我们应该留给孩子什么

我们应该留给孩子什么 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

察渊 著
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店铺: 广影图书专营店
出版社: 北京大学出版社
ISBN:9787301219836
商品编码:29692209210
包装:平装
出版时间:2014-01-01

具体描述

基本信息

书名:我们应该留给孩子什么

定价:28.00元

售价:19.0元,便宜9.0元,折扣67

作者:察渊

出版社:北京大学出版社

出版日期:2014-01-01

ISBN:9787301219836

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:12k

商品重量:0.558kg

编辑推荐


当身边越来越多的成年人陷入了经济困境……你是否忐忑,这会是孩子的明天?穷忙族、月光族、啃老族……哪一个都不要变成孩子的未来!专为中国孩子定制的**财商教育范本,聪明父母,比“富爸爸”更实用!从0岁开始打造5个理财账户,让孩子一生不愁!

内容提要


让孩子接触金钱并不可怕,重要的是如何与金钱接触。中国儿童财商不出众,这是因为中国父母的教育方法不出众。
美国有研究人员曾对一百多个公司高层领导人分别进行智商、情商、财商的测试。结果发现多数领导人的智商分数平平,其中不少人与普通员工无异,但情商和财商的分数却很高。财商之于人生的重要性,已经越来越得到了人们的重视。
本书为希望能够从小培养孩子财商的父母,提供了一种新颖的教学方式,把理财的知识分为五个账户:储蓄账户、消费账户、分享账户、信用账户与投资账户。通过生活中具体事例、小游戏和可控的理财案例,循序渐进地教导,把这五个账户交给我们的孩子,让他们掌握存钱、用钱、投资、感恩与慈善以及借贷的方法和技巧。通过这五个账户不仅能够开发孩子的财商,还可以提高孩子的情商。

目录


作者介绍


察渊,理财专家,财商教育培训师,亲子教育专家。早年从事投资理财方面的研究与写作,深感成年人投资失败皆因从小缺乏财商教育,遂从2005年起,将研究方向放在财商教育、青少年理财上。又因长期从事亲子教育事业,熟悉儿童心理,将“功能性阅读”的理念融入创作之中,创作的理财图书既适合孩子阅读,又适合父母用来培养孩子。*著作有《马一仑的秘密财富王国之零花钱变身记》等书。

文摘


序言



跨越时空的馈赠:探索人类文明的传承与未来 这是一本关于传承的书,但它并非简单地罗列物质财富,也不是教你如何积累更多的遗产。这本书的目光,放得更长远,它探讨的是那些真正能为下一代构筑坚实基础,让他们能够在变幻莫测的世界中立足、成长,并最终发光发热的无形之物。它是一次深入的思考,关于我们在生命旅程中,究竟应该为那些即将踏上人生舞台的孩子们,留下些什么,才能让他们不仅仅拥有生存的能力,更能拥有生活的智慧,感受生命的意义。 我们所处的时代,信息爆炸,变化加速,挑战与机遇并存。在这样的背景下,传统的教育模式和价值观念可能面临着前所未有的考验。我们是否还能用过去的方式,去准备我们的孩子迎接一个我们自己都无法完全预知的未来?这本书将引领我们重新审视“留下什么”这个命题。它不是对过去的怀旧,也不是对未来的盲目乐观,而是一种基于深刻洞察和人文关怀的审慎探索。 首先,这本书将带领我们思考“智慧”的传承。这里的智慧,并非仅指知识的堆砌,而是指一种融会贯通的能力,一种洞察本质的眼光,一种解决复杂问题的能力。它包括批判性思维,能够辨别信息的真伪,不被表象所迷惑;它包括创造性思维,能够打破常规,找到新的解决方案;它包括情商,能够理解自己与他人,建立良好的人际关系,并在复杂的情感环境中游刃有余;它还包括终身学习的动力和能力,因为知识的边界在不断拓展,学习将是伴随孩子一生的重要课题。这本书会通过生动的案例和深刻的论述,阐释如何培养孩子这种“内功”,让他们无论身处何种境遇,都能拥有独立思考和解决问题的底气。 其次,本书将着重探讨“品格”的塑造。在信息碎片化、价值观多元化的今天,坚定的品格显得尤为珍贵。它包括诚实守信,这是人与人之间建立信任的基石,也是个体赢得尊重的源泉。它包括责任感,明白自己的行为会产生后果,并愿意承担相应的责任,无论是在家庭、学校还是社会。它包括同情心与同理心,能够理解他人的痛苦与需求,并愿意伸出援手,构建一个更具人文关怀的社会。它还包括坚韧与毅力,面对挫折不轻言放弃,从失败中学习,不断超越自我。本书会深入分析,在当今社会环境中,家长和教育者如何通过言传身教,营造一种积极健康的文化氛围,帮助孩子塑造这些宝贵的品格,让他们成为一个正直、善良、有担当的人。 再者,这本书将触及“价值观”的引导。我们的价值观,是我们行为的内在驱动力,也是我们判断是非曲直的标尺。在纷繁复杂的世界里,清晰而积极的价值观,能为孩子指明方向,让他们在面对诱惑和迷茫时,保持内心的清明。本书会探讨,我们应该如何将那些经过时间检验、能够促进个人成长和社会进步的普适性价值观,传递给下一代。这可能包括对真理的追求,对美的鉴赏,对自由的尊重,对公平的渴望,以及对自然的敬畏。它不是强制灌输,而是一种潜移默化的影响,是一种在日常生活点滴中,通过互动和讨论,逐渐内化的过程。书中将提供许多关于如何引导孩子形成健康向上价值观的实用建议。 除了内在的智慧、品格和价值观,本书还将审视“对世界的好奇心与探索欲”的培养。好奇心是学习的起点,是创新的源泉。一个对世界充满好奇的孩子,才会在知识的海洋中自由翱翔,在未知的领域里勇敢探索。本书会强调,我们应该如何保护和激发孩子天生的好奇心,鼓励他们提问,支持他们的探索,而不是用条条框框限制他们的想象力。它可能涉及鼓励孩子接触不同文化,体验不同生活,让他们认识到世界的多样性与精彩,从而培养他们开放包容的心态和跨文化交流的能力。 此外,本书还将触及“情感联结与社会连接”的重要性。在数字化浪潮席卷的今天,人与人之间的真实情感联结,显得愈发珍贵。健康的家庭关系,真挚的友谊,以及对社区和社会的归属感,是孩子获得安全感和幸福感的重要来源。本书会探讨,如何在快节奏的生活中,为孩子营造一个充满爱与支持的家庭环境,帮助他们建立深厚的情感纽带。同时,它也会阐述,如何引导孩子参与社会活动,培养他们的公民意识,让他们认识到自己是社会的一份子,并愿意为构建一个更美好的社会贡献力量。 这本书并非一本空谈理论的著作,它更倾向于一种实践性的思考。作者通过分享大量的真实故事、案例分析,以及与教育专家、心理学家、哲学家等多领域人士的深入对话,试图为读者提供一个更全面、更深刻的视角。它鼓励我们反思自己作为父母、教育者,乃至社会一员的责任。我们留给孩子的,不应该仅仅是物质上的富足,更应该是精神上的充盈;不应该仅仅是生存的技能,更应该是生活的智慧;不应该仅仅是眼前的安逸,更应该是面对未来的勇气和力量。 最终,这本书希望传递的核心信息是:我们留给孩子的,是他们得以安身立命的根基,是他们自由飞翔的翅膀,更是他们热爱生活、创造未来的无限可能。它是一次关于“赋能”的探讨,关于如何让下一代成为更好、更独立的自己,并在传承中不断超越。当我们认真思考“我们应该留给孩子什么”时,我们其实也在重新审视我们自己的生命价值,以及我们希望为这个世界留下什么样的印记。这是一场关于生命、关于传承、关于未来的深度对话,值得我们每一个人去参与和思考。

用户评价

评分

从文笔上看,这位作者的功力深厚得令人咋舌。他的遣词造句充满了古典的韵味,但思想内核却是极其现代和前卫的。如果说很多同类书籍是“温情脉脉”的劝慰,这本书则更像是“外科手术刀”式的剖析,冷静、清晰,甚至带着一丝残酷的诚实。书中有一段描述了“无用之学”的价值,作者用极具画面感的语言,描绘了那些看似不事生产的爱好——比如收集老旧的邮票,或是研究一种濒临消亡的方言——是如何构筑起一个人的精神庇护所。这种对“无用之用”的推崇,在功利主义盛行的当下,显得尤为珍贵。这本书的节奏掌握得非常到位,时而急促如疾风骤雨,时而舒缓如静水深流,有效地调动了读者的情绪起伏。它不是让你读完后感到“舒服”,而是让你读完后感到“清醒”,这才是真正有力量的文字该有的样子。

评分

我是一个非常注重实践性的读者,对于太过虚无缥缈的理论往往敬而远之。然而,这本书的独特之处在于,它用近乎于田野调查的方式,去探究那些抽象的概念。作者似乎走访了形形色色的家庭,记录下了他们处理代际冲突、面对时代变迁时的真实反应。其中关于“沉默的教育”一章,通过几个极富张力的家庭片段,揭示了父母如何通过自身的行为模式,而非言语教诲,在孩子身上刻下最深的烙印。这种“看故事”的阅读体验,极大地降低了理解门槛,让深奥的伦理问题变得可触摸、可感知。它像一面镜子,清晰地映照出我们自身的局限与可能。这本书的价值不在于提供一个完美的范本,而在于提供一个思考的框架,让我们得以审视自己与下一代之间的关系,这种关系的构建,是一个持续的、充满张力的动态过程,而非一蹴而就的工程。读罢,我心中的许多困惑,虽然没有立刻找到答案,但已经找到了如何与之共存的方式。

评分

这本书的视角非常独特,它没有过多纠结于宏大的哲学思辨,而是将目光聚焦在那些我们习以为常、却又极易被忽略的“小事”上。作者以一种近乎散文诗的笔触,描绘了日常生活中那些细微的瞬间——清晨的阳光如何穿过窗棂,老旧木桌上留下的使用痕迹,或是雨后泥土散发出的那种特有的气味。这些细节的处理,不是为了堆砌辞藻,而是为了构建一种强烈的“在场感”。你仿佛能透过文字,真切地感受到那种时间的流淌和情感的沉淀。尤其让我印象深刻的是其中关于“倾听”的论述,它不是空泛地谈论沟通的重要性,而是通过一系列鲜活的场景,展现了真正意义上的倾听,是如何成为一种无声的传承和最深沉的爱。它提醒我们,我们给予孩子最宝贵的财富,往往不是物质的堆砌,而是我们如何认真地、带着敬意地对待我们所处的这个世界本身。这本书读完之后,我感觉心灵被涤荡了一番,步伐也变得更加从容和审慎,不再急着去追逐那些转瞬即逝的“成功”,而是开始留意生活本身的美学价值。

评分

老实说,我一开始对这类主题的书持保留态度,总觉得会陷入陈词滥调,充满说教的意味。然而,这本书却出乎我的意料。它采用了近乎于“反叙事”的结构,没有一条清晰的时间线索或论点支撑,更像是一系列独立思考的火花碰撞在一起形成的星云。作者的语言风格冷峻而精准,像是一位技艺高超的雕塑家,用最少的材料勾勒出最复杂的形态。特别是在讨论“记忆的重量”那一部分,作者对历史和个人经验之间关系的探讨,让我深思良久。他没有给出任何标准答案,只是抛出了尖锐的问题:我们究竟应该如何筛选和传递那些痛苦的过往?那些我们试图遗忘的阴影,是否才是真正需要被正视的部分?这本书的阅读体验是带有一定挑战性的,它要求读者主动参与到思考的过程中,去填补文字间的留白。对于那些习惯于被喂养知识的读者来说,可能会感到有些晦涩,但对于喜欢深度挖掘和自我对话的人来说,这无疑是一剂强效的精神兴奋剂。它迫使你走出舒适区,去重新审视自己既有的价值观体系。

评分

这本书的结构设计简直是鬼斧神工。它不是一本传统的“指南”,更像是一份“地图集”,描绘了不同生命阶段可能遭遇的岔路口。我特别喜欢作者在不同章节之间设置的那些看似不相关,实则暗含关联的过渡。比如,从对“自然秩序的尊重”的描述,突然跳跃到对“数字时代个人边界的维护”,这种跨度看似突兀,细想之下却能发现其内在逻辑——都是关于如何在一个不断变化的环境中,为心灵锚定一个稳定的核心。阅读过程中,我感觉自己像是在进行一次漫长的攀登,每读完一个段落,都会有一个新的瞭望台出现,视野豁然开朗。它最成功之处在于,它没有将“留给孩子”的议题局限在教育或物质层面,而是将其提升到了“存在方式”的层面。它探讨的是一种精神遗产,一种应对不确定性的内在韧性。这种对生命整体性的关怀,使得这本书的厚重感油然而生,值得反复品读,每一次都会有新的领悟。

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