寻找合适的幼儿园(好妈妈的一步教养规划) 明心书坊 /华东师范大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 入园准备
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• 0-3岁
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店铺： 久信图书专营店

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787561775455

版次：9787561775455

商品编码：10056955815

基本信息

商品名称	寻找合适的幼儿园(好妈妈的第一步教养规划	其他参考信息
作者：	南希·舒尔曼//艾伦·伯恩鲍姆|译者:潘兰兰	开本：	16开
定价：	29	页数：	212
		出版时间	2010-05-01
ISBN号：	9787561775455	印刷时间：	2010-05-01
出版社：	华东师大	版次：	1
商品类型：	图书	印次：	1

目录 前言
第1部分 学校篇
第1章 寻找合适的幼儿园
准备阶段
寻找学校
申请程序
做出决定
第二章 做有备而来的父母
课程：孩子的学习内容
学校和家庭的互动：做好父母的角色
第三章 开始上幼儿园了——学会和孩子告别
开学之前
开学了：不易的转变
调适期
重聚
向前走
第四章 孩子的社交生活
孩子社交生活的过程
邀请小朋友在家约会
生日
时间表排得太满
第五章 了解孩子的发展过程：恰当的期望与干预
发展标准
问题行为
何时需要专业人士的干预
第六章 要上小学啦：准备好了吗？
寻找下一个学校
如何申请：参观和面试
做好上学的准备
第二部分 家庭篇
第七章 日复一日的家庭生活
规律的生活
两个过渡期：早晨和晚上
就寝时间和睡眠问题
进餐时间
礼貌
第八章 孩子生命中重要的人
设定家庭生活中的优先权
你和你的伴侣
爷爷奶奶
第九章 纪律：设定限制、对孩子说不、接受拒绝
为什么这么难
如何设定限制
避免冲突
对孩子说“不”的技巧
典型的坏习惯：骂人、说脏话、乱发脾气
第十章 建立道德规范
如何从道德上引导孩子
怎样说，孩子才会听？
说谎、盗窃和欺骗
发展同理心
尽到家庭的社会义务
第十一章 自理和独立性：我要自己做
你能做些什么
厕所训练
襁褓、安抚奶嘴、奶瓶
其他的自理能力
第十二章 游戏：时间、地点和方式
家长怎样支持孩子玩耍
玩具庙里的小贴士
玩具、游戏、道具和活动
孩子们怎样玩
游戏和性别
超级英雄游戏
荧屏时间：电视和电脑
第十三章如何和孩子谈敏感的话题
当敏感话题产生时
过渡期和新的体验
搬家
性
离婚
生病
死亡
感谢

寻找合适的幼儿园：一场关于启蒙与成长的美好探索 每一个孩子都是一颗待绽放的种子，而幼儿园，便是这颗种子孕育初期最关键的土壤。它不仅是孩子离开家庭，迈入集体生活的第一站，更是塑造其独立人格、培养社会交往能力、激发学习兴趣的启蒙之地。然而，对于初为人父母的我们而言，“如何为孩子选择一所真正适合的幼儿园？”这个问题，往往伴随着一丝迷茫与深深的期许。这不仅仅是选择一个托管机构，更是为孩子量身定制一场意义非凡的成长旅程。 “寻找合适的幼儿园”这本书，并非一本冰冷的指导手册，而更像是一位经验丰富的挚友，一位循循善诱的导师，一位和你一样，对孩子的未来充满无限憧憬的同行者。它深知，每一个孩子都是独一无二的，他们的性格、兴趣、发展节奏都有着各自的轨迹。因此，寻找幼儿园的过程，也是一次深入了解孩子、认识自我、与伴侣达成共识的宝贵机会。 本书将带您踏上一段精心设计的探索之旅，从多个维度，全方位地解析如何拨开纷繁复杂的表象，直抵幼儿园教育的核心。我们将一同审视，一所优秀的幼儿园，应该具备怎样的灵魂与温度。 一、 认识你的孩子：发掘内在的无限可能 在踏上寻找幼儿园的旅程之前，最重要的一步，是深入了解我们自己的孩子。他们是活泼好动还是安静内敛？是好奇宝宝还是逻辑小专家？是艺术小天才还是运动小健将？他们的优势在哪里？他们的挑战又是什么？ 本书将引导您通过细致的观察、耐心的倾听，以及有意识的引导，来描绘出孩子最真实的画像。我们将提供一系列实用的方法，帮助您捕捉孩子在日常生活中流露出的特质： 性格特质解读： 通过与孩子玩耍、互动，观察他们在不同情境下的反应，比如面对新事物是主动探索还是犹豫观望，在群体活动中是积极参与还是默默观察。了解孩子是更偏向独立自主，还是需要更多的鼓励和支持。 兴趣爱好挖掘： 孩子对什么事物充满热情？是色彩斑斓的图画，是充满节奏感的音乐，是组装拆卸的积木，还是在户外奔跑跳跃？这些兴趣点，将成为我们选择幼儿园课程、活动方式的重要参考。 学习风格初探： 孩子是通过听觉、视觉还是触觉来学习更有效？他们是喜欢在动手实践中获得知识，还是更倾向于通过故事和讲解来理解？了解孩子的学习风格，有助于我们评估幼儿园的教学模式是否与之匹配。 发展节奏与需求： 每个孩子的发展节奏都有所不同，有的孩子可能在语言方面发展较快，有的孩子在精细动作方面表现突出。本书将帮助您了解孩子当前的优势领域和需要关注的方面，从而选择能够提供针对性支持的幼儿园。 二、 洞悉幼儿园的多元世界：辨别教育的真谛 面对市面上琳琅满目的幼儿园，家长们往往感到眼花缭乱。 Montessori？Reggio Emilia？传统教学？STEAM教育？每种教育理念似乎都充满了吸引力，但它们的核心差异在哪里？又该如何选择最适合自己孩子的教育模式？ 本书将带领您走进幼儿园的多元世界，一一剖析各种主流教育理念的精髓，并提供实用的辨别方法： 教育理念的深度解析： 我们将用通俗易懂的语言，为您解读不同教育理念背后的哲学思想和实践方法。例如，蒙特梭利教育强调的“自由与纪律的平衡”、“自律性”、“内在驱动力”；瑞吉欧教育提倡的“儿童是学习的主体”、“环境即教师”、“项目式学习”；以及STEAM教育如何在玩乐中培养孩子的科学、技术、工程、艺术和数学思维。 课程设置与教学方法评估： 理想的课程应该如何设计？它是否能够激发孩子的学习兴趣？教学方法是否多样化，能够照顾到不同孩子的需求？本书将指导您关注课程是否具有科学性、系统性，是否注重游戏化、生活化，是否能够促进孩子的全面发展，而非仅仅是知识的灌输。 环境创设的魔力： 幼儿园的环境，是孩子学习和成长的“第三位老师”。安全、温馨、富有启发性的环境，能够极大地影响孩子的心情和学习状态。我们将引导您观察幼儿园的教室布局、教玩具的种类和摆放、户外活动空间的设计，以及整体的氛围营造。 教师的专业素养与人文关怀： 老师，是幼儿园的灵魂人物。他们的专业知识、教学技巧、对孩子的爱心、耐心和同理心，直接关系到孩子的成长体验。本书将为您提供一套评估教师的标准，让您能够从多个角度观察老师与孩子的互动，了解他们的教育理念是否与您的期望一致。 安全与卫生： 这是所有家长最关心的问题。本书将细致地列出您在考察幼儿园时需要关注的安全细节，从消防设施到食品卫生，从欺凌预防到意外处理，让您做到心中有数，为孩子的安全保驾护航。 三、 实地考察的艺术：让选择更具智慧 理论的学习固然重要，但实地考察，才是真正将理论转化为实践的关键环节。如何才能在有限的时间内，获取最真实、最有效的信息？如何避免被表面的光鲜所迷惑，直击幼儿园的本质？ 本书将为您提供一套行之有效的实地考察指南，让您成为一名经验丰富的“幼儿园侦探”： 预约与准备： 如何巧妙地预约参观时间？在参观前应该准备哪些问题？带着什么样的心态去观察？ 观察的重点： 在参观过程中，您需要关注哪些细节？如何同时观察老师与孩子的互动，以及孩子之间的互动？如何评估幼儿园的整体氛围？ 提问的技巧： 哪些问题能够深入了解幼儿园的教育理念和管理水平？如何通过提问来判断信息是否真实？ 倾听孩子的声音： 孩子是最好的评判者。如何引导孩子表达他们对幼儿园的感受？ 多方收集信息： 除了园方提供的信息，您还可以从哪些渠道了解幼儿园的口碑？（例如，与其他家长交流，查阅相关评价等）。 四、 家园共育的桥梁：携手孩子共同成长 选择了一所合适的幼儿园，只是孩子成长旅程的开始。真正重要的是，如何与幼儿园形成紧密的家园共育联盟，共同为孩子的成长保驾护航。 本书将为您提供实用的家园共育策略： 建立有效的沟通机制： 如何与老师保持顺畅的沟通？如何及时了解孩子在幼儿园的表现？ 配合幼儿园的教育理念： 如何在家中践行幼儿园所倡导的教育理念，形成教育合力？ 积极参与幼儿园活动： 参与家长会、亲子活动等，不仅能增进亲子关系，也能更深入地了解幼儿园。 解决可能出现的问题： 孩子在幼儿园遇到困难怎么办？如何与园方共同协商解决？ “寻找合适的幼儿园” 并非一个简单的问题，而是一个关乎孩子未来发展的系统工程。本书旨在为您提供一个清晰的思路，一套实用的工具，以及一份坚定的信心。它相信，每一位父母都有能力为孩子找到最适合他们的成长土壤，并在这片土壤上，陪伴孩子一同探索，一同成长，见证他们绽放出属于自己的独特光彩。 这本书，将成为您在育儿道路上，一份珍贵而可靠的指引。它不仅仅是关于“寻找”，更是关于“理解”、“选择”和“陪伴”。愿您在这场关于启蒙与成长的美好探索中，收获满满，并最终为孩子铺就一条通往幸福与成功的坚实道路。

评分☆☆☆☆☆

我喜欢这本书，因为它打破了我对“完美教育”的幻想，转而追求“合适教育”。在我看来，这本书最核心的价值在于，它教会我们如何进行“教育适配性”的评估。作者通过一系列详尽的清单和自问环节，引导家长跳出社会比较的怪圈，真正去倾听自己孩子的声音。比如，书中关于如何观察孩子对环境的“微小反应”的描述，非常到位，那些在日常生活中容易被忽略的肢体语言、专注时长的细微变化，都被作者捕捉并转化成了有意义的信号。此外，书中对“过渡期”的处理策略也极具实操性。从报名、面试到入园初期的分离焦虑，每一步都有详细的预案和情绪疏导方法。它不是简单地提供模板，而是提供了一种思维框架，让你能够根据自己孩子的敏感度和适应速度，灵活地套用和调整策略。读完这本书，我感觉自己不再是盲目地跟风，而是真正有信心、有依据地为孩子的人生迈出第一步做准备。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格极其独特，它有一种沉静而有力量的叙事节奏。读起来，你会感觉到一股强大的“同理心”力量在涌动。很多育儿书会不经意间流露出评判或优越感，但这本书几乎没有。作者非常理解新手父母在面对重大选择时的焦虑、迷茫，甚至是自我怀疑。它没有指责你“做得不够好”，而是像一个老朋友一样，轻轻地拍拍你的肩膀，告诉你：“我们一起梳理一下思路。”书中对于如何进行家庭内部讨论，如何统一父母双方的教育分歧，都有非常具体且温和的建议。我尤其对其中关于“放手与支持”的哲学探讨印象深刻。它没有鼓吹父母要牺牲一切，而是强调成年人自我成长的必要性，认为一个内心丰盈的父母，才能给予孩子更稳定的支持系统。这种将“自我成长”置于“育儿规划”核心位置的理念，在同类书籍中是少见的，它真正体现了“好妈妈的一步教养规划”的深刻内涵，关注的不仅是孩子，更是整个家庭系统的健康发展。

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文逻辑严谨到令人拍案叫绝，仿佛是精心设计的一套高精度导航系统。它不是那种随意翻阅的散文集，而是层层递进、环环相扣的指南。从宏观的家庭愿景设定，到微观的幼儿园环境细节考察，作者的思维路径清晰可见。我特别佩服作者在处理“信息不对称”问题上的专业性。在教育资源信息往往被过度包装的今天，如何穿透表象，获取真实有效的信息，是家长最大的挑战。这本书就提供了一整套“信息过滤”和“需求匹配”的工具箱。它不仅告诉你“要问什么问题”，更重要的是告诉你“为什么要问这个问题”以及“听到不同答案时该如何反应”。这种知识的深度和广度，让我意识到，选择幼儿园绝非小事，它是一场涉及教育理念、经济能力、时间管理等多维度的复杂博弈。这本书就像是一份顶级的“风险管理手册”，帮助家长预判和规避未来可能出现的教育路径偏差，让人感到无比踏实和被赋能。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这本书之前，对这类主题的书籍已经有些审美疲劳了，总觉得大同小异，无非是多关注、多陪伴。但是，这本书在“规划”这个层面上做得极其出色，展现出一种结构化的智慧。它不是一次性的、应急式的指导手册，而更像是一份长期的、动态调整的“战略蓝图”。我特别喜欢它提出的那种“前瞻性准备”的概念，把选择幼儿园这件事，提升到了家庭长期教育理念落地的重要环节。作者非常务实地分析了从初期信息收集到最终决策过程中的所有潜在陷阱和误区，比如如何辨别那些披着“特色教育”外衣的营销话术，如何平衡家长的期待与孩子的实际发展水平。我感觉作者在撰写时，是把自己放在了一个“家庭教育顾问”的位置上，提供的建议既有高度的理论支撑，又具备极强的操作性。书中对于不同类型幼儿园（公立、私立、蒙特梭利、华德福等）的优劣势对比分析，详尽且不偏不倚，充分尊重了家庭自身条件和价值观的主导性。这种平衡的视角，让我第一次觉得，选择教育机构可以如此清晰和有条理。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我眼前一亮，它不像市面上那些充斥着空洞理论和生硬说教的育儿指南。作者的文字非常细腻，仿佛一个经验丰富、睿智的长者坐在你面前，娓娓道来。我最欣赏的是它那种抽丝剥茧的分析能力，它没有直接给你一个“标准答案”，而是引导你去思考，去观察自己的孩子和家庭环境。那种深入骨髓的洞察力，让你在读完之后，会不由自主地停下来，重新审视自己过去那些自以为是的“经验”。比如，书中对于如何识别孩子在不同发展阶段的“隐藏需求”的探讨，简直是醍醐灌顶。它不是简单地告诉你“这个年龄段孩子需要玩什么”，而是深入挖掘了行为背后的心理动机。我感觉作者对儿童心理学的理解非常透彻，但又用极其生活化的语言包装起来，让人完全没有阅读的压力，读起来就像在听一个有趣的故事。尤其是在谈到建立亲子连接的部分，那种充满温度和尊重的态度，让我开始重新构建自己和孩子之间的沟通模式。这本书的价值在于，它教会你如何“成为”一个更好的家长，而不是教你如何“做”一个家长。