| 图书基本信息 | |
| 图书名称 | 正面管教--请给孩子更好的 |
| 作者 | 岳彩燕 |
| 定价 | 38.00元 |
| 出版社 | 四川科学技术出版社 |
| ISBN | 9787536489332 |
| 出版日期 | 2018-03-01 |
| 字数 | |
| 页码 | 230 |
| 版次 | 1 |
| 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 《正面管教:请给孩子更好的》一书是让家长朋友知道对孩子什么是溺爱什么是真爱。每个做父母的都希望能给孩子好的一切,给孩子吃好的进口奶粉,给孩子买品牌的衣服,给孩子选择贵的学校……所以,我们拼命努力赚钱,宁愿自己节衣缩食,也要给孩子创造更好的条件。但我们倾尽所能给孩子提供的,是不是孩子需要的,是不是真的为孩子好? 帮助孩子健康地成长,所谓培养、所谓教育,不过是这样一句话。父母希望子女成龙,首先就要尽父母的职责。”家庭教育是一个人接受早、时间长、影响深的教育。只有父母不断地学习、不断地努力,无论在品德还是在学识上都是孩子的榜样,孩子才健康成长。 |
| 作者简介 | |
| 岳彩燕,女,生于20世纪70年代,从事教育工作多年,积累了丰富的而卓有成效的教育经验。成绩突出,效果显著,深受家长和社会的认可与好评。曾在《试题研究》上发表《说明文写作技法》,《信息技术给力中考》在濮阳市第六届学术年会上获论文,《学习小组如何合作更有效》在濮阳市基础教研室论文品选中获一等奖。《语文教学文本拓展策略研究》在河南省基础教研室论文评选中获一等奖。主持编写的《中学生经典古诗文诵读“营养餐”》获河南省教育厅中小学校本课程成果奖。多次被评为骨干教师和学科带头人。 |
| 目录 | |
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| 编辑推荐 | |
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| 文摘 | |
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| 序言 | |
| 暂无相关内容 |
初翻阅时,我立刻被作者那种娓娓道来的叙事方式所吸引。她的文字功底深厚,没有那种生硬的说教腔调,反而像一位经验丰富的长者,在你耳边轻声细语地分享着人生的智慧与感悟。阅读的过程是一种享受,而不是负担。那些复杂的理论和概念,被她巧妙地融入到生动的案例和日常生活的片段中,使得抽象的道理变得触手可及。我发现自己常常会因为一个精妙的比喻而停下来,反复咀嚼其中的深意。这种行文风格,就像是春日里和煦的阳光,温暖而不灼人,引导着读者自然而然地去思考和反省。它不仅仅是在传递知识,更像是在构建一种思考的框架,鼓励我们用更广阔的视角去审视自己所处的世界。
评分读完之后,留在心中的感受是久违的宁静和力量感。这本书没有给我提供什么“快速致富”或“立竿见影”的捷径,它探讨的是一种更为根本的、关于内在成长的哲学。我感觉自己的内心世界仿佛被整理了一番,那些平日里纷乱纠结的思绪,在作者的引导下找到了它们的位置。更重要的是,它激发了我将书中所学付诸实践的强烈愿望,不是盲目地模仿,而是带着一种全新的理解去面对生活中的具体情境。这种由内而外的改变动力,才是衡量一本好书价值的最高标准。它像是一面清晰的镜子,让我更清晰地看到了自己,也更坚定了前行的方向。
评分这本书的封面设计真是让人眼前一亮,色彩的搭配和字体的选择都透露着一种沉稳又不失活力的感觉,让人忍不住想翻开一探究竟。装帧的质量也相当不错,纸张的质感摸起来很舒服,即便是作为日常阅读,也不会有那种廉价感。拿到手里沉甸甸的,感觉内容也一定是非常扎实和有分量的。我特别喜欢它在细节上的处理,比如书脊的烫金工艺,在光线下会反射出低调而精致的光芒,这让它在书架上显得格外有品味。从外在看,这本书已经成功地吸引住了我这个注重阅读体验的读者。我期待着内页的排版是否也能保持这种高水准,毕竟阅读的愉悦感很大程度上也取决于视觉上的舒适度。整体而言,这本书的“第一印象分”非常高,让人对即将展开的阅读旅程充满美好的期盼和好奇心。
评分坦白说,我带着一种批判性的眼光开始阅读的,毕竟市面上同类主题的书籍太多,难免有重复和夸大的成分。然而,这本书真正做到了“言之有物”。它提供的观点不是空中楼阁,而是建立在一系列扎实的研究和多年的实践观察之上。在阅读过程中,我多次发现作者引用了一些我过去从未接触过的、但却极具启发性的研究成果或历史典故来佐证她的论点。这种深度的挖掘和整合,使得书中的每一句话都显得掷地有声,充满了可信度和力量。这绝对不是一本可以走马观花读完的书,它要求读者慢下来,去消化和内化那些需要时间沉淀的真知灼见。
评分这本书的结构安排实在太精巧了,逻辑链条环环相扣,层层递进,绝非那种拼凑起来的碎片化信息集合。每一章节的过渡都处理得极其自然流畅,仿佛作者早就为我们规划好了一条清晰的探索路径。我特别欣赏作者在论述观点时所展现出的那种严谨和全面性,她似乎考虑到了各种可能的反驳和疑虑,并提前给出了富有洞察力的解答。读起来有一种被引导着深入迷宫,但每一步都有明确指引的感觉,让人信心十足地跟着作者的思路走下去。这种组织内容的本事,体现了作者深厚的学术积累和对读者需求的深刻理解,让人由衷地敬佩。
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