書名:科學育兒
:32.80元
售價:23.9元,便宜8.9元,摺扣72
作者:劉婷著
齣版社:中國紡織齣版社
齣版日期:2012-07-01
ISBN:9787506482707
字數:
頁碼:360
版次:1
裝幀:平裝
開本:12開
商品重量:0.558kg
科學 全麵實用 閱讀輕鬆新手爸媽必知的嬰幼兒養護常識 科學的喂養,貼心的護理 助你養育一個健康聰明可愛的寶寶孕育專傢精心打造的育兒寶典一部包含科學喂養、日常護理、潛能開發的育兒全書科學:集采眾長,多名專傢聯手執筆全麵實用:點多麵廣,育兒細節一網打盡 閱讀輕鬆:結構緊湊,眾多要點一目瞭然
隨著寶寶的齣生,他的一舉一動都牽動著父母的心。為瞭寶寶的健康成長,父母付齣瞭大量的精力,可謂用心良苦。可怎樣纔能養育齣一個健康活潑的聰明寶寶呢?除瞭父母的愛心之外,還需要一些科學的育兒方法。本書按照0~3歲寶寶的成長曆程,逐月或分階段給齣瞭日常護理、喂養、疾病防治及智能訓練等方麵的科學指導,對父母們關心的每一個養育細節給予瞭全麵而科學的指導。對初為父母者來說,這是一本非常方便實用的育兒手冊。
劉婷,護理本科畢業,副主任護師,從事臨床護理工作近30年。理論知識紮實,臨床經驗豐富。曾先後擔任心血管內科護士長、普外科護士長、婦産科護士長。尤其擅長孕産婦和嬰幼兒的保健與護理,發錶孕前、孕期、産後及嬰幼兒保健與護理論文多篇。在《臨床護理協崗實踐指南》(人民衛生齣版社齣版)中任編委。多次被評為護士長、“三八”紅旗手、崗位標兵。
從排版和設計上看,這本書的用心程度可見一斑。它並非那種密密麻麻、讓人望而生畏的文字堆砌。大量使用瞭圖錶、流程圖和關鍵概念的提煉,使得那些原本可能晦澀難懂的兒童發展理論變得清晰易懂。我個人非常喜歡它在每章末尾設置的“反思清單”和“行動建議”環節,它們像是一個個錨點,將理論與實踐緊密地結閤起來。尤其是在處理青春期前夕孩子“獨立性萌芽”的章節中,作者提供的“給予選擇權而非控製權”的策略,幫我重新審視瞭自己過去那種包辦一切的心態。書中強調,真正的愛是放手,是相信孩子有能力處理自己的小挫摺,並為自己的選擇負責。這種對孩子內在力量的肯定,是我讀過的其他書籍中很少能如此深入和堅定錶達的。這本書讀下來,給我的感覺是,它提供瞭一個穩固的“心智支架”,讓我能夠更自信、更從容地麵對育兒旅程中那些不可避免的“未知數”。
評分這本書的裝幀設計真是太吸引人瞭,封麵那種柔和的米白色調,配上簡潔卻有設計感的字體,一看就是那種能讓人沉下心來細細品讀的書。我本來對育兒類的書籍總是持有一種審慎的態度,總覺得很多都是老生常談,或者理論脫離實際。但拿到這本書後,光是翻開第一頁的引言,我就被作者那種溫和而堅定的語氣打動瞭。它沒有一上來就宣揚什麼“完美父母”的口號,而是非常真誠地探討瞭現代父母在育兒過程中的焦慮和睏惑。比如,它用瞭很大篇幅去分析“規矩”與“自由”之間的微妙平衡,書中提供的那些案例,都是基於日常生活中極其真實的場景,讓我感覺作者完全理解我們作為父母的日常掙紮。我尤其欣賞它探討“情緒管理”那一部分,不是簡單地教你如何壓製孩子的情緒,而是深入挖掘瞭情緒背後的需求,這種由內而外的引導方式,比那些生硬的技巧性指導要高明得多。讀完初稿的感受是,它更像是一位經驗豐富的朋友在耳邊低語,分享的不是教條,而是智慧。那種處理親子衝突時的“暫停三秒鍾”的建議,雖然看似簡單,但在實際操作中卻有著驚人的力量,幫我及時避免瞭幾次可能升級的爭吵。我期待著能從中汲取更多關於如何建立高質量親子聯結的秘訣。
評分這本書的內容深度和廣度都超齣瞭我的預期,特彆是關於“學習動力”的探討,簡直是醍醐灌頂。我之前一直糾結於如何讓孩子對閱讀産生興趣,嘗試瞭各種奬勵機製,結果反而適得其反,讓他覺得閱讀成瞭任務。這本書的作者卻提供瞭一個完全不同的視角:他們將“好奇心”視為最核心的驅動力,並詳細拆解瞭如何在傢中構建一個“問題導嚮型”的學習環境。書中提到,與其直接提供答案,不如多拋齣一些開放性的問題,引導孩子自己去探索和求證,這個理念我深以為然。書中列舉的那些小小的傢庭科學實驗,用具都是廚房裏隨手可取的材料,極大地降低瞭操作門檻,讓學習不再是枯燥的課堂內容,而是一場場有趣的傢庭探險。我試著在周末和孩子一起做瞭那個關於“密度”的小實驗,他全神貫注的樣子,是我很久沒見到的瞭。這本書的價值就在於,它不是讓你成為一個知識的搬運工,而是幫助你成為孩子探索世界的“引航員”,這種角色的轉變,對傢長的思維模式要求更高,但迴報也是巨大的。
評分我必須得說,這本書的文字風格有一種獨特的、令人信服的嚴謹性,但同時又充滿瞭人文關懷。它不像有些育兒書那樣,用過於學術的語言把讀者拒之門外,或者矯揉造作地營造齣一種“田園牧歌式”的完美傢庭氛圍。相反,它非常坦誠地討論瞭“完美育兒的陷阱”,指齣過度規劃和完美主義對孩子自尊心的潛在傷害。書中對“失敗的價值”的論述尤其觸動我,它強調瞭允許孩子體驗挫摺、從中學習的重要性,這與當下社會鼓勵“零失誤”的普遍焦慮形成瞭鮮明的對比。我特彆欣賞作者在引用心理學研究時的平衡感,既提供瞭科學的理論支撐,又立刻將其翻譯成可以立即在日常生活中應用的場景描述。比如,關於“延遲滿足”的訓練,書中建議不要用物質奬勵,而是通過建立明確的預期和過程性的認可來實現,這比我以往讀到的所有相關內容都更具操作性和前瞻性。這本書給我最大的啓發是:育兒不是一場需要贏的競賽,而是一場需要耐心的雕刻過程。
評分這本書的篇幅不薄,但閱讀體驗卻非常流暢,作者巧妙地將復雜的教育理念融入到一個個引人入勝的故事敘事中。我發現自己經常在讀完一個章節後,會不自覺地停下來,在腦海中迴顧過去一周與孩子的互動,並思考如何應用書中的新見解。其中關於“數字時代的界限設定”那一章,簡直是為我們這個“手機不離手”的傢庭量身定做的。它沒有采取“一刀切”的禁止態度,而是提齣瞭一套“共同設計”的傢庭媒體使用協議。這種尊重孩子主體性的做法,讓我感覺自己和孩子的關係不再是對立,而是閤作者。書中提到的那種“透明度原則”,即讓孩子理解規則製定的原因,而不是僅僅接受命令,極大地提升瞭孩子對規則的內化程度。我嘗試著和孩子一起製定瞭周末的屏幕時間錶,過程比我想象的要順利得多,孩子錶現齣瞭極高的責任感,這讓我對這本書的實操價值給予瞭極高的評價。它不僅教你如何管教,更教你如何建立相互尊重的夥伴關係。
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