2018新版 曲一线53集训高中政治合订本经济生活文化生活政治生活生活与哲学高中政治复习资料书搭配常 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 翩若惊鸿图书专营店

出版社： 首都师范大学出版社

ISBN：9787565640384

商品编码：29732913563

丛书名： 53集训

开本：16开

出版时间：2017-11-01

53集训高中政治合订本

砥砺前行：高中文科核心素养提升系列丛书（不含《2018新版 曲一线53集训高中政治合订本》） 卷一：史海钩沉——中国历史精要与世界格局透视 本书旨在为高中阶段学习历史的学子提供一个既宏大又精微的视角，深入剖析中国历史的演进脉络及其与世界历史发展的内在联系。我们摒弃单纯的史实堆砌，转而聚焦于历史发展的关键转折点、深层驱动力以及对当代社会产生的持续影响。 第一部分：华夏文明的根与脉 本部分涵盖了从上古文明的起源到近现代转型的宏大叙事。我们着重探讨了中华文明的连续性与适应性，详细解析了先秦时期百家争鸣的思想碰撞如何奠定中华民族的精神底色。在秦汉大一统的构建中，我们不仅仅关注制度的建立，更深入剖析了中央集权制度的内在张力与运行逻辑。 唐宋时期的社会转型是本书的重点。宋代经济的繁荣、市民阶层的兴起以及对“重文抑武”国策的深入解读，揭示了中国古代社会在技术与文化上的高峰，同时也预示了其在近代化进程中的潜在困境。元明清三代，本书着眼于多民族国家的巩固与文化融合，特别是晚明至清中叶的社会矛盾与思想的禁锢，为理解近代中国的积贫积弱提供了历史纵深感。 第二部分：全球视野下的近代冲击与选择 从鸦片战争开始，本书将视角转向全球化浪潮对中国社会的剧烈冲击。我们细致梳理了中国在救亡图存过程中的探索与失败，从洋务运动的“中体西用”到戊戌变法的理想破灭，再到辛亥革命的彻底断裂与新文化运动的思想解放，力求展现历史选择的复杂性与必然性。 重点章节深入分析了中国共产党领导的革命历程，强调了其理论指导、群众基础以及与中国具体国情相结合的实践特色。抗日战争与解放战争的叙事，不仅仅是军事史，更是民族精神与道路选择的史诗。 第三部分：世界格局的演变与当代启示 世界史部分，本书聚焦于西方世界的工业革命、两次世界大战以及冷战格局的形成与解体。我们不将西方历史视为孤立的发展线索，而是将其置于与亚洲、非洲、拉丁美洲的互动关系中进行考察。例如，殖民主义扩张如何重塑了全球经济地理，以及“第三世界”的崛起对国际秩序产生的冲击。 冷战结束后，全球化、信息革命与区域冲突成为新的议题。本书通过对美国霸权、欧盟一体化、新兴经济体崛起的比较分析，引导学生思考当代国际关系的复杂性、多极化趋势以及全球治理的挑战。通过对史料的细致辨析和对历史评价的多元解读，培养学生独立思考、审慎判断历史事件的能力。 --- 卷二：逻辑与思辨——西方哲学精要与批判性思维训练 本卷旨在为学生提供一套系统且富有启发性的哲学入门导引，侧重于西方哲学思想的源流、核心争论及其在现代社会中的应用，特别是培养学生严谨的逻辑推理能力和批判性思考的习惯。 第一部分：哲学的起源与古典智慧的遗产 本书从古希腊哲学家对“世界本原”的追问开始，详细解读了泰勒斯、赫拉克利特、巴门尼德的自然哲学。柏拉图的“理念论”与亚里士多德的“形式逻辑”被视为西方思想的两大支柱，本书将用清晰的图示和实例解析其形而上学框架。苏格拉底的“助产术”及其对伦理学的奠基，将引导学生进入对“知识”与“美德”的思辨。 第二部分：中世纪的神学思辨与近代哲学的觉醒 中世纪部分，我们简要介绍奥古斯丁和托马斯·阿奎那如何试图调和信仰与理性。重点转向文艺复兴后，笛卡尔“我思故我在”如何开启了以主体为中心的近代哲学。 本书详细对比了理性主义（斯宾诺莎、莱布尼茨）和经验主义（洛克、休谟）的认识论路线。休谟对因果律的怀疑，为我们理解知识的局限性提供了深刻的起点。 第三部分：康德的综合与近现代思潮的激荡 康德的“三大批判”是本书的难点与核心。我们力求以通俗易懂的方式阐释其“哥白尼式的革命”，即认识论的综合。随后，本书转向德国古典哲学的后续发展，简述了黑格尔的辩证法及其被马克思主义辩证唯物主义所继承和改造的过程。 十九世纪，尼采的“权力意志”和存在主义的萌芽，对传统形而上学提出了强烈的挑战。本书将介绍萨特的自由观和加缪的荒谬感，探讨现代人在失去确定性之后的精神困境与价值重塑。 第四部分：逻辑基础与批判性思维实践 本部分是本书的实践核心。我们教授形式逻辑的基本规则，包括三段论的有效性判断、归谬法、类比推理等。更重要的是，本书引入了非形式逻辑的谬误识别，涵盖诉诸情感、稻草人谬误、循环论证等常见逻辑陷阱。通过大量的案例分析（来自新闻评论、广告宣传、学术论证），训练学生在日常信息洪流中，精准辨识论证结构、评估证据可靠性，并构建自身有力论点的能力。哲学思考不再是高阁之上的理论，而是渗透于日常决策和公共讨论中的实用工具。 --- 卷三：社会科学方法论——社会学视野下的现代生活解析 本书致力于构建一个跨越传统学科壁垒的社会科学思维框架，引导学生运用社会学的基本概念、理论和研究方法来观察和解析复杂的现代社会现象。本书不涉及经济学理论推导和政治制度的比较分析，而是侧重于社会结构、文化互动和个体行为的微观与宏观联系。 第一部分：社会学的诞生与经典理论奠基 本书首先追溯社会学的起源，着重介绍孔德的实证主义倾向。随后深入探讨社会学的“三巨头”： 涂尔干的社会事实与集体意识： 重点解析社会分工如何影响社会团结类型（机械式与有机式），以及自杀研究如何揭示社会整合度的重要性。 韦伯的社会行动与理性化： 强调理解行动者意义的重要性（理解社会学），并详细剖析“铁笼”式的官僚化和西方宗教伦理对资本主义精神的影响。 马克思的阶级与冲突： 从生产关系的角度切入，分析阶级结构、异化劳动以及社会变迁的内在动力。 第二部分：社会结构、分层与流动 本部分聚焦于社会学家如何描绘社会的不平等景观。我们讨论了社会分层的主要维度（阶级、地位、权力），并对比了不同社会模式下的流动性差异。对家庭、教育机构、宗教组织等作为社会制度的分析，着重考察它们在再生产社会不平等中的作用。例如，教育机会的获取、文化资本的传递等议题，将通过具体的社会调查数据进行阐释。 第三部分：文化、身份与社会互动 文化是社会学的核心议题之一。本书区分了物质文化与非物质文化，并详细讨论了文化相对主义与文化霸权的概念。身份认同的构建在现代社会变得尤为复杂，本书探讨了亚文化、对立文化以及身份政治的兴起。 微观社会学视角下，我们将介绍布尔迪厄的场域、惯习和资本理论，用以解释日常的社会互动模式。同时，对符号互动论的介绍，将帮助学生理解意义是如何在人与人之间的交往中被建构、维护和改变的。 第四部分：社会变迁与现代性议题 本书探讨了现代化进程中产生的普遍性问题：城市化、全球化对地方社区的冲击、大众传媒的影响，以及社会控制的机制（如福柯所言的规训权力）。本书强调，社会学的方法论要求我们对看似“自然”的社会现象保持质疑，并探究其背后的权力关系和历史建构性。通过对现代社会中“异化”与“疏离感”的探讨，提升学生对当代社会脉搏的敏感度。本书严格限制在社会学观察角度，不涉及宏观的政治经济学政策分析。

评分☆☆☆☆☆

从装帧和纸张质量来看，这套书也体现出了出版社应有的专业水准。虽然是厚厚的一本合订本，但装订非常结实，翻阅多遍也不会轻易散页，这对于需要频繁查阅和做笔记的学习者来说非常友好。纸张的选择也比较考究，不是那种容易反光的劣质纸张，长时间阅读下来眼睛的疲劳感明显减轻。这一点虽然看似是细节，但对于高强度的备考阶段来说，却是关乎身心健康的重要因素。而且，书本的开本适中，便于携带，即便是在课间或者通勤路上也能随时拿出来翻阅，不会显得笨重。整体来看，它给人的感觉是耐用、实用且尊重读者的体验，这种对产品细节的打磨，也侧面反映了其内容的打磨程度，让人在物理接触层面就对学习产生一种积极的心理暗示，觉得这是一套值得信赖的长期学习伙伴。

评分☆☆☆☆☆

令我印象深刻的是，这套复习资料中对“政治生活”部分的处理方式，展现了一种非常成熟和审慎的态度。它没有采取过度简单化或煽动性的语言来描述复杂的政治议题，而是保持了一种客观、严谨的学术口吻，引导我们去理解制度背后的逻辑和运行机制。对于高中生来说，建立正确的政治认知和价值观至关重要，而这套书在培养我们理性分析问题的能力上起到了潜移默化的作用。它提供了丰富的政治术语的精确定义和实际应用场景，帮助我们准确把握如何在考试中运用这些规范性的语言。尤其是在涉及宪法、公民权利与义务等宏大主题时，它都能引导读者回归到课本的基础知识点，然后再结合社会现象进行拓展，构建起一个既有理论高度又不脱离基础的复习体系。可以说，它不仅是一本应试指南，更是一本帮助我们形成健全公民意识的启蒙读物。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得相当大气，色彩搭配得既有学习的严肃感又不失活泼，让人一拿到手里就觉得内容应该很扎实。我之前在网上搜集了不少关于高中政治复习资料的资料，但很多都显得内容陈旧或者讲解过于晦涩，学生看了容易产生畏难情绪。然而，这套书的排版非常清晰，知识点的梳理逻辑性很强，特别是对于那些比较抽象的经济学原理和哲学思辨部分，它采用了大量的图表和案例分析来辅助理解，这点我非常欣赏。记得有一次我为一个复杂的市场均衡问题困扰了很久，翻阅了其他几本参考书都不得要领，最后在这套书里找到了一个非常直观的图形模型解释，瞬间茅塞顿开。它不仅仅是知识点的堆砌，更像是一位经验丰富的老教师在手把手地教你如何构建知识体系，如何将分散的知识点串联起来形成完整的学科思维框架。对于即将面临大考的学生来说，这种注重思维训练而非死记硬背的导向性材料，无疑是性价比极高的选择，它真正做到了“授人以渔”，而非简单的“授人以鱼”。 那些复杂的理论，通过这种图文并茂的方式呈现，似乎都变得触手可及，极大地增强了我的复习信心。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最初对“合订本”这类资料的期望值并不高，总觉得它们为了追求大而全，内容难免会有拼凑感，质量难以保证一致性。但这本《2018新版 曲一线53集训》完全颠覆了我的固有印象。它在内容的广度上做得无可挑剔，几乎涵盖了高中政治所有核心考点，但更难能可贵的是其深度。特别是“文化生活”和“政治生活”这两个部分，处理得尤为精妙。很多模拟题里那些刁钻的角度和最新的时事热点结合得非常紧密，看得出编者团队的资料更新速度和对考试动态的敏锐捕捉能力。比如，它对当前热议的“数字经济与文化传播”的分析，引用了最新的政策文件和权威专家的观点，而不是泛泛而谈。这对于那些追求高分的学生来说太重要了，因为能把这些“活的”知识点融入答题框架，绝对是拉开分数差距的关键。阅读过程中，我感觉自己不仅仅是在准备一场考试，更是在进行一场与时代脉搏同步的社会观察与理论思辨，这让枯燥的复习过程变得有趣起来，极大地提升了我的学习投入度。

评分☆☆☆☆☆

这套资料在实战应用性上做得非常出色，它的章节设计完全贴合了高中政治学科的内在逻辑，而不是简单地按照教材的顺序罗列。例如，它将“生活与哲学”中的辩证法和唯物论的原理，巧妙地穿插在了对具体社会现象的分析之中，形成了一个理论指导实践的完整闭环。我在做历年真题的时候，经常会发现有些题目，如果不结合它书中特别强调的那个“核心论点”，就很难拿到满分。它提供的解析不仅仅是告诉你“正确答案是什么”，更重要的是剖析了“为什么这个选项是最优解”，甚至指出了其他干扰选项的设置陷阱。这种深层次的解题思路指导，是很多只提供答案的习题集所不具备的。对于那些希望在考试中做到游刃有余，不仅仅是“会做题”而是“吃透题”的同学，这本书提供了绝佳的范例和训练场，让我对如何构建论证结构有了更清晰的认识，极大地优化了我的答题策略和时间分配。