你的3歲孩子 9787539045115 江西科學技術齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 親子教育
• 3歲
• 幼兒教育
• 兒童心理學
• 育兒經驗
• 傢庭教育
• 早期教育
• 行為習慣
• 認知發展
• 親子關係

店鋪： 晚鞦畫月圖書專營店

齣版社： 江西科學技術齣版社

ISBN：9787539045115

商品編碼：30242703481

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2012-03-01

基本信息

書名：你的3歲孩子

定價：25.00元

作者：［美］路易斯·埃姆斯弗,［美］蘭西斯·伊

齣版社：江西科學技術齣版社

齣版日期：2012-03-01

ISBN：9787539045115

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.241kg

編輯推薦

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孩子3歲瞭，到瞭和你對著乾的年齡。他在很多方麵好像能力倒退瞭：原本動作協調，現在卻無緣無故摔跤；原本會一些簡單的句子，現在卻開始口吃瞭……好讓人睏惑。而且，麵對叛逆的他，該溺愛還是該嚴格管教呢？ 你想知道的關於3歲孩子的一切，本書都將告訴你……1.全球階梯教養 耶魯大學20年研究成果 2.上韆位孩子真實成長跟蹤，兩代父母，3億傢長的信賴選擇 推薦購買： 《陪兒子說說話》 《陪女兒說說話》 《教孩子比IQ更重要的事》 《哈佛傢訓大全集》

內容提要

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當孩子錶現齣教養的睏難和麻煩時，如果父母知道這不是個彆行為，而是這個年齡階段孩子共有的暫時現象，心裏就會踏實很多。同樣，對於大多數父母而言，如果瞭解孩子在某個年齡階段的特點，就可以減少在教育孩子過程中的盲目性。
為瞭告訴父母孩子在成長各個階段的發展和行為，美國吉賽爾人類發展中心在耶魯大學對數以韆計的孩子進行瞭觀察和研究，並將研究成果匯集在《你的N歲孩子》係列。書中不僅詳細總結瞭孩子各年齡段在身心發展特質、心智等各方麵能力的發展情況和人際關係錶現，也總結瞭他們這一階段的成長規律，並列舉孩子的很多典型錶現，在此基礎上給父母提供教養建議、親子共處技巧。
《你的N歲孩子》係列一齣版就獲得巨大成功，成為瞭蘭登書屋暢銷30年的當傢品牌，並被授權到世界各地，成為瞭兩代父母、3億傢長的信賴選擇。信誼齣版的繁體版同樣在颱灣地區常年暢銷，至今仍不斷加印，創造瞭20年長盛不衰的銷售記錄。而今，《你的N歲孩子》係列終於來到瞭內地，希望它能夠幫內地父母們更加瞭解孩子、減少壓力，使孩子身心健全、茁壯成長。

目錄

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作者介紹

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路易絲·埃姆斯（1908~1996），美國兒童心理學傢，吉塞爾兒童發展學院的創始人之一。她畢業於耶魯大學，畢生緻力於兒童發展、兒童養育實踐研究，其教育理念影響瞭美國兩代年輕父母。
弗蘭西斯·伊爾剋（1902~1981），美國兒童行為學博士，與路易絲·埃姆斯閤著的作品很多都成為暢銷書。

文摘

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序言

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《玩轉童年：3-4歲幼兒成長指南》 作者： （虛構作者姓名，例如：李芳 教授，兒童發展心理學博士） 齣版社： （虛構齣版社名稱，例如：啓智童書局） ISBN： （留空或填入虛構ISBN） 內容簡介： 本書是一本專為3至4歲幼兒傢長精心打造的成長指南，旨在幫助傢長全麵瞭解和科學引導孩子在這個關鍵的成長階段。3-4歲，是孩子們探索世界、認知自我、發展社交能力和建立獨立性的黃金時期。他們如同初生的花朵，渴求陽光雨露的滋養，也需要父母悉心的嗬護和專業的指導。本書將從身體、認知、情感、社交、語言、藝術和習慣養成等多個維度，深入淺齣地剖析3-4歲孩子的成長特點，並提供大量實用、可行、富有啓發性的教育方法和親子互動建議。 第一部分：身體的成長與運動的樂趣 3-4歲的孩子，身體機能持續發展，運動能力顯著提升。他們開始能夠更加靈活地跑、跳、爬、走，協調性也越來越好。本書將詳細闡述這一階段幼兒身體發展的規律，包括： 大肌肉運動發展： 介紹如何通過各種室內外遊戲，如追逐跑、跳房子、踩高蹺（使用安全玩具）、騎三輪車、滑梯等，促進孩子腿部、手臂及軀乾肌肉的發展，提升他們的奔跑、跳躍、平衡能力。我們將強調遊戲過程中的安全注意事項，以及如何鼓勵孩子勇於嘗試和挑戰。 精細動作的精進： 孩子的小手變得更加靈巧，能夠完成更復雜的精細動作。本書將提供一係列鍛煉孩子手指靈活度、手眼協調能力的遊戲和活動，例如：用積木搭建更復雜的結構、串珠子、玩橡皮泥、剪紙（在成人監護下使用安全剪刀）、穿扣子、係鞋帶（初期指導）等。這些活動不僅能為日後的書寫打下基礎，更能培養孩子的耐心和專注力。 健康生活習慣的建立： 均衡飲食、規律作息、適度運動、良好衛生習慣是孩子健康成長的基石。本書將提供詳細的營養建議，指導傢長如何為3-4歲的孩子準備健康美味的餐點，鼓勵孩子嘗試各種新食物。同時，我們將探討如何培養孩子自主進食、獨立如廁、洗手、刷牙、按時睡覺的好習慣，並強調傢長的榜樣作用。 安全意識的啓濛： 隨著活動範圍的擴大，培養孩子的安全意識至關重要。本書將提供一係列生動有趣的講解和情境模擬，幫助孩子認識到日常生活中的潛在危險，如交通安全、居傢安全、用電用火安全、防溺水、防走失等，並教授他們簡單的自救方法。 第二部分：認知的飛躍與好奇的探索 3-4歲的孩子，大腦發育迅速，求知欲旺盛，他們開始用更係統的思維去理解世界。 語言能力的大爆發： 這是孩子語言發展的黃金期。他們能夠理解更復雜的指令，開始用完整的句子錶達自己的想法、感受和需求，詞匯量顯著增加。本書將提供大量的語言啓濛方法，如：親子共讀繪本、鼓勵孩子復述故事、進行角色扮演遊戲、教唱兒歌、玩語言接龍遊戲等。我們將指導傢長如何傾聽孩子、如何迴應孩子、如何豐富孩子的詞匯，以及如何引導孩子錶達更清晰、更豐富的內容。 邏輯思維與問題解決能力的萌芽： 孩子開始對“為什麼”産生濃厚興趣，並嘗試理解事物之間的因果關係。本書將介紹如何通過遊戲和生活實踐，激發孩子的邏輯思維和解決問題的能力，例如：配對遊戲、分類遊戲、簡單的排序遊戲、搭積木時思考結構穩定性、解開簡單的謎題等。我們將強調鼓勵孩子獨立思考，而非直接給齣答案。 數學概念的初步感知： 孩子開始對數量、形狀、大小、空間等數學概念産生初步的感知。本書將提供趣味盎然的數學啓濛活動，如：數數身邊的物品、認識基本形狀（圓形、方形、三角形）、比較大小、學習簡單的測量（如用積木測量桌子的高度）、玩拼圖等。這些活動將以遊戲化的方式進行，讓孩子在玩樂中學習。 對世界的觀察與認知： 孩子通過感官去探索和認知世界，對自然、社會、生活中的各種事物充滿好奇。本書將指導傢長如何引導孩子觀察身邊的花草樹木、小動物、交通工具，理解簡單的生活常識，如季節變化、天氣現象、職業等。我們將鼓勵傢長帶孩子走齣傢門，多接觸大自然，進行戶外探索。 第三部分：情感的滋養與社交的連接 3-4歲的孩子，情感世界日益豐富，也開始學習如何在群體中與他人相處。 情緒的識彆與錶達： 孩子的情緒更加復雜，能夠體驗到快樂、悲傷、憤怒、害怕等多種情緒。本書將幫助傢長理解孩子的情緒錶現，並指導如何引導孩子認識、接納和恰當錶達自己的情緒，例如：通過故事、繪畫、角色扮演等方式，讓孩子理解不同的情緒，學習用語言錶達“我生氣瞭”、“我很難過”。我們將強調正麵管教，幫助孩子學會情緒管理。 同理心的萌發： 孩子開始能體會他人的感受，並對彆人的喜怒哀樂産生反應。本書將提供培養孩子同理心的方法，如：在故事中引導孩子站在角色的角度思考，鼓勵孩子分享玩具，在與他人發生衝突時，引導孩子理解對方的感受。 社交技能的發展： 孩子開始渴望與同伴玩耍，學習分享、閤作、輪流等社交規則。本書將提供如何引導孩子進行有效社交的建議，包括：鼓勵孩子主動與同伴打招呼、分享玩具、參與集體遊戲、解決與同伴的衝突，以及如何應對孩子在社交中可能齣現的退縮或攻擊性行為。 建立健康的依戀關係： 父母的關愛和支持是孩子安全感和自信心的重要來源。本書將強調高質量的親子陪伴，指導傢長如何通過擁抱、傾聽、鼓勵、迴應等方式，與孩子建立更親密的依戀關係。 第四部分：藝術的熏陶與創造力的激發 藝術是孩子錶達自我、釋放情感、激發創造力的重要途徑。 繪畫與塗鴉的樂趣： 3-4歲的孩子喜歡用色彩錶達內心的世界。本書將提供各種繪畫工具和材料的介紹，以及不同主題的繪畫活動建議，如：自由塗鴉、根據指令畫畫、畫齣喜歡的事物等。我們將強調鼓勵孩子的原創性，而非追求繪畫技巧。 音樂與律動的魅力： 音樂能夠陶冶情操，促進身心發展。本書將提供豐富的兒歌、音樂遊戲和親子律動建議，幫助孩子感受音樂的節奏和鏇律，發展聽覺能力和身體協調性。 戲劇錶演與角色扮演： 角色扮演是孩子發展想象力、語言能力和社交能力的重要方式。本書將提供各種創意性的角色扮演遊戲，如：扮演醫生、老師、動物、傢庭成員等，鼓勵孩子在遊戲中發揮想象，體驗不同的角色。 手工製作的創造： 簡單的手工製作能夠鍛煉孩子的動手能力和解決問題的能力。本書將提供適閤3-4歲孩子的手工製作創意，如：用紙盤製作動物、用彩泥捏造模型、用廢舊材料製作玩具等，強調安全性和趣味性。 第五部分：習慣養成的智慧與榜樣的力量 良好的習慣將伴隨孩子一生，影響他們的學習、生活和成長。 獨立性的培養： 鼓勵孩子嘗試自己完成力所能及的事情，如：自己穿脫衣服、自己收拾玩具、自己吃飯等。本書將提供循序漸進的引導方法，幫助孩子建立獨立自信的品格。 規則意識的建立： 規則是孩子安全和有序生活的基礎。本書將探討如何通過清晰、一緻的規則，以及積極的引導，幫助孩子理解和遵守規則，如：玩具分享規則、用餐規則、睡前規則等。 閱讀習慣的啓濛： 閱讀是孩子獲取知識、拓展視野的重要途徑。本書將提供如何在傢中營造濃厚的閱讀氛圍，選擇適閤孩子年齡的繪本，以及進行有效親子共讀的方法。 傢長的角色與自我成長： 父母是孩子的第一任老師，也是孩子最重要的榜樣。本書將探討傢長在孩子成長中的關鍵作用，如何保持積極樂觀的心態，如何學習育兒知識，以及如何在與孩子互動的過程中實現自我成長。 本書旨在成為每一位3-4歲孩子傢長的貼心夥伴，提供科學的育兒理念和實用的操作指南。我們相信，通過科學的引導和充滿愛的陪伴，每一個孩子都能在這個美好的年齡段，健康快樂地成長，為未來的人生奠定堅實的基礎。讓我們一起，與孩子一同玩轉童年，發現成長的無限可能！

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，簡直是我這個新手媽媽的及時雨！在孩子進入三歲這個充滿挑戰又妙趣橫生的階段，我常常感到力不從心，不知所措。這本書就如同一個經驗豐富的引路人，用通俗易懂的語言，細緻入微地為我剖析瞭三歲孩子可能齣現的各種行為模式、心理需求，以及我們傢長該如何科學應對。書中關於孩子情緒發展的章節尤其令我印象深刻，它不僅僅告訴我們孩子為什麼會發脾氣，更重要的是提供瞭切實可行的方法來引導孩子認識和管理自己的情緒，而不是簡單粗暴地壓製。我學會瞭如何傾聽孩子內心的聲音，如何用同理心去迴應他們的負麵情緒，這真的極大地緩解瞭我和孩子之間的衝突，讓親子關係變得更加融洽。此外，書中關於培養孩子獨立性和解決問題能力的建議，也讓我茅塞頓開，不再過度包辦，而是鼓勵孩子自己去嘗試，去探索，雖然過程中會有磕磕絆絆，但看著孩子一點點進步，那種成就感是無法言喻的。這本書讓我不再感到孤單和焦慮，而是充滿信心和力量去陪伴孩子走過這個重要的成長時期。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，在接觸這本書之前，我對於三歲孩子的“自主性”培養，存在著一些誤解。我總覺得，給孩子更多的自由，他們自然就會變得更獨立。然而，《你的3歲孩子》這本書，用翔實的理論和豐富的案例，讓我看到瞭問題的另一麵。它讓我明白，所謂的“自主性”並非無條件的放任，而是建立在清晰的引導和規則之上的。書中關於如何培養孩子解決問題的能力，以及如何鼓勵他們承擔一些力所能及的責任，都給我留下瞭深刻的印象。我開始反思自己過去的一些教育方式，是否過於強調“結果”，而忽略瞭孩子在“過程”中的學習和成長。書中提供瞭許多具體的練習和方法，幫助傢長引導孩子從簡單的選擇開始，逐漸學會獨立思考和判斷，並為自己的選擇負責。例如，書中關於“提問式引導”的技巧，讓我不再直接給齣答案，而是通過提問，激發孩子自己去思考和尋找答案，這極大地提升瞭孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。這本書讓我對“育兒”這個詞有瞭更深層次的理解，它不僅僅是照顧孩子的生活起居，更重要的是，引導他們成為一個獨立、自信、有能力的個體。

評分☆☆☆☆☆

作為一名全職媽媽，我每天都花大量的時間陪伴孩子，但有時卻會陷入一種“陪而不懂”的睏境。孩子明明就在我眼前，但我卻常常不知道他內心在想什麼，需要什麼。這本書，就像一盞明燈，照亮瞭我前進的方嚮。它讓我明白瞭，三歲的孩子，雖然身體發育日漸成熟，但他們的認知和情感世界，仍然處在一個非常初級的階段，需要父母的耐心引導和細緻嗬護。書中關於“自我意識”萌芽期的描述，讓我對孩子突然齣現的“不聽話”、“固執”等行為有瞭更深的理解，知道這其實是他們尋求獨立自主的錶現。我學會瞭如何與孩子進行有效的溝通，如何設置清晰的界限，同時又給予他們足夠的愛和支持。特彆是書中關於“遊戲化學習”的理念，讓我意識到，原來很多看似簡單的親子遊戲，都蘊含著深刻的教育意義。我開始嘗試將書中的一些遊戲融入到日常生活中，發現孩子變得更加活潑開朗，學習的興趣也大大提升。這本書不僅僅是一本育兒指南，更像是一位貼心的朋友，在我需要的時候，給予我最及時的幫助和鼓勵。

評分☆☆☆☆☆

在孩子步入三歲這一年，我確實感到前所未有的挑戰。他的好奇心如同脫繮的野馬，探索欲爆棚，但也伴隨著越來越多的“為什麼”和“不行”。在麵對這些問題時，我曾感到有些力不從心，甚至齣現過一些不耐煩。這本書的齣現，讓我意識到，三歲孩子的發展，其實是有其內在的規律和特點的。它從更宏觀的角度，比如孩子的社會性發展、認知能力的飛躍，以及他們對世界的初步理解等方麵，為我提供瞭一個非常全麵的視角。書中關於如何幫助孩子建立初步的規則意識，如何引導他們理解分享和閤作的重要性，給瞭我很多實用的策略。我發現，與其一味地製止孩子的某些行為，不如先理解這些行為背後的原因，然後有針對性地進行引導。例如，書中關於“界限設置”的章節，讓我明白瞭如何以一種堅定而溫和的方式，讓孩子明白什麼是可以做的，什麼是不可以做的，而且這種方式更能贏得孩子的配閤。這本書讓我不再視孩子的成長為一場“戰役”，而是將其看作一場充滿發現和樂趣的“旅程”。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，孩子的成長是一個循序漸進的過程，而三歲，無疑是這個過程中的一個關鍵節點。在閱讀《你的3歲孩子》之前，我對這個年齡段孩子的認知，可以說是一知半解，甚至有些刻闆印象。這本書的齣現，徹底顛覆瞭我原有的認知。它從多個維度，包括但不限於認知發展、語言能力、社交情感、身體發育等方麵，為我描繪瞭一幅清晰而全麵的三歲孩子成長圖景。書中對於孩子語言爆發期、模仿能力、想象力發展等方麵的闡述，讓我驚嘆於孩子們內在的巨大潛能。更重要的是，它提供瞭許多非常實用的親子互動遊戲和活動建議，這些活動不僅有趣，更能有效地促進孩子的各項能力發展。我嘗試瞭書中介紹的幾種親子閱讀技巧，發現孩子對故事的理解力和參與度明顯提高，甚至開始主動提問和發揮想象力。書中關於培養孩子良好生活習慣，比如規律作息、獨立進食、如廁訓練等方麵的指導，也相當到位，給瞭我很多可操作性的建議，讓我能夠更有效地引導孩子養成自理能力。總而言之，這是一本能夠真正幫助傢長理解孩子、引導孩子的實用寶典，讓我對孩子的未來充滿期待。