●出生42分钟,婴儿就会模仿大人的脸部表情;
6个月,宝宝能区分各种语言的不同;
3岁,孩子能在两分钟内测试5个科学假设……
人们一向认为,孩子的学习是被动的,是需要被教的。但科学证明,学习是孩子与生俱来的本能,世界上再先进的电脑算法,也比不上孩子大脑的运行方式。
●在《孩子如何学习》中,3位世界知名儿童发展专家,首度揭示了孩子学习的奥秘,用丰富而具有创造性的实验,将孩子超越成人的学习天赋细致入微地展现在你面前,从理解他人、认知事物和学习语言3个方面详细阐释了孩子大脑的学习机制,并分析了背后的原因。不仅让我们知道孩子到底是怎么学的,还告诉我们孩子究竟是如何做到的。
●《孩子如何学习》提出孩子的学习方式与科学家如出一辙,被大多数成人遗忘的学习方式,正是孩子探索世界的神奇利器。作为家长或教育工作者,这本书能让你发现孩子身上令人惊讶的学习能力、为你解读孩子独特的学习方式,帮你刷新教育观,真正懂得该如何做到以孩子为中心;对于普通大众来说,这本书能启发你对人脑学习机制的深度思考,让你在孩子身上看到梦寐以求的学习之道。
●国际儿童学习研究泰斗级专家艾莉森•高普尼克“天生学习家系列”奠基之作。
●汇聚3位重磅级儿童发展专家30年的颠覆性发现,首度揭示孩子大脑学习机制,彻底改写了成人对孩子学习能力的认识。3位作者都是国际知名专家,研究领域横跨脑科学、心理学、教育学、语言学、生物学等多种学科,用一个个严谨而生动的科学实验,切实证明了孩子在探索和学习的方式上与科学家如出一辙,让你重新认识孩子,也重新认识学习。
●所有父母和婴幼儿教育工作者不可错过的好书,也启迪大众对人类学习问题的深度思考。本书让你了解到,在学习的路上,成人习惯走大路,孩子却是探索捷径的高手。除了为父母和教育工作者提供指导性意见,也为普通大众如何学习提供了新的视角。
●哈佛、斯坦福、北大等六大国内外知名高校专家鼎力推荐。
●湛庐文化出品。
##养育一个孩子真是越来越令人沉迷啊!永远牢记自己曾经也是个孩子,也永远对孩子保持好奇。面对孩子无穷无尽的“为什么”,我终于明白读过那么多杂乱无章的书,自己也问过那么多稀奇古怪的问题之后的意义,就是让自己开心!同时看到孩子听完我对“特修斯之船”的解释后,若有所思的神情,就是极大的满足。而读完这本书,能知道他是如何思考和学习的,那就更令人满足了。当然,我也为我曾经对他的心智一无所知、甚至说出“就当狗狗来教育好了”这种话感到万分惭愧。他身上有我的影子,当然他也会迈出自己的脚步,我不希望成为那个令人讨厌的大人。
评分##比园丁那本稍微弱一点,是个儿童学习的发展史
评分##简单结论复杂化表达。
评分##核心观点: 1.儿童的大脑和心智就是专门为学习设计的,学习和教育都是人的本能。 2.成人不是孩子的老师,而是他们的助手。 3.儿童的大脑真的很忙,随时随地都在建立新的神经元连接。3岁大的孩子,大脑活跃度是成年人的两倍,这种活跃会一直持续到孩子成长到10岁,然后开始下降,直到18岁左右,大脑活跃度就降低到了成人的水平。这时候,大脑的结构也基本稳定了。据估计,一个成年人大脑中神经元连接多达1000万亿,跟银河系恒星的数量差不多。
评分##前半部分值得一读,愈发觉得小婴儿真是一种神奇而伟大的生物啊
评分##负责任的说,这本书的确高于同时代很多育儿书,也是一本从原作意义上值得5星的书。但是我不得不因为湛庐把注释放到APP上扫码才能看这种骚操作而扣掉一星。
评分##高观点下的不大儿童发展。能翻译出幽默感说明翻译质量不错!果断五星。
评分##读完感觉好于园丁和木匠,这本实操性更强一些,那本偏理论一些。
评分##是的内容不错,但是整本书的排版简直是糟糕透了。内容方面作者的内容极具前沿性,即使放在2001年的今天他们的观点也毫不过时,不过对于第七章政策展望房间有比较强的立场性,我可能会站在另外的角度考虑。排版上把大量的注释和参考文献都删去,仅能通过手机查询,十分不便于参考,而且手机上的参考文献都没有统一(有的英文,有的中文,十分奇怪)。另外翻译腔严重,丝毫不是按照中文的行文特点去组织语言的,如果非专业人员来读,就很容易被绕晕,个别术语翻译错误;整个质量可能就比机翻好一点点吧。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等,本站所有链接都为正版商品购买链接。
© 2026 windowsfront.com All Rights Reserved. 静流书站 版权所有