《别用爱的名义对孩子让步》

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江小鱼,韩金京心 著
图书标签:
  • 亲子关系
  • 育儿
  • 教育
  • 心理学
  • 行为矫正
  • 界限感
  • 沟通技巧
  • 家庭教育
  • 儿童发展
  • 情绪管理
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店铺: 博学精华图书专营店
出版社: 中央编译出版社
ISBN:9787511720993
商品编码:29715386585
包装:平装
出版时间:2014-06-01

具体描述

基本信息

书名:《别用爱的名义对孩子让步》

:29.80元

售价:20.3元,便宜9.5元,折扣68

作者:江小鱼,(韩)金京心

出版社:中央编译出版社

出版日期:2014-06-01

ISBN:9787511720993

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


孔子说'君子不器',如何让孩子避免成为被奴役的工具,而成为一个可以发现并创造自己生命丰富性的人,是父母教育孩子的关键。这本书带给人的就是这种启示。

内容提要


本书是导演江小鱼和韩国妻子金京心合著的一本亲子教育手记,记录了他们这个'中韩组合'的家庭里,两种教育理念相互碰撞、融合,滋养孩子健康成长的点点滴滴。作者针对孩子身上出现的自私、懒惰、骄横、脆弱、懦弱、低能、贪占等带有普遍性的、影响较大的问题,写下了自己的思考及具体做法,与各位父母分享。

目录


章 孩子骄横怎么办
官二代,富二代
孩子的嚣张源于大人的袒护
褒贬有度,促成改进
先教育你自己,并检验自己的人格
谦谦君子,卑以自牧
有教养,担当,追求自由
别让生活束缚孩子

第二章 孩子自私怎么办
利己,还是自私
孩子有他的生存秩序
爱在单向流动
过度关注滋生优越感
警惕美德流于狡猾
没有给予就不能生存
别让爱逾越规矩
别人的东西不可以拿,自己的东西自己支配
不要迁就他的私欲

第三章 孩子脆弱怎么办
忧郁的天使
歇斯底里的妈妈吓坏孩子
你的担心削弱了他的力量
掌声中的跌落
你如何伤害了他的自尊心
被爱滋养过的心,拥有免于崩溃的力量
爸爸去哪儿了

第四章 孩子懦弱怎么办
他对这个世界心存畏惧
父母的强势像一座大山
“要懂事”其实是否定他
给孩子整体的接纳
他依仗你的强势支持
他不需要“摧毁”才得到教训
我们有义务教会他,哪些是他的权利

第五章 孩子懒惰怎么办
孩子的逻辑
懒惰是对生活的消极抵抗
没有目标就不会奔跑
找回单身时的优雅勤快
爱的节制
世界的美好如此应接不暇

第六章 孩子低能怎么办
不会剥鸡蛋的孩子
高分低能的多重成因
你无权剥夺孩子做事的机会
隔离措施让孩子更拙于交往
你只是孩子生活的配角
还给孩子属于自己的自由与责任
带孩子体验人情世故
父亲的力度

第七章 孩子贪占怎么办
孩子的小贪心
如影随形的物质匮乏感
我们在亲自教坏孩子
你也要控制自己的欲望
孩子到底缺什么
别让他有物质自卑感

第八章 孩子自恋怎么办
不可使他认识自己
了解自恋症
爱的断裂
独立个体感觉的停滞
别让孩子有分离焦虑
他是一个独立个体,请给予尊重

第九章 孩子偏执怎么办
孩子开始质疑你的智慧
抱怨是一种过敏源
孩子,你的心犹如照亮群山的晨曦
没有挣扎就无法真正长大
发展真正的自信心
培养好脾气的规则
给坏情绪找一个出口

第十章 孩子撒谎怎么办
“假想游戏”不同于撒谎
编造故事,达成心中的愿望
说真话的空间
我们的那些自作聪明、虚虚实实
不要让孩子觉得和你说话是一件可怕的事
重视他的感受,而不是他的错误
惩罚免不了,必须马上开始

第十一章 孩子厌学怎么办
什么都不想学,只想玩
享受生活的能力
你的孩子具备哪种智能优势
不让孩子过早接触学科知识
熏陶是不教之教
自主学习的品质
儿童不需要分数
亲其师而信其道
减轻他的学习负重

作者介绍


·江小鱼
  又名江熙,电影导演,脱口秀节目主持人、影评人。中国当代流行文化和影视传媒业重要的见证人、亲历者和思考者之一,被誉为'文化刺客'、'京城文化策划人'。出版著作:《20位电影思想者》《天堂里的太空步》《灵魂之路》《后的苹果树》《屋顶上的摇滚》等,文学代表作入选《百年中国文学经典》(北京大学出版社)。
  ·金京心
  出生于韩国首尔,毕业于韩国汉阳女子大学。韩国儿童心理专家,曾从事东亚语言、儿童心理学和女性心理咨询学的研究工作,2000年后定居北京。著有《女人的成熟与优雅》《孩子怎么想,父母怎么教》等作品。

文摘


序言



《原生家庭的密码:解码童年,重塑亲子关系》 作者: (此处可自行填写作者名,例如:李明,心理学博士;张华,资深家庭教育专家) 内容梗概: 本书并非一本关于“让步”与“不让步”的简单说教,而是深入挖掘“原生家庭”这一概念在个人成长和亲子互动中所扮演的深刻角色。它揭示了我们童年时期与父母(或其他主要抚养者)的互动模式、情感联结方式,以及家庭中的沟通习惯,如何如同一张无形的地图,在潜移默化中塑造了我们成年后的行为模式、情感需求、以及最核心的自我认知。 从心理学的角度出发,本书首先会带您探索“原生家庭”是如何构建我们的“依恋模式”。无论是以安全、焦虑、回避还是混乱的模式与父母建立联结,这些早期的体验都会在日后影响我们如何看待自己、如何与他人建立亲密关系,以及在面对冲突时的反应。比如,一个在童年时期长期处于焦虑依恋状态的孩子,长大后可能在亲密关系中表现出过度依赖、害怕被抛弃,或者过度敏感。反之,回避型依恋的孩子则可能在关系中显得疏离、难以袒露情感。理解这些模式,是理解自身行为的关键第一步。 接着,本书将重点剖析“家庭沟通模式”对个体成长的深远影响。家庭是孩子最早接触社会、学习沟通的场所。父母是孩子的第一任老师,他们处理冲突的方式、表达爱意的方法、以及倾听的质量,都会被孩子内化并成为自己沟通的蓝图。是否存在“有效沟通”,还是充斥着“指责、批评、沉默”?这些隐藏在日常对话中的信号,可能比任何显性的教育都更能塑造孩子的思维方式和情感表达能力。例如,一个长期被父母否认或忽视的孩子,长大后可能难以自信地表达自己的观点,或者容易将他人的意见内化为对自己的评价。 此外,本书还将深入探讨“家庭规则与界限”的形成过程及其重要性。每一个家庭都有其不成文或明确的规则,这些规则可能关乎金钱、时间、学习、社交,甚至是情感的表达。而“界限”则是关于个人空间、情感需求以及独立性的界定。一个健康的家庭,应该拥有清晰而灵活的规则,以及尊重个体差异的界限。然而,许多原生家庭中,规则可能模糊不清,界限则可能被随意跨越,导致孩子成年后在设定自我界限、保护个人权益方面存在困难,甚至在人际交往中容易被利用或感到窒息。 本书的核心并非责备父母,而是倡导一种“自我觉察”与“积极重塑”的思维。我们无法改变过去,但我们可以理解过去,并基于这份理解,以更成熟、更健康的方式面对现在和未来。作者将引导读者通过一系列的自我反思练习、案例分析,以及基于心理学理论的解读,来: 识别童年创伤的痕迹: 许多童年时期的不愉快经历,如情感忽视、过度控制、期望不符,甚至更严重的创伤,都可能在成年后以各种形式显现,影响我们的情绪、决策和人际关系。本书会提供识别这些痕迹的方法,并提供初步的疗愈思路。 理解父母的局限性: 认识到父母也是凡人,他们有自己的成长背景、经历和局限性。他们的某些行为并非有意伤害,而是他们所能给予的最好方式。这种理解能够帮助我们放下怨恨,走向和解。 重塑自我认知: 许多人对自己的负面评价来自于童年时父母无意识的投射。通过理解原生家庭的影响,我们可以逐渐摆脱这些负面标签,建立更积极、更真实的自我认知。 改善亲子关系: 对于已为人父母的读者,本书将提供基于深刻理解的亲子互动建议。这并非简单的“不让步”或“一味迁就”,而是如何在尊重孩子个体需求的同时,建立健康的家庭教育体系,培养独立、自信、有责任感的下一代。我们将探讨如何在给予孩子支持与关爱时,不失原则,不被情感勒索绑架,而是以一种引导者和陪伴者的角色,帮助孩子健康成长。 建立健康的人际关系: 童年时期的互动模式往往会迁移到成人的人际关系中。理解原生家庭的密码,能够帮助我们识别在亲密关系、职场关系中可能出现的“旧模式”重复,并学会建立更健康、更平等、更令人满足的人际联结。 本书将通过深入浅出的语言,结合丰富的心理学理论和贴近生活的案例,带领读者踏上一次自我探索与成长的旅程。您将学会如何“看见”那个曾经的自己,理解原生家庭在您生命中的印记,并最终拥有打破旧模式、重塑亲子关系、以及构建更美好人生的智慧与力量。它不是一个简单的“问题-解决方案”手册,而是一份邀请,邀请您深入探索心灵的地图,绘制出属于自己的幸福蓝图。 本书适合谁阅读? 所有对“原生家庭”概念感兴趣,希望深入了解其对个人成长的影响的读者。 正在经历亲子沟通困扰,希望改善与父母或子女关系的成年人。 渴望理解自身行为模式,并希望做出积极改变的读者。 心理学爱好者,希望在亲子关系和自我成长领域获得更专业、更深入的指导。 为人父母,希望建立更健康、更有效的家庭教育方式的家长。 对童年经历感到困惑,希望从中找到答案并获得疗愈的读者。 阅读本书,您将获得: 深刻的自我洞察: 理解自己为何会如此思考、感受和行动。 情绪的疏导与释放: 摆脱童年时期积压的情绪包袱。 人际关系的优化: 建立更和谐、更令人满意的亲密关系。 亲子关系的重建: 以更成熟、更有效的方式与家人互动。 积极的自我重塑: 培养自信、独立、有责任感的人格。 对幸福生活的指引: 获得构建更美好人生的关键智慧。 《原生家庭的密码:解码童年,重塑亲子关系》是一次心灵的深度对话,一次关于爱与成长的深刻探索。它将帮助您拨开迷雾,看见家庭关系的本质,从而以更坚定的步伐,走向更自由、更快乐的人生。

用户评价

评分

这本书的深刻洞察力真是让人拍案叫绝,它仿佛直接戳中了为人父母者内心深处最柔软、也最容易迷失的部分。我一直以为,爱孩子就意味着无条件的包容和让步,只要他们开心就好。然而,读完这本书,我开始重新审视自己过去那些“为你好”的行为,那些看似宠溺的瞬间,究竟是在培养一个独立自主的个体,还是在无意中为他们设置了未来人生的障碍。作者的叙事方式非常平实,没有那种居高临下的教训感,反而像是一位经验丰富的长者,拉着你的手,陪你一起走过那些纠结的岔路口。她用一个个贴近生活的场景,比如孩子一次次拖延写作业、对不合理要求毫不退让时,我们是如何心软的,展现了我们作为父母在情感上的脆弱。读这本书的过程,与其说是学习育儿技巧,不如说是一次深刻的自我对话,逼迫我去正视自己内心对“好父母”定义的焦虑和投射。那种因为害怕孩子不高兴而妥协的恐惧,是这本书真正想要解开的死结。它没有提供立竿见影的“魔法咒语”,而是提供了一种全新的视角,让我们看到,真正的爱,有时需要的是坚定的边界感和适度的拒绝。

评分

读完这本书,我最大的感受是“被解放了”。我曾长期背负着“必须让孩子快乐”的沉重枷锁,生怕自己的一句拒绝就会扼杀他们的小小梦想。这本书温柔地揭示了这种想法的谬误:真正的爱,是提供一个可以安全试错的环境,而不是一个随时准备为你收拾残局的避风港。作者的语言风格非常克制而有力,她不煽情,但字字珠玑,尤其是对那些看似微不足道的日常对话的分析,精准地揭示了权力关系的微妙变化。它促使我开始关注自己的“口头禅”,思考我常用的那些安抚词汇背后隐藏的“让步信号”。这本书的价值不在于让你成为一个更严厉的家长,而在于让你成为一个更清晰、更自信的权威。当你不再因为害怕“不爱他”而轻易妥协时,你才能真正以一个清晰的引导者的身份出现。它像是一面镜子,照出了我在教育中的犹豫和软弱,并提供了重塑内在力量的方法。

评分

我向来对市面上那些充满“成功学”味道的育儿书敬而远之,但这本书的风格却完全不同,它更像是一本写给成年人自己的“心理成长指南”。它没有提供标准答案,而是提供了一套强大的分析工具。比如,它深入剖析了父母对“冲突”的天然恐惧。我们害怕冲突,因为我们担心冲突会破坏亲子关系,但讽刺的是,逃避冲突恰恰是关系失衡的开始。作者用非常冷静的笔触拆解了“让步”如何成为一种逃避责任的捷径——我们用让步换取了片刻的和谐,却把解决问题的责任推给了孩子,或是干脆不解决了。更让我感到共鸣的是,书中探讨了父母自身的需求感如何影响教养方式。有时候我们让步,是因为我们太需要被孩子认可“我是一个好妈妈/好爸爸”,这种病态的依附感,使得我们的判断力严重失焦。这本书要求我们先疗愈自己,才能更好地引导孩子。

评分

这本书的文字力量是那种潜移默化的,它没有那种一上来就震撼人心的口号,而是用一种近乎哲学思辨的口吻,缓慢地渗透进读者的认知结构里。我特别欣赏作者在探讨“妥协”背后的心理动因时所展现的细腻。很多时候,我们对孩子的让步,并不是真的觉得孩子是对的,而是我们迫不及待地想结束这场拉锯战,渴望即刻的平静。这种对“短期安宁”的追求,常常牺牲了长期的品格培养。书中对“边界设定”的讨论尤其让我感到醍醐灌顶。它不是要我们变得冷漠无情,而是要我们清晰地界定出什么是原则性的问题,什么是可以商量的弹性空间。这种清晰度,对于建立孩子对规则的尊重至关重要。它让我意识到,一个没有界限的孩子,就像一艘没有龙骨的船,看似自由航行,实则随时有倾覆的危险。阅读过程中,我反复停下来,对照自己最近与孩子的互动,那种幡然醒悟的感觉,夹杂着一丝对过去糊涂的懊恼,确实是相当复杂的阅读体验。

评分

这本书的结构安排和逻辑推进,展现出作者非凡的条理性和对人性深刻的洞察力。它不是零散的建议堆砌,而是一条清晰的脉络,从认识到“爱不等于满足一切要求”的理论基础,过渡到如何在具体情境中实践“坚持原则”,最后落脚于如何处理冲突后的情绪修复。我尤其欣赏它对于“后果承担”概念的阐述。很多父母在孩子犯错后,要么是严厉惩罚(用力过猛),要么是立马原谅(用力不足),这本书则强调让孩子自然地、适度地体验自己行为带来的合理后果。比如,如果因为沉迷游戏而没时间做完作业,那么第二天面对老师的批评,我们就应该允许他去承受这种不舒服,而不是连夜替他补救。这种“允许孩子经历不完美”,恰恰是成年人对孩子最大的信任。这种细腻的平衡感,是其他很多育儿书中所欠缺的,它真正做到了“放手”与“引导”的辩证统一。

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