好妈妈不打不骂培养优秀男孩的345个细节 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

王光梅著 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子沟通
• 男孩教育
• 正面管教
• 家庭教育
• 情绪管理
• 行为习惯
• 教育心理学
• 好妈妈
• 细节育儿

店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 台海出版社

ISBN：9787516815304

商品编码：23448045298

出版时间：2017-10-01

作  者:王光梅 著 定  价:48 出 版 社:台海出版社 出版日期:2017年10月01日 页  数:392 装  帧:平装 ISBN:9787516815304 ●家庭篇 呵护稚嫩的行为，给予成长更多的空间
●Part 1 男孩的饮食培养：不挑食才健康
●1.早餐吃得好，男孩才能更阳光――男孩不喜欢吃早餐怎么办？
●2.不按时吃饭的毛病一定要改掉――怎样才能让男孩按时吃饭？
●3.荤素搭配对于男孩成长很关键――男孩只喜欢吃肉怎么办？
●4.吃零食补充体力的观点要不得――男孩太爱吃零食怎么纠正？
●5.粗粮对于男孩牙齿发育有帮助――怎么才能让男孩爱上吃粗粮？
●6.夜晚进食会导致男孩肠胃疾病――如何改变男孩贪吃消夜的毛病？
●7.警惕“垃圾食品”对男孩成长的危害――男孩喜欢吃“垃圾食品”怎么办？
●8.刺激性食品有可能导致男孩早熟――男孩太贪吃刺激性食品怎么办？
●9.合理膳食可以让男孩茁壮成长――如何改变男孩吃饭挑食的毛病？
●10.切记多喝水，少喝碳酸饮料――男孩不爱喝水怎么办？
●11.冷饮吃太多对于男孩身体成长不利――怎么解决男孩贪吃冷饮的问题？
●12.教育男孩学会分享，不要吃独食――如何改变男孩太护食的毛病？
●13.不要让男孩吃成“小胖墩”――男孩太贪吃怎么办？
●14.要及时纠正孩子吃饭大声的毛病――男孩吃饭很大声怎么办？
●15.哄着吃，抱着喂的方式是错的――怎样才能让男孩自己吃饭？
●16.教育男孩养成饭前饭后勤洗手的好习惯――男孩饭前饭后不洗手怎么办？
●17.酗酒对于男孩的身体成长很不利――男孩学成.人喝酒怎么办？
●18.养成好习惯，教育男孩吃饭要有礼仪――如何培养男孩基本的餐桌礼仪？
●部分目录

内容简介

王光梅著的《好妈妈不打不骂培养很好男孩的345个细节》从浩如烟海的男孩家庭遇到的困惑中，精选出345例较为热点的问题，做以细致讲解，涉及孩子在家庭、校园以及社会等方面出现的问题。
为了让妈妈们正确理解这些育儿技巧，本书每一个细节问题结合一个典型案例，通过这些活生生的案例，妈妈们可以轻轻松松地掌握这些育儿技巧。
本书抛开晦涩的专业词句，使用浅显的话语，对每个知识点进行深入浅出的讲解，更容易被妈妈们所理解。
本书不仅给妈妈们讲解育儿常识，而且给妈妈们传授具体的应用技巧。努力让每个妈妈在养育男孩的时候，能够做到不打不骂，从容应对。
王光梅 著 王光梅，毕业于鲁东大学汉语言文学专业。现为小学教师，辛勤耕耘在教育一线，积极学习优选的家庭教育理念，对家庭教育的方式方法有一定的研究和实践，工作期间经常帮助家长调整教育方式并给出建议，她不仅和学生做朋友，还让很多家长的亲子关系更密切。撰写的《好学生是疼出来的》获得市级论文一等奖，多次得到表扬。

《亲子沟通的艺术：建立深刻理解与和谐关系的五大支柱》 内容简介： 在孩子的成长旅途中，父母扮演着至关重要的角色，而亲子沟通则是连接父母与孩子心灵的桥梁。本书《亲子沟通的艺术：建立深刻理解与和谐关系的五大支柱》并非关于具体的教养技巧或行为纠正方法，而是深入探讨了构建健康、积极亲子关系的基石，着重于培养孩子独立思考、情感健康和健全人格的内在动力。本书将带领家长们一同踏上一段探索更深层次亲子互动的旅程，从理解孩子的内心世界出发，学会如何成为孩子最值得信赖的倾听者和引导者，从而共同编织出一段充满爱、理解与尊重的亲子时光。 本书的核心理念在于，真正的有效沟通并非单向的指令或说教，而是一种双向的、充满同理心的交流过程。它强调的是父母与孩子之间建立一种深厚的情感联结，让孩子感受到被理解、被看见，从而愿意敞开心扉，分享他们的喜怒哀乐。本书将围绕“五大支柱”展开，层层递进，为家长们提供一套全面且富有洞察力的亲子沟通框架。 第一支柱：倾听的智慧——看见孩子内在的风景 这一章节将彻底颠覆传统意义上的“听”。我们常说要“认真听孩子说话”，但在这本书中，我们将深入挖掘“倾听”的真正含义。它不只是捕捉孩子话语中的信息，更重要的是去感受话语背后的情绪，理解孩子语言背后未被言说的需求和感受。我们将探讨如何放下评判，暂停内心的预设，全然地聚焦于孩子。这包括： 积极倾听的技巧： 学习如何运用眼神交流、身体姿态、适度的点头和简短的反馈（如“嗯”、“我明白了”）来表达你在认真倾听。这并非表演，而是真诚的投入。 倾听的层次： 理解孩子话语的表层含义，以及其背后更深层次的情感需求、价值观和自我认知。例如，当孩子抱怨某件事时，他可能真正需要的是被安慰，而不是被指责。 识别情绪信号： 学习解读孩子非语言的沟通信号，如面部表情、肢体语言、语气语调等，从而更准确地把握孩子的情绪状态。 创造安全空间： 如何营造一个让孩子敢于表达真实想法和感受的环境，让他们知道无论说什么，都不会立即被否定或惩罚。这需要父母展现出极大的耐心和接纳。 避免“倾听陷阱”： 识别那些看似在倾听，实则在打断、评判、给出建议或转移话题的常见误区，并学习如何规避它们。例如，孩子只是想倾诉，而不是立即寻求解决方案。 第二支柱：理解的桥梁——走进孩子的世界 理解是沟通的灵魂。仅仅倾听还不够，更重要的是能够站在孩子的角度去理解他们的行为、想法和感受，即使这些与我们的认知不符。这一章节将指导家长如何培养同理心，真正地“看见”孩子的内在世界。 换位思考的实践： 学习如何设身处地为孩子着想，想象在他们所处的年龄、情境下，他们会有怎样的感受和想法。这需要放下成年人的经验和偏见。 探索孩子的动机： 很多时候，孩子的行为背后隐藏着未被满足的需求，或是对世界的好奇和探索。我们将学习如何去探究这些动机，而不是简单地给行为贴上“好”或“坏”的标签。 接纳孩子的独特性： 认识到每个孩子都是独特的个体，拥有不同的性格、兴趣和学习方式。理解并接纳这种独特性，是建立有效沟通的前提。 关注孩子的成长视角： 孩子的认知和情感发展是动态的。理解他们在不同年龄阶段的心理特点，有助于我们以更恰当的方式与他们沟通。 “我”信息的力量： 学习如何清晰、直接地表达自己的感受和需求，而不是通过指责或抱怨。例如，“我感到很难过，因为你没有完成作业”比“你怎么总是这样不听话”更具建设性。 第三支柱：表达的艺术——真诚与尊重的对话 有效的沟通不仅在于接收信息，更在于如何清晰、真诚且尊重地表达自己。这一章节将聚焦于如何让我们的语言成为连接，而非隔阂，如何以积极的方式传递信息，引导孩子思考。 积极的语言环境： 学习如何使用鼓励性、支持性的语言，避免批评、嘲讽或威胁。即使在表达不满时，也要注意措辞，保护孩子的自尊心。 开放式问题的智慧： 掌握提问的技巧，用开放式问题引导孩子深入思考，鼓励他们表达自己的观点和想法，而不是用简单的“是”或“否”来回答。 清晰的界限与期待： 如何在不压抑孩子个性的前提下，设定合理的界限和清晰的期待。这需要父母以坚定的态度，同时保持温柔的沟通。 情绪的有效表达： 学习如何平静而坚定地表达自己的负面情绪，并引导孩子理解和处理他们的负面情绪。 故事与比喻的力量： 运用故事、比喻或榜样，以孩子能够理解的方式传递道理和价值观，使其更具启发性和感染力。 第四支柱：共情的实践——情感的深度连接 共情是亲子关系中最宝贵的特质之一。它意味着能够体会并理解孩子的情感，即使我们无法感同身受，也能给予他们温暖的回应和支持。这一章节将指导家长如何培养共情能力，真正与孩子建立深层的情感联结。 识别并回应情感： 学习敏锐地捕捉孩子的情绪信号，并用恰当的方式回应。例如，当孩子因为一个小挫折而伤心时，陪伴和安慰比责备更有力量。 同理心式的回应： 练习用“我看到你很沮丧”、“听起来你很生气”等语句，来确认孩子的情感，让他们感受到被理解。 引导孩子认识情绪： 帮助孩子认识、理解和命名自己的情绪，并学习如何健康地表达和管理情绪。 支持孩子的成长： 在孩子经历挑战、失败或困惑时，给予他们无条件的爱和支持，让他们知道无论发生什么，都有人与他们并肩。 构建信任的基石： 通过持续的共情和理解，逐步建立起孩子对父母的深度信任，让他们愿意将内心最真实的想法和感受倾诉。 第五支柱：成长的伙伴——共同探索与学习 亲子关系并非单向的养育，而是一个共同成长的过程。这一章节将鼓励家长将自己定位为孩子的成长伙伴，与孩子一同探索世界，学习新事物，共同解决问题。 鼓励独立与自主： 在适当的时候，给予孩子独立思考和解决问题的空间，鼓励他们尝试，即使会犯错。 共同学习与探索： 与孩子一同参与到学习新知识、探索新领域的过程，分享彼此的发现和乐趣。 面对冲突的建设性： 学习如何将亲子间的冲突视为成长的契机，通过积极沟通和协商，找到双方都能接受的解决方案。 肯定与鼓励的力量： 持续地关注孩子的进步和努力，给予真诚的肯定和鼓励，激发他们的内在动力和自信心。 榜样的力量： 父母自身的言行是孩子最好的老师。通过展现积极的生活态度、学习热情和解决问题的能力，成为孩子成长的榜样。 《亲子沟通的艺术：建立深刻理解与和谐关系的五大支柱》是一本实践性与理论性兼备的书籍。它不提供速成的秘诀，而是引导家长们回归亲子关系的本质，通过不断的反思、学习和实践，逐渐掌握与孩子建立深刻理解与和谐关系的艺术。阅读本书，将帮助您摆脱焦虑，以更轻松、更自信的态度面对育儿挑战，最终与孩子建立一段持久而美好的情感联结，共同经历人生中最宝贵的成长时光。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常引人注目，色彩搭配让人感到温暖又踏实。我是在书店偶然看到它的，当时就被书名吸引了。作为一个正在经历“男孩成长期”的家长，我深切体会到那种摸索前行、希望找到科学方法的焦虑感。市面上关于育儿的书籍琳琅满目，但真正能让人感到“切中要害”的却不多。我特别关注那些能提供具体操作方法的指南，而不是空泛的理论。这本书的排版很舒服，字体大小适中，很多地方都有小标题和重点提示，阅读起来不会感到压力过大。我喜欢它那种既有人情味又充满条理的叙事方式，不像有些育儿书读起来冷冰冰的，它读起来更像是一位经验丰富、和蔼可亲的邻家长辈在分享她的心得。光是翻阅目录，就能感受到作者对男孩成长的独特理解，比如关于“情绪管理”和“独立思考”的篇章设置，让我对后续的内容充满了期待。我尤其看重那种能够帮助家长建立“内在力量”的育儿理念，希望这本书能在这方面给我带来实质性的启发，让我能更从容地面对孩子成长的每一个阶段。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排非常巧妙，它不是简单地罗列“该做什么”和“不该做什么”，而是将细节融入到一个更宏大的育儿哲学框架中。我注意到，书中非常强调“仪式感”在男孩成长中的作用，这一点在很多现代快节奏的育儿书中是很少被深入探讨的。作者似乎在提醒我们，即便生活再忙碌，也要为孩子创造出那些值得被铭记的瞬间。例如，关于家庭责任感的培养，书中描述的场景非常具体，涉及到日常的家务分配，但其背后蕴含的却是对孩子“主人翁意识”的培养。我喜欢这种“小处见大智慧”的写作手法。每读完一个小章节，我都会有一种“原来如此”的顿悟感，仿佛推开了一扇通往更广阔理解的大门。它不仅仅是提供了一堆“招数”，更重要的是，它在重塑我作为母亲的自我认知，让我开始重新审视自己的言行举止对孩子的影响力。这种由内而外的改变，远比任何速成的技巧都来得珍贵和持久。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重实际操作效果的读者，很多育儿书中的理论对我来说过于抽象了。而这本书最令我欣赏的一点，就是它对“细节”的执着和挖掘。这些细节不是那些浮光掠影的技巧，而是扎根于日常生活琐碎中的、需要家长付出耐心和观察力的微小互动。比如说，书中探讨了如何正确地赞美男孩，避免空泛的“你真棒”，转而强调对努力过程的肯定，这种区分让我受益匪浅。在实际应用中，我发现当我开始有意识地运用这些细节方法时，孩子对我的反馈和配合度明显提高了。这并非一蹴而就的奇迹，而是基于细微改变所产生的连锁反应。这本书更像是一本“操作手册”，它告诉你“在哪里”出问题了，更重要的是“如何”在那个点上进行精准修正。这种细致入微的指导，让我在面对那些棘手的“小麻烦”时，不再感到手足无措，而是有了一个清晰的参照系可以遵循。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书后，我立刻被它那种朴实无华的叙事风格所打动。作者似乎完全没有使用那些高深晦涩的教育学术语，而是用我们日常生活中最常见的语言，描绘了诸多我们都能感同身受的育儿场景。我发现书中的很多例子，简直就像是从我家的客厅里搬出来的，那种“哎呀，我家孩子也是这样！”的共鸣感非常强烈。这让我觉得，作者不仅是理论上的专家，更是一位深谙家长心声的实践者。比如，书中提到如何处理孩子对电子产品无节制的沉迷问题时，提供的方法不是简单的“禁止”，而是引导性的协商与规则的共同建立，这种细腻的处理方式，让我看到了解决问题的希望。我常常在想，育儿的本质或许不是“管教”，而是“引导”和“陪伴”，而这本书似乎非常精准地抓住了这一点。阅读过程中，我常常会停下来，合上书本，在脑海里默默地预演一下，如果遇到类似情况，我该如何运用书中的智慧去应对，这种主动的思考过程，本身就是一种学习和提升。

评分☆☆☆☆☆

从整体阅读感受来说，这本书给我带来的是一种极大的“心安”。在如今这个信息爆炸、充满比较和焦虑的时代，找到一个可以信赖、并且能带来平静力量的育儿伙伴至关重要。这本书的文字里没有一丝一毫的说教腔调，它更多的是一种邀请，邀请父母放下评判，走进孩子的内心世界。我尤其欣赏作者在谈论“错误”和“失败”时的态度，她没有将这些视为洪水猛兽，而是视为男孩自我构建过程中不可或缺的养分。这种接纳和包容的基调，极大地缓解了我自身对于“完美育儿”的执念。它教会我，养育一个独立的、有韧性的男孩，需要的不是完美的模板，而是父母持续的、有智慧的陪伴。读完之后，我感觉自己不仅学到了如何更好地与孩子相处，更重要的是，学会了如何更温和、更坚定地与自己相处，这无疑是这本书带给我最深远的价值。