时存在时,立即进行提取、选择或排序的能力。直觉的速度建立在大脑神经连接的强度上,若是神经连接变弱或退化,反应速度便会随之变慢,且无法在多个信息中做出选择或同时处理多个信息。例如,玩扑克牌时,请练习者找出红色且数字比5 小的扑克牌,练习者可能只能找出红色的扑克牌。通过此单元不同题型的练习,来提升练习者的反应速度,强化大脑各区域神经网络的连接。
文字处理
Part5文字处理
指针对已学过的中文组字规则、字音、字形与字义等特性提取有用信息的能力,也包含语意理解、词汇提取等能力。如果语言功能慢慢退化,逐渐想不起某些单字,理解语言变得困难,无法提取不同字词来替代相同说法,将会间接影响人际互动和社会参与度。此单元可以检查练习者是否有字音判断、部首组合、词连接或文章理解方面的问题,并通过不同题型的练习,强化大脑额叶与颞叶语言中枢的连接。
★注:本单元主要以文字分析与阅读为主,可依练习者识字量斟酌练习。
手眼协调
Part6手眼协调
指将眼睛所看到的视觉信息传入大脑,使大脑发出动作指令等神经信号,通过双手来执行操作的能力。当人年纪渐长,对肢体和肌肉的掌控会越来越不协调,容易对不准目标或是力道控制不佳,影响日常生活。例如,刷牙、解扣子、拉拉链、拿勺子、写字等。此单元内容可以检查练习者是否在手眼协调方面出了问题,并通过此单元的各项练习,加强动作控制能力,提升稳定度与协调性。
★注:本单元部分题目需两手同时执行,若练习者为半侧偏瘫患者,可依患侧肢体能力斟酌练习,或是仅练习非患侧肢体。
这本书在我看来,更像是一本“行为指南”而非单纯的“练习册”。它不仅仅提供了一堆需要解答的题目,而是潜移默化地引导我们改变一些生活习惯,从而达到健脑的目的。我注意到书中有很多题目都鼓励我们进行“复述”、“联想”和“创造”。比如,看完一段文字,需要用自己的话复述出来;看到一张图片,需要尽可能多地联想出与之相关的事物;甚至需要根据几个简单的元素,编一个简短的故事。这些练习,都在不知不觉中锻炼了我们的语言组织能力、发散性思维能力和想象力。更重要的是,书中还强调了“慢下来”、“多观察”、“勤思考”的生活态度。这些看似简单的话语,却是我们现代人常常忽略的。我尝试着将书中的一些理念融入到我的日常生活中,比如在散步时,我会更加留意路边的景物,并在事后进行回忆;和家人聊天时,我也会尝试着去捕捉他们话语中的深层含义。这种全方位的训练,让我觉得受益匪浅。
评分我最近入手了一本《活脑益智108题》,作为一名退休多年的长辈,我深切体会到保持头脑灵活的重要性。这本书的封面设计很朴实,但标题直接点出了核心——“老年痴呆预防防治”,这正是我迫切需要的。翻开书页,108个题目种类繁多,从简单的数字逻辑到复杂的空间推理,再到需要联想记忆的词语游戏,几乎涵盖了我们日常生活中可能遇到的各种需要动脑筋的场景。我尤其喜欢其中一些关于“回忆”的题目,它们鼓励我们去搜索尘封的记忆,回想过往的经历,这不仅能锻炼记忆力,还能带来一种温情的怀旧感。书中还有一些鼓励我们进行“新尝试”的练习,比如学习一门新的简单技能,或者尝试用不同的方式解决问题,这让我觉得即使年长,也可以保持学习的热情和好奇心。印刷清晰,字体大小适中,对于视力不太好的我来说非常友好。整体而言,这本书更像是一位和蔼可亲的“脑力教练”,循循善诱地引导我,让我觉得健脑不再是枯燥的任务,而是一种充满乐趣的自我挑战。
评分我一直觉得自己是个喜欢挑战的人,即使到了花甲之年,也希望自己的大脑能够跟得上时代的步伐。这本书的出现,正好满足了我这种“老骥伏枥,志在千里”的心态。《活脑益智108题》的题目设置,给我一种耳目一新的感觉。它们不像我以前做过的那些枯燥的智力题,而是充满了趣味性和启发性。有一些题目需要我运用多种感官去协同工作,比如一边听音乐一边解决一个逻辑问题,或者根据一段描述来绘制一个图形。这种跨领域的训练,让我感觉大脑的各个部分都被充分调动起来了。书中的难度分级也很合理,从易到难,循序渐进,不会让人产生挫败感,反而会越做越有信心。我特别喜欢书中关于“创造力”的题目,它们鼓励我们跳出思维定势,用全新的角度去看待问题,这对于我这个喜欢写作的人来说,无疑是一剂强心针。
评分这本书的出现,可以说是给我这位“晚辈”的老年生活注入了一股新的活力。我父母年纪大了,最近常常提到记性大不如前,这让我心里很着急,到处打听有没有什么好的方法可以帮助他们。偶然看到这本书的介绍,立刻觉得它就是我一直在寻找的。虽然我不是直接使用者,但我仔细研究了书中的题目类型,发现它们非常贴合老年人的认知特点。比如,有一些题目是基于日常用品的联想,或者根据图片顺序进行推理,这些都比那些过于复杂的智力题更易于接受,也更容易让老年人产生兴趣。我特别欣赏书中的“预防”和“防治”理念,它不是简单地给一堆题目,而是有目的地引导读者去锻炼特定的脑部功能,比如逻辑思维、空间感知、语言能力等。我计划买几本,一本自己先试试,了解一下题目难度和风格,然后给父母一人一本,鼓励他们每天花一点时间来做。我想,如果能让他们的晚年生活更加充实,头脑更加清晰,那将是多么美好的事情。
评分作为一个对阿尔兹海默症有一定了解的人,我一直关注着相关的预防和干预方法。这本书的标题虽然听起来有些“大”——“活脑益智108题 老年痴呆预防防治书籍”,但我被它所传达的积极态度所吸引。它不仅仅是罗列症状或强调风险,而是提供了一套具体的“益智”方案。书中的题目设计,我认为是其最大的亮点。它们不是那种冰冷的、纯粹的测试题,而是巧妙地融入了生活化的元素,让我感觉像是完成了一系列有趣的“脑力游戏”。例如,书中设计了一些需要观察细节、找出规律的题目,这对于提升我们的观察力和注意力非常有帮助。还有一些题目鼓励我们进行角色扮演或者情景模拟,这对于锻炼我们的社交认知和逻辑推理能力都有积极作用。我尤其喜欢书中关于“延迟衰退”和“积极应对”的理念,它让人们意识到,虽然衰退可能无法完全避免,但我们可以通过积极的训练来延缓其进程,提高生活质量。
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