富爸爸 富孩子，聪明孩子——富爸爸系列丛书(4) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 清崎，[美] 莱希特，王丽洁 著

图书标签:

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• 富爸爸系列
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• 成功学
• 教育

店铺： 广影图书专营店

出版社： 电子工业出版社

ISBN：9787505382954

商品编码：29758068815

包装：平装

出版时间：2003-01-01

基本信息

书名:富爸爸 富孩子，聪明孩子——富爸爸系列丛书(4)

定价：22.00元

售价：15.0元,便宜7.0元,折扣68

作者:清崎,莱希特,王丽洁

出版社：电子工业出版社

出版日期：2003-01-01

ISBN：9787505382954

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：

商品重量：0.4kg

编辑推荐

本书是为那些已经觉察到世界的快速变化并认识到现行的教育体制可能不足以满足孩子们的要求的家长们而写的。本书适合那些想对孩子的教育产生积极影响，而不是盲目地将责任一股脑儿地推给学校的家长们。本书将帮助家长为孩子们进入现实世界做好准备，这是一个从学校毕业以后需要进入的现实世界。

内容提要

挑个好小学—上个好中学—考个好大学—找个好工作，这是中国当代身为父母者为自己的孩子设计的“人生赢配方”，但是学习好就能生活好吗？有了高薪工作，就一定能达到财务自由吗？而事实是，被所有人采用的“人生赢配方”，将不可能让所有人赢得人生。在你需要买房、购车、贷款时，卖方绝不会让您出示学校成绩单，你需要出示你的财务状况证明。
我们父辈、我们自己走过的路，也例证了正确引导孩子了解财务方面的知识，也是孩子人生道路上必须要上的一课，父母是孩子财务课程的老师。
书中提供了丰富的供父母教授孩子财务知识的课程，适合想使孩子的天分得到充分发挥、学习方式得到保护与尊重、健康成长、幸福生活的家长。

目录

导言 银行家为什么不看学校成绩单
部分 “金钱是一种观”
章 所有的孩子天生就是富孩子和聪明孩子12
第2章 你的孩子是天才吗18
第3章 给你的孩子力量——在你给他们金钱之前37
第4章 如果你想致富，必须做“家庭作业”54
第5章 你的孩子需要多少种赢配方69
第6章 你的孩子会在30岁落伍吗81
第7章 你的孩子会在30岁前退休吗94
第二部分 钱并不能使你富有
第8章 我的银行家从不向我索要成绩单114
第9章 孩子们在玩耍中学习128
0章 为什么储蓄者总是损失方142
1章 好债与坏债的区别155
2章 用真钱学习165
3章 增加你孩子财商的其他方式174
4章 零花钱作什么用186
第三部分 发现孩子的天赋
5章 如何发现孩子的自然天赋199
6章 成功是成为你自己的自由224
结束语 世界上重要的工作233
附录A 怎样给孩子零花钱:古老的争论237
附录B 实战演练:父母与孩子们一起做的金钱练习245
后记261

作者介绍

罗伯特·T·清崎：投资家、企业家、教育家。 “投资对于不同的人有不同的含义，事实上，富人、穷人、中产阶级的投资戴然不同。本书旨在为希望成为富有投资者，希望像富人那样投资的人提供长期的指导。正如书名所示，这是一本指南，无法提供保证……我的富爸爸同样没有给

文摘

序言

《富爸爸 富孩子，聪明孩子——富爸爸系列丛书(4)》这本书，顾名思义，是《富爸爸》系列丛书中的第四部。该系列图书的核心理念，正是要颠覆传统的教育观念，引导读者重新认识金钱、财富以及个人成长。它并非一本简单的理财指南，而更像是一次思维方式的革命，挑战那些束缚我们在财务自由道路上前行的固有认知。 第一部分：破除金钱迷思，重塑财富观 本书的开篇，并非直接教授具体的投资技巧，而是着力于“破除金钱迷思”。作者敏锐地观察到，绝大多数人从小被灌输的“好好学习、找份好工作、努力工作、存钱”的观念，实际上是将自己置于一个“老鼠赛跑”的循环中。这种观念深植人心，以至于我们很少去质疑它的合理性，也很少去思考是否存在一种更有效的方式来创造和积累财富。 “老鼠赛跑”的比喻形象地描绘了这种困境：人们为了生存和基本的生活需求而不断地工作，赚取的金钱刚好够支付账单，却难以实现真正的财务自由。即使工资有所增长，生活成本和欲望也会随之膨胀，使得储蓄和投资变得更加困难。这种模式不仅消耗人的精力，也剥夺了人们去追求真正热爱的事物，去实现个人价值的机会。 《富爸爸 富孩子，聪明孩子》首先就是要打破这种“为钱工作”的思维模式。它提出，真正富有的人，不是靠出卖自己的时间来换取金钱，而是让钱为自己工作。这背后是一种关于“资产”和“负债”的根本性区分。书中对“资产”的定义非常精辟：资产是能把钱放进你口袋里的东西，而负债是把钱从你口袋里掏走的东西。这个看似简单的定义，却有着颠覆性的力量。 许多人将自住房、汽车等视为“资产”，但根据富爸爸的定义，如果这些物品需要持续的维护、保险、房贷等支出，它们实际上是“负债”。而能够产生被动收入的股票、债券、房产（用于出租）、知识产权等，才是真正的资产。理解这一点，是迈向财务自由的第一步。 本书也深入探讨了“财务智商”（Financial IQ）的重要性。财务智商并非指你有多聪明，而是指你对金钱运作规律的理解和运用能力。它包括了会计、投资、市场以及法律等方面的知识，但更重要的是，它是一种能够辨别机会、管理风险、并能让资产为你增值的思维方式。作者通过生动的例子，说明了即使拥有高学历和高收入，如果缺乏财务智商，也可能陷入财务困境。 第二部分：富养孩子，并非物质堆砌 本书的另一核心重点，是如何“富养孩子”。这里的“富养”并非简单地指物质上的满足，而是指精神上的富足和能力的培养。作者认为，传统的教育模式，特别是侧重于培养“雇员”的教育，并不能让孩子在未来的社会中真正拥有竞争力。学校教授的是专业技能，但却很少教授如何管理金钱、如何创业、如何投资，以及如何培养批判性思维和解决问题的能力。 《富爸爸 富孩子，聪明孩子》强调，父母的首要责任是教会孩子如何“让钱为你工作”，而不是“为钱工作”。这包括从小培养孩子的财商，让他们理解金钱的价值，学习如何储蓄、投资，并理解风险与回报的关系。书中提供了一些具体的家庭教育方法，比如让孩子参与家庭的财务规划，让他们通过“经营”小生意来赚取零花钱，并学习如何管理这笔钱。 例如，书中可能讲述了一个孩子通过销售自制的柠檬水来赚取利润的故事。这个过程不仅仅是简单的买卖，它包含了成本计算（柠檬、糖、水、杯子）、定价策略、市场推广（如何吸引顾客）、以及利润分配（一部分用于再投资，一部分作为自己的奖励）。这些看似简单的活动，却是在为孩子打下扎实的商业思维和财务管理基础。 书中也强调了“玩商”（Play IQ）的重要性。这里的“玩商”是指通过游戏、体验式学习来激发孩子的创造力、解决问题的能力和团队合作精神。富爸爸认为，很多时候，孩子在玩耍中学到的东西，比在课堂上学到的更深刻、更有用。这些“玩乐”的经历，能够帮助孩子建立自信，学会从错误中学习，并培养出应对复杂世界所需的韧性。 “聪明孩子”的定义，在本书中得到了重新解读。聪明并非仅仅意味着考试成绩优异，而是指拥有独立的思考能力、强大的学习能力、以及能够适应变化、抓住机遇的智慧。富爸爸鼓励父母培养孩子的“好奇心”，鼓励他们提问，鼓励他们探索未知，而不是简单地接受现成的答案。 第三部分：从“雇员思维”到“企业家思维”的转变 本书的另一大亮点，在于引导读者从传统的“雇员思维”转向“企业家思维”。传统的教育体系往往将学生塑造成合格的“打工者”，注重知识的灌入和技能的培养，以便他们能够胜任某个岗位。然而，未来的世界，变化速度之快，自动化程度之高，使得仅仅拥有专业技能变得越来越危险。 企业家思维的核心在于“创造价值”和“承担风险”。企业家能够识别市场上的需求，并创造出满足这些需求的产品或服务。他们不怕失败，敢于承担风险，并从中学习和成长。富爸爸认为，每个人都应该培养企业家思维，即使不创业，这种思维方式也能帮助我们在职场上更具竞争力，更能为自己创造机会。 书中可能通过“四象限法则”来阐释这一概念。这个法则将人按赚钱的方式分为四个象限：E（雇员）、S（自雇人士/自由职业者）、B（企业主）、I（投资者）。E和S主要靠出卖时间和技能来赚钱，收入有限，且容易受到市场波动的影响。而B和I则让钱和系统为自己工作，拥有更大的潜力和财务自由。 《富爸爸 富孩子，聪明孩子》鼓励读者思考如何从E或S象限向B或I象限转移。这并非意味着要立刻辞职创业，而是要开始培养相应的思维和技能。例如，作为雇员，可以思考如何为公司创造更多价值，如何承担更多的责任，如何学习公司的运营模式。作为自雇人士，可以思考如何将自己的服务标准化、产品化，如何建立自己的品牌，如何发展被动收入。 书中也强调了“知识产权”的重要性。作者认为，在信息时代，知识产权是创造财富的重要途径。无论是写书、开发软件、发明专利，还是创作音乐、设计品牌，这些都属于知识产权，它们一旦被创造出来，就可以不断地产生收入，而无需持续投入大量的时间和精力。 第四部分：拥抱风险，学会投资 风险是投资不可避免的一部分，但许多人对风险的恐惧，让他们错失了宝贵的投资机会。《富爸爸 富孩子，聪明孩子》并非鼓励盲目冒险，而是要教会读者如何“管理风险”，而非“回避风险”。 书中会详细解释不同类型的投资风险，以及如何通过分散投资、深入研究、长期持有等方式来降低风险。同时，它也强调了“学习”在投资中的核心地位。成功的投资者并非一夜暴富，而是通过不断地学习、实践和总结，逐渐积累经验。 本书会鼓励读者从低风险的投资开始，例如货币市场基金，然后逐渐过渡到股票、债券、房地产等。重点在于理解每种投资的运作机制、潜在回报以及风险水平。作者还会分享一些关于如何识别优质资产、如何进行基本面分析和技术分析的入门知识。 更重要的是，书中强调了“投资心态”的培养。投资是一个长期的过程，需要耐心和纪律。许多投资者在市场波动时容易恐慌，做出非理性的决策，从而导致亏损。富爸爸的理念是，要学会控制情绪，相信自己的研究，并坚持自己的投资策略。 总结：通往财务自由的思维启蒙 总而言之，《富爸爸 富孩子，聪明孩子——富爸爸系列丛书(4)》是一本集思维启蒙、财商教育和亲子教育于一体的图书。它不提供包治百病的“秘方”，而是通过一系列的观念重塑和方法论指导，帮助读者理解金钱的本质，掌握创造和管理财富的原则，并培养出能够应对未来挑战的“聪明孩子”。 这本书的价值在于，它挑战了我们根深蒂固的传统观念，让我们重新审视自己与金钱的关系，以及我们如何教育下一代。它是一份关于如何摆脱“老鼠赛跑”困境，迈向财务自由和人生圆满的“行动指南”，但这个行动，始于思维的转变。它鼓励读者勇敢地走出舒适区，拥抱学习，勇于实践，最终实现财富的增长和人生的自由。它提醒我们，真正的富有，不仅仅是金钱的丰裕，更是思想的解放和能力的提升。

评分☆☆☆☆☆

这本《富爸爸，富孩子，聪明孩子——富爸爸系列丛书(4)》简直是为所有渴望摆脱“老鼠赛跑”困境的家长和孩子量身定做的一本实战指南！我以前总觉得理财教育这事儿离我家那小学五年级的儿子还远着呢，直到我翻开这本书的几页，才猛然意识到，延迟满足、区分资产和负债的观念，远比我教他做算术要来得重要得多。书中对“为什么学校不教这些”的剖析极其犀利，它没有陷入空洞的说教，而是通过一系列贴近生活的案例，比如零用钱的管理、如何看待“免费”的东西，来潜移默化地植入正确的金钱观。我尤其欣赏它强调的“财务智商”的概念，这远超出了我们传统观念中“会存钱”的范畴。作者似乎在告诉我，真正的富裕不是银行账户上的数字，而是你拥有选择的自由。我甚至开始思考，是不是我过去对孩子的金钱灌输方式，无形中培养了一个只会“消费”而非“创造”的潜在雇员。这本书的叙事方式非常活泼，读起来一点也不枯燥，更像是一位经验丰富的导师在餐桌边跟你推心置腹地聊天，而不是一本冷冰冰的教科书。它真正做到了把复杂的财务逻辑，转化为孩子们能够理解并付诸行动的简单步骤。

评分☆☆☆☆☆

如果说市面上大部分理财书籍都是教你如何“修剪树叶”，那么这本《富爸爸，富孩子，聪明孩子》就是教你如何改变“土壤”。它不是教你如何成为一个更有钱的雇员，而是如何成为一个能够设计系统的人。我非常欣赏作者在强调积极心态的同时，并未回避现实的残酷性。它诚实地告诉读者，要拥抱失败，因为每一次失败都是一次昂贵的、不可替代的学费。这本书的魅力在于它的普适性，无论你的经济基础如何，它提供的思维框架都具有强大的迁移能力。我特别喜欢其中关于“延迟满足”的论述，它超越了简单的储蓄概念，深入到对“时间价值”的理解。我开始尝试用书中的提问方式和我的孩子进行深度对话，比如“你愿意为了这个玩具，放弃三个月玩电子游戏的时间吗？”这种对比，让抽象的价值具象化了。这种教育方式，比起生硬的禁止或奖励，更能激发孩子内在的自我驱动力。这本书真正做到了“授人以渔”，并且这个“渔场”还是他们自己搭建的。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是一剂强效的“反教育洗脑剂”。我们从小被教导“读书好，找好工作”，这条路径本身没有错，但它无疑是通往中产阶级稳固天花板的最快方式。这本书的视角是仰视的，它让我们抬头看到了“拥有系统”和“被系统拥有”之间的巨大鸿沟。我原本以为这种主题的书籍会充斥着各种复杂的股票术语或者房产投资技巧，结果却大相径庭。它更专注于基础的心态建设和思维模式的重塑。比如，书中对“玩耍”和“学习”的界限模糊处理，简直是神来之笔，它告诉我们，最好的学习往往发生在孩子们全神贯注于某个“游戏”或“项目”之时，而家长要做的，是为这些“游戏”附加金融价值的维度。我特别注意到了作者如何引导家长处理孩子“想要”和“需要”之间的冲突，那套方法论非常成熟且富有弹性，避免了家长在管教中沦为专制的暴君。坦率地说，读完这套丛书，我对自己过去多年来对财富的认知体系都产生了一轮彻底的自我审查。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书后，我感觉自己像是被狠狠地敲了一闷棍，但却是那种让人茅塞顿开的敲击。我们总在忙着给孩子报各种补习班，希望他们在考试中脱颖而出，却鲜少关注他们未来如何驾驭财富。这本书的哲学内核在于“教孩子如何思考，而不是告诉他们该买什么”。它深刻地揭示了工薪阶层思维定势的陷阱，即“努力工作以换取稳定”这条看似安全的跑道，实则是一个不断缩短的圈套。我特别喜欢书中关于“风险”的重新定义，传统的教育告诉我们风险是需要规避的，而这本书却引导读者去区分“好的风险”（可控的、带来成长的）和“坏的风险”（盲目的、冲动的）。这对于正处于价值观形成关键期的孩子来说，简直是量身定制的心理建设工程。这本书的结构编排非常用心，它不是一味地输出理念，而是通过模拟经营或家庭小项目的方式，让孩子在实践中体会“创造价值”的乐趣。我发现自从和孩子讨论了书中提到的几个小概念后，他看电视广告的眼神都变得审慎多了，这比我直接没收他的零食效果要好上百倍。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，在阅读这本书之前，我对“富足”的理解非常肤浅，停留在拥有奢侈品和高薪工作的层面。这本书彻底拓宽了我的认知边界，它将“聪明孩子”的定义重新锚定在了“理解并创造价值流”的能力上。这本书的文字充满了对传统教育体系的温柔反叛，它没有指责任何人，只是提供了一条清晰的、通往财务自由的替代路径。我发现，它对“无知”的定义也非常到位——不是知识的匮乏，而是对金钱运作规律的无视。书中通过几个小故事，生动地解释了复利思维和时间的朋友/敌人这两个截然不同的概念。这对于培养孩子的长期主义视野至关重要。我们通常担心孩子未来找不到好工作，而这本书却让我们开始担心孩子未来是否懂得如何让钱为他们工作。这本书与其说是给孩子看的指南，不如说是给家长们的一份“意识觉醒”的邀请函。它让我意识到，教育的投资回报率，在财务思维的培养上，远超所有其他方面的补习。