做最好的家长 李镇西老师教养女儿手记(2014年修订本) 李镇西 家庭与育儿 书籍

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李镇西著 著
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店铺: 文轩网少儿专营店
出版社: 漓江出版社有限公司
ISBN:9787540776756
商品编码:1818237775
开本:16开
出版时间:2015-10-01
页数:267
字数:290000

具体描述

作  者:李镇西 著 定  价:35.8 出 版 社:漓江出版社有限公司 出版日期:2015年10月01日 页  数:267 装  帧:平装 ISBN:9787540776756 【序一】父女之间该有这样一本书/吴非
【序二】我爱的,就是你本来的样子/窦桂梅
【自序】家长也是教育者
【引言】让每一个家庭成为民主教育的摇篮
【家教手记一】 家庭教育从孩子出生开始
一 父母怎样进行启蒙教育
情商培养比智商开发更重要
给孩子写成长日记
给孩子爱的启蒙教育
让孩子勤劳而不娇惯
在娱乐中激活孩子想象力
珍藏趣事稚语中的童心
二 祖辈怎样伴孩子成长
孩子需要善良豁达的老人
“保姆、朋友、老师”——祖辈的三重角色
用爱与尊重感染孩子
教子关键点
【家教手记二】 好习惯在小学阶段养成
一 让孩子永远快乐地学习
宽容孩子的次挫折——女儿只考了77分
部分目录

内容简介

很多家长说:“我的孩子很普通,很一般,怎么教?”
有名教育专家李镇西认为:每一个孩子都可以成才!
《做优选的家长——李镇西老师教养女儿手记》是一本别具特色的家庭教育专著。作者李镇西以教育自己的女儿为例,以爱心、民主和尊重为核心家教理念,阐述了家庭教育的方方面面:幼儿时期的启蒙教育、小学阶段好习惯的培养、学习方法的指导、学习挫折的超YUE、善良人格的塑造、坚强意志的磨炼、青春期教育、“代沟”的化解、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的操作模式。
作者的女儿在学习和生活中遇到的许多苦恼、挫折都有普遍性,而作者和女儿共同服成长道路上一个又一个困难的做法,形成一套良好的家教模式。作者女儿的很好成才,对于千千万万孩子和家长是极好的参照和提醒:也许你的孩子很平凡,但是,只要你有良好的家教方法,与孩子共同等
李镇西 著 李镇西,一位深受孩子喜爱也深深爱着孩子的老师。1982年2月参加教育工作以来,先后供职于四川省乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学、成都盐道街外语学校和成都武侯实验中学。长期担任班主任和语文教师,曾短暂担任成都市教科所教育发展研究室主任。他在语文素质教育、青春期教育、班级民主管理、后进生转化等方面进行了富有成效的探索实践。他的教育理念是:“朴素好看关注人性做真教育,至上享受童心当好老师。”
《做最好的家长:李镇西老师教养女儿手记(2014年修订本)》 作者:李镇西 类别:家庭与育儿 内容简介 本书并非一本照搬理论、公式化的育儿指南,而是一本饱含深情的、源自一位教育家父亲真实生活体验的教养手记。作者李镇西老师,以其深厚的教育学功底和丰富的实践经验,真诚地记录了他在女儿成长过程中,从咿呀学语到青春萌动,一路摸索、学习、反思的心路历程。这本修订本,在原有基础上,融入了更多新时代的教育理念和更贴近当下的家庭教育实践,力求为广大家长提供一份更具启发性、操作性的教养参考。 一、教育的初心与信念:为何而教,教什么? 李镇西老师在书中开篇就点明了他的教育初心——“做最好的家长”,这并非要求家长完美无缺,而是强调一种积极主动、不断学习、全心投入的态度。他深知,教育的本质是“育人”,而“育人”并非简单地传授知识,更重要的是塑造品格、启迪智慧、培养独立健全的人格。 尊重个体,发现差异: 作者坚信每个孩子都是独一无二的,有着各自的天赋与潜能。他反对“一刀切”的教育模式,而是强调要仔细观察、耐心倾听,去发现女儿身上独特的闪光点,并根据她的特质去引导和发展。这是一种基于爱的、看见孩子本来面目的教育。 知识与品格并重: 在知识学习方面,李老师并未忽视,但他更看重品格的养成。他认为,良好的品格是孩子未来成功的基石,也是其幸福人生的保障。书中详细阐述了如何在日常生活中,通过言传身教,培养孩子诚实、善良、勇敢、担当、感恩等优秀品质。 独立思考与批判精神: 在信息爆炸的时代,培养孩子的独立思考能力和批判精神显得尤为重要。李老师分享了他如何引导女儿不盲从、敢质疑、善于分析,形成自己的判断。这不仅仅是知识的吸收,更是思维方式的塑造。 终身学习的理念: 教育并非一时之功,而是一场漫长的旅程。李老师以身作则,不断学习新的教育理论,反思自己的教育实践,并鼓励女儿也养成终身学习的习惯,让学习成为一种生活方式。 二、亲子关系的构建:爱是教育的基石 在李镇西老师看来,良好的亲子关系是有效教育的前提。没有爱的沟通,一切教育都将是空中楼阁。 高质量的陪伴: 忙碌的现代生活常常让父母与孩子缺少高质量的陪伴。李老师强调,陪伴并非形式上的存在,而是全身心的投入。他分享了如何利用零碎的时间,与女儿进行有意义的互动,增进情感的交流。 平等而尊重的沟通: 他始终将女儿视为一个平等的个体,用尊重的态度与她交流。即使面对女儿的错误和叛逆,他也努力保持冷静,理解她的感受,并耐心引导。书中记录了许多父女之间坦诚、深入的对话,展现了亲子之间深厚的信任。 倾听与理解: “倾听”是沟通的艺术,也是理解的桥梁。李老师在书中反复强调,要学会倾听女儿内心的声音,理解她的喜怒哀乐,即使是那些看似微不足道的小事,也需要父母的关注和回应。 建立界限与规则: 爱不等于溺爱。李老师也阐述了如何在爱的基础上,为女儿设定清晰的界限和规则,培养她的自律性和责任感。他认为,合理的规则是保护孩子,也是帮助孩子成长的必要手段。 三、女儿的成长轨迹与教育实践:从细节中见智慧 本书最吸引人的地方在于,它不是空洞的理论,而是充满生活气息的真实记录。李镇西老师将抽象的教育理念,落实到了女儿成长的每一个具体环节。 早期启蒙: 从女儿的语言启蒙、阅读习惯的培养,到对大自然的好奇心和探索欲的呵护,李老师分享了许多富有创意和趣味性的方法,让学习的过程充满了乐趣。 学业引导: 在女儿的学习过程中,李老师并非只关注成绩,而是引导她认识学习的意义,培养学习的兴趣和方法。他反对过度拔苗助长,提倡张弛有度,让学习成为一种快乐的探索。 品格塑造的细节: 书中充满了许多生动的小故事,例如如何引导女儿处理与朋友的矛盾,如何教会她分辨是非,如何培养她的同情心和责任感。这些细节不仅展现了李老师的教育智慧,也为家长提供了可借鉴的实际操作方法。 青春期的挑战与应对: 青春期是父母教育的“风暴期”。李老师坦诚地记录了他在女儿青春期所面临的挑战,以及他如何调整教育策略,用理解、支持和耐心去陪伴女儿度过这个特殊的时期。他强调,青春期是孩子自我认知和独立发展的关键阶段,父母的角色更多的是引导者和支持者。 鼓励独立与自主: 随着女儿的长大,李老师逐渐放手,鼓励她独立解决问题,自主做出选择。他相信,经历挫折和失败,是孩子成长的重要一环,而父母的适时放手,是培养孩子独立能力的关键。 四、教育的哲学与反思:与时俱进的教育观 李镇西老师的教育观并非一成不变,他在书中展现了持续学习和深刻反思的精神。 批判性地吸收: 他会借鉴国内外先进的教育理念,但绝不盲从,而是结合中国的国情和家庭的实际,进行批判性地吸收和转化。 教育是为了解放: 他认为,真正的教育是为了解放孩子,让他们能够自由地发展,实现自己的人生价值,而不是被功利的社会所束缚。 教育的温度与力量: 在强调科学方法的同时,李老师也始终不忘教育的“温度”。他认为,教育最终回归于人,充满爱与温情的教育,才具有最强大的力量。 父母的角色定位: 他不断提醒家长,要找准自己的定位,不是全能的“管理者”,而是孩子成长道路上的“同行者”、“引路人”和“支持者”。 五、修订版的价值:时代的新视角 2014年的修订本,在延续了原有的教育精髓之外,更注入了新的时代元素。 应对新媒体的影响: 随着互联网和社交媒体的普及,孩子们的成长环境发生了巨大变化。修订本可能包含了对如何引导孩子健康使用网络、辨别信息真伪等问题的探讨。 关注儿童心理健康: 现代社会对儿童心理健康越发重视,修订本可能在亲子沟通、情绪管理、心理疏导等方面提供了更具深度的建议。 更加贴近当下的家庭教育困境: 随着社会的发展,许多家庭在育儿过程中会遇到新的挑战,例如学业压力、择校问题、家庭关系的处理等,修订本可能会对这些问题给出更具针对性的解答。 总结 《做最好的家长:李镇西老师教养女儿手记(2014年修订本)》是一本充满智慧、温情和力量的教育读物。它没有神秘的教育秘诀,只有一位父亲对女儿最真挚的爱,以及在爱中不断学习、实践、反思的教育探索。这本书会陪伴家长一起成长,引导我们在教育的道路上,更加清晰地看见孩子,更加智慧地去爱,最终培养出健康、快乐、独立、有思想的下一代。无论您是新手父母,还是资深家长,都能从中获得宝贵的启示和深刻的共鸣。这是一份献给所有渴望成为“最好家长”的父母的礼物。

用户评价

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这本书最让我印象深刻的是它所蕴含的那种坚韧不拔的“长期主义”视角。在信息爆炸的时代,人们总是追求立竿见影的效果,恨不得明天孩子就能展现出惊人的天赋。然而,作者通过自己的亲身经历,不动声色地描绘了教育的漫长战线,以及那些看似微不足道的日常坚持,是如何在时间的发酵下,积累成质变的。其中对于“挫折教育”的探讨尤其深刻,它不是简单地鼓励孩子去“跌倒”,而是细致地分析了如何陪伴孩子从跌倒中爬起,以及如何帮助他们内化这次经历带来的教训,而不是仅仅停留在表层的安慰上。这种对过程的尊重和对结果的淡然,让这本书拥有了一种超越时间限制的价值,它不是针对某个特定年龄段的指南,而是陪伴父母一生心智成长的良师益友。

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这本书的行文逻辑简直是一场精妙的迷宫探索,它没有给你一个清晰的A到B的路线图,而是让你跟随作者的思绪,在各种看似不相关的家庭场景中穿梭。我发现,作者非常擅长运用那些看似琐碎的日常片段,来撬动那些宏大的教育哲学命题。比如,对于“规矩”的探讨,他没有直接喊口号,而是通过讲述某个具体的冲突场景,让读者自己去体会“边界感”的建立过程是多么的复杂而需要智慧。这种叙事手法极大地考验了读者的理解能力,但也正因为如此,每一次“顿悟”都显得尤为珍贵和深刻。我反复咀嚼了好几遍关于“倾听的艺术”那一章节,作者描述的不是如何机械地回应孩子的话语,而是如何构建一个真正安全的情感容器,让孩子敢于暴露自己的脆弱和真实想法。这种强调内在修炼而非外在技巧的路线,让我对“养育”这件事有了全新的敬畏之心。

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从文风上来说,这本书呈现出一种非常“钝感”的文学气质,它不追求华丽辞藻的堆砌,却有着一种直达人心的力量。阅读过程中,我时常会停下来,盯着某一段话看上好几分钟,不是因为难懂,而是因为作者的表达过于精准,精准到让你觉得“对,我就是这么想的,但我找不到合适的词来表达”。特别是关于父职的角色定位那部分,作者似乎在努力撕掉社会强加的各种“好父亲”的面具,坦诚地展示了作为父亲在面对女儿成长过程中的无措、挣扎与最终的和解。这种“去神化”的处理方式,极大地拉近了与读者的距离,让人明白,教育不是一场完美主义者的表演,而是一场充满瑕疵、不断修正的生命体验。整本书读下来,收获的不是“标准答案”,而是面对不确定性时,拥有一份从容应对的底气。

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我注意到,这本书的结构设计非常巧妙,它似乎有意地避免了传统教育书籍那种“理论先行,案例佐证”的刻板模式。相反,它更像是一部精心编排的家庭影像志,每一个章节的过渡都带着一种生活流动的自然感。当我读到关于青春期心理变化的那几页时,那种压迫感和焦虑感几乎要穿透纸面扑面而来,但紧接着,作者总能及时地提供一个充满建设性的、不失温度的转向。这种张弛有度的叙述节奏,使得阅读过程本身也成了一种情绪的释放和管理练习。它成功地将“教育”这个宏大议题,分解成了无数个可以被感知、被实践的微小瞬间。比起那些教你如何制定时间表和学习计划的书籍,这本书更像是在教你如何成为一个更具韧性、更有同理心的“人”,从而自然而然地影响你的家庭关系。

评分

这本封面设计得朴实无华,却散发着一种沉稳可靠的气质,初翻开时,我就被那种直击人心的坦诚所吸引。它不像市面上很多育儿宝典那样充斥着过度包装的“成功学”口号,而是像一位经验丰富的老朋友,坐在你身边,不带评判地分享着那些在柴米油盐中摸爬滚打出来的真知灼见。书中的文字有一种非常独特的节奏感,叙事娓娓道来,即便是在谈论那些曾经让人焦头烂额的教育困境时,笔触也依然保持着一种克制的幽默和深刻的自省。我尤其欣赏作者在描述家庭互动时的那种细腻观察,他似乎总能捕捉到孩子一个眼神、一个细微动作背后隐藏的巨大情绪能量。读完之后,我感觉自己好像不是在“学习”一套固定的方法论,而是在进行一场深层次的自我对话,重新审视了自己作为“大人”的责任和成长路径,那种被理解和被赋权的感受,远超出了单纯的育儿技巧提升。

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