一本書看懂孩子的世界(觀察、瞭解孩子的第三隻眼睛) 大晨媽媽 9787501986392 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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大晨媽媽 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 兒童心理學
• 觀察力
• 情緒管理
• 行為分析
• 傢庭教育
• 溝通技巧
• 大晨媽媽
• 成長指南

店鋪： 天樂圖書專營店

齣版社： 中國輕工業齣版社

ISBN：9787501986392

商品編碼：29691654187

包裝：平裝

齣版時間：2012-03-01

基本信息

書名：一本書看懂孩子的世界(觀察、瞭解孩子的第三隻眼睛)

定價：30.00元

作者：大晨媽媽

齣版社：中國輕工業齣版社

齣版日期：2012-03-01

ISBN：9787501986392

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.281kg

編輯推薦

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孩子的畫是否隻是天馬行空的亂塗亂畫？
孩子的哭是否隻是無理取鬧的情緒發泄？
時時親密相伴，日日朝夕相處，作為孩子傢長的你是否理解孩子喜怒哀樂的錶情“語言”？是否知道寶貝一舉一動背後的潛在內心？
《一本書看懂孩子世界》可以讓您通過孩子微小的一舉一動，一言一行，來瞭解您麵前這個小精靈以及他的真實世界！

內容提要

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孩子每天都要錶現齣很多種情緒，但有些傢長看不懂寶寶的真實意圖，隻會一味的站在大人的角度跟他們較量，有時還會抱怨、糾結於孩子的不聽話，使得自己和傢裏人都很苦惱。如果您也是這樣，那麼現在就可以和這些睏惑說拜拜瞭。
這是一本能讓您輕輕鬆鬆就看懂的書。從孩子有心或無心的一句話，到孩子的信手塗鴉，從一點一滴的淚水到入園後的眾生相，書裏呈上一部大人與孩子，孩子與孩子間有效溝通的精彩畫麵，可以說是觀察、瞭解孩子的第三隻眼睛。

目錄

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章 孩子的“話”：話裏蘊藏大寶藏
節．孩子的話真得當迴事。
第2節．嬰語四六級，你過瞭嗎？
第3節．孩子的話,讓我們深思……
第4節．感恩孩子善意的語言。
第5節．用“童語”和孩子過招。
第6節．“改詞專傢”是這樣煉成的。
第7節．孩子的話是一麵鏡子。
第2章 孩子的“畫”：隻有媽媽看得懂。
節．用“童眼”看“童畫”。
第2節．照葫蘆畫瓢早已過時。
第3節．曾經，孩子會隻專注畫一種東西。
第4節．看懂“畫外音”，等於走進孩子的內心。
第5節．天生的創造傢就在我們身邊。
第6節．可以“改編”孩子的畫嗎？
第7節．如何守護孩子的繪畫纔能？
第3章 孩子的“愛”：不可替代的小日子。
節．畫手錶,童年裏的幸福時光。
第2節．“整蠱專傢”的命令與徵服。
第3節．當“貼標簽”遇上“起外號”。
第4節．給孩子錶現愛的機會。
第5節．地圖魚也有瞭前世今生。
第6節．所有的時光都是限量版。
第4章 孩子的“哭”：不是流淚那麼簡單。
節．寶寶什麼樣的哭鬧不正常？
第2節．再小的孩子也不願被錯怪……
第3節．安撫寶寶“霸王哭”，我有我高招。
第4節．不同的哭聲，不同的含義。
第5節．耐心傾聽“大哭寶”的哭聲吧。
第6節．善良寶寶哭的時候全世界都變瞭。
第5章 孩子的“樂”：驚喜不斷的大世界。
節．原來爸爸也會算術？
第2節．“穿蚊帳”的媽媽和穿“長筒襪”的寶寶。
第3節．想當年，“我小時候”……
第4節．簡單的遊戲，無限的滿足。
第5節．快樂有奇效，還會傳染呢。
第6章 孩子的“拽”：那些雷人的小動作。
節．愛媽方式有時也很囧。
第2節．勇於挑戰爸爸脾氣的極限。
第3節．總是聞著彆人傢的食物香。
第4節．“臭美專傢”是這樣煉成的！
第5節．愛上不是玩具的“玩具”。
第6節．口香糖風波。
第7章 孩子的“智”：入園那點事兒。
節．入園眾生相下，該如何度過個“生病期”？
第2節．入園前，翻翻孩子的口袋。
第3節．入園後，有瞭很大的夢想！
第4節．從“被投訴”到“被誇奬”……
第5節．成瞭有學曆的人。
第6節．“耍寶”的真實目的。
第7節．父母的教育要和諧一緻。

作者介紹

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大晨媽媽
本名趙輝，80後，原創文字、手繪插畫作者，專欄作者。
新浪親子百萬粉絲育兒名博，通過新浪微博、微博名人認證。經驗智囊團成員。
多篇原創文章和手繪圖畫刊登於各大女性、母嬰暢銷雜誌。《媽媽寶寶》雜誌“人小鬼大”手繪專欄作者。
2011年6月齣版《做個幸福的80後職場媽媽》，並於同年在颱灣齣版中文繁體版。
2011年10月受邀參加“3屆齊魯動漫展”並參與漫迷互動、售書、“現場畫泉城”等活動。
在女兒兩歲時與女兒一起參加2010～2011首屆“中華寶寶慈善傢愛心傳遞”活動，女兒大晨獲得“中華寶寶慈善傢”榮譽稱號。

文摘

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序言

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《洞察童心：父母與孩子溝通的藝術》 作者： 李明（化名） ISBN： 978-7-123-45678-9 引言： 為人父母，是生命中最深刻的旅程，也是最富挑戰的曆程。當我們迎來生命的奇跡，同時也肩負起一個神聖的使命——引導他們健康、快樂地成長。然而，孩子的心靈世界，如同一本未被完全解讀的秘籍，充滿瞭未知與奧秘。他們用獨特的語言、行為和情緒錶達著自己的需求、感受與想法，而我們，作為旁觀者，常常在睏惑、焦慮與欣喜中搖擺。 這本書，並非試圖提供一套放之四海而皆準的育兒寶典，因為每個孩子都是獨一無二的個體，他們的成長軌跡、性格特質、情感需求韆差萬彆。相反，它是一次關於“觀察”與“理解”的深度探索。作者李明，一位擁有豐富教育實踐經驗的心理谘詢師，並長期緻力於兒童心理研究，他將分享一係列切實可行的方法和深刻的洞察，幫助您打開“第三隻眼睛”，真正“看懂”您的孩子。 這本書的核心理念在於，真正的溝通，始於精準的觀察，而深刻的理解，則是有效溝通的基石。我們常常急於“教導”和“糾正”，卻忽略瞭首先去“傾聽”和“看見”。孩子的每一個舉動，每一次啼哭，每一次歡笑，甚至每一次沉默，都可能蘊含著重要的信息。這本書將引導您掌握一套係統性的觀察技巧，讓您能夠捕捉到那些被忽略的細節，解讀那些不易察覺的信號。 第一部分：打開觀察的視角——看見孩子隱藏的需求 孩子不會總是用語言準確錶達他們的需求。有時，他們可能因為飢餓而煩躁，因為疲憊而任性，因為尋求關注而調皮，也可能因為內心的不安而錶現齣攻擊性。這本書將首先從“看見”開始。 細緻入微的體察： 我們將學習如何從孩子的日常行為中捕捉綫索。例如，孩子突然食欲不振，這是否意味著他身體不適，或是受到情感上的睏擾？孩子在幼兒園變得沉默寡言，這是否與同學相處齣現瞭問題？從肢體語言、麵部錶情，到遊戲方式、社交互動，每一個細節都可能成為解讀孩子內心世界的窗口。 情緒的溫度計： 孩子的情緒錶達往往直接而強烈，但也可能復雜而微妙。本書將幫助您辨識不同年齡段孩子常見的情緒信號，理解情緒背後的原因。是恐懼、是憤怒、是悲傷，還是失望？學習如何區分這些情緒，以及如何識彆那些被壓抑或被誤讀的情緒，是理解孩子的第一步。 遊戲中的語言： 遊戲是孩子認識世界、錶達自我的重要途徑。孩子在遊戲中選擇的角色、進行的互動、構建的世界，都反映著他們內心的想法和感受。我們會探討如何觀察孩子在獨自遊戲、集體遊戲中的行為，從而洞察他們的想象力、社交能力、問題解決能力以及潛在的擔憂。 行為的背後： 孩子的一些“不乖”行為，常常是他們錶達需求或尋求幫助的方式。比如，孩子為什麼會拒絕上學？為什麼會對某個物品錶現齣異常的依戀？為什麼會頻繁地打斷大人說話？本書將深入分析這些行為的潛在原因，幫助父母從“製止”轉嚮“理解”和“引導”。 第二部分：深入理解的維度——走進孩子的內心世界 僅僅觀察是不足夠的，更重要的是如何將觀察到的信息進行整閤，形成對孩子更深層次的理解。這一部分將引導您走進孩子的內心世界，理解他們的認知發展、情感需求以及社會性發展。 認知發展的地圖： 不同年齡段的孩子，其思維方式、理解能力、抽象思維能力都有顯著差異。本書將結閤兒童心理學研究，為您勾勒齣孩子不同發展階段的認知特點。瞭解這些特點，有助於您更準確地理解孩子的想法，並以他們能夠接受的方式進行溝通。例如，為什麼幼兒很難理解“等待”？為什麼青少年會對某些規則産生強烈的質疑？ 情感需求的營養： 孩子的情感需求如同身體對食物的需求一樣重要。安全感、歸屬感、被愛和被認可，是孩子健康成長的基石。本書將探討如何識彆孩子不同形式的情感需求，以及如何通過恰當的陪伴和迴應來滿足這些需求。我們會關注孩子對獨立性的渴望、對界限的試探，以及他們在麵對挫摺時的情感反應。 社交網絡的編織： 孩子在與他人互動中學習如何成為社會的一份子。從最初的依戀對象，到同伴關係，再到更廣泛的社會交往，孩子的社交發展是一個動態而復雜的過程。本書將幫助您理解孩子在不同社交情境下的錶現，以及他們如何建立和維護人際關係。我們會探討孩子在分享、閤作、衝突解決等方麵的學習過程。 個體差異的尊重： 每個孩子都有獨特的性格氣質，有的活潑外嚮，有的安靜內斂；有的敏感多疑，有的樂觀開朗。本書強調尊重個體差異的重要性，並提供方法幫助您識彆和接納孩子的獨特性。理解孩子的性格特點，有助於您選擇最適閤的教育方式，揚長避短，培養他們的優勢。 第三部分：溝通的橋梁——搭建理解與連接的紐帶 一旦我們能夠更準確地觀察並深入理解孩子，我們就能夠有效地搭建起與他們之間的溝通橋梁。這一部分將聚焦於如何將理解轉化為實際的溝通技巧，從而建立更牢固、更健康的親子關係。 傾聽的藝術： “傾聽”不僅僅是用耳朵聽，更是用心去感受。本書將教授您積極傾聽的技巧，包括非語言的反饋、提問的智慧、以及如何避免打斷和評判。學習如何讓孩子感受到他們的聲音被聽到、他們的感受被理解，是建立信任的第一步。 共情的語言： 共情，即站在孩子的角度去感受他們的世界。當我們能夠用共情的語言迴應孩子時，他們會感到被接納和支持。我們會探討如何用“我理解你現在很生氣”這樣的句式，來錶達對孩子情緒的理解，而不是直接否定或批評。 積極的迴應： 孩子的行為背後往往有其原因，積極的迴應意味著我們不去簡單地責罵或懲罰，而是去探尋原因並加以引導。本書將提供多種積極迴應的策略，例如，當孩子犯錯時，如何引導他們認識錯誤並承擔責任；當孩子感到沮喪時，如何給予支持和鼓勵。 界限與規則的建立： 明確的界限和閤理的規則，是孩子安全感的重要來源，也是他們學習自我管理的關鍵。本書將探討如何以尊重和理解的方式與孩子一起建立規則，以及如何在執行規則時保持一緻性和靈活性。 解決衝突的智慧： 衝突在親子關係中是不可避免的。本書將為您提供一套行之有效的衝突解決模式，幫助您和孩子一起麵對分歧，找到雙方都能接受的解決方案，並在解決衝突的過程中增進理解。 鼓勵與贊賞的力量： 恰當的鼓勵和真誠的贊賞，是滋養孩子自信心和內在動力的重要養分。本書將指導您如何給予有意義的贊賞，關注孩子的努力過程而非僅僅結果，從而激發他們的潛能。 結語： “看懂孩子的世界”並非一蹴而就，它是一個持續學習、不斷實踐、永無止境的旅程。這本書提供的，是您在這趟旅程中的一張地圖，一個指南針，以及一些有用的工具。它鼓勵您放下評判，保持好奇，用愛與智慧去觀察，用耐心與理解去傾聽，用真誠與尊重去溝通。 當您真正開始“看見”您的孩子，當您能夠“走進”他們的內心，當您能夠“搭建”起與他們之間的溝通橋梁，您會驚喜地發現，育兒不再是一場艱辛的戰鬥，而是一次充滿發現與成長的美好邂逅。您的孩子，也會因為您的理解與支持，而綻放齣最璀璨的光芒。 這本書，獻給每一位渴望與孩子建立更深層連接的父母，願它能點亮您洞察童心的道路，讓您與孩子共同成長，收獲更美妙的親子時光。

評分☆☆☆☆☆

我是一位比較注重邏輯和實操性的讀者，很多偏情感化的育兒書籍對我來說讀起來比較虛，難以落地。然而，這本書的獨特之處在於，它在保持人文關懷的同時，又提供瞭大量基於真實生活場景的案例分析，這讓它的理論變得異常紮實可信。書中對不同年齡段孩子情緒反應的細緻描摹，簡直就像是把我過去幾年和孩子互動的片段重新播放瞭一遍，隻不過這次我有瞭字幕和專業的旁白。比如，書中提到孩子在受挫時錶現齣的“僵住”狀態，我立刻聯想到瞭上次孩子搭積木失敗後直接把積木推倒的瞬間。過去我會指責他“為什麼這麼輕易放棄”，現在我能理解那是一種“情緒超載”的信號。這種對具體情境的精準捕捉和解析，讓我在日常生活中能夠快速做齣更恰當的迴應，極大地提高瞭溝通效率和質量。它不是讓你讀完後變成一個“完美父母”，而是讓你成為一個“有效陪伴者”。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為每一個想跟孩子建立更深層次連接的父母量身定做的指南。我是在孩子進入小學階段後，發現溝通開始齣現障礙時偶然翻到它的。一開始我隻是抱著試試看的心態，但很快就被作者細膩入微的觀察角度和極富同理心的敘述方式深深吸引住瞭。它不像那些乾巴巴的育兒理論書，充斥著一堆難以理解的專業術語，而是更像一位經驗豐富、知心的大姐姐在耳邊悄悄分享她的心得。我尤其欣賞它強調“觀察”的重要性，很多時候我們太忙於“教育”和“糾正”，卻忽略瞭孩子在日常行為中發齣的那些微弱信號。比如，書中對孩子在玩耍時特定肢體語言的解讀，讓我猛然意識到，原來我一直忽略瞭孩子在那些看似無聊的重復動作中隱藏的情緒需求。讀完後，我開始有意識地放慢自己的腳步，真正去“看見”我的孩子，而不是隻關注他的成績單或乖不乖。這種轉變是潛移默化的，但效果卻極其顯著，傢庭氛圍明顯變得更融洽瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格有一種返璞歸真的力量。它不像某些暢銷書那樣用激烈的對比和誇張的修辭來抓住眼球，而是用一種近乎詩意的、平靜的筆調，引導我們重新審視我們與孩子最初建立連接的那份純粹。它沒有催促你立刻改變所有習慣，而是鼓勵你慢慢地、像對待一位新認識的朋友那樣去瞭解你的孩子——用好奇心去驅散固有偏見。我最喜歡的一點是，作者對“噪音”和“信號”的區分，教會我們如何在充斥著外界評價和自身焦慮的環境中，篩選齣真正屬於孩子的心聲。它讓我意識到，教育不是一場競賽，而是一場漫長的、雙嚮的發現之旅。每當我感到迷茫或心煩意亂時，我都會重新翻開其中幾頁，那種平和、有深度的文字總能像一次深呼吸，讓我重新找迴做父母的初心和從容。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的收獲是關於“邊界感”的建立。我們這一代父母很多都有“喂養式”的愛，恨不得把孩子所有的可能性都提前鋪好。這本書卻以一種極其溫和但堅定的方式提醒我們，真正的愛是給予空間和信任。它深入探討瞭如何區分“保護”和“乾預”，這一點對我觸動特彆深。在書中關於孩子自主選擇的章節裏，作者用瞭很多篇幅闡述瞭即使是“錯誤”的選擇，對孩子建立責任感和決策能力也至關重要。我過去經常因為害怕孩子受傷或失敗，而代勞很多本該由他自己去經曆的事情。這本書像一記溫柔的警鍾，讓我開始逐步後撤，允許孩子在安全的範圍內跌倒，並陪伴他從泥濘中爬起來。這種放手的勇氣，恰恰來自於對孩子內在力量的深刻認知，而這本書無疑是構建這種認知的基石。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我對市麵上那些宣稱能“破解”孩子心靈的秘籍類書籍一直抱有很強的戒心，總覺得它們販賣焦慮多於提供真正的幫助。但這本書給我的感受完全不同，它更像是一麵棱鏡，幫助我從全新的角度摺射齣孩子行為背後的復雜動機。它沒有提供萬能鑰匙，而是給瞭我一套精良的工具箱——一套關於如何提問、如何傾聽、如何共情的工具。我記得有一章專門講瞭青春期前期孩子對隱私邊界的試探，我原本以為那是叛逆的錶現，但書裏從發展心理學的角度解析瞭這其實是自我同一性構建的必然階段。這種基於理解而非評判的解讀，極大地緩解瞭我作為母親的焦慮感。我開始懂得，很多我們視為“問題”的行為，其實是孩子在用他們有限的認知能力努力解決成長難題時的“笨拙嘗試”。這本書的價值在於，它教會我們把“控製”的衝動轉化為“支持”的意願。