具体描述
基本信息
书名：慢养(纪念版)：给孩子一个好性格
定价：39.0元
作者：黑幼龙全家
出版社：中信出版社
出版日期：2015-06-01
ISBN：9787508651040
字数：162000
页码：
版次：3
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
慢养育儿的经典之作
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2015年纪念版全新发售
华文卡内基创办人黑幼龙夫妇和四个孩子联手创作，既有夫妇二人慢养孩子的宝贵经验，又有孩子自己的亲身感想，和传承慢神，教养下一代的心得。
身为父母的你看完这本书后，会静下心来，想想如何更好地陪伴和引导孩子，让他成长为*好的自己。特别是透过黑家四个孩子的成长故事，你会发现：上进、有企图心，原来也可以是充满乐趣的；小时候调皮捣蛋，长大后可以是满怀爱心、帮助他人的医生；小时候是浓妆艳抹的“小太妹”，长大后可以是幸福的太太与妈妈。
内容提要
如果你的女儿小学五六年级开始浓妆艳抹，你会怎么做？
如果你的儿子在超市“顺手牵羊”，你会怎么做？
华文卡内基创办人黑幼龙夫妇的四个孩子从小就展现出了各自强烈的个性，在孩子的成长过程中，这个大家庭也历经风雨。尽管如此，夫妇二人坚持自己的教养方式，不仅见证了孩子们的成功，还让这个大家庭成为众人羡慕的对象。
书中全面收录黑幼龙夫妇让孩子成功、让家庭幸福美满的教养秘诀，还有黑家四个孩子的成长感悟，以及他们用慢养的方式教育下一代的宝贵经验。
目录
作者介绍
黑幼龙，卡内基训练大中华区负责人。1987年引进全球知名企管训练课程“卡内基训练”，为大陆及台湾地区的二十几万人（其中包括微软、IBM、TCL等众多知名企业高管）进行管理培训，帮助了很多公司与个人提升绩效，因此被誉为“华文卡内基之父”。他被台湾《天下杂志》评为21世纪对台湾社会有影响力的人。著有《与成长同行》等近20部畅销书。
文摘
读者分享
慢养——尊重、自由、爱与包容
如果你的女儿小学五六年级开始浓妆艳抹，你会怎么做？如果你的儿子在超市“顺手牵羊”，你会怎么做？如果你的儿子选择比自己大四岁又曾有过婚史的女人做老婆，你会怎么做？当孩子上大学选择哪所学校时，你会不会把自己的喜好强加给孩子？当女儿放弃研究生课程去做全职妈妈时，你还会不会支持她的决定并以她为荣？当孩子们成绩悬殊时你又能不能做到一视同仁……
或许是由于东西方教育理念的差异，或许是因为个人成长中已经潜移默化的某些观念，看《慢养》总是给我一些意想不到的体验。原来还有这样的父母，原来还有这样的家庭教育方式。尊重、自由、平等、包容、爱与支持，这是黑家父母教育子女给我深切的感受。
中国的父母总是包办了子女太多的事情，从该发展什么样的业余兴趣到该上什么样的大学、选择什么样的专业，再到工作以及另一半的选择。与其说是关心，不如说是一种干涉。有几个父母能放手让孩子发展自己的兴趣？像跳霹雳舞、潜水、高空跳伞，估计通通会以妨碍学习为由扼杀在摇篮里。又有几个父母会在家庭重大决策时认真征询五岁孩子的意见？或许孩子发表不出什么意见，但受到重视和可以自由发表意见的习惯却会伴随他们成长。尊重与自由可以帮助孩子树立自信心和慎重思考后做出选择的习惯，并让孩子学会对自己的选择负责，父母要做的好是给出意见而不是强加干涉，毕竟人生是孩子自己的人生。就像一粒种子，我们只需要呵护孩子长成他们应有的样子，而不是事先画出一个样子让他们依样生长。
父母会带给孩子的影响实在太多。遥想小时候，曾因父母责备我时说过的一句话而很长时间不敢在别人面前说话，总觉得这样说不对，那样说也不对，我现在不太自信的性格或许可以从那时看到端倪。而周围很多小朋友经常因为做错事受到父母的冷落甚至白眼，学习不好加调皮捣蛋就被贴上“坏孩子”的标签，父母在心里认为孩子是坏孩子，孩子也会认为自己就是坏孩子。因此，父母对孩子的爱与包容尤为重要。爱孩子，告诉他，家是爱的港湾，无论他成绩好不好，无论他怎样调皮捣蛋，他始终是爸爸妈妈爱的宝贝。包容孩子的过失，错的是孩子的行为，而不是孩子的人，父母相信孩子，孩子才能相信自己，父母不放弃孩子，孩子才能不放弃自己。
总的来说，《慢养》是本很好读的书，说它好读是因为没有什么特别深奥的内容在里面，只需要像看故事一样一篇一篇读下去，时而为黑家人浓浓的亲情所感动，时而被书中提到的育儿理念所触动。虽然书中推荐卡耐基培训的痕迹过重，但仍是值得父母们阅读的好书。孩子是慢慢养大的，也许很多好的教育方法和教育经验我们一时难以复制或难以坚持实行，但至少我们可以和孩子一起努力，一起分享他们的，同时也是我们的精彩人生。
序言
慢养，找回家庭的生命力
今天早上接受“中广”吴瑞文访问的时候，他在节目中问我要选播的两首歌曲，为什么是选《感恩的心》与《夺标》（My Way）？
我当时回答说，回想这一生，我真的好感恩。
想想，我从什么都不是，什么都没有，一直到今天这个样子，真的是奇异恩典。
我连高中都没有毕业，我也没有比别人埋头苦干，却能对十多万人有所帮助，
不是很神奇吗？
然而我心存感恩的，还是能有这样的家人，能有这样的四个孩子。
过去这几十年中，我很少帮助读者了解我的另一半，还有我的四个孩子。时间过得真快，就像电影《屋顶上的提琴手》的主题曲所唱的：“日出、日落……”歌词的大意是：日子就一个季节跟着一个季节之间过去，他们怎么都长得那么高了，我为什么一点都不觉得自己老了呢？
现在我早已经过了耳顺之年了。孩子们都已离家（还好没有出走），都已结婚、生子。我发现自己只是觉得没有老还不够，我还要能记取他们四人成长的精彩片段，并且与很多父母及年轻朋友们分享。
感谢日月文化集团旗下的大好书屋促成这个构想：分别从父母和孩子的角度来写《慢养》，一本书中既讲述父母教养孩子的经历，又分享孩子自己的感想，这在中国台湾地区可能还是次，我们都觉得很兴奋。
更有趣的创举是，让四个孩子也在同一时间谈谈他们的感受，与年轻朋友分享他们成长的心路历程。
我要在这里特别感谢撰稿者陈廷宇与谢其浚先生，他们的文笔与构思常将一些平凡的事件变成了精彩的故事，其浚还特别飞到美国与黑立国、黑立行晤谈，令人敬佩。
身为父母的读者看了这本书后，会静下心来，想想如何与孩子一起创造双赢。我相信会。因为大好书屋总编辑胡芳芳告诉我，她在编这本书的过程中，自己已经开始运用到女儿身上了。好比说她对女儿比以前更有耐心了，也不担心女儿踢足球了。
年轻人看了黑家四个孩子的故事后，也会有突破性的领悟。那就是：上进、有企图心，原来也可以是充满乐趣的；小时候爱玩、顽皮捣蛋的人，长大后可以是满怀爱心、帮助他人的医生；小时候是辣妹，长大后可以是幸福的太太与妈妈。
黑立言，我的大孩子，很多人说他像我。坦白说，我觉得他比我帅，他的个性比我好，至少比我会读书，我们全家只有他一人是常春藤学府（耶鲁）的硕士。他是卡内基的讲师，有几种训练课程，像“优势销售”和“宏效演讲班”，就是他引进并推广的，卡内基的很多讲师与他之间有一种特殊的情谊。
黑立国，现在是华盛顿大学医学院副教授，也是附设诊所的院长。他的故事我真的不想说，因为实在太精彩了，应该由他以人称告诉你才好，此刻我只想说，他是我们家的“黑羊”。连他都可以有这么大的改变，你期望的改变必定是小儿科。他能成功，你也能成功。
黑立是老三，是我的女儿，也可能是精灵的一个。她有机会工作，但她选择了在家教养三个孩子，她现在三十五岁，你很难想象她十五岁时的样子。我弟弟那时还小声问我，立是不是已经变成太妹了？所以，天下的爸妈都不要太紧张，一切都会安然无恙。
小的黑立行，从幼儿园开始就是老师的宝。我常觉得在这么多肯定、宠爱中长大的孩子，比较有自信。他演过《国王与我》中的国王，想当演员没有当成，从斯坦福大学研究所毕业后，就做他喜欢的产品设计工作。现在自己创业，做汽车里的儿童安全座椅，从展览会受欢迎的程度来看，他设计的产品前途光明。
孩子是慢慢养大的。“慢养”，并不代表放任孩子，而是能够给孩子学习的机会，让他们在学习中成长，找到好的自己。如此一来，家，就是孩子生命力的来源，家也才能为孩子的人生加分。经过前二十年培养孩子们自由决定、自我负责的过程后，近来这二十年，他们每一个人在工作及家庭上都有不错的收获，感觉很像是前二十年的“慢养”终于有了丰硕的收获！
他们四个人也有一些共同之处：
他们都是好人（品格方面），
他们都有爱心，
他们家庭幸福，
他们很快乐。
你现在知道我为什么常怀感恩的心了。
相信你也很想做一位感恩惜福的人。你的孩子与你之间的互动就是恩典的源泉。
祝福你！
用户评价
我拿起这本书的时候，原本以为又是一本泛泛而谈的育儿鸡汤，但很快就被其深刻的洞察力所折服。它的文字风格非常朴实，却蕴含着一种历经岁月沉淀的哲理，读起来让人感到非常踏实。特别是在谈及家庭氛围的营造时，作者的描述非常细腻，让我联想到了我童年的一些模糊记忆，也让我更清晰地看到了理想中亲子关系的模样。这本书强调的“全家”的力量，也让我耳目一新，它不仅仅是母亲的责任，而是整个家庭成员共同参与和构建的过程。我特别欣赏作者在面对挫折时的态度，那种坦诚地剖析家庭教育中的失误和反思，使得整本书读起来毫无距离感，仿佛就是邻家智慧长者在分享他的心路历程。它没有贩卖焦虑，反而提供了一种“松弛感”，告诉我们教育是一场马拉松，允许犯错，允许反复，关键在于方向的正确和爱的恒久。这种对“性格养成”的宏大叙事，让人在面对日常琐碎的管教难题时，能够跳出来，从更高的维度去审视和应对。
评分初读此书，我立刻被那种深沉而宁静的力量所吸引。它不像市面上那些快餐式的教育指南，读完后留下空虚感，而是像一坛经过时间窖藏的美酒，每一次开启都能品尝出新的醇厚。作者对于“界限”的探讨尤其精妙，他没有提倡溺爱，也没有鼓吹严苛，而是找到了一个充满尊重的中间地带——即清晰的规则与无条件的爱并行不悖。书中关于如何鼓励孩子独立解决问题的案例，我都忍不住摘抄下来，准备在日常生活中实践。这些案例的真实性和可操作性非常强，不是空中楼阁般的理论。更重要的是，这本书传递出一种坚定的信念：好性格的养成并非一蹴而就，它需要父母放下自己的控制欲，给予孩子足够的试错空间和安全感。这种基于信任的教育哲学，让我感到无比的释怀和鼓舞，仿佛卸下了很多不必要的心理包袱。
评分这本关于教育的书，读起来简直就像是走进了一个充满智慧和温暖的家庭课堂。作者仿佛是一位经验丰富的老朋友，娓娓道来他教育孩子的点点滴滴，没有那种高高在上的理论说教，而是充满了生活化的场景和真切的情感流露。我印象最深的是书中提到“慢”的艺术，那种不急不躁、顺应孩子天性的培养方式，在如今这个追求速度的社会里显得尤为珍贵。它不是教你如何快速地“雕琢”出一个完美的孩子，而是引导你如何耐心地陪伴一个独一无二的生命慢慢成长。书里关于如何处理孩子情绪失控的章节，尤其打动我，作者没有简单粗暴地要求孩子服从，而是深入探究了行为背后的需求，那种理解和共情的能力，对于现代家长来说，简直是一剂良药。读完后，我开始重新审视自己过去对“好性格”的定义，意识到那并非是绝对的听话或优秀，而是一种内在的韧性和适应力。那种潜移默化的影响，远比一时的强迫管教要深远得多。这本书提供的不是一套标准答案，而是一套思考的框架，让我们有勇气去拥抱教育过程中的不确定性，并从中找到属于自己家庭的节奏。
评分这本书的阅读体验是极其丰富和平静的，它用一种近乎散文诗的笔触，勾勒出了一个理想的家庭教育图景。它不是那种强迫你立刻改变的“战书”，而更像是一份温柔的邀请函，邀请父母们回归教育的本真——即陪伴和理解。关于“情感教育”的部分，我感觉受益匪浅，作者非常强调父母自身情绪的稳定对孩子性格塑造的决定性作用。书中很多关于自我反思的段落，都像是一面镜子，照出了我作为家长在面对压力时可能存在的盲区和误区。我特别喜欢书中那种对人性深刻的洞察，它承认孩子和父母都是不完美的个体，而教育正是在这种不完美中寻求和解与成长的过程。这本书的价值，在于它提供了一个扎根于爱的哲学体系，让我们在喧嚣的育儿大潮中，找到了一个清晰而坚定的灯塔。
评分这本书的结构安排十分巧妙，它没有采用章节划分的刻板模式，而是通过一系列生活化的故事和观察，串联起了关于培养孩子良好性格的精髓。我最欣赏的是它对“内在驱动力”的强调，书中很多篇幅都聚焦于如何点燃孩子的好奇心和自主学习的意愿，而不是一味地施加外部奖励或惩罚。这与我之前接触的一些侧重纪律训练的书籍形成了鲜明的对比。它更像是一本关于“心性培养”的指南，教会我们如何倾听孩子内心深处的声音，帮助他们建立起自我价值感和责任感。每一次阅读，都会在不经意间带来新的领悟，就像在平静的湖面上投下了一颗小石子，激起的涟漪久久不散。这本书的价值在于，它促使我从“我希望我的孩子成为什么样的人”这个外在目标，转向“我的孩子是如何自然而然地成为他自己”这个内在过程的关注。这种视角上的转变，是教育观念上一次深刻的洗礼。
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