父母1%的改变，孩子100%的：潜教育 马利琴 辽宁人民出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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马利琴 著

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• 亲子关系
• 家庭教育
• 潜意识教育
• 教育方法
• 育儿
• 儿童心理学
• 马利琴
• 辽宁人民出版社
• 父母技巧
• 行为改变

店铺： 麦点文化图书专营店

出版社： 辽宁人民出版社

ISBN：9787205087555

商品编码：30334650324

包装：平装-胶订

出版时间：2016-11-01

基本信息

书名：父母1%的改变，孩子100%的：潜教育

定价：36.80元

作者：马利琴

出版社：辽宁人民出版社

出版日期：2016-11-01

ISBN：9787205087555

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《父母1%的改变，孩子100%的：潜教育》 前言： 在这个快速变化的时代，我们无时无刻不在接受着来自社会的各种信息和教育理念。然而，当谈及最重要、最核心的教育——家庭教育时，我们是否真正做到了与时俱进？当孩子面临着前所未有的挑战与机遇时，我们作为父母，是否准备好了？《父母1%的改变，孩子100%的：潜教育》这本书，并非提供一套套刻板的育儿公式，也不是罗列那些遥不可及的理论，它更像是一位温和而智慧的伙伴，引导我们审视自己，发现那些微小却能引发巨大改变的“1%”。这本书的核心理念在于，教育的真正力量，往往隐藏在父母最不经意的日常互动、最细微的情感回应之中，而这些“潜”移默化的影响，最终将塑造孩子100%的成长轨迹。 第一章：重新认识“潜教育”——教育的底层逻辑 本书的开篇，将带领读者跳出传统教育的框架，深入理解“潜教育”的真正含义。它并非指某些秘密的、隐秘的教育方法，而是指那些在日常生活中，通过父母的行为模式、态度、情感表达以及无意识的榜样作用，悄然传递给孩子的价值观、思维方式和情感模式。 教育的“冰山模型”： 传统的教育往往聚焦于“冰山之上”的知识和技能，而“潜教育”则触及“冰山之下”的信念、价值观、情感需求和行为习惯。这本书将详细解析，为什么孩子的行为偏差、学习动力不足、甚至人际关系问题，往往源自于水面之下的深层驱动。 父母的角色：从“教官”到“引路人”： 许多父母习惯于扮演“教官”的角色，直接下达指令，纠正错误。而“潜教育”强调的是父母作为“引路人”，通过创设环境，提供支持，激发孩子的内在动力，引导他们自主探索和学习。我们将探讨如何从“控制”转向“赋能”，让孩子成为自己成长的掌控者。 影响力的“放大器”： 父母的言行举止，无论多么微小，都会在孩子心中被无限放大。一个不经意的抱怨，一句消极的评价，一次不耐烦的催促，都可能在孩子心中留下深刻的烙印。本书将通过大量真实案例，展示这些“1%”的改变是如何成为孩子成长的“放大器”。 发现“内在潜能”： 孩子本身拥有无限的潜能，而“潜教育”正是帮助父母发掘和激活这些潜能的钥匙。它不是去“培养”一个特定的“天才”，而是去创造一个让孩子内在光芒得以绽放的土壤。 第二章：1%的觉察：看见父母自身的力量 在谈论如何改变孩子之前，本书将首先强调“看见”和“觉察”的重要性。许多父母对自己的育儿方式缺乏深刻的认知，容易陷入固有的思维模式和情绪反应。 “我”与“孩子”的界限： 父母往往会将自己的期望、焦虑甚至未竟的梦想投射到孩子身上，模糊了“我”与“孩子”的界限。本书将引导读者反思，哪些是孩子的真实需求，哪些是父母的“附加”期待，以及如何帮助孩子建立独立的自我。 情绪的“传染性”： 父母的情绪是家庭氛围的晴雨表，也是影响孩子心理健康的重要因素。我们将深入探讨父母的焦虑、压力、愤怒等情绪是如何“传染”给孩子，并提供有效的自我情绪管理方法，以营造积极健康的家庭环境。 思维模式的“定式”： 很多父母在育儿过程中，会不自觉地沿用自己原生家庭的教育模式，或者被社会上的各种“流行”育儿观所裹挟，形成固定的思维定式。本书将帮助读者识别这些“定式”，并挑战那些可能阻碍孩子成长的消极信念。 “不完美”父母的勇气： 育儿并非一场完美的表演，没有人是完美的父母。这本书鼓励父母放下“完美主义”的包袱，接纳自己的不完美，并从中学习和成长。真正的改变，源于对自身局限的诚实认知。 第三章：1%的行动：从微小改变开始的质变 这一章节是本书的核心实践部分，将聚焦于父母可以从哪些“1%”的微小改变入手，从而引发孩子100%的积极转变。这些改变并非“惊天动地”，而是融入日常的点滴细节。 聆听的艺术： 很多时候，孩子需要的不是说教，而是被认真倾听。本书将详细阐述如何进行“有效聆听”，包括放下手机、眼神交流、回应情感，让孩子感受到被尊重和理解。例如，当孩子分享学校的趣事时，父母的一个专注倾听，就可能成为孩子愿意分享的起点。 高质量的陪伴： 陪伴并非简单的“在场”，而是“心在”。我们将探讨如何创造高质量的亲子互动时间，哪怕每天只有15分钟，也能让孩子感受到满满的爱与连接。例如，一次共同阅读，一场临时的桌游，一次散步时的聊天，都能加深亲子关系。 积极回应而非批评： 孩子犯错是成长的必然，关键在于父母如何回应。本书将提供大量积极回应的技巧，例如，“我看到你很努力，虽然结果不如意，但我们一起看看哪里可以做得更好。” 这种回应比直接的批评更能激发孩子的学习动力。 界限的设立与尊重： 明确的界限是孩子安全感的基石。本书将教导父母如何清晰、温和地设立界限，例如，对于孩子玩手机的时间限制，以及如何让孩子理解并尊重这些界限。这不仅是约束，更是对孩子责任感的培养。 情感表达的示范： 父母如何表达爱、表达歉意、表达感恩，都会成为孩子学习的榜样。本书将强调父母在日常生活中，主动、真诚地表达积极情感的重要性。一句简单的“谢谢你帮妈妈做事”，或一次发自内心的拥抱，都能温暖孩子的心灵。 鼓励独立与尝试： 很多父母为了保护孩子，会过度包办。本书将引导父母放手，鼓励孩子独立完成力所能及的事情，例如，自己穿衣服、整理书包，甚至是自己解决一些小小的矛盾。每一次独立尝试，都是孩子自信心成长的阶梯。 “问题”的转化： 当孩子出现行为问题时，将其视为“学习的机会”而非“必须纠正的错误”。本书将提供将孩子的“问题”转化为学习和成长的契机的具体方法。例如，孩子不愿意收拾玩具，与其强迫，不如与其一起游戏式地完成。 第四章：1%的潜移默化：塑造孩子的内在品格 “潜教育”最强大的力量在于其“潜移默化”的影响，它不声不响地塑造着孩子的内在品格，为其一生奠定坚实的基础。 好奇心的守护者： 好奇心是学习的源动力，也是创造力的火种。本书将强调如何保护和激发孩子的好奇心，而不是用刻板的知识和答案扼杀它。鼓励孩子提问，允许他们探索，给予他们探索的空间。 解决问题能力的培养： 面对复杂的世界，解决问题的能力至关重要。本书将探讨如何通过引导而非直接告知答案，培养孩子的分析问题、寻找资源、制定方案的能力。 韧性与抗挫折能力的塑造： 生活不可能一帆风顺，培养孩子的韧性，让他们在面对困难时能够站起来，变得尤为重要。本书将提供一些方法，帮助孩子学习从挫折中汲取经验，增强心理承受能力。 同理心与人际智慧： 懂得理解他人，善于与人沟通，是孩子在社会上立足的关键。本书将探讨如何通过榜样作用和引导，培养孩子的同理心，让他们学会站在他人的角度思考问题。 责任感与担当： 责任感是孩子成熟的标志。本书将强调如何通过生活中的小事，让孩子学会承担责任，例如，照顾宠物、完成家务、信守承诺。 内在动机的激发： 真正的学习和成长，源于内在的驱动力。本书将教导父母如何创设环境，提供支持，让孩子对学习产生持久的兴趣，而非仅仅为了迎合父母或老师。 第五章：1%的坚持：持之以恒的力量 教育是一场马拉松，而非短跑冲刺。本书最后强调的，是“1%”改变的持之以恒。 耐心与等待： 改变需要时间，孩子成长更是如此。父母需要有足够的耐心去等待，去观察，去相信改变会发生。 自我反思与调整： 即使是“1%”的改变，也需要父母持续地反思和调整。育儿之路充满未知，不断学习和适应是关键。 家庭的支持系统： 一个人前行孤单，建立积极的家庭支持系统，与伴侣、家人分享育儿的喜悦与困惑，能让父母更有力量。 拥抱过程，而非只看结果： 关注孩子成长的过程，欣赏每一个微小的进步，而不是仅仅纠结于最终的结果。 结语： 《父母1%的改变，孩子100%的：潜教育》这本书，希望成为您育儿路上的一盏明灯，一本实用的工具书，更是一位贴心的朋友。它提醒我们，伟大的教育，往往诞生于平凡的日常；深刻的改变，源于父母一次次微小而坚定的行动。当我们愿意为自己做出那“1%”的改变时，我们也在为孩子的未来，点亮100%的可能性。

评分☆☆☆☆☆

我购买了《父母1%的改变，孩子100%的：潜教育》这本书，它触动了我内心深处对教育的思考。我是一名新手父母，常常感到力不从心，看到孩子身上的一些小问题，就会格外焦虑，想着如何去“纠正”他们。然而，每一次的“纠正”，似乎都没有达到预期的效果，反而让亲子关系变得更加紧张。这本书的标题，尤其是“潜教育”这三个字，让我眼前一亮，似乎是一种全新的教育视角。我一直在寻找一种不那么“强硬”，但又能够有效引导孩子健康成长的教育方法。我希望这本书能为我揭示“潜教育”的奥秘，让我明白，原来改变孩子并不需要大张旗鼓的行动，而可能只是父母自身的细微调整。我期待书中能有许多生动的故事和案例，让我能够感同身受，并且找到适合自己和孩子的教育方式，让孩子在充满爱与理解的环境中，真正地绽放出属于自己的光彩。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计很吸引我，简洁又不失温馨，封面上“父母1%的改变，孩子100%的”这句话更是直击人心，仿佛点醒了我很多过去忽略的育儿盲点。我一直觉得，我们做父母的，总想把最好的给孩子，恨不得把自己所有的人生经验都倾囊相授，但往往事与愿违，孩子反而越来越叛逆，沟通也越来越困难。读这本书之前，我曾陷入深深的自我怀疑，是不是自己做得不够好，是不是自己不适合做父母。马利琴这个名字我之前并不熟悉，但她的这本《潜教育》的理念却让我眼前一亮，尤其是“潜教育”这个概念，让我好奇它与传统的教育方式有什么不同，是否能找到一个更温和、更有效的方法来引导孩子。我期待这本书能为我提供一些切实可行、易于操作的指导，让我明白，原来改变不一定需要翻天覆地的革命，也许只是父母自身微小的调整，就能带来孩子翻天覆地的进步。我迫不及待地想翻开这本书，跟随作者的脚步，去探索这1%的改变是如何实现孩子100%的成长的。

评分☆☆☆☆☆

拿到《父母1%的改变，孩子100%的：潜教育》这本书，我首先被它的副标题“潜教育”吸引了。这个词语充满了想象空间，让我联想到很多关于“润物细无声”的教育智慧。作为家长，我们常常陷入一个误区，就是认为教育就是要“教”，就是要“说”，就是要“讲道理”。但很多时候，我们说得越多，孩子听进去的越少，甚至产生逆反心理。我一直认为，教育的最高境界是“不教而教”，也就是让孩子在自然而然的环境中学习和成长。这本书的理念似乎与我的想法不谋而合。我非常期待作者马利琴能分享一些具体的、可操作的方法，指导我们父母如何通过改变自己的一些行为、一些思维模式，来激发孩子内在的潜能，让他们真正地实现自我成长。我希望这本书能让我认识到，父母的榜样力量有多么巨大，以及如何通过自身的积极改变，去影响孩子的人生轨迹。

评分☆☆☆☆☆

我最近在读一本名为《父母1%的改变，孩子100%的：潜教育》的书，这本书给我的感觉非常深刻，也促使我开始反思自己和孩子的关系。很多时候，我们父母就像是一个“直升机”，时刻 hovering 在孩子头上，事无巨细地干预，生怕他们走错一步。但结果呢？孩子要么变得胆小懦弱，要么变得叛逆不羁，我们费尽心力，却似乎离理想中的亲子关系越来越远。这本书的名字就很有意思，“潜教育”，它暗示着一种更深层次、更隐蔽的教育方式，不是直接的灌输和命令，而是通过潜移默化的影响，让孩子自己去发现、去成长。我非常好奇，作者马利琴是如何阐述“潜教育”的，它是否能帮助我们父母摆脱焦虑，学会放手，并且以一种更智慧的方式与孩子建立连接。我希望这本书能给我一些关于如何与孩子进行有效沟通的灵感，教会我如何倾听孩子的心声，理解他们的世界，而不是简单地用成人的标准去评判他们。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名《父母1%的改变，孩子100%的：潜教育》就像一句非常有力的口号，瞬间抓住了我的眼球。我一直觉得，我们父母就像是一面镜子，孩子则是在镜子里看到自己的影子。很多时候，我们并没有意识到自己的言行举止对孩子有着多么深远的影响。我们总是在抱怨孩子这样那样不好，却很少反思是不是自己的某些习惯、某些教育方式出了问题。马利琴的这本书，似乎给了我们一条新的出路，它告诉我们，与其去改变孩子，不如先改变自己，哪怕只是1%的微小改变，也能带来孩子100%的巨大转变。这让我感到一种轻松和希望。我非常好奇，作者是如何解读“潜教育”的，它是一种什么样的教育哲学？它是否能帮助我们父母跳出“说教”的怪圈，用更有效、更科学的方式来引导孩子，让他们能够独立思考，健康成长？我期待这本书能带来一些颠覆性的教育观念，让我们重新审视自己的育儿方式。