诊疗思维实例解析王锦帆东南大学出版社全新考研教材9787810508384

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王锦帆 著
图书标签:
  • 考研
  • 医学
  • 临床思维
  • 诊断学
  • 病例分析
  • 王锦帆
  • 东南大学出版社
  • 教材
  • 9787810508384
  • 医学考研
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出版社: 东南大学出版社
ISBN:9787810508384
商品编码:29688094111
页数:662

具体描述




图书基本信息
书名: 诊疗思维实例解析
丛书名: 
作者/主编: 王锦帆
出版社: 东南大学出版社  
ISBN号: 9787810508384  
出版年份: 2002年3月1日    
 
版次:  第1版
总页数:  662页
开本:  32
图书定价:  38元
实际重量:  322g
新旧程度:  正版全新







王锦帆主编的《诊疗思维实例解析》采用上通用且广受欢迎的PBL教学法(以问题为中心的教学)为模式,精心准备了内、外、妇、儿等各专科130余个常见典型真实病例,供你独立模拟诊疗训练。同时还有一位专家在身边指导点拨你,并把他(她)长期积累的临床经验送给你,这些经验可能是你多年临床实践都难以获取的。


  一、内科疾病

呼吸疾病
诊疗实例一(慢性支气管炎)
诊疗实例二(支气管哮喘急性发作期)
诊疗实例三(慢性肺源性心脏病)
诊疗实例四(嗜肺军团菌肺炎)
诊疗实例五(左上浸润型肺结核)
诊疗实例六(右上肺支气管肺癌)
诊疗实例七(左侧自发性气胸)
诊疗实例八(右侧原发性支气管肺腺癌)

循环疾病
诊疗实例一(冠心病)
诊疗实例二(冠心病,急性前间隔心肌梗死)
诊疗实例三(风湿性心脏病,二尖瓣狭窄)
诊疗实例四(风湿性心脏病,二尖瓣狭窄兼关闭不全)
诊疗实例五(风湿性心脏瓣膜病,主动脉狭窄兼关闭不全)
诊疗实例六(原发性高血压)
诊疗实例七(急性病毒性心肌炎伴室性期前收缩)
诊疗实例八(肥厚型心肌病伴室性早搏)
诊疗实例九(结核性心包炎)
诊疗实例十(病态窦房结综合征)

消化疾病
诊疗实例一(十二指肠球部溃疡)
诊疗实例二(慢性浅表性胃炎)
诊疗实例三(乙型肝炎肝硬化)
诊疗实例四(上消化道出血,胃窦癌)
诊疗实例五(急性胰腺炎)
诊疗实例六(结核性腹膜炎)
诊疗实例七(溃疡性结肠炎)
诊疗实例八(原发性肝癌)

泌尿疾病
诊疗实例一(急性肾盂肾炎)
诊疗实例二(慢性肾小球肾炎)
诊疗实例三(急性肾功能衰竭)
诊疗实例四(慢性肾功能不全)

血液疾病
诊疗实例一(重型再生障碍性贫血)
诊疗实例二(自身免疫性溶血性贫血)
诊疗实例三(特发性血小板减少性紫癜)
诊疗实例四(急性早幼粒细胞白血病)
诊疗实例五(慢性粒细胞白血病)
诊疗实例六(非霍奇金淋巴瘤)

内分泌疾病
诊疗实例一(甲亢)
诊疗实例二(Ⅱ型糖尿病)

结缔组织病和风湿病
诊疗实例一(性红斑狼疮)
诊疗实例二(类风湿性)
诊疗实例三(混合性结缔组织病)

多疾病
诊疗实例一(恶性组织细胞病合并多损害)
诊疗实例二(金黄色葡萄球菌性肺炎)
……
二、外科疾病
三、妇产科疾病
四、儿科疾病
五、五官科疾病



《诊疗思维实例解析》剖析了几十位医学专家诊疗真实病例的全部思维和处理过程,展现了对各种常见典型病的诊疗思维程序和理论与实践相结合的宝贵临床经验。

  王锦帆、陈玉心主编的《诊疗思维实例解析》特别适合高年级医学生理论辅助学习和指导实习工作,对住院医生提高临床能力,顺利通过国家执业医师资格考试亦有帮助。《诊疗思维实例解析》在一定程度上填补了诊疗思维能力培养的空白,具有较高的实用价值。


《临床思维探微:病例驱动的诊断与决策》 内容概述: 本书旨在为医学生、住院医师以及临床医生提供一个系统、深入的临床思维训练平台。不同于单纯的知识罗列,本书聚焦于“如何思考”——即临床决策过程中的逻辑推理、信息整合、鉴别诊断以及风险评估。通过精选的、具有代表性的临床病例,本书引导读者一步步剥离症状背后的病因,理解疾病的发生发展机制,并最终制定出合理的诊疗方案。全书强调以患者为中心,将理论知识与临床实践紧密结合,力求培养读者独立思考、精准判断的能力,从而提升临床诊疗水平。 核心理念与特色: 1. 病例驱动,情境学习: 本书摒弃了传统的按科室或疾病分类的模式,而是以真实或高度模拟的临床病例作为切入点。每个病例都包含详细的病史采集、体格检查、实验室检查、影像学检查等信息,力求还原临床工作中的真实场景。通过对具体病例的分析,读者可以直观地感受到疾病的复杂性和个体差异性,从而激发学习兴趣,加深对知识的理解和记忆。 2. 思维导图,逻辑构建: 针对每个病例,本书都会逐步引导读者构建“诊断思维导图”。这并非简单的思维导图绘制,而是强调对信息进行层层筛选、归纳和推理的过程。从主诉切入,提炼关键信息,初步建立鉴别诊断列表,然后根据进一步的检查结果逐步排除或确立诊断。这一过程能够帮助读者清晰地梳理诊疗思路,避免思维的盲点和遗漏。 3. 鉴别诊断,穷尽可能: 在面对不确定的症状或体征时,鉴别诊断是临床思维的核心环节。本书注重引导读者系统地列出所有可能的鉴别诊断,并分析每种诊断的可能性。通过对病因、发病机制、流行病学、典型表现及不典型表现的深入剖析,帮助读者学会如何在众多可能性中找到最符合实际情况的诊断。 4. 证据转化,循证实践: 临床决策的科学性离不开循证医学的指导。本书将最新的循证医学证据与临床实践相结合,引导读者理解如何解读和应用临床试验、指南等信息,以支持自己的诊断和治疗决策。同时,也强调临床经验在信息不完整或证据不足时的重要性,以及如何平衡循证医学与个体化诊疗。 5. 风险评估,决策优化: 任何诊疗决策都伴随着一定的风险。本书将风险评估贯穿于整个诊疗过程,包括诊断风险(如过度诊断、漏诊)、治疗风险(如药物不良反应、手术并发症)以及预后风险。通过对不同决策方案的风险-获益比进行权衡,引导读者做出更安全、更有效的临床决策。 6. 决策反思,持续改进: 临床思维并非一成不变,而是需要不断学习和反思。本书鼓励读者在完成病例分析后,进行自我评估和反思。总结成功之处,分析不足之处,思考是否有更好的诊疗方案。这种持续的反思和改进机制,是提升临床能力的关键。 本书结构与内容亮点: 本书的结构设计围绕“病例-分析-总结”的逻辑展开,力求提供一个结构清晰、内容丰富的学习体验。 第一部分:临床思维基础 第一章:何谓临床思维? 定义与重要性:阐述临床思维在现代医学中的核心地位,及其与医学知识、技能的区别与联系。 临床思维的核心要素:包括观察力、分析力、综合力、判断力、推理力、创新力等。 临床思维的常见误区与挑战:如先入为主、信息偏倚、过度依赖经验等。 培养临床思维的策略与方法:强调主动学习、多角度思考、寻求反馈。 第二章:高效病史采集与体格检查的思维导航 倾听的力量:如何通过有效的提问引导患者提供关键信息。 症状的“罗生门”:理解同一症状可能存在的多种病因,以及如何通过追问细节区分。 体格检查的“信号灯”:识别关键的体征,及其提示的潜在诊断方向。 连接病史与体征的思维桥梁:如何将零散的信息整合成有意义的线索。 第二部分:病例精选与解析 本书将精选一系列涵盖内、外、妇、儿、急诊、重症等多个临床场景的典型及疑难病例。每个病例的解析将遵循以下步骤: 病例呈现: 患者基本信息: 年龄、性别、职业、主诉、现病史、既往史、家族史、个人史、生活习惯等。 体格检查发现: 关键阳性及阴性体征。 辅助检查结果: 实验室检查(血常规、生化、免疫、微生物等)、影像学检查(X线、CT、MRI、超声等)、心电图、病理活检等。 思维导图构建与鉴别诊断: 初步印象与关键线索提取: 分析主诉、核心症状、关键体征、异常检查结果,初步形成诊断方向。 系统性鉴别诊断列表: 根据患者的症状、体征和初步检查结果,穷尽所有可能的疾病(常见病、少见病、危急重症)。 鉴别诊断的概率分析: 结合流行病学、患者特征、疾病特征,评估各项鉴别诊断的可能性。 深入解析与思维拓展: 病因学分析: 详细阐述可能病因的发病机制,以及与本病例表现的契合度。 疾病进展预测: 分析疾病的自然病程,以及不同阶段可能出现的临床表现。 进一步检查的决策: 解释为何选择特定的辅助检查,以及这些检查结果如何进一步缩小诊断范围或排除某些诊断。 诊断的确认与推翻: 基于所有证据,逐步明确最终诊断,或解释如何通过后续证据推翻初始诊断。 治疗决策与风险管理: 治疗原则与方案选择: 阐述治疗的总体目标,并分析不同治疗方案的优劣势。 循证医学证据的整合: 引用相关的临床指南、研究证据,支持治疗决策。 个体化治疗考量: 结合患者的具体情况(如年龄、合并症、经济状况、意愿等)进行治疗方案的调整。 并发症预防与管理: 预见治疗过程中可能出现的并发症,并提出相应的预防和处理措施。 预后评估与随访计划: 对患者的预后进行初步评估,并制定合理的随访计划。 思维反思与总结: 本病例的临床思维亮点: 提炼病例中的关键思考过程和独到之处。 可以改进之处: 对诊疗过程进行复盘,指出可能存在的不足和更优化的方案。 知识延伸与能力提升: 引导读者将本病例的经验迁移到其他类似情况。 第三部分:专题探讨与进阶训练 常见临床思维误区剖析: 针对“锚定效应”、“确认偏误”、“可得性启发法”等常见认知偏差,结合具体案例进行深入剖析,并提供规避策略。 多学科协作(MDT)中的临床思维: 探讨在复杂病例中,如何有效进行跨学科沟通与协作,整合不同专家的意见,做出最优决策。 急危重症的快速思维模式: 针对急诊、ICU等场景,训练读者在时间紧迫、信息不全的情况下,快速捕捉关键信息、优先处理危及生命的问题。 疑难病例的诊断路径探索: 介绍如何应对罕见病、少见病,以及信息难以获取的病例,强调文献检索、专家咨询的重要性。 医学人文与临床思维的融合: 探讨同情心、沟通技巧、伦理考量等如何融入临床思维,实现人文关怀与科学诊疗的统一。 本书的价值与目标读者: 价值: 提升临床决策能力: 帮助读者建立科学、严谨的临床思维模式,减少误诊、漏诊。 深化医学知识理解: 通过病例驱动的学习方式,使知识不再是孤立的条目,而是与实际应用紧密结合。 培养自主学习能力: 引导读者掌握分析问题、解决问题的思维方法,为终身学习打下基础。 增强临床自信心: 熟练掌握临床思维的艺术,能够更从容、更有效地应对临床挑战。 目标读者: 医学院校高年级本科生: 作为临床医学课程的有力补充,帮助他们从理论走向实践。 各级医院住院医师: 是临床技能和思维能力提升的关键时期,本书能提供系统性的训练。 基层医疗机构医生: 帮助他们面对复杂病例时,能够更规范、更准确地进行诊断和治疗。 进修医师及临床教师: 作为临床思维教学和培训的参考资源。 《临床思维探微:病例驱动的诊断与决策》不仅仅是一本教材,更是一本引导读者踏上临床思维探索之旅的指南。通过理论与实践的紧密结合,我们希望能够帮助每一位医者,在面对患者时,都能用最清晰的头脑、最严谨的逻辑,去守护生命,传递健康。

用户评价

评分

当我翻开这本书的那一刻,就感觉自己进入了一个真实的临床场景。这本书最大的特色在于它的“案例驱动”模式,它不是先讲一大堆理论,让你去消化,而是直接抛出一个个鲜活的病例,让你在解决问题的过程中去学习相关的知识。每个案例都设计得非常巧妙,既有典型性,又不乏一定的挑战性,能够充分调动读者的思考积极性。作者在分析案例时,逻辑非常清晰,层层递进,一步步引导读者去分析病情、排除干扰、做出判断。我尤其喜欢它在鉴别诊断部分的设计,会详细列出几种容易混淆的疾病,并逐一分析它们之间的异同点,以及如何通过病史、体格检查和辅助检查来区分。这种方法不仅训练了我们的诊断能力,也培养了我们严谨细致的临床思维。而且,书中的案例涉及的疾病种类非常广泛,从常见的内科疾病到一些少见病,都做了很好的覆盖,这对于我们建立全面的知识体系非常有益。

评分

这本书的语言风格非常亲切,没有那种高高在上的说教感,更像是与一位经验丰富的老师面对面交流。作者在讲解每一个概念、每一个步骤时,都充满了耐心和细致。我特别欣赏它在解释一些复杂概念时,会辅以生动的比喻或者形象的描述,这使得原本可能枯燥的医学理论变得鲜活起来。而且,书中对不同疾病的发生发展过程,以及各个环节之间的逻辑关系,都梳理得非常清楚。我经常会反复阅读其中的一些章节,每次都能有新的体会和收获。比如,在解读一些影像学报告时,作者不仅会指出关键的异常表现,还会解释这些表现背后的病理生理机制,这让我能够更深入地理解诊断的依据。此外,书中还穿插了一些“医生笔记”或者“温馨提示”之类的栏目,分享了一些非常实用的临床技巧和经验,这些都是教科书上很难找到的宝贵信息,对于我们这些即将走上临床的医学生来说,简直是“及时雨”。

评分

读完这本书,我最大的感受就是它真正地教会了我“如何思考”。在医学的学习过程中,仅仅掌握知识是远远不够的,更重要的是学会如何运用这些知识去解决实际问题。这本书通过大量的、贴近临床的案例,为我们提供了一个非常好的学习平台。作者的讲解思路非常清晰,而且善于从不同角度去分析问题,常常能让我眼前一亮。尤其是在一些疑难病例的分析中,作者展现出的逻辑推理能力和临床经验,令人叹为观止。这本书不仅仅是一本考研的复习资料,更是一本能够陪伴我们整个医学生涯的宝典。它让我意识到,医学的魅力不仅仅在于知识的深度,更在于思维的广度和解决问题的能力。通过阅读这本书,我不仅巩固了医学知识,更重要的是提升了我的临床思维能力,为我未来的学习和工作打下了坚实的基础。

评分

不得不说,这本书的编排和设计非常有条理,每一章节的逻辑都衔接得非常顺畅。作者在讲解每一个诊疗环节时,都会强调其核心要点和关键环节,并且会反复提及,加深读者的印象。我发现,这本书在解读一些复杂的医学文献或者研究成果时,也显得游刃有余。它通过对具体病例的分析,能够帮助我们更好地理解那些抽象的研究数据和结论。同时,书中对于一些新兴的诊疗技术和理念,也进行了较为前瞻性的介绍,并结合实际案例进行说明,这对于我们了解医学前沿动态,提升自身的竞争力非常有帮助。我尤其看重它在“医患沟通”和“伦理道德”方面的讨论,这部分内容在很多技术性的书籍中往往被忽视,而作者却给予了充分的重视,并结合案例进行了深入的探讨,这对于我们培养良好的职业素养至关重要。

评分

这本书的作者确实是在医学教育领域深耕多年的专家,他的著作往往能够抓住核心要点,并用清晰易懂的方式呈现出来。拿到这本《诊疗思维实例解析》,我最深的感受就是它并非简单罗列知识点,而是真正将理论与实践紧密结合。书中大量的案例分析,让我看到了不同疾病在实际诊疗过程中可能出现的各种情况,包括一些看似细微却至关重要的线索。这些案例的设置非常有代表性,涵盖了内科、外科等多个主要学科,并且对每个案例都进行了深入的剖析,从病史的采集、体格检查的要点,到辅助检查的选择与解读,再到鉴别诊断的思路,以及最终的治疗方案制定,都做了详尽的阐述。尤其是对于那些疑难杂症,作者更是层层剥茧,展示了如何运用严谨的逻辑思维和丰富的临床经验来抽丝剥茧,最终找到病因。这种“庖丁解牛”式的解析,对于我们这些正在备考研究生的学生来说,无疑是极大的帮助,它不仅仅是知识的传授,更是思维方式的引导,让我们学会如何像一个真正的医生那样去思考问题,而不是死记硬背。

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