我如何进哈佛

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张晨 著
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店铺: 炫丽之舞图书专营店
出版社: 中国社会出版社
ISBN:9787508722726
商品编码:29689190866
包装:平装
出版时间:2009-04-01

具体描述

基本信息

书名:我如何进哈佛

定价:38.00元

作者:张晨

出版社:中国社会出版社

出版日期:2009-04-01

ISBN:9787508722726

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.459kg

编辑推荐


内容提要


本书用10个中国学生成功申请美国名校的案例,说明从申请到录取过程中,应做的各方面的准备和应注意的细节。本书用案例的形式给你提供了具体而直观的指导和策略,回答你在申请过程中可能遇到的各种疑问。

目录


作者介绍


张晨,9岁赴美,毕业于哥伦比亚大学。曾任职哥伦比亚大学招生办公室,从事申请人材料的审查工作。AIC创办人,成功帮助100多位学生入读美国*大学。现为东英奥博思教育咨询有限公司首席咨询师。

文摘


序言



启程:一场追逐梦想的远征 这是一段关于梦想、勇气与坚持的史诗,一个普通少年如何在逆境中书写不凡的人生篇章。故事以“我”——一个在平凡小镇长大的少年——为起点,描绘了他从小怀揣的一个看似遥不可及的梦想:踏入世界顶尖学府的殿堂。这本书并非罗列成功的捷径,而是深入剖析了追逐梦想过程中所经历的每一次挣扎、每一次跌倒,以及每一次重新站起的决心。 “我”的童年,并没有被名校的光环笼罩,而是充满了对未知世界的好奇和对知识的渴望。父母的朴实和鼓励,构成了“我”最初的梦想土壤。然而,现实的差距却是显而易见的。与那些从小接受精英教育,拥有丰富资源的孩子相比,“我”似乎先天就处于劣势。小镇的教育资源相对匮乏,学术竞赛的氛围并不浓厚,甚至连接触到“哈佛”这个名字,也只是偶尔从泛黄的报纸或是模糊的电视画面中瞥见。 然而,正是这种差距,点燃了“我”内心深处更强烈的斗志。梦想,就这样在看似不可能的土壤中,悄悄生根发芽。“我”开始利用一切可以利用的资源,疯狂地吸收知识。图书馆成了“我”最常去的地方,那些陈旧的书籍里,蕴藏着“我”渴望了解的世界。从枯燥的公式到深邃的思想,从历史的宏大叙事到文学的细腻情感,“我”如饥似渴地吞噬着一切有用的信息。 但知识的积累只是第一步,真正的挑战在于如何将这些零散的知识转化为有力的武器。在学校,“我”努力成为一名优秀的学生,每一次考试、每一次作业,都当作是通往梦想的阶梯。“我”不惧怕难题,反而享受攻克难关的过程。那些深夜挑灯苦读的身影,那些为了理解一个复杂概念而反复演算的时光,构成了“我”成长道路上最真实的注脚。 除了学业,“我”也深知全面发展的必要性。“我”开始积极参与学校的各项活动,尽管起初并不突出,但“我”始终抱着学习的态度。“我”尝试加入辩论社,锻炼逻辑思维和口才;“我”参加了文学社,用文字表达内心深处的感受;“我”甚至拿起画笔,去捕捉生活中的点滴美好。每一次尝试,都是一次新的自我发现,每一次参与,都让“我”变得更加成熟和有韧性。 然而,梦想的道路并非一帆风顺。当“我”第一次向家人和朋友透露“哈佛”这个目标时,得到的并非都是支持,更多的是困惑和不理解。“去那么远的地方做什么?”“我们这里也能过得很好。”这些声音,像无形的压力,试图将“我”拉回现实的泥沼。“我”也曾有过动摇,有过自我怀疑。在无数个深夜,“我”会问自己,这个梦想是否真的属于“我”?是否应该放弃,去过一种更轻松、更安稳的生活? 正是这些质疑和困惑,反而磨砺了“我”的意志。“我”更加坚定地相信,梦想本身就是一种力量,它能够超越现实的束缚,引领“我”走向更广阔的天地。为了证明自己,也为了不辜负那些相信“我”的人,“我”开始更加努力地去准备。 “我”开始寻找一切可能的机会,去接触那些曾经遥不可及的事物。通过互联网,“我”接触到了世界各地的顶尖大学的公开课,感受到了不同文化的魅力。通过参加一些线上的学术讲座和讨论,开拓了“我”的视野。每一次与先进思想的碰撞,都让“我”对自己的梦想有了更清晰的认识。 “我”也开始意识到,申请顶尖大学,不仅仅是成绩的较量,更是一场自我价值的展现。“我”开始用心去梳理自己的经历,去发现那些闪光点。那些在平凡生活中做出的不平凡的努力,那些在困难面前展现出的坚持和毅力,都成为了“我”申请材料中重要的组成部分。 “我”开始认真地写每一篇文书,反复打磨每一个字句。这不仅仅是为了满足申请的要求,更是“我”与自己内心的一次深刻对话。在写作的过程中,“我”重新审视了自己的人生轨迹,更加深刻地理解了梦想的意义,也更加明确了自己的追求。每一个故事,都凝聚着“我”的汗水和泪水,都承载着“我”的成长和蜕变。 “我”也积极地寻求指导和帮助。通过各种渠道,“我”联系到了已经在美国留学的学长学姐,向他们请教经验。他们的分享,不仅提供了实用的建议,更重要的是,让“我”感受到了希望和力量。在他们的鼓励下,“我”克服了语言障碍,努力提高自己的英语水平,为未来的挑战做好准备。 “我”深知,通往梦想的道路上,必然会遇到无数的挑战和障碍。语言的隔阂,文化的差异,竞争的激烈,这些都是“我”需要去面对的。但“我”已经做好了准备,用一颗勇敢的心,去迎接属于自己的远征。 这本书,将带你走进“我”的心灵世界,感受“我”在追逐梦想过程中所经历的迷茫、挫折、喜悦与成长。它不是一个天才的养成记,而是一个普通少年,如何用自己的双手,一点一滴地去编织属于自己的梦想蓝图。它将展现,即使身处平凡,依然可以拥有非凡的志向;即使起点不高,依然可以抵达令人瞩目的彼岸。 这趟旅程,充满了未知,也充满了希望。它将激励每一个拥有梦想的人,勇敢地迈出第一步,坚定地走下去,去追寻属于自己的那片星辰大海。因为,梦想,从来不是遥不可及的传说,而是触手可及的未来,只要你敢于去闯,敢于去拼,敢于去爱。 “我”的故事,或许会让你看到自己的影子,或许会让你产生共鸣。它提醒我们,无论身在何处,无论拥有何种条件,只要心中有火,眼里有光,就能够照亮前行的道路,最终抵达梦想的彼岸。这是一场关于成长、关于奋斗、关于永不放弃的动人叙事,一场属于每一个心怀梦想者的壮丽远征。

用户评价

评分

我几乎是以一种追寻智慧的朝圣者的心态读完了这本书。它最大的贡献在于,它将“精英”的培养过程,从神坛上拉了下来,展示了其背后需要付出的代价和所经历的迷茫。书中关于“跨学科思维”的论述尤其引人入胜,作者详细拆解了那些真正具有创新性的人是如何将看似无关的知识领域进行有效嫁接的。这不仅仅是说要学很多东西,而是强调知识的“连接点”才是产生价值的真正熔炉。阅读体验上,这本书的结构设计非常巧妙,每一章都会设置一个引人深思的案例研究,紧接着是理论阐述,最后用一个开放性的问题来引导读者自我反思,这种交互性让阅读过程充满了主动探索的乐趣,而不是被动接受信息。它让我意识到,真正的竞争力不是单一技能的深度,而是在多个维度上建立起稳固而灵活的联系。

评分

这本书简直是让我醍醐灌顶,它以一种极其坦诚和深入的方式,剖析了现代社会中个体成长和目标实现背后的复杂机制。作者并非简单地罗列“成功学”的套路,而是通过一系列发人深省的故事和细腻的观察,揭示了环境、机遇与个人努力之间那些微妙的、经常被我们忽视的相互作用。特别是关于“结构性优势”和“认知偏见”的论述,给了我极大的震撼。我过去总以为只要加倍努力就能跨越所有障碍,但这本书让我明白了,某些起跑线上的差异是客观存在的,而更重要的是,我们如何识别并利用自己所处的生态位,而不是盲目地去模仿那些不适用于自己的路径。书中对“耐心资本”的阐述尤其精彩,它鼓励人们将眼光放得更长远,接受短期内的不确定性,这与当下这个追求即时满足的文化形成了鲜明的对比,让我重新审视了自己对“成功”的定义和时间规划。读完后,我感觉自己不再是那个被动地被外界推着走的个体,而是开始有意识地去设计自己人生的蓝图,这种掌控感是任何单一的励志口号都无法给予的。

评分

这本书散发着一种非常独特的“冷静的激情”,它没有高声呐喊,却有着穿透人心的力量。我尤其对其中关于“自我叙事”的分析印象深刻。作者指出,我们如何向外界(以及向自己)讲述自己的经历,决定了我们未来的机会走向。这本书提供了一套精致的“故事重塑”方法论,帮助读者将那些原本令人尴尬或挫败的经历,转化为富有张力和成长性的关键情节。这种内在的心理建设工作,在我看来比任何外在的技巧学习都来得更为根本。文字风格上,它大量采用了对话体的形式,使得原本可能晦涩的社会学和心理学概念,变得平易近来,仿佛是和一位极具洞察力的长者促膝长谈。它带来的不仅仅是知识的增长,更是一种心性的沉淀,让人在面对外界的喧嚣和压力时,能更坚定地听从内心深处那个清晰的声音。

评分

这本书的风格是那种老派的、严谨的学术探讨与现代的非虚构写作完美融合的典范。它最打动我的地方,在于它对“坚持”这个概念进行了颠覆性的重构。传统的观点总是在强调“永不放弃”,但这本书却提出了一个更具操作性的视角:知道何时进行“智慧的战略性撤退”。作者用几个著名的案例进行了深入剖析,展示了那些看似“失败”的转折点,实际上是如何为未来更重大的成就铺平了道路。这种对失败的重新解读,极大地缓解了我内心深处对于“走错路”的恐惧。书中的语言非常精确,很少有夸张的修辞,每一句话都像经过了反复的推敲和打磨,充满了智识上的力量。对于那些长期在某个领域感到瓶颈,或者正在经历重大职业抉择的人来说,这本书提供了一种宝贵的、跳出情绪化决策的框架。它教会我们,有时候,最大的勇气在于承认现状,并果断地重定向目标。

评分

这本书的叙事节奏把握得极佳,它就像一部精心剪辑的纪录片,将宏大的时代背景与微观的个人挣扎交织在一起,读起来让人欲罢不能。作者的文字功底毋庸置疑,他擅长使用富有画面感的比喻,比如将“信息茧房”比作一个华丽却密不透风的玻璃罩,瞬间就将那种被隔绝的窒息感表达得淋漓尽致。我特别欣赏作者在探讨教育公平问题时的那种冷静和批判性。他没有采用激烈的抨击,而是通过大量翔实的数据和跨文化的对比,构建了一个有力的论证链条,指出教育系统在筛选人才的同时,也在无形中固化着阶层。这本书的价值在于它拓展了读者的思维边界,让我开始关注那些隐藏在光环背后的系统性问题,而不是仅仅停留在“谁更努力”的层面进行肤浅的比较。它不提供廉价的安慰,而是提供了一套更复杂、更接近现实的工具箱,教我们如何在这个复杂的世界中更好地生存和发声。

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