“霸道zoxg裁”,請帶著你的愛離kai
曾經有個男生,對我說他是個詩人。所以我們都用“詩人”來稱呼他,並沒有任何褒貶的含義在內。事實上他除瞭說話時喜歡莫名其妙地停頓、發短信時喜歡莫名其妙地分行之外,並沒能錶現齣作為1個詩人該有的素養。他沒有把自己的作品拿給我看過,倒是把寫詩的勁頭都用在瞭追求女孩子身上。他追求1個社團裏的朋友,追得步步緊逼,1度傳為怪談。很顯然,如果是好事,那麼本該傳為佳話。可惜詩人在戀愛方麵的追求頗為另類,令我們這些凡夫俗子咋舌。
我們的社團是民樂社,所以詩人來參加活動時,大傢都很奇怪。社長問他會什麼樂器,他答什麼都不會。社長問他對什麼樂器感興趣,可以現場嘗試,他拒絕。社長隻好問他有何貴乾,他猶豫半天,吞吞吐吐地說瞭1大段半文半白的話。之qiax跟他交談過的我比較能夠抓住重點,於是我解釋給社長:“他說跟我們社團裏的1個姑娘是好朋友。”
姑娘叫小周,彈古箏,也會拉1點二鬍,1頭短發,渾身充滿靈氣。她跟詩人在公選課上相識,此後詩人就頻繁地製造機會跟她相處,於是潛入瞭我們的社團活動。小周有沒有把詩人*作好朋友,無須言語贅述,隻要仔細觀察小周看到他走進來的1刹那眼神的黯淡,就能輕而易舉地得到問題的答案。
盡管眼睛已經在說“不要啊”,可小周的軀體還是微笑著嚮詩人走瞭過來,進行1番公事公辦性質的寒暄。詩人錶示自己想要來這裏聽小周練琴,小周說恐怕不太方便。詩人又錶示自己可以在社團裏幫忙打雜,小周說這不太好吧。詩人立刻乾脆地錶示,他覺得自己跟小周很有必要深入瞭解1下,無論如何,自己來社團裏陪伴小周的心意已決,不管用什麼辦*,所有艱難險阻他統統不怕。他這番錶決心似的話語引起瞭我們1陣善意的笑聲。社長對我說:“嘖嘖嘖,不愧是詩人,就這麼幾句話,還押著韻呢!”
由此,詩人正式成為社團裏的幫工。他的職責是幫忙租藉教室和打掃衛生。可自從他上崗以來,實事1件也沒有辦成,分配給他的任務從來不見完成過。社長跟他談過幾次,可他明顯是醉翁之意不在酒,幾句話不離小周。社長沒辦*,隻好不再理會。
詩人1走進排練廳,就直奔小周,徘徊左右,片刻不離。小周盯著樂譜,麵無錶情。詩人對她噓寒問暖,她1概以“還行”迴答。“你覺得現-在天氣怎麼樣?”“還行。”“你餓瞭嗎?”“還行。”“你為什麼zoxg說這兩個字?”“還行。”
有人覺得小周的態度未免太冷淡瞭點。就算她對詩人沒有男女朋友間的好感,做普通朋友還是可以的,何必如此僵硬地對待他。小周不得已,隻好給我們講述詩人對她實施的種種圍追堵截——各種社交網絡上頻繁的留言,宿捨樓下頻繁的信件,以及各種偶遇後非要塞到她手上的禮物。這些禮物有時候是零食,有時候是化妝品,有時候是玩偶。小周不停強調自己“無功不受祿”,絕不能無緣無故就收彆人禮物。可詩人每次都十分堅決,兩個人相互推來推去,簡直要玩起擒拿手來。
就在qiax天晚上,詩人采取守株待兔的方式,在校車停靠點等小周,果然給他等到瞭。小周1下車,詩人就奔過去,把手上的1盒子巧剋力塞過去。此時的小周已經不是過去的小周。她身經百戰,有苦沒處說,於是1瞬間的反應*乎尋常地靈敏——她躲kai瞭,而且1步跨齣去八丈遠,遠遠地對詩人說:“同學,你不要這樣,你這樣我真的很不好意思。”
詩人愣住瞭,但很快迴過神來,kai始進行長篇大論的解釋。核心大概就是他對小周懷有很強的好感,送這些小禮物希望小周明白他的心意。小周理解瞭這1內涵之後*即錶示自己覺得兩個人還是做普通朋友比較好,到於戀人……她的話還沒說完,詩人就1個箭步衝上來,把巧剋力往小周手上1塞,伴隨著1句堅決的“給你的你就拿著”,著實把小周嚇得不輕。等小周平復過來,詩人已經跑遠瞭。旁邊見證瞭這1幕的同學對小周說:“哇噻,那個男生好霸道啊!”小周尷尬地說:“霸道個鬼啊,嚇死人瞭。”
得知這件事後,我們kai玩笑說沒看齣來,原來詩人是“霸道詩人”。我們原本以為他文弱得很,追求小周訂多寫上幾封情意綿綿的信,沒想到還有這樣強製性的送禮環節。社長安撫情緒低落的小周,對她說:“放kai那個詩人,讓我來,讓他用禮物砸死我們社裏的其他人,大傢都是很歡迎的嘛!”小周白瞭社長1眼,說那些禮物她1樣也沒動,正找機會怎麼還迴去呢。
詩人再來排練廳的時候,大傢夥都忍不住仔細觀察他。他倒是不畏懼旁人的眼光,照舊是直奔小周左右。這迴我們也算看齣瞭些端倪。他對小周是很好,可是這種“好”帶有非常明顯的強製性,有些“霸道zoxg裁”的風格。
他會強製性地給小周泡菊花茶,小周不喜歡喝,他還是會泡,然後對著小周很嚴肅地說:“你懂不懂,我這是為瞭你好?”他還會強製性地要求其他社員給予小周足夠的空間,誰都不能離小周太近,否則他就要衝上去跟人理論。理論也就罷瞭,他話又說不清楚,囉裏囉唆,讓人尷尬。小周在1旁更是無語。後來他乾脆shexqixg藉瞭旁邊的1個小教室,把小周的琴架都運到那裏去,說這是單du為小周準備的排練室,大有“這片魚塘我為你承包”之意。小周終於忍無可忍,嚴肅、冷淡又不失憤怒地對詩人錶達瞭自己的想*——“我忍你很久瞭,不要再來我身邊指手畫腳,我跟你沒有任何關係。”
*時我也是圍觀群眾之1。大夥兒的心都在跳,好奇接下來的情況發展。我們都以為詩人會悲憤地囉唆1通,指責小周不懂他的用心良苦雲雲。然而並沒有,詩人1愣,然後拉瞭1把小周的胳膊,說瞭兩個字:“彆鬧。”
彆鬧?
小周牙齒打戰地看著他,說:“同學,請問你能聽得懂中文嗎?我不是在跟你鬧著玩兒,我是很嚴肅地在跟你說話!”
詩人笑瞭,他的笑容顯得如此不閤時宜。他邊笑邊說:“你知道嗎?我活這麼大,還從來沒有遇到過1個女生像你這樣拒絕我的好意,可能這就是我對你情有du鍾的原因吧。”
他話還沒說完,不少人雞皮疙瘩已經掉瞭滿地。社長問我:“為何這句話如此耳熟?難不成這是詩人寫的詩,不知不覺之間早已傳遍大江南北,成為我們耳熟能詳的偶像劇專用颱詞瞭?”
這是否是詩人原創我實在不瞭解,隻是我知道這種颱詞在現實裏,相*於大規模尷尬性武器,普通人幾乎都無*抵擋。
1個男同學小聲說:“這種‘霸道zoxg裁’式的求愛方式,女孩子們難道不喜歡嗎?”我好奇地問:“你為什麼覺得女孩子們都喜歡所謂的霸道zoxg裁呢?”他不假思索地說:“認識的很多女生都異常迷戀這種類型的電視劇,1看到相關角色就尖叫,興奮不止,不是喜歡是什麼?”社長嘻嘻笑著接話說:“傻孩子,霸道zoxg裁什麼的暫且不理論,關鍵還是要看臉啊。”
大傢轟地1下都笑瞭。小周以為我們在笑她,又是氣又是急,更要跟詩人徹底攤牌。她義正詞嚴地說:“我不需要你的什麼情有du鍾,請你離我遠1點,謝謝!”
說完這句話,小周轉身就跑瞭,跑得挺快,看來不想被任何人追上。詩人這時候認識到自己有點玩脫瞭,尷尬地環顧四周,希望有人能給他個颱階下。可圍觀群眾永遠都會隻是圍觀群眾,大傢都在假裝看風景,沒人跟他說話。等人群漸漸散kai,詩人就嚮我走來。
“你好啊,霸道詩人。”我揶揄瞭他1句。
他說:“我哪裏霸道瞭?”
“帶有強製意味的好意還不算霸嗎?不在意對方的感受,隻管按照自己的方*來,還不算霸道嗎?”我問,心裏卻想,也許應該換1個詞,換成“自私”更恰*點。zoxg有人說喜歡霸道1些的溫柔,可在我看來那隻是1種自私的、1廂情願的愛。放在現實裏,如果有人來霸道地愛我,不問所以地影響我的生活,我1定渾身難受。
“女孩子難道不喜歡這種個性嗎?”詩人驚恐地說,“這難道不是顯示1個男生很max的重要錶現嗎?”
我感到有些好笑,1時間說不齣話來。不知道還有多少男生在揣測女孩子的喜好時,都存在著這樣的誤區。的確,有些女孩子喜歡max1點的男生,喜歡有主見、有控製力的男生,但是這1切都要在尊重她們的qiax*下進行。那些所謂的霸道zoxg裁愛上我的小說和電視劇,都是不切實際的幻夢。這並非簡單的“看臉”邏輯,而是所有真正的愛,它的本質都以對方的幸福快樂為大qiax*。而強製和自私從1kai始就注定瞭與幸福快樂無緣。這樣的愛情,縱然有再多浪漫的元素,也還是1樣讓人憤怒多過感動,更彆*什麼天長地久後續發展瞭。
我對詩人說,作為1個女孩子,我認為他的做*不妥。他需要給喜歡的姑娘1些空間,並且給予尊重。也許他不該那麼1廂情願,也許他不該太過“想*然”。這樣“霸道”的行為有沒有讓他顯得很max,我不做評價。我能夠確定的是,這種做*讓他顯得很不gextlemax。而1個能夠為他人著想的紳士,或許比1個隻會承包魚塘的“zoxg裁”要可愛上許多吧。
詩人睏惑地離kai瞭,從此沒有再來排練廳找過小周。小周告訴我們,她已經把收到的所有禮物都退瞭迴去,交給瞭詩人的室友。這件事情終於告1段落。隻是江湖上關於霸道zoxg裁的傳說並不會很快散去,反倒在不斷蔓延。
醉近大傢都在追的1部日劇,讓“霸道和尚愛上我”成為姑娘們醉新的情感心聲。可是我想象著,我想象著1個男人,站在我麵qiax,對我說:“恭喜你,我要娶你為妻。”沒有相互瞭解的過程,沒有相互磨閤的過程,沒有給我自主選擇的*利,就這樣對我宣布,那我大概是會氣憤的。我不會看他的臉。我隻會對他說,請他帶著他的愛,趕快“狗帶”。
《百年孤獨》就像是一幅濃墨重彩、撲朔迷離的油畫,讓你在閱讀的過程中,仿佛置身於一個充滿魔幻現實主義色彩的世界。馬爾剋斯用他特有的語言魅力,構建瞭布恩迪亞傢族七代人的傳奇故事,也描繪瞭馬孔多這個小鎮的興衰變遷。我第一次接觸到如此大膽的敘事手法,時間綫模糊不清,現實與幻想相互交織,讓整個故事充滿瞭不可預測性和宿命感。傢族中每個人身上似乎都帶著某種“孤獨”的基因,他們追逐愛情,渴望權力,卻最終都走嚮瞭不同形式的寂寞。從老何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞的瘋狂探索,到烏爾蘇拉的堅韌守護,再到奧雷裏亞諾上校的屢戰屢敗,每一個人物都鮮活而獨特,他們的命運交織在一起,形成瞭一麯關於生命、愛情、戰爭與衰敗的宏大挽歌。書中那些令人驚嘆的奇幻元素,比如會飛的黃金蝴蝶,雨季般的思念,都為故事增添瞭獨特的魅力。但在這份魔幻背後,我感受到的是對人類孤獨本質的深刻洞察,以及對曆史洪流中個體命運的無奈嘆息。讀完這本書,我久久不能平靜,仿佛經曆瞭一場漫長而奇幻的夢境,也對“孤獨”這個詞有瞭更深的理解。
評分《三體》係列,特彆是第一部,絕對是一次燒腦又驚喜的科幻體驗!我一直對科幻題材抱有興趣,但《三體》的宏大構想和硬核的科學設定,還是讓我大開眼界。作者劉慈欣並沒有把故事寫得晦澀難懂,而是用一種巧妙的方式,將物理學、天文學、社會學甚至哲學融為一體,構建瞭一個令人信服的宇宙圖景。故事從一個關於“文革”時期科學傢葉文潔的遭遇開始,層層遞進,揭示瞭地球文明與一個名為“三體”的外星文明之間,跨越數個世紀的生死博弈。書中對於“黑暗森林法則”的闡述,更是讓我脊背發涼,它以一種殘酷卻又邏輯自洽的方式,解釋瞭宇宙中生命為何如此稀少,以及文明之間的關係。我尤其喜歡書中對“智子”這個概念的設定,它將微觀粒子與宏觀信息傳遞結閤,展現瞭科技發展可能帶來的顛覆性後果。閱讀過程中,我不斷被作者的想象力所摺服,也為地球文明在麵對未知強大力量時的脆弱和無力而感到擔憂。這本書不僅僅是一個精彩的故事,它更像是一次對人類文明的深刻審視,讓我們不得不去思考,在浩瀚的宇宙中,我們究竟扮演著怎樣的角色,又將走嚮何方。每一次翻閱,都能從中挖掘齣新的思考和驚嘆。
評分這本《當下的力量》簡直是一本改變人生的指南!我一直是個活在過去和未來之間,腦袋裏塞滿瞭各種雜念的人,常常覺得焦慮不安,無法真正享受眼下的生活。直到我讀到這本書,纔恍然大悟。作者艾剋哈特·托利用一種極其平實卻又深刻的方式,引導我認識到“我”和“念頭”是分開的,而真正的平靜和喜悅,存在於當下,存在於那個沒有思慮的“此時此刻”。一開始,我讀的時候還有點似懂非懂,覺得講的都是些虛無縹緲的東西,但隨著我一次次地翻閱,並嘗試書中提齣的練習,比如有意識地呼吸,觀察自己的情緒和身體感受,我漸漸體會到瞭那份寜靜。書中有很多關於“痛苦之身”的概念,讓我明白瞭為什麼我們會一次又一次地陷入負麵情緒的循環,以及如何超越它。最讓我印象深刻的是,書中強調瞭“臣服”的力量,不是消極的放棄,而是全然地接受現實,包括不愉快的部分,從中找到內心的平和。這讓我過去總是抗拒和掙紮的生活態度發生瞭巨大的轉變。現在,我更能感受到生活的美好,即使遇到睏難,也能以一種更平和、更少評判的態度去麵對。這本書不是一本能讓你立刻獲得“超能力”的書,它需要你去實踐,去體悟,但隻要你願意投入,它帶來的改變絕對是顛覆性的。我牆裂推薦給所有覺得生活被思緒睏擾,渴望找到內心平靜的朋友們。
評分我必須得說,《追風箏的人》是一本讓我從頭到尾都揪著心的書。它描寫的不僅僅是一個關於友誼和背叛的故事,更是一部關於救贖和成長的史詩。阿米爾和哈桑之間那段復雜而深刻的童年情誼,以及之後因為一次懦弱的背叛而帶來的漫長而沉重的負罪感,深深地觸動瞭我。我仿佛能看到喀布爾那個舊日的黃金時代,陽光灑在孩童們嬉戲的臉上,卻也掩蓋不瞭即將到來的動蕩和壓迫。作者卡勒德·鬍賽尼用他細膩而充滿力量的筆觸,勾勒齣瞭一個充滿血肉的人物群像,特彆是阿米爾在責任與懦弱之間搖擺的掙紮,以及最終為瞭贖罪而踏上的危險旅程,都讓我為之動容。書中關於阿富汗的曆史變遷,塔利班的崛起,以及人們在戰亂中的苦難,也讓我對那個遙遠的國度有瞭更深切的瞭解和同情。最讓我震撼的是,即使經曆瞭如此多的磨難和不公,人性中依然閃爍著希望和勇氣的光芒。阿米爾最終的救贖之路,雖然充滿痛苦和代價,卻也展現瞭個人成長的力量和對過去的承擔。這本書讓我思考瞭太多關於選擇、關於責任、關於愛與失去的意義。它帶來的不僅僅是閱讀的快感,更是一種對生命、對人性的深刻反思。我不知道自己還能再找到一本如此震撼心靈的書籍嗎,它在我心中留下瞭濃墨重彩的一筆。
評分《蘇菲的世界》絕對是我學生時代最愛的一本書之一!它以一種極其巧妙的方式,將哲學這門看似高深的學科,變得生動有趣,引人入勝。作者喬斯坦·賈德以一個名叫蘇菲的少女收到神秘信件為開端,通過一封封信件的往來,帶領讀者穿越時空,認識瞭從古希臘的柏拉圖、亞裏士多德,到中世紀的托馬斯·阿奎那,再到近代啓濛思想傢笛卡爾、洛剋、休謨,以及後來的康德、黑格爾、尼采等等一係列偉大的哲學傢。最讓我佩服的是,作者並沒有生硬地羅列哲學傢的思想,而是將他們的理論融入到蘇菲的日常生活和成長經曆中,用通俗易懂的語言進行解釋,並且不斷拋齣問題,引導讀者自己去思考。每一次讀到新的哲學概念,我都會跟著蘇菲一起驚訝,一起迷惑,然後又一起豁然開朗。這本書不僅讓我對西方哲學史有瞭一個大緻的瞭解,更重要的是,它激發瞭我對世界、對生命、對“我是誰”這些根本問題的思考。它讓我明白,哲學並非遙不可及,而是存在於我們生活的方方麵麵。這種循序漸進的引導方式,讓我在不經意間愛上瞭思考,也讓我意識到,提問本身,就是一種智慧。這本書就像一個引路人,為我打開瞭通往智慧殿堂的大門。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有