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出版社： 福建人民出版社
ISBN：9787211072309
商品编码：10103222228
出版时间：2015-11-01
具体描述
作 者:刘焱 著 著作 定 价:80 出 版 社:福建人民出版社 出版日期:2015年11月01日 页 数:692 装 帧:平装 ISBN:9787211072309 ● 社会文化视野下的儿童游戏
● 游戏的历史和社会文化含义
● 游戏的起源与演变
●一、游戏的历史起源
●二、游戏的演变和文化特点
●第二节 “游戏期”现象与意义
●一、“游戏期”现象与自然适应功能
●二、“游戏期”现象的社会文化成因和功能
●第三节 玩具的起源和历史发展
●一、玩具的起源
●二、现代玩具的发展
●三、玩具的文化传承功能
●第四节 游戏和玩具的社会文化含义解读
●一、解读游戏的方法
●二、游戏和玩具的现代意义
●第二章 对儿童游戏系统化的理论解释
● 早期的游戏理论
●一、“剩余精力说”
●二、“前练习说”
●三、“复演说”和“松弛说”
●部分目录
● 游戏的历史和社会文化含义
● 游戏的起源与演变
●一、游戏的历史起源
●二、游戏的演变和文化特点
●第二节 “游戏期”现象与意义
●一、“游戏期”现象与自然适应功能
●二、“游戏期”现象的社会文化成因和功能
●第三节 玩具的起源和历史发展
●一、玩具的起源
●二、现代玩具的发展
●三、玩具的文化传承功能
●第四节 游戏和玩具的社会文化含义解读
●一、解读游戏的方法
●二、游戏和玩具的现代意义
●第二章 对儿童游戏系统化的理论解释
● 早期的游戏理论
●一、“剩余精力说”
●二、“前练习说”
●三、“复演说”和“松弛说”
●部分目录
内容简介
本书试图把儿童游戏置于社会文化、儿童发展和教育学的多维视野下，综合运用人类学、哲学、心理学和教育学等学科的观点，多角度、多层面地探讨儿童游戏的意义、特点、价值和功能，揭示儿童游戏和社会文化、儿童游戏和儿童发展、儿童游戏和学前教育之间复杂的关系，以期建立一个视野较广阔、内容较全面，既重视理论研究、又关注教育实践的儿童游戏理论新体系。 刘焱 著 著作 刘焱，女，1957年生，北京师范大学教授，博士，博士生导师。第十一届、第十二届**政协委员和**政协教科文卫体委员会委员，教育部学前教育工作委员会委员，教育部**教师教育课程资源专家委员会，*国学前教育研究会学术委员会委员，人民教育出版社课程与教材研究所兼职研究员。用户评价
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