父母是孩子好的老师——望子成龙家教经典 9787807140078 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张绍民，张凤仪 著

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• 望子成龙
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• 儿童教育
• 父母技巧
• 成长规划
• 家庭关系
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店铺： 博学精华图书专营店

出版社： 甘肃文化出版社

ISBN：9787807140078

商品编码：29686156639

包装：平装

出版时间：2004-09-01

基本信息

书名:父母是孩子好的老师——望子成龙家教经典

：20.00元

售价：13.6元,便宜6.4元,折扣68

作者:张绍民,张凤仪

出版社：甘肃文化出版社

出版日期：2004-09-01

ISBN：9787807140078

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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针对当今的教育现状和其中的误区，我们特地为广大父母们奉献这本书。内容涉及到了孩子成长路上的各个方面，书中倡导家庭教育和父母的模范表率作用的重要性，不仅关注孩子的早期智力开发、智商和情商的双提升；学习进步和发育等常规方面，还注重孩子的为人处世各种素质和能力的培养以及心理健康等较易为家长朋友所忽视的方面。还针对孩子成长过程中所产生各种问题和障碍，特别选取其中的典型问题，逐一提供解决之道，为父母们出谋划策。
阅读本书，你会发现，做个成功的家长，培养出色的孩子原来就是这么简单！世上没有不好的孩子，只有不懂教育的父母。运用的教子方法，平凡的家庭里也可培养出不凡的人。

目录

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章 父母是不可替代的老师
一 父母是孩子好的老师
1 要重视父母的榜样效应
2 为孩子做好的表率
二 重视家庭氛围对孩子成长的影响
1 让家中充满爱
2 为孩子营造佳的学习环境
三 良好家教出人才
1 爱子有道
2 称职的家庭教师
3 丰厚的生日礼物与深刻的教训
四 家庭教育是人生的首要教育
1 家庭教育的基本方法
2 给父母的10点建议
3 教养孩子的3个原则
4 教养孩子应避免免犯的4种错误
5 让孩子健康快乐地成长
五 从小管教孩子
六 家庭教育从品德修养开始
1 做事先做人
2 为人处世的15项价值指标
3 向孩子灌输正确的性观念
4 向孩子坦然讲述“生离死别”
七 培养孩子的是非观和正义感
1 让孩子树立明确的是非观念
2 避免错误的惩罚与奖赏
3 教导孩子正确辨别和处理是非问题
八 协助孩子发展学业
1 家长对孩子学业的影响
2 为孩子营造好的教育环境
3 唤醒孩子的学习兴趣
4 指导孩子做好功课
5 谨防走入家庭补习误区
6 分数并不代表全部
7 尽量不要给孩子施压
8 帮助孩子化解学习压力
九 采取正确的教育态度
1 父母对子女的3种态度类型
2 正确的教育态度
3 学习西方国家的家庭教育
十 与孩子发展亲密的关系
1 在孩子身上多花点时间
2 与孩子多交流，多沟通
3 与孩子发展亲密关系应从婴儿期开始
……
第二章 好妈妈教予艺术
第三章 好爸爸教予艺术
第四章 英才始于早期教育
第五章 IQ、EQ提升双管齐下
第六章 助孩子学习一臂之力
第七章 让孩子成为生活强者

作者介绍

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文摘

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序言

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《望子成龙：点亮孩子潜能的育儿智慧》 引言 每一个为人父母的内心深处，都期盼着自己的孩子能成为出类拔萃的人才，拥有光明灿烂的未来。这份殷切的期望，驱动着无数家长在育儿的道路上不断探索、学习与实践。然而，如何才能真正有效地引导孩子，发掘他们内在的潜能，培养他们健全的人格，让他们在未来的道路上熠熠生辉，这无疑是摆在每一位家长面前的重大课题。本书并非直接传授某个具体的“望子成龙”的公式或秘籍，而是旨在从更深层次的育儿理念出发，为家长们提供一套系统、全面且富有实践指导意义的育儿智慧。它并非一本包罗万象的育儿百科全书，也不会提供具体到每一项行为的详细操作手册，而是聚焦于塑造孩子成长环境、培养孩子内在品质、激发孩子学习兴趣等关键环节，帮助家长们建立正确的育儿观，掌握科学的教育方法，从而成为孩子人生道路上最值得信赖的引路人。 第一部分：洞悉孩子的心灵世界——理解是教育的基石 在教育孩子之前，我们首先要学会理解他们。孩子的心灵世界，如同一个初生的花园，充满了无限的生机与可能，但也需要精心的呵护与正确的引导。本部分将深入探讨儿童心理发展的规律，帮助家长们认识到不同年龄段孩子的认知特点、情感需求和行为动机。 认识孩子的“不一样”： 每个孩子都是独一无二的个体，拥有各自的性格、兴趣和天赋。我们要学会放下“别人的孩子”的比较，尊重孩子的个体差异，发现并欣赏他们身上闪光的特质。本书将引导家长们如何通过细致的观察，捕捉孩子性格中的闪光点，理解他们独特的思维方式。 倾听与沟通的艺术： 许多时候，孩子们的行为背后隐藏着未被满足的需求或无法言说的困惑。有效的沟通并非单向的指令，而是双向的倾听与回应。本部分将教授家长们如何放下权威姿态，以平等的姿态与孩子交流，真正听到他们内心的声音。学习提问的技巧，引导孩子表达真实想法，以及如何用孩子能够理解的语言进行解释与引导，都将是本书探讨的重点。 情绪的温度计： 孩子的情绪是他们内心世界的直接反映。当孩子表现出哭闹、愤怒或沮丧时，这往往是他们向我们发出的信号。本书将帮助家长们理解孩子情绪的来源，学习如何识别并接纳孩子的情绪，而不是简单地压制或否定。掌握情绪安抚的技巧，引导孩子学会管理自己的情绪，培养他们的情商，是成长过程中不可或缺的一环。 安全感的基石： 孩子在安全、被爱的环境中才能茁壮成长。父母的关爱、稳定以及对他们无条件的接纳，是孩子安全感最重要的来源。本书将强调构建一个充满爱与信任的家庭氛围的重要性，让孩子感受到无论成功还是失败，父母永远是他们最坚实的后盾。 第二部分：培养孩子的内在力量——塑造独立健全的人格 “望子成龙”不仅仅是学业上的成功，更是人格上的成熟与独立。一个拥有强大内心力量的孩子，才能更好地应对未来的挑战，实现自我价值。本部分将聚焦于如何培养孩子的独立性、责任感、自信心以及良好的品德。 独立性的种子： 独立并非意味着放任自流，而是鼓励孩子在力所能及的范围内自主地做决定和承担后果。从简单的生活自理，到参与家庭事务，再到选择自己的兴趣爱好，一步步培养孩子的独立意识和能力。本书将提供一些循序渐进的方法，让孩子在实践中学会独立思考和行动。 责任感的耕耘： 责任感是孩子未来成为一个有担当的人的关键。通过分配适合的家务，让孩子参与到解决问题的过程中，引导他们认识到自己的行为会对他人和环境产生影响，并为自己的行为负责。本书将探讨如何通过榜样作用、鼓励和适度的惩戒，帮助孩子建立起责任感。 自信心的阳光： 自信的孩子更愿意尝试，更不怕失败。自信并非源于不断的成功，而是源于对自身能力的认知和对努力过程的肯定。本书将引导家长们如何通过发现孩子的优点，肯定他们的努力，以及提供挑战性的任务来增强孩子的自信心。同时，也将探讨如何帮助孩子正确面对失败，从中学习和成长。 品德的沃土： 诚实、善良、尊重、分享……这些良好的品德是孩子一生受用的财富。品德的培养并非空洞的说教，而是融入在日常的点滴之中。本书将强调家长的言传身教，通过故事、游戏和日常生活中的互动，将这些美好的品德根植于孩子心中。 第三部分：激发孩子的学习热情——点燃求知欲的引擎 学习不仅仅是获取知识，更是一种主动探索、解决问题的过程。当孩子对学习充满热情时，他们会展现出惊人的毅力和创造力。本部分将探讨如何激发孩子的学习兴趣，培养他们的学习能力和方法。 学习的乐趣： 学习本身可以是一件充满乐趣的事情。本书将引导家长们如何将学习融入到生活中，通过观察、探索、游戏等方式，让孩子在玩耍中学习，在兴趣中成长。发现孩子感兴趣的领域，并以此为切入点，引导他们深入探索，可以有效地激发他们的求知欲。 好奇心的呵护： 好奇心是学习的原动力。当孩子提出“为什么”时，请不要敷衍，而是耐心解答，甚至引导他们一起寻找答案。本书将强调保护和激发孩子的好奇心，鼓励他们提问，培养他们独立思考和解决问题的能力。 阅读的魔力： 阅读是开启智慧大门的一把钥匙。从小培养良好的阅读习惯，不仅能丰富孩子的知识，更能开阔他们的视野，提升他们的语言能力和想象力。本书将提供关于如何引导孩子爱上阅读的实用建议，包括如何选择适合的书籍，如何进行亲子阅读，以及如何激发孩子对书本的兴趣。 探索与实践： 学习的最终目的是应用。鼓励孩子进行各种形式的探索与实践，无论是科学小实验、动手制作，还是参观博物馆、参与社会实践，都能让知识变得生动有趣，并加深孩子的理解。本书将提供一些激发孩子探索欲的途径，帮助他们将所学知识应用于实际，体验学习的成就感。 第四部分：家长的角色与智慧——成为孩子成长的支持者 为人父母，是一场永无止境的学习旅程。在这个过程中，家长自身的成长与智慧至关重要。本部分将聚焦于家长如何调整心态，掌握教育的艺术，与孩子共同成长。 榜样的力量： 父母是孩子的第一任老师，也是他们最重要的榜样。家长自身的行为、言谈举止，都会潜移默化地影响着孩子。本书将强调家长以身作则的重要性，无论是在学习态度、价值观还是情绪管理方面，都应努力成为孩子学习的典范。 耐心与坚持： 育儿之路并非一帆风顺，挫折与挑战在所难免。真正的智慧在于拥有足够的耐心和坚持。本书将鼓励家长们调整心态，理解孩子成长的节奏，不急于求成，用爱与耐心陪伴孩子走过每一个阶段。 智慧的选择： 在信息爆炸的时代，如何甄别有用的育儿信息，做出明智的教育决策，成为家长们面临的挑战。本书并非提供现成的答案，而是引导家长们建立批判性思维，根据自己孩子的具体情况，选择适合的教育方法。 共同成长的伙伴： 父母与孩子并非简单的教育者与被教育者的关系，更应该是共同成长的伙伴。在陪伴孩子成长的过程中，家长们也应不断学习、反思，与孩子一起探索世界，分享喜悦，克服困难。 结语 “望子成龙”并非一种压力，而是一种美好的期盼。本书旨在为家长们提供一套全新的育儿视角和一套行之有效的教育理念，帮助您在教育孩子的过程中，更加从容、自信、有智慧。我们相信，通过理解孩子、关注他们的内在成长、激发他们的学习热情，并不断提升自身的育儿智慧，每一位孩子都能在父母的关爱与引导下，绽放出属于自己的璀璨光芒，成为一个身心健康、人格健全、能够实现自我价值的优秀人才。让我们一起，用爱与智慧，点亮孩子的人生之路。

评分☆☆☆☆☆

这本教育类书籍的封面设计着实吸引人，那种沉稳中又不失希望的色调，让人一眼就能感受到其中蕴含的深厚育儿智慧。我是在一次书店的偶然翻阅中被它吸引的。当时我正在为孩子进入小学阶段可能面临的各种挑战感到焦虑，市面上同类书籍汗牛充栋，大多是空泛的口号或者过于理想化的案例。但这本书的排版和字体选择，透露出一种务实和亲切感，不像某些学术著作那样拒人于千里之外。我特别留意了它的章节结构，似乎是从基础的家庭氛围营造谈起，逐步深入到学习习惯的培养，最后落脚在亲子沟通的艺术上。这种循序渐进的逻辑安排，让人觉得内容是经过深思熟虑、贴合实际家庭生活节奏的。尤其欣赏它没有一味强调“成功”这个沉重的目标，而是将焦点放在“过程中的支持与引导”，这对于正在摸索中的年轻父母来说，无疑是一剂定心丸。它给人的感觉，更像是一位经验丰富的长辈，坐在你身边，用平和的语气分享多年来观察到的教育真谛，而不是高高在上地指点江山。那种朴素的真诚感，是当下很多快餐式育儿指南所缺乏的。

评分☆☆☆☆☆

初读这本书的几页，我最大的感受是作者的文笔极其细腻且富有画面感。他/她似乎拥有将抽象的教育理论转化为家庭日常场景的魔力。举例来说，书中描述的一个关于如何处理孩子考试失利的小片段，我至今记忆犹新。那不是简单地告诉家长“要安慰孩子”，而是细致地描绘了当时房间里的光线、孩子低垂的目光、父母轻微的叹息，以及最终那句恰到好处、充满理解的问候。这种场景化的叙述，让读者能够迅速将自己代入情境，而不是冷冰冰地接收指导。我立刻反思了自己过去处理类似情况时的笨拙和急躁。这种写作手法极大地降低了阅读门槛，让那些平日里忙碌、没时间深究理论的父母，也能在碎片时间里汲取到有效的养分。它不是那种需要你带着笔记本去啃读的教本，而是更接近于一本优质的家庭日记，只不过这本日记里装满了对教育本质的深刻洞察。作者的这种“润物细无声”的表达，远比那些生硬的术语堆砌要有效得多，真正体现了“寓教于乐”的理念，只是这里的“乐”是心灵的慰藉与智慧的增长。

评分☆☆☆☆☆

这本书在处理“因材施教”这个永恒难题时，展现出一种令人耳目一新的辩证思维。许多教育书籍要么鼓吹天赋论，要么主张死磕努力，常常让父母陷入“我的孩子到底属于哪一类”的困惑。而这本书似乎打破了这种二元对立。它没有试图给每个孩子贴上标签，而是提供了一套评估孩子“内在驱动力”和“外在表达方式”的工具箱。我特别喜欢其中关于“兴趣的火花与坚持的燃料”的讨论。作者认为，发现兴趣固然重要，但如何将短暂的好奇心转化为长期投入的耐力，才是教育的真正挑战。书中提供的方法并非统一的配方，而是鼓励家长去设计个性化的“小实验”，观察孩子在不同压力、不同鼓励下的反应曲线。这种鼓励探索、允许失败的姿态，极大地解放了父母的心态。它让我意识到，教育不是一个必须达到某个固定标准的竞赛，而是一场陪伴孩子探索自身潜能的漫长旅程。这种对个体差异的尊重和深入挖掘，让这本书的价值超越了单纯的技巧指导，上升到了哲学层面。

评分☆☆☆☆☆

从装帧和印刷质量来看，这本书的出版方显然是经过深思熟虑的，体现出对内容价值的尊重。纸张的选择非常考究，不是那种廉价的反光纸，而是略带纹理的哑光纸张，即便是长时间阅读也不会让眼睛感到疲劳。更值得称赞的是，全书的配图——如果勉强称之为配图的话——非常克制且富有深意。它们不是那种色彩斑斓、分散注意力的卡通插画，而是采用了一些经典艺术作品的局部，或者是一些简洁的几何图形，用来象征特定的教育理念。这种“留白”的处理，反而增强了文字的张力和读者的想象空间。在信息爆炸的时代，许多书籍试图用视觉轰炸来吸引眼球，这本书却反其道而行之，用高品质的材质和克制的视觉设计，为读者创造了一个沉静、专注的阅读环境。这本身就是对“慢教育”理念的一种实践和致敬，让人在拿起书本的那一刻，就感受到一种仪式感和被珍视的感觉。

评分☆☆☆☆☆

这本书最打动我的地方，在于它对“父母自我成长”的强调，这一点往往被其他教育指南所忽略。很多时候，我们购买教育书籍，是想寻找一套立即见效的“育儿法宝”，去改造孩子。然而，这本书却将笔锋一转，深入剖析了父母自身的“未完成情结”如何投射到孩子身上。它坦诚地指出，很多时候，我们对孩子的焦虑，其实是我们对自己未实现梦想的投射和补偿。作者分享的调整父母心境的章节，更像是心理自助指南。比如，书中提出了一个“情绪账户”的概念，教导父母如何在日常的琐碎冲突中，有意识地为亲子关系存入正向互动，以备未来出现大风浪时可以提取。这种由内而外的改变策略，远比单纯教你如何惩罚或奖励孩子要深刻得多。它促使我停止对外指责，转而审视自己的内心需求和行为模式，这对我个人的成熟和家庭的和谐，产生的积极影响是难以估量的，这本书更像是一面镜子，照见的不仅是孩子，更是我们自己。