儿童时间管理训练手册——30天让孩子的学习更高效

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钟思嘉,王宏,李飞,雨露 著
图书标签:
  • 时间管理
  • 儿童教育
  • 学习方法
  • 高效学习
  • 习惯养成
  • 亲子教育
  • 30天计划
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  • 自我管理
  • 成长规划
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店铺: 夜语笙箫图书专营店
出版社: 清华大学出版社
ISBN:9787302390800
商品编码:30332470591
包装:平装
出版时间:2015-03-01

具体描述

基本信息

书名:儿童时间管理训练手册——30天让孩子的学习更高效

定价:42.0元

作者:钟思嘉,王宏 ,李飞 ,雨露

出版社:清华大学出版社

出版日期:2015-03-01

ISBN:9787302390800

字数:215000

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:32开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


  “小磨蹭”不见了!
  儿童时间管理宝典
  
豆豆妈妈十年巨作
  我的孩子早上起床穿衣服就要花十几分钟,
  我的孩子吃饭的时候吃着吃着就走神了,
  我的孩子放学回到家要先看电视再写作业,
  我的孩子在学校的课堂作业都写不完,还得拿回家
  我的孩子晚上睡觉前的洗漱就像电影里面的慢动作…..
  面对上面的描述,父母们一再催促,提醒孩子,但孩子却还是慢慢悠悠,就是要磨蹭到*后一秒。父母们开始质疑,明明从小就教育孩子要珍惜时间,怎么还会如此磨蹭懒散?明明以身作则地向孩子举证怎么都收效甚微?因为孩子磨蹭,时间观念差造成的家庭战争天天上演,父母与孩子都疲惫不堪。面对父母嘴里没有时间观念的小磨蹭,豆豆妈妈专家团的老师从十年训练孩子的经验中总结出一套简单有效的方法集结成册。在本书中各位家长可以跟随每天详细的指导,帮助孩子建立时间表,逐渐地培养孩子的时间管理能力。另外,本书还通过一些生动有趣的案例,向各位家长介绍了在培养孩子时间管理的时候会遇到的问题及解决的方法。一些成功训练的案例也会让家长身临其境般地体验时间管理训练的完整过程。
  重磅推荐:

   href='#' target='_blank'>和熊孩子过招的心理战术(家有熊孩子,爸妈要懂的那些“治孩”心理学)

内容提要


为什么别人刷牙洗脸用几分钟,你的孩子却要用半个多小时?为什么孩子从七点就开始写作业,到了晚上十点钟还写不完?为什么家长不断催促他,孩子自己也着急,却仍是快不起来?其实要让“慢性子”的孩子快起来,也不是不可能。只要找出孩子变慢的深层原因,并且让他学会合理利用时间,这些孩子完全可以变得积极起来。
  本书根据孩子的心理特点,针对4-18岁孩子提出30天时间管理训练方案。该方案分为四个模块,分别是建立时间观念、快速完成学习(快)、准确完善学习(准)、提高学习效率(又快又准)。其核心是把家长的期望转化为孩子的目标,通过时间管理,让孩子快快乐乐地达到目标—搞定一切还能玩。

 

目录


作者介绍


钟思嘉
  美国俄勒冈大学教育心理学博士、华语世界杰出的亲子教育专家、台湾政治大学心理系教授、博士生导师、台湾心理咨询与家庭教育专家、健康家庭协会理事长、豆豆妈妈工作室首席顾问,曾任台湾政治大学心理系主任、理学院院长、教务长及台湾心理学会理事及台湾心理辅导学会第36任会长,具有30余年的教育工作和心理学研究经验。
  现任浙江师范大学教师教育学院教授,主要出版著作有《别让孩子输在情商》、《少问孩子为什么,多问自己怎么做》、《父母效能培训手册》、《单亲父母成功教子方案》、《生涯咨询实战手册》、《焦点解决短程咨询实务》等。
  王宏
  北京师范大学心理学学士、硕士,国家二级心理咨询师,豆豆妈妈工作室首席专家,女性心理和家庭教育培训师,父母效能系统培训认证讲师,多所中小学幼儿园和企事业单位特聘家庭教育专家。擅长子女教育与家庭关系调节。合作出版《豆豆妈成长》《宝贝的72变和我的36招》《父母效能培训手册》等。
  王宏老师率领专家团历时10年,针对4-18岁孩子不同问题和训练目标,研发出一套高效解决孩子学习困扰的训练方法:通过专业测试、专家诊断、专家咨询、1对1系统训练、豆豆妈妈好习惯训练营等,根本解决孩子问题,提高父母效能,快速提高孩子学习能力和学习成绩。
  李飞
  国家二级心理咨询师,亲职教育专家,父母效能系统培训认证讲师,《法晚大讲堂》特约教育专家、中央人民广播电台特约亲子专家,豆豆妈妈工作室专家, 10年3000多名小学生习惯训练
  作为豆豆妈妈好习惯训练营营长,其诙谐、幽默的教育方式深受孩子们喜爱。她以热忱的童心对待每一个孩子,成为了这些孩子们的良师益友。擅长减压放松和亲子关系调节等。合作出版《豆豆妈成长》,担当儿童乐益会《视障儿童亲子活动指导手册》技术顾问。
  雨露
  国家二级心理咨询师,亲职教育专家,父母效能培训认证讲师,《法晚大讲堂》特约教育专家、讲师,中央人民广播电台特约亲子专家,《动动画世界》特约专栏儿童心理学专家,豆豆妈妈工作室专家,10年3000多名小学生习惯训练。
  在多年外企工作经验、多元文化的熏陶下,能够将企业管理、心理咨询与儿童游戏有机结合,通过1对1训练,以孩子为核心,以家庭为基础,用幽默轻松的方式帮助家长平衡事业和家庭,以游戏的方式帮助孩子疏解情绪,快乐学习。擅长儿童游戏治疗。

 

文摘


次训练:建立自信“我能行!” 芸芸看起来乖乖的,樱桃般的红唇,礼貌而又清 晰地吐出三个字:“老师 好”。两个小辫子弯弯地垂在胸前,红色毛线裙的裙 裾随着孩子走路,轻舞飞扬。
  我们一问一答的对话方式,也很是有趣: “芸芸,你喜欢画画吗?” “画画?喜欢啊!(芸芸的小眼睛里进发出喜悦 的光芒)我喜欢画画了。” “哦,我现在给你一张白纸和一桶水彩笔,五颜 六色的哦,请你画一个大 大的水族馆。看看你想让谁(海洋动物)住在你的水 族馆里。” 我话音未落,芸芸已经迫不及待地拿笔在白纸上 画起来。哇!正中间的 居然是一条大鲨鱼,怒目圆睁,正张着血盆大口,六 颗锋利的牙齿上三颗、 下三颗,很是对称。更奇怪的是鲨鱼上排的颗牙 已经碰到了一条小鱼的 脑袋,小鱼随时会被吞下去。一眨眼的工夫,鲨鱼已 经被小天使涂上了深蓝色。
  接下来看到的更是令人不可思议,离鲨鱼不远的地方 ,有两条小得不能再小 的鱼似乎相依为命,紧紧地靠在一起。小鱼身上涂满 了荧光绿色。旁边不远处, 一个长得长长弯弯的东西和一条稍大点的橙色鱼挨在 一起。虽然之前见过很 多幅小朋友画的水族馆作品,但是这幅实在给我留下 了深刻的印象。整个构 图完全不成比例,鲨鱼的位置高高在上,身体比例也 超出其他海洋生物的几 十倍。为什么?带着心里的疑惑,我请芸芸来揭谜底 。
  “芸芸,超美的水族箱也有个超有趣的故事 。” “是啊,这个蓝色的是条大鲨鱼,就是妈妈。下 面的这两条小鱼是我和爸爸。
  旁边的那是拄着拐杖的是爷爷。爷爷每天什么都不干 ,就是看他的金鱼。” “哦,妈妈常对你说的一句话是什么?” “写完作业了吗?” “妈妈常对爸爸说的一句话是什么?” “你回来。(妈妈推开楼上的窗户,冲着已经下 楼的爸爸大声喊)” “爸爸常对妈妈说的一句话是什么?” “干吗?(爸爸低着头烦躁不已,但又必须回去 ,只能小声叨咕一句)” 我倾心听着孩子的故事,芸芸的训练计划也在我 的脑海中逐步变得清晰 起来。
  第二次训练:训练孩子的时间观念 我请芸芸坐下后,先开口说话:“芸芸,我会给 你一张白色的A4纸和一 大盒五颜六色的彩笔,36种颜色呢!”芸芸的嘴瞬间 呈大大的O形,欢呼雀 跃着:“哇,36种颜色,真的吗?太棒了!”我微笑 着点头,继续说:“接下 来,我会请你在白纸上列出今天你想做的事情,咱们 一共有3个小时,180 分钟。写作业和玩的时间都需要算进去。好好算算每 项作业都需要用多长时 间。”说到这儿,突然发现芸芸的眼中闪过些许迷茫 ,我马上停下来,等她开 口。“可是,我不知道每项作业需要多少时间?”芸 芸疑惑地问。此时我也非 常好奇,想一探究竟:“那你在家写作业的时候怎么 知道你用的时间。”孩子 没有任何声调地小声回答:“我也不知道,妈妈来催 我了,我就知道时间到了。” 我有些意外,但是芸芸还等着我呢,并不容我多想: “好,芸芸,我们来玩个 游戏,就叫猜猜看。你先在白纸上列出所有你想干的 事情,一共有180分钟, 然后你猜猜看,像天气预报一样,预测一下每项作业 需要的时间。然后你看 着表开始计时写作业,做完一项你再看表,看看实际 用掉的时间和你预测的 一样不一样。多出来的时间就全是玩儿的时间。你猜 对一项或者提前完成了, 我会给你一个魔币。”旁边的芸芸眼睛亮亮的,摩拳 擦掌,似乎已经要跃跃欲 试了。芸芸想一想,写一写,大约10分钟后,孩子的 时间安排已经跃然纸上 了,依稀可见右侧的时间预测还有些蝌蚪样的小黑点 和橡皮擦过的痕迹。我 知道这对于次自己安排时间的芸芸来说也真有些 犹豫、拿不定主意。所以, 我大声地肯定芸芸:“太棒了,你这么快就做好时间 表了。在开始执行任务前, 咱们先对表。你今天先看墙上的大表,晚上回家我会 请妈妈给你买一块电子表, 下次执行新的任务前,你就可以用自己的表和我对时 间了。”芸芸一脸笑意地 扬起小巧的下巴看时间,一字一顿地说:“现在是9 点10分”。接下来的画面 就更有趣了,芸芸一边飞速地从书包里掏出英语作业 本,一边拿起铅笔,大叫: “开始。”芸芸就趴在桌子上认认真真地开始写作业 。终于听到她兴奋地大叫: “写完了。”再看一眼表,9点55分:“用了……用 了(我猜芸芸的小脑袋里一 定飞速转着55减10),45分钟。呀,我赢了,我计划 的是60分钟。提前了 15分钟。”接下来,芸芸似乎越战越勇,我仔细看了 一下,所有的作业都在 11点20分前完成。
  ……

序言


一、致家长的一封信
  亲爱的父母亲:
  你们好!欢迎你们来到豆豆妈妈工作室,作为父母,我们都是“无证上岗”,但是我们不能认为“无师自通”,做父母是要学习和成长的。父母要先调整好自己,让自己先成长、成熟,然后再心平气和地带孩子。
  “父母”是你这辈子重要的事业。你有了孩子,不仅现在觉得可爱,将来还要看着他成功,你的心里才会高兴。否则,你的后半生,看着这个孩子到社会上出现了问题,你就会比较痛苦,也可能会对自己的“父母”角色没有承担好而感到内疚。
  那就和我们一起帮助孩子学习时间管理,以下是每日、每周训练流程,请你跟随我们的指导和表格,从 天到第30 天循序渐进地完成。请你每天都在相应的表格中填写完成情况,后在总表中进行总结。
  也许你会觉得非常麻烦,尤其是看到孩子磨蹭拖拉、粗心大意、注意力不集中等行为,多次提醒无效时,真想大吼一声或打他一顿,让孩子立即乖乖听话。这些方法你已经用习惯了,驾轻就熟了,几乎是自动化的反应。
  但是当你看到孩子一次次地含着眼泪、撅着小嘴写作业时,当你和孩子一次次重演这种家庭战争时,当你一次次对自己的方法苦恼不已、疑惑重重时,当你发出“我和孩子只要不谈学习和作业就非常好”时,你需要的是《儿童时间管理训练手册——30 天让孩子学习更高效》,帮你从根本上解决这
  个难题!
  随着这些表格的完成,不仅孩子的时间管理能力得到训练和提升,你也将收获一份作为父母的幸福感!
  坚持!加油!豆豆妈妈和你在一起!
  豆豆妈妈

 


孩子们的效率密码:告别拖延,拥抱高效学习 您是否为孩子写作业磨蹭、注意力不集中、时间管理混乱而烦恼?是否渴望看到孩子拥有条理清晰的学习习惯,事半功倍地掌握知识?您是否期待您的孩子能够自主规划时间,在学习中找到乐趣,而不是被时间推着走? 这本书,并非一份简单的“时间表”,也不是一套枯燥的“指令集”。它是一本真正理解孩子成长心智、融合心理学原理与实践经验的“效率赋能手册”,旨在帮助您的孩子解锁内在的学习动力,培养受益终身的良好习惯。我们不提供“速成”的魔法,而是通过循序渐进、富有趣味性的引导,让孩子在不知不觉中学会如何与时间成为朋友,如何让学习变得更轻松、更有效。 为什么孩子需要时间管理训练? 在信息爆炸、课程繁多的时代,孩子们面临着前所未有的学习压力。然而,许多孩子缺乏有效的时间规划和利用能力。他们可能: 拖延症缠身: 面对任务,总是习惯性地往后推,直到最后一刻才匆匆完成,导致学习质量不高,压力巨大。 注意力分散: 容易被外界事物吸引,学习时心猿意马,难以专注,常常需要家长反复督促。 缺乏目标感: 不清楚自己学习的真正目的,只是被动地完成老师布置的任务,缺乏主动性和内驱力。 时间概念模糊: 对时间流逝没有清晰的概念,无法合理分配学习、玩耍、休息的时间,导致生活失衡。 情绪管理困扰: 遇到学习困难或时间压力时,容易产生焦虑、沮丧甚至抵触情绪,影响学习状态。 这些问题,如果不及早关注和引导,可能会阻碍孩子潜能的发挥,甚至影响他们未来的学习和生活。因此,培养孩子的时间管理能力,不仅仅是为了提高眼前的学习效率,更是为了赋予他们一项宝贵的人生技能——自主、高效、有条理地生活的能力。 这本书将带您的孩子踏上一段怎样的“效率之旅”? 我们深知,强行灌输的规则往往难以被孩子接受。因此,本书的设计理念是:寓教于乐,引导体验,激发内在。 我们将用孩子能理解、感兴趣的方式,带领他们探索时间管理的奥秘,并亲手实践,在每一次小小的成功中建立自信。 第一站:认识“时间的朋友”——揭开时间的神秘面纱 时间是什么? 我们将通过生动的故事、有趣的类比,帮助孩子建立对时间的初步认知。例如,将时间比作流沙、一条奔腾的河流,让抽象的概念变得具象化。 为什么时间很重要? 引导孩子理解时间流逝的不可逆性,以及如何利用时间去实现自己的愿望,比如学习一项新技能、完成一个喜欢的项目,或是和家人朋友共度美好时光。 我的时间都去哪儿了? 通过简单的记录和观察,让孩子发现自己日常活动的时间分配,了解哪些活动占用了他们大量的时间,哪些时间是被“浪费”的。这有助于他们初步意识到时间管理的重要性。 第二站:点燃“内在的引擎”——发掘学习的动力之源 我的兴趣在哪里? 帮助孩子认识到兴趣是最好的老师。通过引导孩子思考自己喜欢做什么,对什么感到好奇,将学习与个人兴趣相结合,从而激发学习的内在动力。 设定“闪闪发光”的目标: 教导孩子如何设定具体、可衡量、可达成、相关且有时限(SMART)的目标。我们会提供各种情境下的目标设定练习,例如“我想在月底前读完这本漫画书”、“我想在考试中达到某个分数”等,让目标变得触手可及。 “小确幸”的力量: 强调完成目标后的成就感和奖励的重要性。我们会鼓励家长与孩子一起庆祝每一个进步,让孩子体验到努力付出带来的喜悦,从而强化积极的学习行为。 第三站:绘制“我的时间地图”——掌握规划的智慧 认识“番茄工作法”与“时间块”: 介绍简单易行的任务分解和时间分配方法。通过“番茄钟”练习,让孩子学会专注一段时间,然后短暂休息,循环往复,有效对抗疲劳和注意力不集中。 “任务清单”的魔法: 引导孩子学会列出待办事项清单,并将大任务分解成小步骤,一步一步完成。我们会提供不同类型的任务清单模板,例如“今日必做”、“本周计划”、“暑假目标”等。 预估时间,精准执行: 训练孩子对不同任务所需时间的预估能力。通过反复练习,让孩子学会更准确地判断完成一项任务需要多少时间,从而更好地安排日程。 “优先级”的智慧: 教导孩子识别任务的轻重缓急,学会区分“重要且紧急”、“重要不紧急”、“紧急不重要”、“不重要不紧急”的任务,将有限的时间和精力投入到最有价值的事情上。 第四站:筑牢“专注的堡垒”——告别分心,聚焦当下 “干扰源”大扫除: 引导孩子识别学习过程中的干扰因素,并学习如何有效规避。例如,关闭不必要的电子设备通知,在安静的环境下学习,或者与家人沟通,请求支持。 “正念”的力量: 介绍简单的正念练习,帮助孩子在学习中保持平静的心态,减少焦虑和杂念,提升专注度。 “休息”也是高效的一部分: 强调劳逸结合的重要性。教导孩子如何进行有效的休息,让大脑得到放松,从而提高下一阶段的学习效率。 第五站:拥抱“灵活的艺术”——应对变化,保持节奏 “计划赶不上变化”的应对策略: 帮助孩子理解计划的灵活性,学会当计划被打乱时,如何快速调整,重新回到正轨。 “复盘”的智慧: 引导孩子定期回顾自己的学习计划和执行情况,总结经验教训,不断优化时间管理方法。 培养“自我管理”的能力: 最终目标是让孩子成为自己时间的主人,能够自主规划、执行和调整,而不是依赖他人的监督。 这本书的独特之处: 强调“理解”而非“强制”: 我们从孩子的心理发展特点出发,用积极、鼓励的方式引导,而非生硬的命令。 “实践”是核心: 书中设计了大量互动性强的练习、游戏和情境模拟,让孩子在“玩中学”,在“做中学”。 “亲子协作”的桥梁: 本书不仅针对孩子,也为家长提供了清晰的指导,帮助家长理解并支持孩子的成长过程,成为孩子最好的“效率伙伴”。 “个性化”的成长路径: 每个孩子都是独一无二的,本书提供了多种工具和方法,鼓励孩子根据自身情况进行调整和创新,找到最适合自己的时间管理模式。 “长期受益”的技能: 培养时间管理能力,不仅仅是为了应对当前的学业,更是为孩子未来的人生打下坚实的基础,让他们能够更从容地应对挑战,更高效地实现人生价值。 您将在这本书中找到: 一套清晰、易懂的时间管理理论框架,用孩子能接受的方式呈现。 一套实用、可操作的训练方法,包含丰富的练习题、游戏和案例。 一套家长指导手册,帮助您更好地陪伴孩子,提供有效的支持。 一套激发孩子内在学习动力和自我管理能力的策略。 加入我们,让您的孩子在轻松愉快的氛围中,掌握高效学习的秘诀,培养受益终身的时间管理能力,成为更自信、更主动、更成功的学习者! 让每一次学习都充满期待,让每一天都充实而有意义。这本书,将是您送给孩子最宝贵的礼物之一,它将陪伴孩子走过成长的每一个阶段,成为他们通往成功之路上的重要导航。

用户评价

评分

这本《儿童时间管理训练手册》真的是一本让我眼前一亮的书。它没有大段大段的枯燥文字,而是用丰富的插图和清晰的步骤,把时间管理这个看似复杂的主题,变得生动有趣。我看到书里有很多针对不同年龄段孩子的建议,这让我觉得非常贴心,因为每个孩子都是独一无二的,他们的需求和接受能力也各不相同。书里提到的一些小技巧,比如“优先级排序贴纸”和“时间记录表”,我都迫不及待地想和孩子一起尝试。我特别看重的是,这本书不仅仅是关于学习,它更是在培养孩子一种积极主动的生活态度,学会规划,学会自律,这对他未来的成长,绝对是受益无穷的。

评分

说实话,一开始我抱着试试看的心态,毕竟市面上的育儿书籍太多了,很多都华而不实。但当我翻开这本《儿童时间管理训练手册》,立刻被它的内容吸引了。它不像我之前看的那些书,上来就讲一大堆理论,而是非常接地气,从孩子每天的生活场景出发,循序渐进地引导。书里设计了很多小游戏和挑战,让孩子在完成任务的过程中,不知不觉地理解时间的概念,学会如何分配任务,以及如何评估完成时间。我最喜欢的是它关于“番茄工作法”的介绍,用一种孩子能理解的方式,把专注学习和短暂休息结合起来,这对我家那个容易分心的孩子来说,简直是救星!

评分

作为一个常年为孩子学习操碎了心的家长,我最近在书店里偶遇了这本《儿童时间管理训练手册——30天让孩子的学习更高效》,当时就觉得这书名特别戳中我的痛点。我的孩子,平时学习不算差,但就是效率不高,总是把事情拖到最后一刻,弄得大家都很焦虑。我总觉得,如果他能早点规划,早点动手,肯定能做得更好,也能有更多属于自己的时间去玩耍。所以,我毫不犹豫地买下了它,希望能找到一些切实可行的方法,帮助孩子摆脱“拖延症”的困扰,真正地掌握自己的学习节奏。我特别期待书里能有一些互动性强的练习,让孩子在玩的过程中就学会时间管理,而不是枯燥的说教。

评分

我一直觉得,时间管理是孩子未来走向成功的重要基石,但如何将这个概念有效地传达给孩子,却是一门学问。幸运的是,我找到了《儿童时间管理训练手册》。这本书的独到之处在于,它不是在“教”孩子时间管理,而是通过一系列设计巧妙的活动,让孩子“体验”时间管理。比如,书里提到的“目标设定游戏”,能够帮助孩子将长远的学习目标分解成可执行的小步骤,并为每个步骤设定时间限制。这不仅能提升孩子的学习效率,更能培养他们的耐心和毅力。我还惊喜地发现,书中还包含了关于如何应对突发情况和灵活调整计划的内容,这对于培养孩子的应变能力和解决问题的能力,同样至关重要。

评分

当我拿到《儿童时间管理训练手册》,第一感觉是它的设计风格非常吸引人,色彩鲜艳,插画生动,很符合孩子的审美。更重要的是,内容上,它非常系统和全面。我惊喜地发现,它不仅仅聚焦于学习时间,还触及了玩耍、休息、运动等各个方面,帮助孩子建立一个平衡的日程。书中关于“时间碎片化”的讨论,让我反思了自己平时是不是也在无意中浪费了孩子的宝贵时间。让我印象深刻的是,它提供了一套详细的30天计划,每天都有不同的主题和练习,这种循序渐进的方式,让孩子更容易接受和坚持。我尤其期待书里关于“奖励机制”的部分,相信这能极大地激发孩子的学习动力。

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