让孩子成为他自己:蒙台梭利家庭教育实战手册

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吴晓玲
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<div class="indent" id="dir_34850499_full" style="display:none"> 目 录<br/> 前言 教育即一场生命的成全<br/> 第1章 上帝吻过的前六年 ┆ 1<br/> 没有怎么做会最好,只有错了再站起来 ┆ 2<br/> 父母不可能没有遗憾<br/>

具体描述

蒙氏教育在诞生百年后,得到了国际幼儿教育界的普遍推崇和认同,但出于种种原因,我们中的大部分人并未接触过真正的蒙氏家庭教育。

在本书中,作为蒙氏家庭教育专家、蒙氏父母系统课程开发者,作者把深奥的蒙台梭利教育哲学思想与日常家庭生活相融合,具体体现在:

●20多篇日记,生动呈现如何做蒙氏父母

●30多幅插画,明白蒙氏父母的高明之处

●100多个案例,了解蒙氏父母的日常状态

作者也在书中提出了父母是孩子成长的协助者和精神的引领者,让我们重新认识孩子、认识自己。父母如何在家庭中扮演好协助者和引领者的角色,如何真正地在家庭中实践蒙氏教育,书中给出了具体而实用的方案:

●蒙氏父母如何帮助孩子开展家庭活动

●蒙氏父母如何培养孩子的安全感

●蒙氏父母如何抓住孩子的敏感期

●蒙氏父母如何培养孩子的专注力

●蒙氏父母如何培养孩子的独立性

●蒙氏父母如何让孩子"自由地"做自己

……

用户评价

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###读完依然值得留在书架上,常阅常新

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##敢于放手

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特别有感触。在书里不仅理解蒙氏父母如何与孩子相处,更反思了自己的早期教育中的得失,很有启发啊!要相信孩子会自己成长,家长做好协助和服务,静待花开就好

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##有些家长为了不让孩子弄脏衣服,不让孩子玩泥玩沙……一不小心,错过了孩子的敏感期,后来花了很多精力和财力,才能弥补敏感期。 根据蒙氏教育理论,人生的基础在前六年。孩子喜欢咬东西,那是他在发展自己的触觉,家长的阻止往往会让孩子更加想咬东西。 家长越是阻止,孩子越想去做,因为孩子有超乎成人的好奇心。从这个层面上来说,家长顺着孩子的强烈要求,给他们玩的满足感,表面上看是家长懒惰,但却是对孩子的成全。 每个孩子的成长过程又是不一样的,有些孩子走路早点,有些会慢点,只要不超过月龄,我们应该顺其自然,而不能拔苗助长。

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