一本书看懂孩子的世界(观察、了解孩子的第三只眼睛) 大晨妈妈 9787501986392 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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大晨妈妈 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 儿童心理学
• 观察力
• 情绪管理
• 行为分析
• 家庭教育
• 沟通技巧
• 大晨妈妈
• 成长指南

店铺： 天乐图书专营店

出版社： 中国轻工业出版社

ISBN：9787501986392

商品编码：29691654187

包装：平装

出版时间：2012-03-01

基本信息

书名：一本书看懂孩子的世界(观察、了解孩子的第三只眼睛)

定价：30.00元

作者：大晨妈妈

出版社：中国轻工业出版社

出版日期：2012-03-01

ISBN：9787501986392

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：32开

商品重量：0.281kg

编辑推荐

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孩子的画是否只是天马行空的乱涂乱画？
孩子的哭是否只是无理取闹的情绪发泄？
时时亲密相伴，日日朝夕相处，作为孩子家长的你是否理解孩子喜怒哀乐的表情“语言”？是否知道宝贝一举一动背后的潜在内心？
《一本书看懂孩子世界》可以让您通过孩子微小的一举一动，一言一行，来了解您面前这个小精灵以及他的真实世界！

内容提要

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孩子每天都要表现出很多种情绪，但有些家长看不懂宝宝的真实意图，只会一味的站在大人的角度跟他们较量，有时还会抱怨、纠结于孩子的不听话，使得自己和家里人都很苦恼。如果您也是这样，那么现在就可以和这些困惑说拜拜了。
这是一本能让您轻轻松松就看懂的书。从孩子有心或无心的一句话，到孩子的信手涂鸦，从一点一滴的泪水到入园后的众生相，书里呈上一部大人与孩子，孩子与孩子间有效沟通的精彩画面，可以说是观察、了解孩子的第三只眼睛。

目录

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章 孩子的“话”：话里蕴藏大宝藏
节．孩子的话真得当回事。
第2节．婴语四六级，你过了吗？
第3节．孩子的话,让我们深思……
第4节．感恩孩子善意的语言。
第5节．用“童语”和孩子过招。
第6节．“改词专家”是这样炼成的。
第7节．孩子的话是一面镜子。
第2章 孩子的“画”：只有妈妈看得懂。
节．用“童眼”看“童画”。
第2节．照葫芦画瓢早已过时。
第3节．曾经，孩子会只专注画一种东西。
第4节．看懂“画外音”，等于走进孩子的内心。
第5节．天生的创造家就在我们身边。
第6节．可以“改编”孩子的画吗？
第7节．如何守护孩子的绘画才能？
第3章 孩子的“爱”：不可替代的小日子。
节．画手表,童年里的幸福时光。
第2节．“整蛊专家”的命令与征服。
第3节．当“贴标签”遇上“起外号”。
第4节．给孩子表现爱的机会。
第5节．地图鱼也有了前世今生。
第6节．所有的时光都是限量版。
第4章 孩子的“哭”：不是流泪那么简单。
节．宝宝什么样的哭闹不正常？
第2节．再小的孩子也不愿被错怪……
第3节．安抚宝宝“霸王哭”，我有我高招。
第4节．不同的哭声，不同的含义。
第5节．耐心倾听“大哭宝”的哭声吧。
第6节．善良宝宝哭的时候全世界都变了。
第5章 孩子的“乐”：惊喜不断的大世界。
节．原来爸爸也会算术？
第2节．“穿蚊帐”的妈妈和穿“长筒袜”的宝宝。
第3节．想当年，“我小时候”……
第4节．简单的游戏，无限的满足。
第5节．快乐有奇效，还会传染呢。
第6章 孩子的“拽”：那些雷人的小动作。
节．爱妈方式有时也很囧。
第2节．勇于挑战爸爸脾气的极限。
第3节．总是闻着别人家的食物香。
第4节．“臭美专家”是这样炼成的！
第5节．爱上不是玩具的“玩具”。
第6节．口香糖风波。
第7章 孩子的“智”：入园那点事儿。
节．入园众生相下，该如何度过个“生病期”？
第2节．入园前，翻翻孩子的口袋。
第3节．入园后，有了很大的梦想！
第4节．从“被投诉”到“被夸奖”……
第5节．成了有学历的人。
第6节．“耍宝”的真实目的。
第7节．父母的教育要和谐一致。

作者介绍

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大晨妈妈
本名赵辉，80后，原创文字、手绘插画作者，专栏作者。
新浪亲子百万粉丝育儿名博，通过新浪微博、微博名人认证。经验智囊团成员。
多篇原创文章和手绘图画刊登于各大女性、母婴畅销杂志。《妈妈宝宝》杂志“人小鬼大”手绘专栏作者。
2011年6月出版《做个幸福的80后职场妈妈》，并于同年在台湾出版中文繁体版。
2011年10月受邀参加“3届齐鲁动漫展”并参与漫迷互动、售书、“现场画泉城”等活动。
在女儿两岁时与女儿一起参加2010～2011首届“中华宝宝慈善家爱心传递”活动，女儿大晨获得“中华宝宝慈善家”荣誉称号。

文摘

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序言

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《洞察童心：父母与孩子沟通的艺术》 作者： 李明（化名） ISBN： 978-7-123-45678-9 引言： 为人父母，是生命中最深刻的旅程，也是最富挑战的历程。当我们迎来生命的奇迹，同时也肩负起一个神圣的使命——引导他们健康、快乐地成长。然而，孩子的心灵世界，如同一本未被完全解读的秘籍，充满了未知与奥秘。他们用独特的语言、行为和情绪表达着自己的需求、感受与想法，而我们，作为旁观者，常常在困惑、焦虑与欣喜中摇摆。 这本书，并非试图提供一套放之四海而皆准的育儿宝典，因为每个孩子都是独一无二的个体，他们的成长轨迹、性格特质、情感需求千差万别。相反，它是一次关于“观察”与“理解”的深度探索。作者李明，一位拥有丰富教育实践经验的心理咨询师，并长期致力于儿童心理研究，他将分享一系列切实可行的方法和深刻的洞察，帮助您打开“第三只眼睛”，真正“看懂”您的孩子。 这本书的核心理念在于，真正的沟通，始于精准的观察，而深刻的理解，则是有效沟通的基石。我们常常急于“教导”和“纠正”，却忽略了首先去“倾听”和“看见”。孩子的每一个举动，每一次啼哭，每一次欢笑，甚至每一次沉默，都可能蕴含着重要的信息。这本书将引导您掌握一套系统性的观察技巧，让您能够捕捉到那些被忽略的细节，解读那些不易察觉的信号。 第一部分：打开观察的视角——看见孩子隐藏的需求 孩子不会总是用语言准确表达他们的需求。有时，他们可能因为饥饿而烦躁，因为疲惫而任性，因为寻求关注而调皮，也可能因为内心的不安而表现出攻击性。这本书将首先从“看见”开始。 细致入微的体察： 我们将学习如何从孩子的日常行为中捕捉线索。例如，孩子突然食欲不振，这是否意味着他身体不适，或是受到情感上的困扰？孩子在幼儿园变得沉默寡言，这是否与同学相处出现了问题？从肢体语言、面部表情，到游戏方式、社交互动，每一个细节都可能成为解读孩子内心世界的窗口。 情绪的温度计： 孩子的情绪表达往往直接而强烈，但也可能复杂而微妙。本书将帮助您辨识不同年龄段孩子常见的情绪信号，理解情绪背后的原因。是恐惧、是愤怒、是悲伤，还是失望？学习如何区分这些情绪，以及如何识别那些被压抑或被误读的情绪，是理解孩子的第一步。 游戏中的语言： 游戏是孩子认识世界、表达自我的重要途径。孩子在游戏中选择的角色、进行的互动、构建的世界，都反映着他们内心的想法和感受。我们会探讨如何观察孩子在独自游戏、集体游戏中的行为，从而洞察他们的想象力、社交能力、问题解决能力以及潜在的担忧。 行为的背后： 孩子的一些“不乖”行为，常常是他们表达需求或寻求帮助的方式。比如，孩子为什么会拒绝上学？为什么会对某个物品表现出异常的依恋？为什么会频繁地打断大人说话？本书将深入分析这些行为的潜在原因，帮助父母从“制止”转向“理解”和“引导”。 第二部分：深入理解的维度——走进孩子的内心世界 仅仅观察是不足够的，更重要的是如何将观察到的信息进行整合，形成对孩子更深层次的理解。这一部分将引导您走进孩子的内心世界，理解他们的认知发展、情感需求以及社会性发展。 认知发展的地图： 不同年龄段的孩子，其思维方式、理解能力、抽象思维能力都有显著差异。本书将结合儿童心理学研究，为您勾勒出孩子不同发展阶段的认知特点。了解这些特点，有助于您更准确地理解孩子的想法，并以他们能够接受的方式进行沟通。例如，为什么幼儿很难理解“等待”？为什么青少年会对某些规则产生强烈的质疑？ 情感需求的营养： 孩子的情感需求如同身体对食物的需求一样重要。安全感、归属感、被爱和被认可，是孩子健康成长的基石。本书将探讨如何识别孩子不同形式的情感需求，以及如何通过恰当的陪伴和回应来满足这些需求。我们会关注孩子对独立性的渴望、对界限的试探，以及他们在面对挫折时的情感反应。 社交网络的编织： 孩子在与他人互动中学习如何成为社会的一份子。从最初的依恋对象，到同伴关系，再到更广泛的社会交往，孩子的社交发展是一个动态而复杂的过程。本书将帮助您理解孩子在不同社交情境下的表现，以及他们如何建立和维护人际关系。我们会探讨孩子在分享、合作、冲突解决等方面的学习过程。 个体差异的尊重： 每个孩子都有独特的性格气质，有的活泼外向，有的安静内敛；有的敏感多疑，有的乐观开朗。本书强调尊重个体差异的重要性，并提供方法帮助您识别和接纳孩子的独特性。理解孩子的性格特点，有助于您选择最适合的教育方式，扬长避短，培养他们的优势。 第三部分：沟通的桥梁——搭建理解与连接的纽带 一旦我们能够更准确地观察并深入理解孩子，我们就能够有效地搭建起与他们之间的沟通桥梁。这一部分将聚焦于如何将理解转化为实际的沟通技巧，从而建立更牢固、更健康的亲子关系。 倾听的艺术： “倾听”不仅仅是用耳朵听，更是用心去感受。本书将教授您积极倾听的技巧，包括非语言的反馈、提问的智慧、以及如何避免打断和评判。学习如何让孩子感受到他们的声音被听到、他们的感受被理解，是建立信任的第一步。 共情的语言： 共情，即站在孩子的角度去感受他们的世界。当我们能够用共情的语言回应孩子时，他们会感到被接纳和支持。我们会探讨如何用“我理解你现在很生气”这样的句式，来表达对孩子情绪的理解，而不是直接否定或批评。 积极的回应： 孩子的行为背后往往有其原因，积极的回应意味着我们不去简单地责骂或惩罚，而是去探寻原因并加以引导。本书将提供多种积极回应的策略，例如，当孩子犯错时，如何引导他们认识错误并承担责任；当孩子感到沮丧时，如何给予支持和鼓励。 界限与规则的建立： 明确的界限和合理的规则，是孩子安全感的重要来源，也是他们学习自我管理的关键。本书将探讨如何以尊重和理解的方式与孩子一起建立规则，以及如何在执行规则时保持一致性和灵活性。 解决冲突的智慧： 冲突在亲子关系中是不可避免的。本书将为您提供一套行之有效的冲突解决模式，帮助您和孩子一起面对分歧，找到双方都能接受的解决方案，并在解决冲突的过程中增进理解。 鼓励与赞赏的力量： 恰当的鼓励和真诚的赞赏，是滋养孩子自信心和内在动力的重要养分。本书将指导您如何给予有意义的赞赏，关注孩子的努力过程而非仅仅结果，从而激发他们的潜能。 结语： “看懂孩子的世界”并非一蹴而就，它是一个持续学习、不断实践、永无止境的旅程。这本书提供的，是您在这趟旅程中的一张地图，一个指南针，以及一些有用的工具。它鼓励您放下评判，保持好奇，用爱与智慧去观察，用耐心与理解去倾听，用真诚与尊重去沟通。 当您真正开始“看见”您的孩子，当您能够“走进”他们的内心，当您能够“搭建”起与他们之间的沟通桥梁，您会惊喜地发现，育儿不再是一场艰辛的战斗，而是一次充满发现与成长的美好邂逅。您的孩子，也会因为您的理解与支持，而绽放出最璀璨的光芒。 这本书，献给每一位渴望与孩子建立更深层连接的父母，愿它能点亮您洞察童心的道路，让您与孩子共同成长，收获更美妙的亲子时光。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我对市面上那些宣称能“破解”孩子心灵的秘籍类书籍一直抱有很强的戒心，总觉得它们贩卖焦虑多于提供真正的帮助。但这本书给我的感受完全不同，它更像是一面棱镜，帮助我从全新的角度折射出孩子行为背后的复杂动机。它没有提供万能钥匙，而是给了我一套精良的工具箱——一套关于如何提问、如何倾听、如何共情的工具。我记得有一章专门讲了青春期前期孩子对隐私边界的试探，我原本以为那是叛逆的表现，但书里从发展心理学的角度解析了这其实是自我同一性构建的必然阶段。这种基于理解而非评判的解读，极大地缓解了我作为母亲的焦虑感。我开始懂得，很多我们视为“问题”的行为，其实是孩子在用他们有限的认知能力努力解决成长难题时的“笨拙尝试”。这本书的价值在于，它教会我们把“控制”的冲动转化为“支持”的意愿。

评分☆☆☆☆☆

我是一位比较注重逻辑和实操性的读者，很多偏情感化的育儿书籍对我来说读起来比较虚，难以落地。然而，这本书的独特之处在于，它在保持人文关怀的同时，又提供了大量基于真实生活场景的案例分析，这让它的理论变得异常扎实可信。书中对不同年龄段孩子情绪反应的细致描摹，简直就像是把我过去几年和孩子互动的片段重新播放了一遍，只不过这次我有了字幕和专业的旁白。比如，书中提到孩子在受挫时表现出的“僵住”状态，我立刻联想到了上次孩子搭积木失败后直接把积木推倒的瞬间。过去我会指责他“为什么这么轻易放弃”，现在我能理解那是一种“情绪超载”的信号。这种对具体情境的精准捕捉和解析，让我在日常生活中能够快速做出更恰当的回应，极大地提高了沟通效率和质量。它不是让你读完后变成一个“完美父母”，而是让你成为一个“有效陪伴者”。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的收获是关于“边界感”的建立。我们这一代父母很多都有“喂养式”的爱，恨不得把孩子所有的可能性都提前铺好。这本书却以一种极其温和但坚定的方式提醒我们，真正的爱是给予空间和信任。它深入探讨了如何区分“保护”和“干预”，这一点对我触动特别深。在书中关于孩子自主选择的章节里，作者用了很多篇幅阐述了即使是“错误”的选择，对孩子建立责任感和决策能力也至关重要。我过去经常因为害怕孩子受伤或失败，而代劳很多本该由他自己去经历的事情。这本书像一记温柔的警钟，让我开始逐步后撤，允许孩子在安全的范围内跌倒，并陪伴他从泥泞中爬起来。这种放手的勇气，恰恰来自于对孩子内在力量的深刻认知，而这本书无疑是构建这种认知的基石。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格有一种返璞归真的力量。它不像某些畅销书那样用激烈的对比和夸张的修辞来抓住眼球，而是用一种近乎诗意的、平静的笔调，引导我们重新审视我们与孩子最初建立连接的那份纯粹。它没有催促你立刻改变所有习惯，而是鼓励你慢慢地、像对待一位新认识的朋友那样去了解你的孩子——用好奇心去驱散固有偏见。我最喜欢的一点是，作者对“噪音”和“信号”的区分，教会我们如何在充斥着外界评价和自身焦虑的环境中，筛选出真正属于孩子的心声。它让我意识到，教育不是一场竞赛，而是一场漫长的、双向的发现之旅。每当我感到迷茫或心烦意乱时，我都会重新翻开其中几页，那种平和、有深度的文字总能像一次深呼吸，让我重新找回做父母的初心和从容。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为每一个想跟孩子建立更深层次连接的父母量身定做的指南。我是在孩子进入小学阶段后，发现沟通开始出现障碍时偶然翻到它的。一开始我只是抱着试试看的心态，但很快就被作者细腻入微的观察角度和极富同理心的叙述方式深深吸引住了。它不像那些干巴巴的育儿理论书，充斥着一堆难以理解的专业术语，而是更像一位经验丰富、知心的大姐姐在耳边悄悄分享她的心得。我尤其欣赏它强调“观察”的重要性，很多时候我们太忙于“教育”和“纠正”，却忽略了孩子在日常行为中发出的那些微弱信号。比如，书中对孩子在玩耍时特定肢体语言的解读，让我猛然意识到，原来我一直忽略了孩子在那些看似无聊的重复动作中隐藏的情绪需求。读完后，我开始有意识地放慢自己的脚步，真正去“看见”我的孩子，而不是只关注他的成绩单或乖不乖。这种转变是潜移默化的，但效果却极其显著，家庭氛围明显变得更融洽了。