谁家的孩子上名校 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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妇女生活杂志社 著

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• 亲子关系
• 教育方法
• 中小学教育
• 育儿
• 成长
• 家庭

店铺： 广影图书专营店

出版社： 凤凰出版社（原江苏古籍出版社）

ISBN：9787807292791

商品编码：29692145346

包装：平装

出版时间：2009-01-01

基本信息

书名:谁家的孩子上名校

定价：25.00元

售价：17.0元,便宜8.0元,折扣68

作者:妇女生活杂志社

出版社：凤凰出版社（原江苏古籍出版社）

出版日期：2009-01-01

ISBN：9787807292791

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.400kg

编辑推荐

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《妇女生活》荣获**届、第二届、第三届国家期刊奖；荣获**届、第二届全国百种重点社科期刊奖；荣获首届全国社科期刊奖；荣获第二届中国女性文学奖期刊特别奖。本刊被中宣部和国家新闻出版署列人中国期刊方阵双奖期刊。

内容提要

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这是一套成功家庭教育的智慧丛书，从孩子学业成功、青春期心理变化、实例教子技巧、名人教子经验四个角度，探索十八岁以下孩子的成长规律和家长的*对策，凝聚了《现代家长》杂志七年耕耘的汗水和数百位专家学者的研究心血，涉及领域广泛，时代气息浓郁，案例生动翔实，分析深入浅出，是家长朋友不可多得的教子宝典。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《名校之路：精英家庭的育儿经》 本书并非讲述某个家庭、某个孩子，如何奇迹般地敲开了名校大门的故事。它并非一本励志小说，不涉及虚构的人物和跌宕起伏的情节，更不提供“包治百病”的升学秘籍。相反，这是一部基于大量深入调研、采访和数据分析的社会学观察报告，旨在剖析“名校现象”背后，那些真正支撑起孩子通往精英教育道路的家庭环境、教育理念与社会支持系统。 在当前社会，对优质教育资源的渴求愈发强烈，“上名校”成为许多家庭的终极目标。然而，名校之所以“名”，并非仅仅因为其优越的师资和硬件条件，更在于其背后汇聚的、经过长期培养和筛选的优秀学子。这些孩子是如何炼成的？是天赋异禀，还是后天努力？是偶然因素，还是必然结果？《名校之路：精英家庭的育儿经》将带领读者，跳出“速成”的思维误区，深入探究那些能够持续培养出在竞争激烈的名校中脱颖而出的孩子的家庭，他们究竟做对了什么。 本书的核心在于“家庭”。我们不回避“精英家庭”这一概念，但更关注的是“精英”的内涵。这里的“精英家庭”，并非简单指代财富和地位，而是指那些在教育投入、理念认知、资源配置以及家庭氛围营造上，具备前瞻性和系统性的家庭。他们普遍拥有以下几个鲜明的特征，而本书将围绕这些特征展开细致的分析： 一、 精准的教育认知与长远的规划 精英家庭的父母，往往不满足于“尽力而为”，他们对教育有着更为深刻和长远的认知。他们清楚地知道，孩子的成长并非一蹴而就，升学之路更是一场马拉松。因此，他们会： 明确教育目标： 他们不仅仅盯着高考分数，更关注孩子的全面发展。这包括学术能力、思辨能力、创新能力、领导力、艺术素养、体育精神以及健全的人格。他们理解，名校录取的是“有潜力”的学生，而潜力往往体现在多个维度。 构建长远规划： 从幼儿园到高中，甚至是大学毕业后的发展方向，精英家庭的父母会进行阶段性的规划。这种规划并非僵化的时间表，而是基于对教育趋势、社会需求以及孩子自身特质的综合考量，形成一套动态调整的教育策略。例如，他们会关注STEAM教育、编程思维、跨学科学习等新兴教育方向，并提前布局。 理解教育的本质： 与许多家庭将教育视为“灌输知识”的场所不同，精英家庭更倾向于将教育视为“激发潜能”、“培养品格”、“塑造思维”的过程。他们尊重孩子的学习规律，强调兴趣驱动，鼓励试错，避免过度功利化的学习方式。 拥抱教育的复杂性： 他们认识到教育的复杂性和不确定性，不会因为一两次的挫折就全盘否定自己的教育方式，也不会盲目跟风，而是会不断学习、反思，并根据孩子的变化进行调整。 二、 高效的学习与发展支持 孩子能否在名校中取得优异成绩，离不开家庭在学习和发展方面的有力支持。精英家庭在这方面展现出以下特点： 营造优质的学习环境： 这不仅仅指安静的书房和充足的学习用品，更包括积极向上、充满求知欲的家庭氛围。父母以身作则，阅读、讨论、探索成为家庭日常。他们鼓励孩子提问，并能与之进行有深度的交流。 科学的学习方法指导： 精英家庭的父母，即使自身不是教育专家，也会积极学习科学的学习方法，并引导孩子掌握。这包括时间管理、笔记技巧、信息筛选、批判性思维、高效阅读等。他们帮助孩子找到适合自己的学习节奏和模式，而非强行灌输。 拓展课外学习资源： 名校的招生并非只看课堂成绩。精英家庭会充分利用社会资源，为孩子提供多元化的学习体验。这可能包括： 学术竞赛与项目： 鼓励孩子参与数学、物理、化学、信息学等各类奥赛，以及科研项目、社会实践等，这不仅能提升学术能力，更能培养解决问题的能力和团队协作精神。 艺术与体育熏陶： 并非为了“加分项”，而是将其视为培养情操、锻炼体魄、增强意志力、发展兴趣的重要途径。例如，学习一门乐器、参与一项体育运动，能够极大地丰富孩子的内心世界，培养专注力和毅力。 社会实践与志愿服务： 让他们走出书本，接触社会，了解不同群体的生活，培养同理心和社会责任感。 阅读推广： 建立家庭图书馆，鼓励广泛阅读，不局限于课本，涉及文学、历史、哲学、科学、艺术等，拓宽孩子的视野，提升人文素养。 有效利用校内外资源： 他们积极与学校沟通，了解教学进度和评价体系，与老师建立良好的合作关系。同时，他们也会审慎地选择校外辅导资源，但核心在于引导孩子自主学习，而非完全依赖外部力量。 三、 积极的家庭关系与情感支持 研究表明，健康的家庭关系是孩子心理健康和学习动力的重要基石。精英家庭在这方面也做得尤为出色： 高质量的亲子陪伴： 这里的陪伴不是简单的“在场”，而是指高质量的、有意义的互动。父母愿意花时间与孩子交流，倾听他们的想法，理解他们的情绪，给予积极的反馈。即使父母忙碌，也会创造专属的亲子时间。 建立信任与尊重的亲子关系： 父母视孩子为一个独立的个体，尊重他们的想法和选择，给予他们适当的自主权。这种关系是建立在信任和尊重基础上的，而非控制和命令。 培养孩子的抗挫折能力： 名校的竞争是残酷的，孩子难免会遇到失败。精英家庭不会回避挫折，而是引导孩子分析原因，从中学习，并重新振作。他们教会孩子如何正确面对失败，如何从错误中成长，而不是过度保护，让他们变得脆弱。 情感的疏导与支持： 孩子在成长过程中会面临各种压力和困惑。精英家庭的父母能够敏锐地察觉到孩子的情绪变化，并提供及时的情感支持和疏导，帮助他们建立健康的心理防御机制。 家庭价值观的传承： 除了知识和技能，精英家庭更注重将积极的家庭价值观传递给孩子，例如诚信、勤奋、责任感、感恩、合作等。这些价值观将成为孩子人生道路上重要的指引。 四、 开放的国际视野与终身学习的态度 在信息爆炸的时代，视野决定格局。精英家庭通常具备以下特点： 培养国际视野： 鼓励孩子了解国际事务，学习外语，接触不同文化，培养跨文化沟通能力。这可能通过旅行、国际交流项目、观看纪录片、阅读外文原著等方式实现。 倡导终身学习： 父母本身就是终身学习的践行者，他们不断更新知识，学习新技能，并将这种态度传递给孩子。他们认为，学习是一个伴随人一生的过程，而非仅仅为了升学。 关注社会发展趋势： 精英家庭的父母通常对社会发展趋势有着敏锐的洞察力，他们会引导孩子关注科技、经济、文化等领域的最新动态，培养他们的前瞻性和适应性。 《名校之路：精英家庭的育儿经》并非一本“教你如何让孩子上名校”的书，而是一本“帮助你理解如何培养出具备进入名校能力和素质的孩子”的书。它剥离了那些虚幻的光环，回归到教育的本质，剖析了家庭在其中扮演的关键角色。本书所呈现的，是一种系统性的、长期的、以人为本的教育理念和实践。它鼓励家长们将目光从单一的升学结果，转移到孩子成长的全过程，关注能力的培养，品格的塑造，以及潜能的激发。 本书希望通过细致的案例分析、专家的观点梳理和科学的理论支撑，为广大家长提供一个更全面、更深刻的育儿视角。它不是一个“成功秘籍”，而是一个“方法论”的探讨。它所描绘的，是一条通往优秀教育的、坚实而可持续的道路，这条道路的终点，是孩子成为一个独立、自信、有能力、有温度的个体，无论他们最终进入哪一所学校，都能闪耀出属于自己的光芒。

评分☆☆☆☆☆

这本书的视角真是新颖得让人耳目一新！作者似乎对教育领域的细微之处有着超乎寻常的洞察力，笔下的场景没有那种宏大叙事的空泛，而是聚焦于那些日常生活中，家长们为了孩子能“上名校”所付出的点点滴滴的努力，甚至是那些近乎偏执的坚持。我特别欣赏作者在描述家庭氛围时的细腻，那种夹杂着焦虑、希望与妥协的复杂情感，让每一个曾经为孩子教育操心过的父母都能深切共鸣。书中对不同阶层家庭教育理念差异的对比，处理得非常克制和客观，没有简单地贴上好坏的标签，而是展现了各自环境下的必然选择和内在逻辑。比如，书中描绘了在一个注重“整体素质”的社区里，一位母亲如何绞尽脑汁去平衡孩子的艺术特长和应试压力，那种在两者之间走钢丝般的紧张感，真实得让人捏一把汗。而且，文字功底扎实，叙事节奏把握得当，总能在不经意间抛出一个引人深思的社会现象，让人合上书本后，依然会在脑海中反复咀嚼，思考教育的本质究竟是什么，而非仅仅是那张光鲜亮丽的录取通知书。这种对教育现实的深度挖掘，远超出了普通育儿指南的范畴，更像是一部社会观察手记。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格有一种独特的冷峻和疏离感，仿佛作者是一位冷静的社会学家，正在用显微镜观察一群被特定目标驱动的群体。它没有使用太多情绪化的词汇，但正是这种克制的笔触，让字里行间透露出的那种集体性的焦灼感愈发强烈。我尤其留意了作者对“时间管理”和“效率至上”在家庭教育中应用的描写。书中描绘的那些被精确到分钟的日程表，从奥数竞赛到马术私教，背后是对“浪费时间”的极度恐惧。这种对“时间价值”的极端量化，让我想起经济学里对稀缺资源的配置原理，但在这里，被配置的是孩子宝贵的童年和自由探索的空间。更妙的是，作者并未将这些家长塑造成反派，而是将他们的行为置于社会竞争的大背景下进行理解，展示了“向上流动”的诱惑力是如何重塑家庭结构的。这种多维度的叙事角度，让整个阅读过程充满了智力上的挑战，需要读者不断地进行解码和反思。

评分☆☆☆☆☆

读完这本，我最大的感受是作者构建了一个极其真实且充满张力的“教育生态圈”。它不像那种励志鸡汤那样只告诉你努力就会成功，反而更像一面镜子，照出了当代社会中教育资源分配的不均衡性以及由此滋生出的各种“怪象”。比如，对于某些“学区房”现象的描写，不是停留在新闻报道的表面，而是深入到家庭经济决策、夫妻关系紧张，甚至祖辈对下一代的干预等多个层面，层次感非常丰富。书中对“名校”的定义本身也充满了探讨的价值，作者似乎在问：我们追逐的究竟是那所学校的金字招牌，还是它背后所代表的阶层入场券？我特别喜欢其中穿插的一些小故事，它们像是散落在珍珠项链上的小扣子，虽然独立，却紧密地串联起了整个教育链条上的焦虑源。叙事风格带着一种冷峻的现实主义色彩，不煽情，但力量十足，让你不得不正视那些被光环遮蔽的阴影面。它提供了一种自省的契机，让读者去审视自己是否也陷入了这场无休止的“军备竞赛”之中，而忽略了孩子个性的发展。

评分☆☆☆☆☆

这部作品的叙事结构非常成熟，它采用了非线性的碎片化叙事，像是在拼凑一幅巨大的教育现状马赛克图。你可能在某一个章节读到一个关于“兴趣班的内卷”的段落，紧接着下一章可能就会跳到另一个家庭对“师资力量”的执念上，但所有这些片段最终都汇聚成一股洪流，展现了当代精英教育的“系统性焦虑”。作者的文风非常具有画面感，比如描述那些深夜灯火通明的书房，或者为了一个特长加分而进行长途奔波的场景，都处理得如同电影镜头般清晰。而且，书中对于“教育公平”这个宏大主题的处理非常高明，它没有停留在口号层面，而是通过具体的、可触摸的案例，展示了资源和信息差是如何在实际操作中拉开差距的。读完后，我感觉自己对“教育军备竞赛”的认知被彻底刷新了，它不再是一个简单的“努力就能赢”的故事，而是一个复杂的、与社会结构紧密绑定的系统性博弈。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到震撼的地方，在于它对“教育攀升”这一社会现象背后的底层逻辑进行了深度的剖析。它不仅仅是在讲“如何上名校”，而是在探讨“为什么要上名校”以及“不上名校会怎样”的社会恐慌。作者巧妙地运用了对比手法，将那些看似光鲜亮丽的成功案例与被主流叙事所淹没的“掉队者”的家庭故事交织在一起，形成了一种强烈的张力。我特别注意到书中对不同教育阶段的过渡期——比如从小学到初中，初中到高中——的描绘，那些微妙的权力转移和期望值的变化，处理得如同高明的戏剧冲突。每一次关键的考试，都不是一个简单的分数判定，而是一场家庭资源和精神压力的总爆发。阅读过程中，我感觉自己就像是坐在一个观察室里，看着一幕幕精心排演却又真实无比的家庭剧上演，那种宿命感和无力感，透过文字直击人心，让人既想逃离又不得不直视。