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内容简介

　　随手翻阅一下成功人士的成长史，我们就会发现母亲在他们迈向成功的道路上起到的重要作用。
　　家庭是社会的细胞，母亲是家庭的核心。母亲的素质决定了家庭的和睦及子女的成长健康，家庭的和睦又关系到社会的稳定和谐。
　　对于母亲来说，你也许不是天才，但可以培养出天才；你可以不是成功人士，但可以培养出成功人士。母亲是伟大的生命开启者，也是造就人才的发源地。

目录

第一章 母亲是推动社会的第一生产力
1．母亲是家庭的核心
2．养育，掌控在母亲手中
3．母亲的爱好和才能会通过胎教传给孩子
4．母亲素质影响宝宝的智力
5．母亲可以不是人才，但能造就人才
6．母亲才是创造历史的真正动力
7．养不教，母之过
8．母教革命
9．母亲教育的十大发现
10．母亲文化

第二章 母亲是最好的教育家
1．优秀的母亲，优秀的孩子
2．母亲对孩子的影响是巨大的
3．坚强的母亲，坚强的孩子
4．母亲——民族的希望
5．好母亲是孩子的人生向导
6．母亲的音乐育出了伟大的科学家
7．母亲要保护孩子的好奇心
8．教育子女要循循善诱
9．母亲的教育方式直接影响着孩子
10．良好的环境就是无声的教育
11．教育观念与教育方式是一种影响力

第三章 母亲的形象，母亲的影响力
1．“贤妻良母”是母亲的最高境界
2．漂亮净洁的家，彰显母亲整洁形象
3．好厨艺的母亲，给人以女人味的形象
4．持家的消费之道，折射母亲出会生活的形象
5．承担家务，树立家庭主妇的好形象
6．“中庸”生活，影射出母亲从容恬然的形象
7．持家的柔情之道，给人以贤惠母亲的形象
8．母亲的风度之美，给人以高雅的形象
9．母亲的气质修养，散发出魅力之美
10．优雅和端庄的母亲最具魅力
11．会穿的母亲，有品位
11．母亲的知性之美，积淀出特有的魅力
12．居室装饰，母亲的情调尽显

第四章 母亲的品格是一种潜在的教育力量
1．母亲的品格影响孩子的一生
2．要重视孩子的自尊心培养
3．孩子的优秀品质来自母亲的培养
4．母亲的品质决定着孩子的命运
5．母亲的人格力量影响着孩子
6．自由民主地培养孩子的良好人格

第五章 母亲的心理影响孩子心智健全
1．母亲，要读懂孩子的心理
2．母亲脆弱影响孩子身心健康
3．强势母亲对孩子成长的影响
4．不良的情绪影响孩子的心理健康
5．父母之间的争吵，会让孩子恐惧和不安
6．自信的母亲成就成功的孩子
7．母亲要以一颗平常心来影响孩子
8．过度的母爱，会阻障孩子的成长
9．母亲要以言传身教来培养孩子的爱心

第六章 母亲的品德就是一本教科书
1．孩子的品德掌握在母亲的手中
2．母亲要把诚信潜移默化地传达给孩子
3．孩子吃苦教育：母亲的必修课
4．要注重孩子节俭品质的培养
5．仁爱的母亲，仁爱的孩子
6．母亲宽容和理解，是一种良好的教养
7．吃亏的母亲，培养出的孩子最厚道

第七章 母亲的性格影响孩子的品性
1．母亲的态度左右着孩子性格
2．母爱能滋润出孩子的好性格
3．母亲的性格左右着孩子的性格
4．用坚强来感染孩子
5．强势母亲影响孩子的性格
6．教育要尊重孩子的性格类型

第八章 修炼母亲
1．母亲是一种责任，也是一种修炼
2．孕育生命是每个母亲的责任
3．当了母亲，就要不断地学习
4．做有修养有学识的母亲
5．构建良好的家风，母亲不能缺席
6．做母亲，就要懂得母亲的内涵
7．哺乳期教育，做母亲不能错过
8．母亲要学会与孩子交谈
9．做了母亲，就要给孩子一个温暖的家
10．母亲的涵养，孩子的修养
11．母亲要重视孩子的艺术教育
12．做母亲，就要懂些营养与膳食
13．母亲：要平衡好事业与家庭

精彩书摘

　　《母亲的修养决定孩子的未来》：
　　10。良好的环境就是无声的教育
　　孟子是我国战国时期著名的思想家、政治家、教育家，著有《孟子》一书，历史上有“亚圣”之称。而孟子之所以能够成为“亚圣”，能取得在中国封建社会正统思想体系中仅次于孔子的地位，多得益于他的母亲。
　　孟子早年丧父，他的母亲克勤克俭、含辛茹苦地抚育儿子，日子过得很艰苦，但母亲对孟子从慎始、励志、敦品、勉学以至于约礼、成金，几十年如一日，长抓不懈，毫不放松。她既成就了孟子，也为后世留下了一套完整的教子方案，她本人也成为名垂千秋万世的模范母亲。
　　孟子取得的成就与母亲的早期教育密切相关。
　　孟子的父亲是一位怀才不遇的书生，为了光宗耀祖，他离别了妻子和尚在襁褓中的儿子，远赴宋国游学求仕，三年过后，带给孟母的却是晴天霹雳般的噩耗，从此孤儿寡母开始了坎坷的人生旅途。孟母下定决心，一定要以自己的力量，靠着自己勤劳的双手谋取衣食所需，把儿子教养成为一个有用的人。
　　孟子的母亲深知“近朱者赤，近墨者黑”的道理。孟家原先住在马鞍山下的一个小村子里，屋后的小山包上有很多坟茔，村中儿童追逐嬉戏，会经常看到丧葬的情形。
　　一天，孟母看到孟子和三五个小朋友在模仿大人们的礼仪，表演丧葬的过程，她看在眼里，急在心上。她想，孟子这样下去肯定不是办法，可是总不能把一个活泼好动的孩子关在家里，只有改变居住环境了。
　　经过一番周折，孟家母子搬到了十里外一个名叫庙户营的小村庄，这里是一个小型的交易集市，每隔几天，附近的百姓们，手拎肩挑一些自己家的土产来到集市交易，讨价还价之声不绝于耳，场面非常喧嚣热闹。
　　这场面对换了环境的孟子来说更有吸引力，耳濡目染之下，孟子和其他小伙伴们也学会了锱铢必较的模样。孟母还是放心不下孟子，思前想后，她决定再搬一次家。
　　孟母不想让儿子成为一个默默无闻的人，也不愿意让儿子沾染上锱铢必较、惟利是图的市侩之气，她一定要为儿子选择一个好的成长环境，她第三次又把家迁到了离邹城学宫不远的地方，虽然房子破旧一些，但是孟母还是带着儿子安安心心地定居下来了。
　　由于从小接触的是学者，耳濡目染，孟子长大后，就学习了礼、乐、射、御、书等，为其以后成为著名的学者打下坚实的基础。
　　人是环境的产物。一个人的成长过程，与其所处的环境有着特殊的作用。生长在不同的环境，便会形成不同的积习。孟母“三迁”，为的就是给孩子一个良好的生活环境，让孩子健康地成长。
　　孟母是一位伟大的女性，她的伟大之处又岂止“精五味，置酒浆，养舅姑，缝衣裳”和“三从之道”，更重要的是她能在儿子的各个成长阶段，都给予不同程度的教育。在道德和意志、品行方面，孩子是极容易受外在环境影响的，坏的影响毁掉一个孩子，比好的影响成就一个孩子要容易得多。同样，文明的家庭对孩子的影响，和粗俗的家庭对孩子的影响，也会产生不同的结果。孩子天生爱模仿，即使是开始他反对的事，但接触多了以后，也会渐渐麻木，并染上恶习。
　　……

前言/序言

　　两百年前，拿破仑在一次与贡庞夫人交谈时问道：“传统的教育体制似乎一无是处，为了使人们受到良好的教育，我们缺少什么呢？”
　　“母亲。”贡庞夫人回答说。
　　贡庞夫人的回答深深地打动了这位法兰西*一帝国的皇帝。“不错！”他说，“在这一词里包含着一种教育体制。那么请您费心，务必要培养出知道怎样教育自己孩子的母亲。”
　　饿国著名作家高尔基也说过：“爱孩子，这是母鸡也会的事情，关键在于怎样教育他们。”
　　德国学前教育家福禄培尔曾说：“国民的命运与其说操纵在掌权者的手中，倒不如说握在母亲的手中。”
　　难道不是吗？母亲不仅承担缔造孩子生命的责任，还在培养教育孩子方面起着重要的作用。对于女性来说，她的体力抵不上一个男子，但是她在培养孩子方面却有着极其重要的价值。她可以把孩子培养成孔子、孟子，培养成欧阳修、岳飞，培养成林肯、爱迪生，同时她也可以把孩子教唆成江洋大盗！
　　可以说，母亲至始至终都在左右着每一个孩子的人生。也许很多人不会认真地思考和承认这个问题，但是这确实是一个不能否认的真理！
　　母亲对于一个孩子有着无与伦比的影响。对孩子的成长来说，母亲的作用要占到90%以上。母亲不仅对孩子的生理有极其巨大、深刻的影响，而且对孩子的智力、意志、性格、品德等方面也有着难以估量的作用。
　　一个人从小到大，母亲时时刻刻伴随着他们的成长里程。母亲的一切，包括母亲的做人原则、母亲的思想、母亲的形象……都会在不知不觉中潜移默化般地影响着孩子，这些孩子就是生活中的你、我、他。
　　古今中外，许多为国家和人类作出贡献的爱国者、民族英雄、政治家、军事家、文学家、科学家、企业家……随手翻阅一下他们的成长史，我们都会发现是母亲在他们迈向成功的道路上起到了重要作用。
　　母亲“精忠报国”的刺字让岳飞名垂千古；坚强的克林顿之母教会他永不放弃；贫困年代母亲培养李明博坐上了韩国总统的位置；保护爱迪生好奇心的母亲，让他成为了举世瞩目的大发明家…'
　　这些了不起的母亲让我们明白：母亲不仅仅是孩子生命的缔造者，还是孩子未来成功的影响者。母亲自身的涵养、学识、修养、德行……时时刻刻在影响着孩子。倘若每个母亲都能够将自身的优秀品质渗透到孩子的骨子里，孩子的未来、孩子的人生必然不同凡响。
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