{RT}用故事培养好性格女孩-徐冬梅著 清华大学出版社 9787302410157 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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徐冬梅著 著

图书标签:

• 儿童文学
• 成长教育
• 品格培养
• 女孩教育
• 亲子阅读
• 故事
• 徐冬梅
• 清华大学出版社
• 好习惯
• 正面教育

店铺： 华裕京通图书专营店

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302410157

商品编码：29753666193

包装：平装

出版时间：2015-08-01

图书基本信息
图书名称	用故事培养好性格女孩	作者	徐冬梅著
定价	38.00元	出版社	清华大学出版社
ISBN	9787302410157	出版日期	2015-08-01
字数		页码
版次	1	装帧	平装

内容简介

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作者简介

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目录

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编辑推荐

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文摘

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序言

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故事的魔力：滋养内在美，点亮女孩的成长之路 在世界的辽阔画卷中，每一个生命的诞生都如同璀璨星辰，蕴含着无限的可能。对于女孩而言，她们的成长是一场关于发现自我、塑造品格、拥抱世界的奇妙旅程。在这段旅程中，故事扮演着不可或缺的角色。它如同温柔的春风，吹拂着心灵的田野；又如智慧的灯塔，照亮前行的方向。 本书并非一本简单的童话集，也不是枯燥的说教手册。它是一场精心编织的关于“品格”的故事盛宴，一次深邃而富有洞察力的心灵对话。我们相信，在那些引人入胜的情节、鲜活生动的人物以及隽永深刻的寓意之中，隐藏着滋养女孩内在美的秘密。通过精选和编撰一系列富有教育意义的故事，本书旨在引导年轻的读者们，在沉浸于阅读乐趣的同时，潜移默化地汲取那些构成美好品格的养分——善良、勇敢、诚实、坚韧、同情、责任、感恩…… 故事，是心灵的播种机。 想象一下，当一个女孩在故事中遇到那个舍己救人的小英雄，她的心中是否会涌起一股暖流，悄悄种下“助人为乐”的种子？当她看到那个即使跌倒一百次也依然选择站起来继续攀登的山峰时，她的内心是否会燃起“坚持不懈”的火焰？当她目睹那个即使身处困境也依然保持乐观微笑的面孔时，她的心灵是否会学会“积极面对”的力量？ 本书精心挑选的故事，都蕴含着强大的情感力量和道德启示。我们并非简单地呈现一个好人的善行，而是深入刻画人物的内心挣扎、行为动机以及最终的选择。比如，在讲述“分享”的故事时，我们不会仅仅停留在“分享是好的”这一层面，而是会展现角色在分享过程中的犹豫、付出后的喜悦、以及由此带来的友谊升华。这样的故事，能够让女孩们理解品格的真实内涵，体会其在具体情境下的表现，从而在脑海中形成生动而深刻的认识。 故事，是品格的实践场。 品格的养成，并非一蹴而就，而是一个在实践中不断检验、打磨、强化的过程。故事，为女孩们提供了一个安全的、虚拟的品格实践场。在阅读中，她们可以“扮演”故事中的角色，体验不同选择带来的后果，从而在模拟的情境中学会权衡利弊，做出正确的判断。 本书中的每一个故事，都力求展现人物在面对道德困境时的抉择。例如，当一个角色发现了一个秘密，他会选择说出来还是保守？当他犯了一个错误，他会选择逃避还是坦白？这些看似简单的选择，却往往是塑造一个人品格的关键。通过阅读这些故事，女孩们可以在潜移默化中学习如何辨别是非，如何在压力下坚持原则，如何在诱惑面前守住底线。她们会明白，善良并非软弱，勇敢并非鲁莽，诚实并非总是容易。这些宝贵的品质，都需要通过一次次的选择和行动来证明和巩固。 故事，是连接世界的桥梁。 女孩的成长，不仅仅是个体生命的发展，更是与周围世界建立连接的过程。故事，正是这座连接心灵与世界的桥梁。通过故事，女孩们可以跨越时空的界限，了解不同文化、不同背景的人们的生活，体验他们的喜怒哀乐，从而培养同情心、理解力和包容心。 本书的故事，涵盖了广泛的主题和视角。有的故事讲述了不同国家的孩子如何克服困难，有的故事描绘了古老文明的智慧与美德，有的故事则关注了人与自然和谐相处之道。这些故事如同一个个窗口，让女孩们得以窥见世界的广阔与多元。当她们了解到世界上存在着许多需要帮助的人，她们的同情心会因此被唤醒；当她们看到不同文化背景下的人们依然拥有共同的美好愿望时，她们的包容心会因此被拓宽。这种超越小我、关怀他人的情怀，正是构成一个完整、成熟人格的重要组成部分。 故事，是想象力的翅膀，更是创造力的源泉。 故事不仅仅是传递价值，更是激发想象力和创造力的催化剂。在阅读中，女孩们的思维不再受限于现实，她们可以自由驰骋于奇幻的世界，与神话中的精灵对话，与历史上的伟人并肩。这种开放式的想象，能够极大地拓展她们的思维边界，培养解决问题的创新能力。 本书的故事，巧妙地融入了丰富的想象元素，同时又紧密联系现实。我们希望女孩们在享受奇妙冒险的同时，也能从中汲取灵感，学会将想象转化为解决现实问题的力量。比如，一个关于“勇气”的故事，可能讲述了一个胆小的孩子如何通过想象自己变成一个勇敢的骑士，最终战胜内心的恐惧。这样的叙事方式，能够教会女孩们如何运用积极的自我暗示和想象力来应对生活中的挑战。 本书的价值，在于其润物细无声的力量。 我们深知，品格的养成是一个循序渐进、需要耐心和智慧的过程。本书并非提供一套速成的“培养手册”，而是倡导一种温和而有效的方式——通过故事，在轻松愉快的氛围中，播撒善良的种子，浇灌智慧的甘霖，滋养美好的心灵。 我们相信，每一个女孩都拥有一颗纯净而敏感的心灵，她们渴望被理解，渴望被引导。本书希望成为女孩们成长道路上的良师益友，陪伴她们一同探索自我，发现真我，塑造一个独立、自信、善良、有责任感的美好人格。 本书献给所有关心女孩成长的父母、教育者，以及每一个珍视内在美的女孩。 愿故事的魔力，能点亮她们的成长之路，让她们的人生如同那些动人的故事一样，充满光辉与希望。 本书的独特之处，在于其深刻的哲学思考与实践性指导的完美结合。 它不是简单地罗列美德，而是通过精妙的故事设计，让读者在情感共鸣中体会品格的内涵，在情节发展中学习品格的实践。它关注的不仅仅是“做什么”，更是“为什么这么做”，以及“如何做得更好”。 每一个故事，都如同一次心灵的旅行。 在这场旅行中，女孩们将遇见形形色色的人物，经历跌宕起伏的事件，最终完成一次次的自我认知与提升。她们会学会如何成为一个有同理心的人，能够感知他人的喜怒哀乐；如何成为一个有责任感的人，能够承担起自己应尽的义务；如何成为一个有韧性的人，能够在逆境中不屈不挠。 本书的编撰，凝聚了教育者和作者的匠心。 我们力求故事的语言生动有趣，情节引人入胜，同时又蕴含着深刻的教育意义。每一个词语、每一个句子的选择，都经过反复斟酌，旨在达到最佳的传播效果。我们希望，本书能够成为连接亲子之间、师生之间，乃至个体与社会之间，一种深刻而有意义的沟通方式。 我们相信，阅读的乐趣是培养品格的最佳载体。 当女孩们沉浸在故事的世界里，她们会忘记这是“学习”，而是在享受一场心灵的盛宴。她们会在不知不觉中，将故事中的智慧与美德内化为自己的品质。 这本书，是一份对美好未来的期许，一份对下一代的关爱。 它希望帮助女孩们在纷繁复杂的世界中，找到内心的定力，坚守善良的底线，绽放出独特而迷人的光彩。愿每一个读到本书的女孩，都能在故事的滋养下，成长为一个拥有丰富内心、美好品格的优秀女性，闪耀属于自己的光芒。

评分☆☆☆☆☆

我尤其欣赏作者在处理“自我认知与接纳”这一主题时的坦诚与勇气。在现今这个高度强调“完美”和“成功”的社会氛围下，很多孩子的内心都承受着巨大的压力，生怕自己不够好。这本书没有回避人性的不完美，而是将主角塑造成一个有小缺点、也会犯错的普通女孩。她会嫉妒，会犹豫，甚至会因为别人的一个眼神而沮丧好几天。这种真实性，对于正处于敏感期、极度在意他人看法的孩子们来说，是巨大的安慰。看到故事里的主人公能够坦然面对自己的不足，并找到与缺点共存的力量，孩子们会明白：犯错是成长的必经之路，接纳自己本来的样子，才是自信的起点。这本书的价值观非常健康，它传递的核心信息是：善良比聪明更重要，接纳比完美更珍贵。这种深层次的价值引导，是这本书在众多同类作品中脱颖而出的根本原因，它真正做到了“润物细无声”，滋养的是孩子的心灵根基。

评分☆☆☆☆☆

从文学性的角度来看，这本书的语言风格是极其清新的，带着一种江南水乡特有的那种婉约和韧劲。很多情节的描绘，比如对季节变化、光影流转的细腻捕捉，完全可以单独拿出来欣赏。这不像很多教辅读物那样，为了追求效率和明确性，而牺牲了文字的美感。作者显然对文字有着极高的敏感度，她用一种非常诗意的方式来表达那些复杂的道德概念。举个例子，在描述“毅力”时，她用了一整段来描写一棵小树如何在贫瘠的岩石缝中艰难生长，最终开出灿烂花朵的过程。这种意境的营造，远比直接告诉孩子“你要坚持”要震撼人心。我发现，我的孩子在读到这些富有画面感的段落时，注意力会非常集中，眼睛里会闪烁着光芒，那是对美和力量的共同感知。这种将“美育”融入“德育”的平衡掌握，是这本书最让我欣赏的地方。它让教育过程本身，也变成了一种愉悦的艺术享受，而不是一项沉重的任务。

评分☆☆☆☆☆

这本书拿到手，第一感觉就是装帧设计很有心思，那种略带复古的米白色纸张，拿在手里分量十足，看得出出版社在选材上是下过功夫的。我本来是抱着试一试的心态买的，因为市面上这类主题的书籍实在太多了，很多都是空洞的口号堆砌。但翻开目录和前言，我就被吸引住了。作者的叙事方式非常细腻，她似乎有一种魔力，能将那些看似枯燥的品德教育，转化成一个个鲜活、充满烟火气的日常生活片段。比如，她讲“责任感”那一部分，没有直接说教，而是通过一个女孩因为忘记喂宠物而引发的一系列连锁反应，将后果的严重性巧妙地融入到故事的冲突之中，让人读完后，心里会自然而然地升起一种“哦，原来是这么回事”的领悟，而不是被动地接受灌输。而且，这些故事里的场景设定，无论是发生在学校的操场，还是家里的厨房，都非常贴近当下孩子们的真实生活环境，这使得代入感极强，我甚至能想象我的孩子在阅读时，会因为感同身受而产生思考。这本书的优点在于，它不是在“教”孩子如何做人，而是在“引导”孩子自己去感受和体会，这种潜移默化的力量，远比生硬的说教来得有效得多。装帧的质感和内容的深度达到了一个非常和谐的统一，绝对值得推荐给注重孩子内在成长的家长。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和阅读体验简直是为现代快节奏生活中的家长量身定做的。我发现它最大的特点在于“结构化”的叙事辅助。每完成一个核心故事后，后面都会跟着一个简短的“给家长的阅读指南”或是“引导对话提纲”。这个设计太关键了！很多时候，我们读完故事后，脑子一热，想和孩子聊聊，却发现无从开口，不知道该从哪个角度切入才能达到教育的目的。这本书直接把“桥梁”架好了。比如，针对“挫折教育”的主题，故事讲述完毕后，指南里会列出三到四个开放式问题，比如“如果你是故事中的小女孩，你会选择放弃还是再试一次？请说出你的理由。”这种引导性的提问，直接将阅读的输入转化为了亲子互动的有效输出。这大大降低了家长进行有效沟通的门槛。我不再需要绞尽脑汁去编造话题，而是可以顺着作者精心设计的思路，进行有深度、有针对性的交流。这使得这本书不仅仅是一本“读物”，更是一套完整的“亲子教育工具包”。

评分☆☆☆☆☆

我花了整整一个周末的时间，才算是初步“消化”了这本书的精髓，它的文字密度远超我的预期。坦白说，一开始我有点担心，怕孩子看不懂那些略显深奥的心理学概念是如何被融入到童话故事里的。但作者的处理方式简直是大师级的。她没有把故事写成简单的善恶二元对立，而是充满了灰色地带和成长中的挣扎。比如说，在探讨“同理心”的那一章节，主人公面对的困境是，她必须在维护自己的友谊和说出朋友无心之失的真相之间做出选择。故事的张力就体现在这里——没有一个完美的答案，只有做出选择后所带来的复杂情感体验。我注意到作者非常擅长运用心理学的视角去剖析人物的动机，这使得故事的深度一下子就提升了。它不再是停留在“你要友好待人”的表层，而是深入到“为什么我们很难真正理解别人的感受”这一核心。读完后，我发现自己都在反思自己过去处理人际关系的一些盲点。这本书对于成年人来说，也是一本极佳的“自我校准”工具书。它用最温柔的笔触，探讨了最深刻的人性课题，阅读体验是层层递进的，每一次重读都会有新的发现。